写好心得可以让自己深刻地领会所学内容和主旨，平时多记录心得，个人思想境界才能得到升华，下面是汇报范文网小编为您分享的程序设计课设心得体会5篇，感谢您的参阅。
程序设计课设心得体会篇1
在刚进入大学得知数学专业也要学习程序设计的时候，我的内心充满了喜悦，因为我喜欢数学的同时，一样喜欢计算机。虽说程序设计只是计算机专业的冰山一角，但这却是基础，所以我下定决心要学好它。
前段时间，我们学习了前五章的内容。第一章主要对c语言进行了简单的介绍；第二章便是对最基础知识的介绍：c语言的数据类型、常用的简单符号、运算符的结合性等；而第三章就开始进行一些简单的算术运算了，千万别以为这就是小学数学水平的东西，其实这跟数学还是有差别的；第四章键盘输入和屏幕输出就是告诉我们如何进行人机交流，把自己的东西输入电脑，再在屏幕上显示出来；第五章便开始利用计算机进行程序设计来解决生活中的实际问题，而这就需要一个很重要的结构——选择控制结构。
虽然刚开始学习的内容还不是很多，但我却在这为时不长的学习中，深深地感受到了c语言的魅力，以及它强大的“功效”：
c语言语言虽简单，但表达能力却强，使用起来灵活方便，而且程序设计自由度大，我们可以从多角度寻找解决问题的方案。虽然人的能力很强，但不是所有问题解决的最佳途径依赖于人，有时候依靠c语言既省时又省力。就像对很多的数据进行运算时，对人来说可谓是一项大工程，一点不注意就会全盘皆输，要重新来过，让人头大；而对计算机来说，它只会执行你的指令，不管其他，没有枯燥，不懂乏味，更重要的是，效率尤其高。不止计算，c语言还有很多用处。
刚开始的时候，我错误的认为c语言跟数学没有太大差别。然而接触过后我才发现自己错的很离谱。虽然c语言与数学有着难舍难分的关系，但c语言就是c语言，它有着自己的语言，自己的思想跟自己的规则。我们可以借助数学更好的'掌握c语言，但不能因此混淆二者。就像数学语言在程序中是不一定能够识别的（“=”在数学中是等于，在c语言中是赋值，c语言中的等于是“==”），虽然数学对c语言帮助很大，但c语言却不会因此就放你程序通过，不识别就是不识别，除非你用我自己的东西。由此可见，c语言是具有灵魂的。
越是深入的学习，我对c语言的兴趣越大，指尖在键盘上的敲打声，是如此的悦耳，我更加的相信，我可以与c语言成为好朋友。
程序设计课设心得体会篇2
二十一世纪是计算机的世纪，是一个全新的世纪，计算机正逐步入侵我们的生活。刚开始接触计算机的时候感觉很新奇，那时觉得计算机很神秘，于是就产生了以后一定要熟练掌控计算机的念头。怀着这个愿望，我选择了计算机科学与技术为专业，有点兴奋又有点担忧，兴奋的是以后可以经常接触和了解计算机了，担忧的是我几乎没有任何基础，怕跟不上大家的步伐。有死党说我杞人忧天，结果证实我“忧”得不无道理。依然清楚地记得第一学期的上机课，每次上机老师都计分，所以经常手忙脚乱，用“惨不忍睹”来形容是最适合不过了。
紧张的一个学期过后，我们迎来了c语言的学习和一位风趣博学的老师。虽然刚开始学习c语言的时候大家都一筹莫展，但在老师的鼓励和教育下一步步地往前迈，很令人欣慰。在这之后的学习中仍然困难重重，然而“坚持到底就是胜利”这个坚定的信念激励着我们勇往直前。c语言课本的'学习总算结束了，多么崎岖的一条学习之路。
大学的教育模式和中学有很大不同，从平常的课程安排和教学就可以知道，但是独立完成课程设计和写论文这种任务对我们来说无疑是一个很大的挑战。十七周开始进行课程设计，老师要求我们写一个计算器的程序，起初大家都被难倒了，然后开始一步步地摸索，先查找有关资料，画计算器的图形，写了好长一段程序才把图形搞定，可老师一看都不满意，要求我们用循环来做，“师”令如山，不得不听从，改吧，这一改又让大家死了好多脑细胞，感觉有点残忍。
完成了计算器的图形很有成就感，毕竟六月天坐在机子前不是令人愉快的事。接下来要进行计算器内部运算程序的设计，说实话，我根本就不知道要做，更不清楚如何着手，不是我妄自菲薄，独立完成这个程序设计根本就是不可能的事，可想而知只能寻求帮助了，但这个程序不是轻而易举就能完成的。有些积极的同学从网上搜索了好多有关这方面的资料，拼拼凑凑，进行了多次讨论，终于完成了这部分的设计，在同学的互相帮助下，大多数人都完成了最重要的一部分程序设计。
接下来就是用循环语句使按键上的数字有闪烁的功能，这个因为之前老师有过提点，所以相对简单一些。
完成了整个程序设计，这次课程设计就接近尾声了，不过最后的课程报告着实让我们苦恼了一两天。小小的抱怨一下应该没关系吧。
整个课程设计终于完成了，完成的好辛苦，好艰难，但还是顺利的完成了。我们付出了很多心血和汗水，但我认为我们得到的更多。如果没有同学们的互相帮助，这次课程设计就不会这么顺利，这种同舟共济的团队精神深深震撼了我，《礼记学记》上也有讲过：“独学而无友，则孤漏而寡闻”。同时有些同学积极的态度让我感到一丝惭愧，他们所体现出的坚持不懈的品质更令我折服。当然这次程序设计也让我看到了自己基础的薄弱。古人有诗云：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。从今天起我将不断继续求索，学习之路也好，人生之路也罢。
总之我受益匪浅。
程序设计课设心得体会篇3
以下文章来源于naturenft ，作者elizabeth
说来，你很可能不信，在9月学无代码开发时，竟然成了重要的soul journey（精神探索）之旅！
一天，不经意间在706某个群看到了“无代码”三个字，眼睛“刷”的一下被点亮了，很快就入坑报名了706 creators的zion共学营。
这是我的小程序成品，先来感受一下：
曾受过4a广告公司/互联网大厂训练的acc（客户沟通）和产品策划的小伙伴，一定有过和我类似的经历，当你很清楚金主爸爸/自己想要什么的时候，无论如何都做出不来，不是调性不对，就是后台数据日志和报表系统无法提供支持。
一个概念 idea
一种表达 expression
一个应用 usage
这是根据我十多个艺术设计领域的经验，对创意设计、艺术核心部分的理解。通常都是通过一个团队完成的，用户量越大，支持团队越庞大。
相对来说，艺术在“应用”上的限制更少一些，或者说可以完全“无用”，也因此它表达的空间更广阔；同时，当代艺术“表达”的门槛也更低，它不必是一种固定的技能，而允许借助更多介质去表达一个"概念"。
相反，设计，始终是“有用”的。它有一个特定的服务对象。
随着所有行业都在往数字转型，ux/ui出现了。ux，它有点像过去工业化制造的流程管理；ui，则和工业设计很类似，机器模具可以制造出来的，又具有美感，所以ui具有一定的程式。
ui的创作，很像抽象艺术，更多凭借人对色彩、线条、几何形状的感官直觉，并不需要很复杂的做图技巧、绘画功底。也就是说，有好的美感，就能实现出个性、美丽的应用画面。
好了，主题来了：
怎么从 “表达” “概念”，到实现 “应用” ？
直白些就是：怎么形成从想法到实现的闭环，并且可以不断迭代。
这里，分享我自己是怎么通过zion平台预约功能，实现自然主题作品展示的。
这是当时共学营的学习任务，根据线上课程，临摹一个一样的应用，一个活动预约小程序。
其中包括：首页（jpg页面）、活动列表（热门活动+即将发布；主视觉+标题+地点+日期时间）、活动详情（主视觉+标题+地点+日期时间+活动介绍）、活动预约（客户姓名+联系电话+验证码）、我的活动（未开始+已完成）。
极简，又是“麻雀虽小，五脏俱全”，很日常；有交互，相关后台数据会随之即时更新。
曾经用axture rp pro做ux/ui的我，很清楚，无代码开发最大的区别是：
不仅仅是起演示作用，是玩真的，是有真实的数据接入。
兴奋不已的我，神奇地在开头抑郁了！到现在都无法完成解释清楚。。。
不出乎意料的，临摹完活动列表页面后，我的数据始终都连不上！！！一直做不到教学视频课程里的效果，我觉得自己看懂了呀，但是就是做不到
和自己生了一个星期后，终于又回到电脑前，和自己说再仔细看看吧，可能我只是“看过了”，而并没有“看懂”，就像之前群里问过的一些问题，都是“跳过”了一些细节。
连哄带骗地让自己“再来一遍”，终于知道原来自己点错位置了！？当时，我对自己很震惊，突然更明白了“盲区”的意义。
这也是跨了很多行业后的体会，一开始你每天听到的都是不熟悉的名词，这会让自己心里很慌，怕自己出丑，但越是这样，越不敢问，越不敢问，越出错。。。这么自我折磨
打个比方：条件式容器，其中包含时间线“现在之前 or 现在之后”，因此分出“即将开始”，这是根据“动态的现在”分类、刷新的即时数据，时间越接近现在，越在上面，所以是升序排列；也包含计数，“预约数排序”，因此产生“热门活动”，可以设置热门活动的数量定义，并进行降序排列，等等，这些就是极简应用里的“魔鬼在细节中”。
刚才说了，现在ux/ui的应用越来越模块化，就跟之前的包豪斯建筑一样，都长得大同小异，只有在细节上下功夫，体现差异性。这时候就考验个人的审美功底，和“你到底想要什么”。
你的每个细节，选择用什么颜色，线条的粗细，比例，圆角的直径，留白，怎么利用主视觉框，都成为你性格的一种选择。
这些过程，越来越接近：策展人，在有限的方盒子房间里，玩出不一样的视觉效果和过程体验。你的家，也是，怎么塑造，体现你是什么个性的人。it is presentation art（这是演示的艺术）。
空间，不仅仅是物理空间，在线上环境，怎么巧妙使用ux/ui的创作工具，表达自己，成为每个创意人的必修课，无论你在为自己还是为别人的想法工作。
上面画面里，主视觉框的大小、比例、圆角弧度、边框颜色和粗细；标题文字的大小、颜色、行间距、标题间的比例、色彩关系；视图和视图间的距离；底部导航的图标、名字。。。都可以按着自己的心意，多一点点、少一点点的设计，而且是玩真的！
（我电脑设置的是英文版，所以显示的是英文界面；如果电脑是中文设置，界面就会和教程一样是中文显示）下面来看看玩真部分：曾经把我绕晕、让我抑郁的后台数据 下面的视图，还是条件式容器的界面
放大来看看
可以看到有不同的数据类型，比方说：上面被选中的，remote data（远程数据）是zion预约功能里常常会用到的数据类型（看下图其他界面出现的remote data），顾名思义，是调用的数据。
下面的，item data（项数据），也是常用的数据类型，活动列表的标题、活动详情页内容的数据，都在项数据类型里设置。
听了这些陌生的名词，是不是会和我当初一样，发慌？这种慌，就是造成我“点错位置”的关键原因，因为魂飞走了，看上去是听了，其实注意力根本不在那，老想逃跑！
最终还能怎么滴，原谅自己呗。也恍然大悟了一些东西，突然就有了soul journey的感受。这难道是我总是故意把自己往陌生的事物、地方扔的原因吗
有了这次成功“找茬”的经验后，发觉自己后面再遇上操作不出来的情况，就没那么抑郁了 会先定下神来，把魂收回来，和自己说“没关系，再找找，肯定能找出原因的”，然后就都找出来了，是不是就很“心灵成长”的感脚？
learning something new，其实是我最大的爱好，甚至曾写在dating的网站上（还包括星云图 嗯哼），可以去问david哥，不信，有图有真相，反正男朋友也是互联网上拣来的。。。
话说回来，要不是超级好奇，也真扛不住这种自我挑战，去接触那么多陌生的东西。无聊比挑战更难受，对我来说，至少是这样。
后来，除了给自己耐心，多听几遍，慢慢熟悉这个语境；在动手操作前，还学会边听、边做笔记，根据自己的笔记去操作，增加内在的“熟悉度”，让自己有种心理暗示“把新东西消化成自己的东西了”，从而下手就会好很多。
这里，也介绍一下，我是怎么从临摹到完成自己主题应用的。
一开始看到学习的作业时，我并没想着直接完成一个自己的。但在感受到，看似简单，实则隐含着很多“第一次”陌生的操作时，那种畏惧和惰性，似乎要找到一个足够充足的理由，让自己走过去，完成。
“视觉动物”的我，决定从首页的jpg入手，这个页面是最容易变成“我自己的”。于是，直接用了自己艺术群的副标题“naturenft”为主题，顺手完成了nft的另一种解读：nature feature telling 讲述艺术和自然的故事，开始内心欢喜了起来。
就从这个由自己内心概念的表达，而引发的欢喜，像一颗小小的火苗，燃起了这段学习的热情。这对于创意人来说，是极其关键的，什么让你感受：是自己的样子？其实，不单单是创意人，难道每个人不期待是自己的样子嘛。
陆续地，找到自己和自然连接最深的元素：树，去bing和google浏览器搜到了一张高清又是透明底的树的图片，快乐地决定让它成为natruenft的logo，又一颗火苗被点燃，最后上线时，把艺术公号的名字“读懂艺术”也索性改成了“naturenft”。。。把艺术作品，和由作品产生的自然场景联想，一左一右，放在同一个主视觉里（下图）。。。就这样，一步步跟着zion活动预约结构，把所有细节迭代为“自己的”，有种自己才能真切体会到的喜悦。
好像有没有很多人知道，都不那么重要了。它的存在，就让我有种充分的幸福感。
就像一棵树的存在，即使经过它、或没经过它的人或动物，没注意到它的存在，但它就是存在的，它不需要被证明。它为自己扎根，生根发芽，长出花朵，吸引昆虫和蜜蜂们、传播，结出果实，茁壮成长，直到参天大树。这是不是也很soul journey？
我理解，这也是无代码开发，带给创意人、每个人的莫大礼物。
我不知道最终谁会打开这篇文章，并且读到这里，可能你心里会想“为什么我那么热心滴介绍zion，介绍无代码开发”？
首先，虽然我参加706 creators共学营是付费的（399，现在还加入了第二期的move开发，好的学习气氛很重要），但现在我的这个公号小程序是免费使用的，所以大家会看到左侧有zion的入口。
免费显然是可以省钱，其实和zion申请免费用户，也是希望我“欠个人情”，能因此找到一个回馈的方式。首先，很喜欢zion团队，特别有专业精神，很谦虚、很热爱自己产品，非常尊重用户的反馈，愿意与用户一起成长。
从早期用户的角度也好，策展人的角度也好，都非常希望帮助一起推动这个无代码开发平台，我觉得非常适合创意人的想象力实践，从 “表达” “概念”，到实现“应用”。
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程序设计课设心得体会篇4
数据结构是计算机存储、组织数据的方式。数据结构是指相互之间存在一种或多种特定关系的数据元素的集合。通常情况下，精心选择的数据结构可以带来更高的运行或者存储效率。数据结构往往同高效的检索算法和索引技术有关。
一般认为，一个数据结构是由数据元素依据某种逻辑联系组织起来的。对数据元素间逻辑关系的描述称为数据的逻辑结构;数据必须在计算机中存储，数据的存储结构是数据结构的实现形式，是其在计算机内的表示;此外讨论一个数据结构必须同时讨论在该类数据结构上执行的运算才有意义。一个逻辑数据结构可以有多种存储结构，且各种存储结构影响数据处理的效率。
在许多类型的程序的设计中，数据结构的选择是一个基本的设计考虑因素。许多大型系统的构造经验表明，系统实现的困难程度和系统构造的质量都严重的依赖于是否选择了最优的`数据结构。许多时候，确定了数据结构后，算法就容易得到了。有些时候事情也会反过来，我们根据特定的算法来选择数据结构与之适应。不论哪种情况，选择合适的数据结构都是非常重要的。
从上面我们了解到了数据结构的重要性，它是一个程序的关键因素。拿到“阴风习习的大楼”这个题目时，一开始不知道从哪入手，以为可以把每个位置看成一个图的一个节点，从而可以用邻接表这种结构，通过遍历邻接表，每次选择权值小的路径走就可以得到最短的路径了。我错了，完全的错了。通过认真的分析后，我认识到，这能简单的看成一个图，因为每个位置都只能到达它邻接的位置而不是和其他各位置都有联系。而且如果每个位置转化为图的一个节点，这样要表示每个节点的关系就需要n*n节点和n^4大小的数组来存储各个点的关系。还有这个大楼结构想转化为一个图也是不容易的。根据书上有些类似的“老鼠迷宫问题”，让我想打，不如就用n*n大小的数组直接存储大楼结构。通过类似走迷宫的方法来遍历，当遍历完所有路径后就能得到一个最小的路径。那接下来怎样遍历呢?我采用了深度优先遍历的方法，这样可以用递归的方法，简化代码。虽然理解上有一定困难，而且递归条件的控制要注意。
通过这次数据结构程序设计，不仅让我对c语言的一些知识得到了回顾，加深了对c语言的掌握。同时也让我对数据结构知识得到了一定的掌握。知道了怎么去分析一个题目，怎样选择比较好的数据结构。让我从怎么样实现一个程序功能，转变到怎么用更少的空间，更短的时间完成程序设计。空间和时间上对程序的优化是评价一个程序好坏的关键标准。
通过这次数据结构的程序设计也让我懂得了怎么样去设计一个程序。从问题分析中找出程序所要解决的关键问题和数据结构的选择;在概要设计中完成程序的大体轮廓;在详细设计中解决关键问题的算法和设计;在调试分析中完成程序最终的修补。这样一个比较好的程序就设计出来了。
程序设计课设心得体会篇5
在这个星期里，我们专业的学生在专业老师的带领下进行了c语言程序实习学习。在这之前，我们已经对c语言这门课程学习了一个学期，对其有了一定的了解，但是也仅仅是停留在了解的范围，对里面的好多东西还是很陌生，更多的在运用起来的时候还是感到很棘手，毕竟，万事开头难嘛。
由于时间的关系，我们的这次实习课程老师并没有给我们详细的介绍，只是给我们简单的介绍了几个比较重要的实际操作。包括了程序模块处理。简单界面程序。高级界面程序。程序的添加修改。用程序做一元线性回归处理以及用c语言程序来画粒度分布图等这几样比较重要的时间操作。
上机实验是学习程序设计语言必不可少的实习环节，特别是c语言灵活、简洁，更需要通过编程的实习来真正掌握它。对于程序设计语言的学习目的，可以概括为学习语法规定、掌握程序设计方法、提高程序开发能力，这些都必须通过充分的实际上机操作才能完成。
学习c程序设计语言除了课堂讲授以外，必须保证有不少于课堂讲授学时的上机时间。因为学时所限，课程不能安排过多的统一上机实验，所以希望学生有效地利用课程上机实验的机会，尽快掌握用c语言开发程序的能力，为今后的继续学习打下一个良好的基础。为此，我们结合课堂讲授的内容和进度，安排了12次上机实验。课程上机实验的目的，不仅仅是验证教材和讲课的内容、检查自己所编的程序是否正确，课程安排的上机实验的目的可以概括为如下几个方面：
1、熟悉程序开发环境、学习计算机系统的操作方法
一个c语言程序从编辑、编译、连接到运行，都要在一定的外部操作环境下才能进行。所谓"环境"就是所用的计算机系统硬件、软件条件，只有学会使用这些环境，才能进行程序开发工作。通过上机实验，熟练地掌握c语言开发环境，为以后真正编写计算机程序解决实际问题打下基础。同时，在今后遇到其它开发环境时就会触类旁通，很快掌握新系统的使用。
2、学习上机调试程序
完成程序的编写，决不意味着万事大吉。你认为万无一失的程序，实际上机运行时可能不断出现麻烦。如编译程序检测出一大堆错误。有时程序本身不存在语法错误，也能够顺利运行，但是运行结果显然是错误的。开发环境所提供的编译系统无法发现这种程序逻辑错误，只能靠自己的上机经验分析判断错误所在。程序的调试是一个技巧性很强的工作，对于初学者来说，尽快掌握程序调试方法是非常重要的。有时候一个消耗你几个小时时间的小小错误，调试高手一眼就看出错误所在。
通过这次为数不多的几天计算机实习学习，我们了解了一些关于c语言的知识，理解巩固了我们c语言的理论知识，着对我们将来到社会工作将会有莫大的`帮助。同时它让我知道，只要你努力，任何东西都不会太难。
3、加深对课堂讲授内容的理解
课堂上要讲授许多关于c语言的语法规则，听起来十分枯燥无味，也不容易记住，死记硬背是不可取的。然而要使用c语言这个工具解决实际问题，又必须掌握它。通过多次上机练习，对于语法知识有了感性的认识，加深对它的理解，在理解的基础上就会自然而然地掌握c语言的语法规定。对于一些内容自己认为在课堂上听懂了，但上机实习中会发现原来理解的偏差，这是由于大部分学生是初次接触程序设计，缺乏程序设计的实习所致。
学习c语言不能停留在学习它的语法规则，而是利用学到的知识编写c语言程序，解决实际问题。即把c语言作为工具，描述解决实际问题的步骤，由计算机帮助我们解题。只有通过上机才能检验自己是否掌握c语言、自己编写的程序是否能够正确地解题。
通过上机实验来验证自己编制的程序是否正确，恐怕是大多数同学在完成老师作业时的心态。但是在程序设计领域里这是一定要克服的传统的、错误的想法。因为在这种思想支配下，可能你会想办法去"掩盖"程序中的错误，而不是尽可能多地发现程序中存在的问题。自己编好程序上机调试运行时，可能有很多你想不到的情况发生，通过解决这些问题，可以逐步提高自己对c语言的理解和程序开发能力。
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