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2023年体育教研工作计划8篇

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2023年体育教研工作计划8篇

2023年体育教研工作计划篇1

送走冬的萧瑟,引来春的希望,在新春二月的脚步声中我们迎来了新的学期,一个充满着无限生机的学期。在这个学期里,为了积极地响应教育部、国家体育总局关于“阳光体育与祖国同行”的号召,我们体育组的全体教师将以崭新的面貌,昂扬的斗志投入到新一轮的教育教学工作中去。为了能及时的完成学校交与的任务,使体育与健康课程发挥其该有的作用,特提出了以下几个方面的要求:

一、抓好教学工作,深化体育课堂,

面对21世纪的社会发展和人才需求,学校体育教育以学生发展为本,树立了“健康第一”的指导思想。同时,随着新课程改革的日趋完善,小学《体育与健康》课程中强调以学生的身体健康为教学目标,致力于提高全体学生的总体素质。要求通过丰富多彩的体育手段,培养学生的体育兴趣与终身体育意识,在满足学生身、心和谐发展的同时,尊重学生个性,培养学生的心理健康与社会适应能力。为了达到以上教学目标,本学期在学校教导处的统一规划下,我们决定在体育教研组实施以下的措施:

1、抓好课堂常规,建立完善的体育课堂机制

体育课堂常规,是为了保证体育教学工作的正常进行,对师生提出的一系列基本要求,是学校体育教学管理的一项重要工作。实施课堂常规,不仅有助于建立正常的教学秩序,严密课的组织,对加强学生的思想品德教育,培养优秀的精神文明品质都有十分重要的作用。因此,授课老师在进行授课时要充分了解以下几点:

(1)学生课前的常规;例如:学生的到场人数,请假原因,实习生的安排等。教师应根据不同情况,分别进行妥善安排。

(2)学生服装的准备;体育课是一种身体参与的练习课程,合理的`着装要求是学生安全学习的保障。因此,要严格指导学生进行正确的服装仪表要求。

(3)学生课中的常规;

(4)课后常规;教师课后要进行总结和反思,对不合理的教学目标进行及时的修改与订正。

2、预防意外,建立安全快乐的体育课堂

?学校体育条例》明确规定,在体育教学过程中要严格保障学生的人身安全,并要引导学生树立自我安全保护意识。为了减少体育课堂中的安全隐患,本学期要求体育教师首先要牢固树立“安全第一”的思想,其次,要有计划、有目的地对学生进行安全教育,灌输安全思想,让学生懂得健康与安全的关系。让学生知晓体育课中违规、违纪等是事故的预兆,应该尽量去避免。第三,要规范体育课的教学,严格按大纲的要求,操作规范、目的明确,切不可采用“放羊式”的课堂教学方式。同时结合学校的各方力量,尽可能避免伤害事故的发生,确保少年儿童健康成长。

二、提高教师素质,优化教学质量

教学质量是教育竞争力的核心表现,而全面提高教师的素质和能力,是提高教学质量的保证。提高教学质量其实就是要求教师既要有师德修养,又要有精湛的专业水平,还要走教学与教研一体化的道路,以教学研究促进教学能力的提高。总得来说,就是要求教师要具有课堂基本操作能力、课堂教学的设计、评价能力,课堂教学的研究能力等等。本学期体育教研组准备从以下几个方面着手:

1、练好专项,提高课堂操作能力

体育课不仅要求体育教师要有基本的语言描述能力,更要求体育教师要有正确的技能示范能力。在正确示范的基础上用科学准确、简洁易懂的语言进行课堂教学,是每个体育教师该有的基本技能。

2、规范备课,促进课堂设计能力

体育与健康课程的教学目标是多元的,有运动参与、运动技能、身心健康、社会适应等方面的教学目标。为了使教学目标符合新课程标准的要求,切合学生的实际,我们要求体育组的教师在设计教学内容时必须目标明确、重点突出、难度恰当,并统一了教案撰写的要求。使教师在统一备课形式的基础上,创设问题情境、拓展思维过程、创新教学方法,科学合理的掌握教学技能,提高课堂预设能力。

3、博采众长,发展教学研究能力

先进的教育理念和现代教育思想、扎实的学科专业知识、丰富的教育科学理论知识,都是促进教育科研能力和科研意识的保障。本学期我们组的成员不仅要延续上学期的良好传统,做好教师记录手册的工作,亦要掌握更多的教育教学理念,结合课堂教学实际,完成市级课题的资料收集工作。并能够积极参与学校、市里的教育教学论文的撰写,努力将实践过程加以理论整理,为自己以后的教学工作积累宝贵的经验。

三、开好“第二课堂”,创设校园体育氛围

体育“第二课堂”是体育课教学以外,有目的、有组织地发展学生体育能力,培养学生个性,并使学生养成终身热爱体育的态度的课外体育活动。通过“第二课堂”的活动,能够培养和发展学生的独立性,让学生多方面的体育才能得到生动活泼、富有个性的充分发挥,满足学生个人兴趣爱好,形成自觉体育锻炼的习惯,促进终身体育意识的培养。这不仅有利于形成一种完整的教育方式,有利于人才的培养,更有利于学校体育教育的整体发展。本学期我们会继续作好校田径队、篮球队的组建和训练工作,通过丰富多彩的大课间、校运动会等一系列活动创设一个活跃的校园氛围,提高学生的积极参与意识,培养学生的体育运动兴趣,促进学生各项运动技能的掌握,达到“健康第一”的总体目标。

20xx年是个充满着挑战的一年,衷心的希望我们体育组的全体同仁能携手共进,取得更好的成绩

2023年体育教研工作计划篇2

一、指导思想:

认真贯彻和落实体育工作条例,大力推进素质教育。以加强、发展与提高为指导思想,切实做到教书育人、德育育人、体育育人,促进学生德、智、体全面发展,使我校体育工作再上新台阶。

二、工作目标:

加强基础教育,改进教学模式,力求创新。认真贯彻落实教育教学法规和体育工作条例,争取出新成果。

三、工作重点:

1、认真贯彻和落实体育工作条例,建立健全各种规章制度和整改措施,加强体育工作的规范化管理。

2、加强教师基本功的培训,关心青年教师的成长,做好师带徒工作。

3、充分发挥骨干教师的模范作用,努力使我校的体育工作在原有的基础上再有创新。

4、建立和健全我校体育工作管理档案,使我校的体育管理工作更加规范化,制度化。

5、认真学习体育教学大纲,刻苦钻研教材,加强和提高教师工作能力和教学水平,在教学中有所创新。

四、教学工作:

1、认真学习大纲和学科改进意见,认真备课、钻研教材,提高教学质量。

2、加强教学工作管理与指导工作,努力使我校教学工作更加规范化、科学化。

3、加强课堂教学,争取在本学期出一、二节特色课或精品课对外开放。

五、阳光体育大课间、课外活动和体育与艺术“2+1”项目工作:

1、加强阳光体育大课间、课外活动和体育与艺术“2+1”项目的指导与管理工作,使我校的体育与艺术质量好上加好。

2、开展一、二年级广播操竞赛活动,加强和提高学生的整体意识。

3、加强课外活动的管理工作,确保学生每天一小时的课外体育活动时间,并做到专时专用,随机检查。

4、认真抓好各类训练工作,有措施、有目标、有计划。

5、认真抓好开学初冬季长跑活动,充分利用我校的场地和器材。

6、积极开展群众性的单项比赛活动,提高广大师生的全民健身意识。

六、竞赛与训练工作:

1、认真抓好运动队的训练与管理工作,做好训练计划和人员记录。

2、组建两支长年训练的专项运动队,并有专人负责训练(田径、小篮球)。

3、组织一、二年级广播操竞赛。

4、组织召开学校运动会。

5、组建学校乒乓队伍。

6、组建学校棋类比赛队伍。

七、具体安排:

1、制定体育教研组工作计划。(xx)

2、各人做好开学准备工作,各年级体育教学计划和进度表,提前备课(一、二周)。

3、参加区中小学体育教研组长会议。(xx)

4、组织学习并传达区体育会议精神,布置本学期体育工作。(xx)

5、抓好阳光体育大课间一操与一舞和一活动的质量。(各班班主任)

6、阳光体育大课间体育教师值班表:

7、抓好冬季锻炼的收尾工作。

8、检查各学校体育工作计划。(内容:各项竞赛、课外活动、体育与艺术“2+1”、体育课堂教学)

9、检查各学校的教研组工作计划、集体备课记录,各人的教学进度表、计划表。

10、区研究课。小学:xx

11、区小学优质课评比。(每个学校报1人,时间12月份)

12、校内一人一课:xx、xx

13、准备材料迎接省体育调查。

14、体育课的安全教育。

15、制定各运动队训练计划。

16、准备一、二年级广播操比赛工作。(10月中旬);(负责人:各班班主任);(总负责人:郑莉)

17、校运会。(比赛时间:11月中旬);(规程:xx);(具体操作1:xx、xx负责本部;具体操作2:xx负责分部);(编排:xx);(计时:xx);(投掷:xx);(跳跃:xx);(终点:xx)

18、做好区中小学生乒乓球比赛准备工作。(项目负责人:xx);

19、做好区棋类比赛准备工作。(项目负责人:xx);

20、讨论校本研究课事宜。(全体专职体育教师)

21、检查并整理学校体育器材。

22、集体交流备课。

9月份:

1、认真学习讨论学校工作计划和体育工作条例。

2、准备迎接省体育调查。

3、抓好冬季锻炼的收尾工作。

4、一、二年级广播操比赛。(负责人:xx)

5、三---五年级各班组建参加校运会比赛队员,训练时并要注意安全工作。(负责人:各班班主任)

6、参加区中小学生乒乓球比赛。(时间10月份,地点:xx小)(负责人:xx)

7、棋类训练工作。(项目负责人:xx)

8、集体交流备课。

9、做好前期校运会准备工作。(规程:xx)

10、一人一课。

10月份:

1、准备迎接省体育调查。

2、三---五年级各班班主任抓好本班运动队训练,还要抓好安全工作及准备比赛工作。(负责人:各班班主任)

3、校运会比赛。

4、棋类训练工作。(项目负责人:xx)

5、校本研究课。

6、集体交流备课。

7、一人一课。

11月份:

1、做好区棋类比赛准备工作。(项目负责人:xx)

2、一人一课。

3、集体交流备课。

4、体育课成绩测试。

5、区小学优质课评比。(每个学校报1人)

12月份:

1、体育课成绩测试。

2、集体交流备课。

3、总结本学期工作。

4、上交各种材料。

2023年体育教研工作计划篇3

一、指导思想:

在市教育学院体育学科教研室的指导下,按照学校的教学工作思路,围绕新课标,落实新课改,进一步推进“高中体育模块选修教学”的高效课堂教学改革,提高本组教师的教研水平;全面落实素质教育,提升教育教学能力,促进学生身体素质、运动技能的全面进步与发展。

二、主要工作要点及工作措施

1.搞好课程资源的开发和利用。抓好集体备课活动,强化集体协作,加强对备课、导学案编写、上课、训练、考查、课外锻炼等各个环节的研究,积极发挥集体的智慧,努力实现资源共享。

2、重视业务知识的学习和业务技能的提高。本学期,组内老师将继续以高度的热情参加校内外体育教育教学研讨活动,自觉加强业务学习,及时交流教改动态、教学经验等信息,不断补充新知识,以提高自己的业务水平和教学能力;继续积极参加业务进修和培训,积极参加听、评课活动,学他人之长,补自己所短;加强教学反思与总结,增强教研意识;加强公开课、示范课、听课及教学经验的总结,推进本组教师进一步养成学习与反思的习惯,增强研究意识,以研究者的眼光审视、反思、分析、解决自己在教学实践中遇到的问题,把日常教学工作与教学研究融为一体;并经常进行专业切磋、协调与合作,相互学习.相互支持,共同分享教学经验,提高教育教学水平。

3、加强对青年教师的指导与帮助,充分发挥高级教师的示范引领作用,切实帮助提升青年教师在备课、上课、课堂驾驭、初中年级课余训练、高中年级“每天锻炼一小时”等方面的理论知识和业务能力。

4、认真落实《中国足球改革总体方案》,在高中阶段开设足球选修模块,加强学生足球社团的指导,在校内开展跨年级足球联赛,与兄弟学校进行足球交流比赛。

5、积极参加校内外、市内外甚至省内外教研活动,通过走出去,吸收兄弟学校在体育教学于业余训练中的优势与经验,汲取有益营养,提升我校体育学科的教学水平。

6、积极开展教改教研。全组老师将继续积极参与沙长市专家组织的各项初三体育中考、学生体质健康测试等交流培训活动,促进教学能力的提高。

7、加强对学生课余体育锻炼的指导,培养学生自觉参加体育锻炼的兴趣和良好习惯,提高学生自主学习的能力。

8、重点抓好初三体育毕业会考的教学与训练工作、高三体育学业水平考察及体育高考专业生的训练工作。积极收集和研究体育中考、体育专业生高考等信息,精心制订训练计划,力争在体育中考和高三体育专业生高考上取得好成绩。

三、时间安排:

20xx上半年体育组工作计划

时间 工作内容 组织部门 地点

3月1日 高一、高二选修模块志愿填报 体育组 本校

3月8日 高一、高二选修模块分班 体育组 本校

3月15日 高一、高二按模块教学 体育组 本校

4月2日 初三第一次模拟考试 教务处、体育组 本校

4月9日 初三第二次模拟考试 教务处、体育组 本校

4月中旬 初三体育中考 学校 市实验中学

4月20日 高三体育专业高考 学校 师大体院

5月8-11日 各年级环年嘉湖春季赛跑 教育处、体育组 烈士公园

5月中旬 六中体育高效课堂开放周 教科室、体育组 本校

6月中旬 各年级体育期末考试 体育组 本校

2023年体育教研工作计划篇4

一、工作思路:

本学期体育教研工作的主题是:向教学要质量,积极探索合理有效的教学方法,切实提高课堂教学效率。重点:以教材的处理为主要手段积极探索合理有效的教学方法。二是发挥本县优秀骨干教师的学科引领作用,利用学科课题的研究与优质课的评比为体育教师提升教学能力搭建展示自我的平台。

二、主要工作

(一)抓好高中教研组、小学初中片教研工作

高中体育教研组直接肩负着贯彻高中体育新课程的落实与实施的重任,是决定一所高中体育教学水准的重要组成部分。片组长要认真做好本片的各项计划的落实与实施工作,选拔出一批有能力,责任感强的中青年体育教师参加优质课的评比。

1、本学期根据教研室的安排对的要求:(1)高中体育备课组要认真制定好本学年的教学计划,单元计划、模块计划,使全县高中体育教学尽快步入专项教学的模式中去。已经进入专项教学的学校要认真做好单元计划与模块计划的层次性;(2)本学期高中体育教学主题以研究模块教学设计的层次性问题。并要求将技术传授融合在方法、游戏等手段中,方法要巧妙、自然流畅,使运动技术层面与学生的兴趣层面相结合,技术层层深入;(3)每学期二次以上教研活动组长要组织本组教师学习体育教学指导纲要,专项考试办法,理清教学思路,使学生的专项水平达到考试要求,填写好各类有关学生体质健康与学科体育考核的电子成绩表,及时上报(12月31日前);(4)教师之间相互听课,每学期听课不得少与8节。备课组长组织教师听课后要评课,评课要有记录,并完成评课报告每学期不得少与2个。

2、各片加强课堂常规、水平计划、单元教学计划的落实和管理工作。片组长负责检查各校的教学计划、单元计划相符并要求记录在案,11月15日前上交,作为本学年学校质量检测的一个参考依据。片组长要求每学期1—2次组织本片教师学习体育教学相关理论与教材的学习研讨,并有记录。组长要认真做好片优质课的选拔工作,把本片教学能力最强的教师选拔上来参加县优质课的评比。

(二)、向教学要质量,积极探索合理有效的教学方法

1、读通教材,学会选择内容:教材是提供教学的一个重要参考,是我们上课的依据。教学必须在认真读通教材的同时选择适合学生的教学内容,把教学内容通过教师的内化转化为适合学生的学习方法与手段,优化课堂教学。

2、规范教学目标制定,促进有效教学:体育课中的教学目标不需要面面俱到,还是应有侧重点,特别是技能目标的制定要符合三个条件:⑴做什么?⑵在什么条件下做?⑶做到何种程度?运动技能教学的有效性是一节课的'核心。教学方法手段的运用要围绕以上三个条件的要求去做,这一点教师要清楚。这样学生对自己所学技能有一个追求目标,对自己掌握的技能情况能有一个正确的自我评价。

3、追求有效的教学方法:体育教学方法不仅仅指教师的教法,还包括学生的学法,因此,体育教师既要使自己的教法能激发学生的体育学习兴趣,使学生在有趣的气氛中和愉快的体验中获得更多的知识和技能,又要能指导学生如何进行有效的学习。只有这样,体育教学方法才能取得最大的效益吸引学生上好每一堂体育课,使学生形成坚持体育锻炼的习惯。

(三)、以培训促发展,提升初高中教师教学能力

1、做好初中与高中体育教师的培训工作。认真做好初中专职体育教师的运动技能与评课能力的学习与培训工作;对全县高中体育教师进行通模块教学理论的培训与听课评课能力的培训,通过培训提升教师运动技能教学水平与听课评课的水平,促进教师专业能力的提升。

2、发挥骨干教师与学科带头人的引领作用。利用主题式教研活动和教研员引导讲座提升教师对新课程的理解与运用能力,特别是新课程对追求真实有效课堂教学的教研活动中听课教师要提出一定的要求。我们听课后评课总是说上课人怎样,没有说听课人怎样,自己听到了什么学到了什么,很少关注学生学到了什么?这样的教研活动我认为作用不大。本学期要求大组成员、县级以上教坛新秀、骨干教师通过认真听课后的评课,作为提升自己教学能力的途径。

评课要求分四个步骤:⑴课堂流程是否合理

⑵一个突出的优点

⑶一点建议

⑷一个新的教学设计

第二学期体育教研工作行事历

9月:1、教研大组成员片组长会议

内容:①、讨论本学期教研工作主题并定稿

②、各片组长上报上学期工作情况、根据本学期教研工作主题谈谈本学期的思路(9月25日前报教研室本人邮箱)

2、课题组成员会议

内容:①、了解各教师子课题的进展情况并安排下一阶段的工作

②、对本课题提出一点必须的要求

10月:1、各片教学展示活动选拔2名优秀教师参加县优质课的评比(必须是中级职称以上的教师)

2、高中体育教学研讨与新课程培训(分中)

3、县选拔中小学各1名教师参加杭州市优质课评比

11月:1、县第三十六届中小学生田径运动会

2、各片体育教学研讨活动与理论学习

3、参加杭州市体育学科教学论文评比

4、参加杭州市优质课评比

12月:1、初中体育教师培训:

内容:①田径、体操技能培训、理论讲座

②教案点评与评课报告(作业)

2023年体育教研工作计划篇5

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,开足课时,通过一些不同的教学方式,提高每个教师的业务素质和专业水平,不断促进学生的体育,促使学生德、智、体、等方面都得到发展,为提高全民族的身体素质奠定基础。

二、基本情况分析

我校现有专职体育教师1人,其余基本上为兼职,同时每年课程在不断的变动,很多教师对这门学科的教学没有一定的研究,加上其他工作任务的繁重、事情多,难免在体育教学中投入的时间有限,造成了一些教学任务不能顺利进行,影响着教学质量。

全校共有学生1300余人,27个教学班。由于我校多年来坚持以育人为本的原则,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育。在重视德育、智育的前提下,加大了体育课教学的开设,通过多年来的教学,学生学到了不少的不基本技术和技能,具有一定的体育素质,为上好这门学科打下了基础。另外学生活动场地宽敞,同时,也有一定数量的设施,给学生营造了一个美好的环境。

三、任务和目标

1、 培养有体育特长的学生,发展他们的体育特长,开发他们的体育潜力。

2、 组织教师进行集体备课,研究教学方法,提高教师的业务水平。

3、 充分发挥每位教师的主动性、积极性,加强教师对体育课的熟悉,知道体育教学在义务教育中的重要地位。

4、 培养学生爱好体育的爱好,养成锻炼身体的好习惯。并加强校田径队的训练。

5、让学生初步把握体育的基础知识基本技术和基本技能,促进正常的生长发育。

四、方法与措施

1、采取集体备课的方式,在教学方法上互相学习,经验上互相交流,取长补短,不断改进教学方法,提高教学质量。

2、督促每位教师按课表上课,反对重主课,轻副课的现象。

3、严把备课关,上课关,杜绝打无预备之仗的现象,提高课堂效率。

4、加强教学常规治理,按时进行常规月查,促使每位教师更好地去完成教学任务。

五、时间安排

周 次

起止日期

活动内容

范 围

备 注

1

2.18—2.23

制定体育教学计划

全乡

2008年“奥运年”

2

2.24—3.1

中高年级组织运动队

中心

3

3.2—3.8

运动员开始训练

中心

4

3.9—3.15

同上

中心

5

3.16—3.22

广播操复习

全乡

6

3.23—3.29

广播操强化练习

全乡

7

3.30—4.5

广播操评比

全乡

8

4.6—4.12

校田径队强化训练

全乡

9

4.13—4.19

春游等户外活动

全乡

10

4.20—4.26

迎奥运主题活动开始

全乡

11

4.27—5.3

争当奥运小先锋活动

中心

12

5.4—5.10

我运动我快乐等活动

全乡

13

5.11—5.17

中高年级篮球赛

中心

14

5.18—5.24

趣味体育活动

全乡

15

5.25—5.31

学生体质健康测评

全乡

16

6.1—6.7

学生体育成绩进行测验

全乡

17

6.8—6.14

制订体育复习计划

全乡

18

6.15—6.21

对体育设施进行检查

全乡

19

6.22—6.28

总结体育保健工作

全乡

20

6.29—7.5

师生离校

2023年体育教研工作计划篇6

20__年,学校体育工作根据扬州会议培训精神,结合学校三年行动计划的安排,认真落实每一项工作任务,本学期围绕以“教师发展促学生发展成长、以阳光体育促学生健康发展、以少年体校促学生特长发展”三个平台来指导学校体育工作,本学期将以下三项工作作为本学期体育工作重点:

1、落实新教材,扎实教研工作,提升课堂教学质量。

2、落实国家体质达标锻炼和监测点校学生体质监测工作。

3、进一步扎实学校阳光体育活动、提升学生兴趣,丰富活动内容。

4、课题研究深入进行,注重实效,准备苏州市十二五课题的解题工作。

5、在女篮队的带动下,积极抓好市队校办,加强少体校运动队建设和训练,提升竞技成绩。

一、推行新教材、提升课堂实效。

在上学年学习新教材的基础上,结合《江苏省体育与健康课程教学指南》小学版、《江苏省义务教育体育与健康课程实施方案》,制定研究计划。

1.学科学习习惯养成教育:

开学初,由参加扬州会议的周锦老师组织大家学习扬州会议精神,传达教材推行的重要意义。集体研读学科学习习惯养成教育,研讨学生体育学科学习习惯落实方法,开学初全面展开此项工作,注重过程实施,每月强化。

2.推行体育新教材。

(1)印发新教材、明确教学任务。

将新购买的教师备课用书《科学的预设、艺术的生成》分发到四个校区,入图书馆等级,教师借阅,期末归还。将《江苏省体育与健康课程指南》和《大纲》复印,人手一份,下发给每位体育教师,新学期开始全面落实新教材的教学实践。

(2)加强《指南》解读、深入教材开发。

每月一次教研组专题研讨活动。全辅导区以年级为单位,成立集体备课研究小组,成立组长负责制,将自己教学的水平教材进行深入挖掘。涉及到跨年级的老师,选一个年级组为重点研修。备课组长安排:一年级:徐玉兰;二年级:李静亚;三年级:计月华;四年级:沈利;五年级:周锦;六年级:蔡茂华

(3)组织实践研究、提升课堂效率。

以年级备课组为单位,结合协同教学模式,制定一个相关专题的一课三磨计划。一个学期研究透一项教材,逐年推进。本学期一年级磨课主教材:操、游戏;二年级:跳、游戏;三年级:投、游戏;四年级:学校特色项目、游戏;五年级:跑、游戏;六年级:球、游戏;

(4)尝试期末展示、研究成果汇报。

尝试采用新的评价方式:展示课、论文报告、课题研究讲座、教材研究讲座等形式,在期末工作总结中开展汇报。各备课小组和课题研究小组将本学期的研究通过以上形式向全体教师做一次研究成果汇报。

二、全国达标锻炼和监测工作两手抓。

1.明确任务、重视工作。

开学初布置测试任务,体育教师明确测试要求。全辅导区学生参加国家体育达标锻炼标准测试,掌握测试项目以各项目的锻炼标准、动作规范,全体教师从思想上重视,将素质锻炼渗透到日常教学中,不断强化。积极向家长宣传测试工作的重要意义,动员学生家庭参与体育运动中来。

2.全面渗透、确保时间。

以提升学生身体素质为己任,强化素质练习,通过课课练注重各项素质练习的方法规范;通过大课间素质操和素质练习,强化每天的运动量;通过下午的阳光体育活动,发展学生兴趣爱好,提升特长项目的发展;通过体育节等群体项目比赛提升学生素质全面提升。

3.规范测试,确保真实。

每年我校的测试工作组织规范,效果良好,今年继续往年良好的组织方法,注重学生思想教育,让家长、学生、老师更加重视测试,发挥每位学生的真实水平。科学选举体质监测学生样本,样本量充足,数据真实有效。四校区统一测试时间和要求。

4.及时上报,分析反馈。

对国家达标锻炼和监测点校学生样本测试的时间安排有提前量,并及时完成上报,任课教师完成数据输入,汇总给蔡茂华老师,蔡老师核查数据,完成国家达标锻炼的上报工作。监测点校学生素质测试数据由任课教师输入模板后汇总给通讯员计月华老师,由计老师核查数据,及时完成省级上报工作。下载学生成绩评定,分析我校学生各项身体素质发展情况,总结经验和不足,作为下学期学校工作的一个重要方面,进行思考,再实践,及时向家长反馈孩子各项身体素质,特别是视力,引起家长的重视。

三、抓好阳光体育锻炼,促进学生健康发展。

1.构建各校区特色大课间。

在上学期各校区大课间改革试验的基础上,进一步修正大课间活动内容,根据季节变化特点,变更活动内容,活泼组织方法,促进学生参与兴趣,激发学生的锻炼热情,增强素质有实效。积极学习省各校大课间视频资料,学习各种好的组织方法和内容,促进我校大课间提升新台阶。

2.开展体育节。

本届体育节历时两个月,要将上学期因田径场地修建未能完成的运动会一并举行,结合第一届趣味运动会的良好效果,删减部分游戏项目,增设学生更加喜爱的运动项目,将冬季三项体育锻炼列入其中,可以采用擂台赛,年级部门比赛,田径单项竞赛和群体趣味比赛等形式,丰富节日内容,灵活组织丰富,让师生真正享受节日盛宴。

四、紧抓两级课题,提升教师科研水平。

1.紧跟课题,提升科研水平。

省监测中心重点立项课题《在组块教学理念下小学体育协同教学模式的研究》已经开展,苏州市十二五重点立项课题《在新基础教学理念下,学校体育校本课程的实践研究》已经进入结题准备阶段。全体教师跟从课题研究出发,深入思考教学实践,带着方向,带着问题进课堂,寻找科学的教学技巧和方法,为全面提升学校体育课堂教学质量和教师个人成长积极探索。布置了新学期研究任务。另外申报成功的吴江区第五批学年课题要根据研究计划,认真开展,出成效,注重过程资料的积累,认真撰写论文,积极投稿,从研究总结和论文撰写中替身自身的科研理论水平,在教学实践中提升实践能力。

2.完成学生锻炼手册的撰写工作。

上学期完成了各水平段学生锻炼手册项目的整理,罗列工作,本学期结合新编教材,进一步梳理、删减,根据学生的年龄特点和各项目的实际效果,精心甄选,完成编写工作。9月份完成教材整理,10月完成各年级项目,11月导师指导,12月完成最后修整、排版,1月完成锻炼手册。

六、体育学科日常管理及分工。

本学期在推行学生学习习惯养成教育的同时,进一步规范体学校体育常规管理工作。

1.体校各运动队

田径:李静亚、徐玉兰

女篮:蔡茂华

门球社团:计月华

国旗护卫社团:周建龙

2.体育教师上课集合地点

蔡茂华:西跑道中间(六年级1~6班)

周建龙:西跑道北(五1~6、三2)

沈卫英:体育馆(四1、2)

沈利:田径场北半圆(四3~8)

计月华:田径场西跑道南(三3~8)

周锦:篮球场东(五7、二5、6)

李静亚:田径场南半圆(二1~4、三3)

徐玉兰:舜湖广场中(一1~4、二8)

严苏华:舜湖广场东(一5~8、二7)

3.广播操评比安排

一年级:徐玉兰、严苏华二年级:李静亚、周锦

三年级:计月华四年级:沈利

五年级:周建龙六年级:蔡茂华

4.体育场馆安全、卫生等管理安排:

周锦:总体负责体育器材及场馆安全检查,每月全面检查一次,对需要维修和报废的场馆器材列出清单。向总务处严玉根主任详细汇报安检情况。

各室场主要负责教师:

(1)体育馆:蔡茂华、沈卫英

(2)体育器材室(北):计月华、李静亚、徐玉兰

(3)体育器材室(南):周建龙、严苏华、沈利

(4)足球场:周建龙、严苏华

(5)篮球场、联合器械区:周锦

(6)网球场:李静亚

(7)门球场:计月华

(8)舜湖广场:徐玉兰

2023年体育教研工作计划篇7

一、指导思想:

体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想,以学校本学期工作目标为导向,求真务实,切实落实。认真完成学校安排的各项工作,推动学校体育工作有效高质的深入开展。

二、工作任务:

(一)加强教育教学的学习与研究。

计划制订,制订好本学期的教学计划、课时计划和大课间活动内容,为课堂教学和大课间的有序进行做好准备。备课,以年级为单位进一步完善学校的资源化、个性化的备课方式,开展分工合作备课,专人进行电子教案的上传,构建学校体育教案的资源库。其他教师参考资源库撰写个性化的备课教案。学校组织人员定时或不定时地对备课情况开展检查督导展览活动。

课堂观察,每位教师在本学期内听课达15节以上,主任听课25节以上。听课形式有互相约定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。

(二)爱生敬业,自觉遵守教师职业道德。

自觉遵守体育教育教学法规,课上严禁体罚和变相体罚学生。加强安全防范意识,注重课堂教学安全,继续执行上学期的按地区分块的形式上课。低中高年级分开按片教学,避免班级间教学的互相干扰。

对学生进行科学评价,注重过程性评价与终极性评价的结合,平时对学生表现做好记载,及时公布考核项目与标准,调动学生锻炼身体的自觉性。对困难生主动关爱,评价时适当做到过程重于结果,给他们以希望。加强学生的体质监视,认真做好学生体质测试工作。

(三)完善晨跑与大课间活动。

做好对晨跑与大课间活动的指导与监控,及时记载各班活动的开展情况,充分准备,迎接区大课间活动的评比活动。

(四)加大学校体育课余训练的力度,争创优异成绩。严格制定训练计划,团结协作搞好学校体育课余训练。

积极做好准备,群策群力,争取在以后比赛中创造更好的运动成绩。田径训练队

(五)进一步做好《国家学生体质健康标准》实施工作。

按照局要求认真完成数据的报送工作,做到部署到位,工作责任到人,把工作落实到人,专人负责,确保报送数据的真实性、准确性。

(六)做好器材管理。

有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度,确保其的使用率和安全性。

三、本学期体育工作安排:

三月份

1、根据学校工作精神制订本学期各类体育工作计划。

2、田径队开始训练。

3、组建学校乒乓球队与篮球队,并开始训练。

4、晨跑、大课间从第二周起正常活动。

四月份

1、开展体育组教研活动。

2、体育大课间继续推行。

3、备战初三体育中考。

4、体育晨跑、大课间继续推行并反馈。

5、两支校队继续训练,注重训练质量。

6、体育教师基本功之队列教学。

五月份

1、体育大课间继续推行。

2、学校教研话题研讨活动:如何听课?

3、开展体育组专题构建活动的研讨。

4、体育教师基本功之技巧教学。

五月份

1、开展体育组专题构建活动的研讨。

2、体育大课间继续推行。

4、备战足球比赛。

5、体育教师基本功之教学。

六月份

1、认真做好对学生期末的成绩测试和登记工作。

2、做好器材归类报修添置工作。

3、认真做好期末的各项成果汇总工作。

2023年体育教研工作计划篇8

一、工作思路:

认真落实《关于进一步提高中小学教育教学质量的若干意见》,积极推进全市中小学课程改革,进一步开展“促进有效学习”课堂变革,以常态课堂为抓手,以学生学习方式转变为重点,积极构建“以学定教、因学施教”新型课堂,培养学生自主学习、合作学习、探究学习的习惯,尊重和体现学生个体的差异,促使学生全面发展。加强学习,努力提升体育教师的专业素养。重视学生的体质健康,积极进取,努力使学校体育工作再上新台阶。

在校长室、政教处的指导下,组织好校第四十四届田径运动会和学校“一月一大赛”活动,强化规范跑操。在校园内掀起锻炼的热潮,丰富校园文化生活,从各方面提高学生的思想认识水平,培养学生的终身体育意识。

二、主要工作及措施:

课堂教学:

教学工作上,严格规范程序:严格按规定开课;严格规范备课制度;严格执行听课制度;严格贯彻课堂教学常规。根据上级文件精神,体育教师与各班主任积极配合,每周做好“三课二操五活动”,保证学生每天有效的课外活动(含体育课)时间,增强学生的基本体质。

1、践行“学为中心”,以“以赛促学”为载体,有效提高教学效率。

2、打造“常态课堂、高效课堂”。利用备课组活动时间组织全体老师的交流学习活动。每位教师认真学习常态课堂的基本要求,并每人按计划开一节备课组级公开课和校级公开课,利用备课组和教研教研组活动,及时评课,找出不足,共同学习,共同促进,以学生的主体作用为重点,注重合作学习的时效性,来实现高效课堂。

3、注重教学反思,每月上交一篇反思到体育学科博客。

4、发挥老教师和优秀教师的示范引领作用,为青年教师的业务成长和梯队建设创造条件。

5、重视九年级的体育中考,七八年级的老师协助九年级老师以”集体会诊”的办法帮助体育较差的学生找原因,想办法,拿措施。

6、进一步发挥体育教研组在学校体育工作中的重要作用,认真提高体育教学、体育科研水平,全组教师积极撰写教学论文,参加学校和温州市直中学的论文评比。

教学研究:

体育与健康课程指导纲要即将出版发行,给我们带来机遇也带来挑战,我们在教学实践中肯定会遇到诸多的问题,如何化解,这将是今后相当长的一段时间里学科教学研究面临的一项经常性的重任,教法、学法、理念、价值取向等一系列问题摆在我们面前。为此,我们将通过以下几个方面进行努力:

1、基于问题,集思广益,开展研究。每位老师撰写一篇论文。

2、鼓励走出去,积极参加省、市的评比活动,通过各类高一层次的评比活动,提升自己的科研水平。

各类活动比赛:

继续开展丰富多彩的校园体育活动,最大限度地为学生提供课外体育锻炼的时间和空间,保证学生每天1小时的校园体育活动时间。校体育月大赛争取项目的改良和创新,突出全体性、趣味性和竞技性。校第44届田径运动会面向全体,力求在校园内掀起了锻炼的热潮,促进学生身体素质的全面提高。市中学生田径运动会总体形势不容乐观,势单力薄,无法与强校抗衡,力争进入前八名。

其他工作:

跑操的规范和质量有待进一步加强,并做到常抓不懈,力争有所突破,增加一些新的元素。各运动队按计划进行系统训练,备战各类比赛。

三、各项工作具体安排

三月份:

1、制订学校体育组工作计划和备课组工作计划并上传到学科博客。

2、落实跑操和课外活动轮值表。

3、进行为期一月的跑操和进退场强化训练。

4、校第44届田径运动会。

5、各运动队上交运动队训练计划,田径队训练开始。

6、上传本月的教学反思到学科博客。

7、积极申报市级课题。

四月份:

1、温州市义务教育体育学科“以生为本,以赛促学”常态化学习与实践活动。

2、九年级体育中考第二次模拟测试。

3、校体育“一月一大赛”

4、市中学生田径运动会。

5、上传本月的教学反思到学科博客。

6、体育中考——素质

7、市直初中教学研讨活动。

8、课堂教学交流周,每人上一节备课组内公开课并进行组内交流。

五月份:

1、课堂教学交流周,每人上一节校级公开课并进行交流。

2、校教学论文评比。

3、体育“一月一大赛”。

4、上传本月的教学反思到学科博客。

5、体育中考——游泳

六月份:

1、期末体育考核开始。

2、学期工作总结。

3、上传本月的教学反思到学科博客。

4、上交听课本和教案。

5、教师电子发展档案,个人教学业务材料汇总上传。

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