对于工作总结的写作来说，马虎大意是绝对不行的，工作总结可以帮助我们调节好工作的心态，提高自身的综合素质，以下是汇报范文网小编精心为您推荐的小学二年级组工作总结精选5篇，供大家参考。
小学二年级组工作总结篇1
本学期以来，在校长的指导下，我校的德育处的平稳顺利，有序发展。现就四个方面向大家做以汇报。
一、常规工作
1、不断强化了学校安全稳定工作，健全了学校安全管理长效机制，安排好教师巡夜及节假日教师值班工作。
(1)开学初进一步完善了政教处工作制度、班主任量化考核制度，教师德育考核制度。
(2)安排领导班值班表，政教处值班表、教师跟班。
(3)安排开学学生报到流程，全程跟踪，开学秩序井然有序。
(4)安排入学教育资料，一年级12节，其余7节，检查教案，跟踪课堂，高年级做的较好。
2、进取联系公安、铁路、消防、防疫等部门，搞好部门关系，配合支持学校工作。
(1)开设学校礼貌监督岗，制定制度，直接管理，取得较好效果，学校学生冲突逐渐减少。
3、联系村组，开展“精准扶贫”工作，联系敬老院，开展青少年社会实践活动。
4、进取完成上级布置的各项工作，努力完成学校以及堐校长布置的工作，和学校其它部门进取做好配合协调工作。主要做了以下工作：
(1)少年宫及社团活动正常有序进行，发表了三次美篇宣传。
(2).制作了家校沟通家长会安全宣传ppt两篇
(3).本期收集材料总计23项，具体有：
2018-2019学年度上期班主任工作计划;
入学教育班会教案;
“开学第一课”观后感;
“新时代好少年”手抄报;
预防学校欺凌主题班会教案;
班主任安全工作职责书;
2018-2019学年度中小学学生安全职责书;
教师安全目标职责书;
扫黑除恶“小手拉大手”通告回执单;
“红领巾爱阅读”活动学生系列作品;
“消防知识培训”心得体会;
中秋读书卡;
“社会主义核心价值观”测试;
国庆节实践作业;
“扫黑除恶”学生手抄报;
小学生冬季安全调查问卷;
构建礼貌城市明白卡师生测试试卷;
期中家长会班主任发言稿;
“十九大”知识师生学习心得;
青少年帮扶计划及措施;
关爱弱势群体班会教案;
学生“学法、知法、懂法”学习心得;
20__-20__学年度上期班主任工作总结。
(4)德育活动拍照、宣传，制作的美篇共计9篇：
“开学第一课”;
预防传染病知识宣传;
社会主义核心价值观师生考核活动宣传;
预防学校欺凌，共建和谐学校活动宣传;
队形队列及广播体操比赛纪实宣传;
“扫黑除恶”专项斗争活动宣传;
家校教育交流会活动宣传;
三门峡教育局期末安全督查记录;
假前安全及爱路护路安全教育活动宣传
5、进一步深化发展学生“养成教育”，关注“留守儿童”。
6、组织开展阳光大课间及“少年宫”活动。
本期共开展少年宫9次，项目10个，给三门峡少年宫上报美篇12次。
7、处理各类师生、生生之间的矛盾，办理校方职责险赔付问题。
(1)做好师生保险的申报和完善，本期报学生险5起，教师险2起。
(2)本期共处理学生矛盾13起，家长与教师或门卫矛盾7起。
8、组织一年级新生体检工作，完成上级布置的各项任务。
(1)做好每周主题班会的布置，检查，各班班主任都能按时按要求上好班会课。
(2)布置并检查中秋节、国庆节假期实践作业。
(3)完成每月班主任量化，教师德育量化的计算。
(4)跟踪督促班主任完成安全平台作业，目前各项任务完成100%。
(5)组织安排班主任大赛相关活动，并带部分班主任观摩了赛程，班主任基本本事还有待提高。
(6)安排并组织了学宪法相关事宜，完成档案建设。
(7)组织并完成建国40周年相关活动，按时将材料上交。
9、环境卫生划分，布置到位。
(1)、划分班级卫生区。(职责明确，任务均等，清洁区采用年级内循环制。)
(2)、建立班级卫生考核制度。组织学生会干部每一天在饭后预备铃前十分钟对班级卫生和纪律做检查，并认真做好记录。每一天晚自习后对当天检查情景进行汇总，作为当天对班级的考核。每周进行一次汇总总结，评出年级内的“优秀班级”。颁发循环红旗。每月进行一次汇总作为月考核成绩。
(3)、组建学生会。定期对学生会干部进行培训。
2、个人卫生。
(1)要求班主任对学生个人卫生每一天检查，异常是饭前。
(2)要求学生每周回家换洗衣物。
10、常规纪律紧抓不懈。
(1)、抓好学生纪律，规范饭后学习及活动。让学生养成自主管理的习惯。
(2)、传染病防治。利用学校广播、班级多媒体播放视频对学生进行传染病知识宣传。
(3)、做好教师周末护校、节假日领导带班值班安排。
二、其它工作
1、办理师生学校安全职责险。全校所有教职工、学生统一入险，全员参保，参保率百分之百。
2、办理班主任校讯通工作。
3、组织参加三门峡市“阳光体育运动会”。
4、进取申报三门峡市“安全管理”先进学校，三门峡市“未成年人思想道德建设”示范学校。
5、组织“圆梦蒲公英”活动，“社会主义核心价值观”完成工作，“改革开放四十年成果展”活动等。
三、主要成绩及不足
1、本学期学校无较大安全事件出现。
2、我校被评为三门峡市“安全管理”先进学校;三门峡优秀“家长学校”;三门峡市“先进少先队团体”;河南省“消防安全示范课”先进单位。
四、今后打算
1、继续“平安学校”建设，确保学校、师生平安。
2、继续培养学生养成良好的生活、学习习惯，使习惯养成教育再上一个台阶。
3、加强学校文化建设，使我校的面貌再上一个台阶。
总之，学校德育处工作繁杂劳累，成绩却不明显。但同时德育工作又是义务教育阶段学校工作的首要任务，不论安全、学生良好习惯养成、学校文化建设都应当走在各项工作的前列。相信在堐校长的带领下，在我校全体师生的不断努力中，下期我校的各项工作都将出现一个欣欣向荣的局面。
小学二年级组工作总结篇2
国庆长假归来，孩子们开始了三天短暂的学习生活。近几周以来，孩子们在学校经常会有磕磕碰碰的情况发生，有的孩子走路会碰到同学、同学之间相互玩游戏会受小伤、走廊上追跑打闹现象尤为严重。每天中午班主任时间我都会和孩子们强调安全，请爸爸妈妈们在家也多和孩子强调安全意识，时刻把安全放在第一位。本周孩子们表现如下：
一、国庆语文作业总结
本次国庆作业完成质量明显下降，具体情况如下：
1、第一单元生字默写
本次默写大部分孩子只错了几个生字过关，但仍然有一些孩子默写错误极大。
默写100分的孩子有：黄子良、谢鑫泽、禹锦程、唐相俊
错误较多，没有过关的有：任子龙、肖俊佳、吴润轩、任吉华、蒋政豪、付宇鑫、纪程斌、胡雅暄、史佳豪、黄铭宇、曹异（请这些孩子在家将第一单元重新默写过关）
2、图画日记
本次图画日记完成情况较差，图文并茂的作品几乎没有。大部分孩子纸张不整洁、字迹潦草、图画没有上色、文字逻辑性不强、语言呆板缺乏生动性、段落划分不清晰，从上交的情况来看，因为国庆长假大部分孩子出去旅游，作业大部分都是应付性完成。期待孩子们以后能合理安排时间，将作业如质如量完成。本次图画日记只有樊西子完成质量最高，不仅图漂亮，文字很美，字迹也十分工整。
3、课文背诵和预习
此项作业完成情况较好，但在抽查中发现没有背诵的同学有：肖俊佳
下一周我会对每个同学进行过关。
4、好字行天下虽然完成，但明显只是应付任务，书写不工整，卷面不整洁、错误率高是最大的问题。希望所有孩子能端正态度，认真对待。
本周要表扬所有自主上交语文报的孩子，对语文报上的习题老师没有要求，但这些孩子能自主完成，很多孩子语文报上的看图写话都能完成得很好，特此表扬！
家庭作业
二、语文
1、预习《识字三》《欢庆》《北京》《我们成功了》四篇课文，预习要求和以前一样。
2、默写第二单元生字，从识字二至第八课。
3、坚持每天睡前阅读三十分钟。
4、在家长监督下用部首查字法查出嗽、棱、喃、拴、橱、彰、碑、缩这几个字，在家庭作业本上写出拼音和页数。还不会查的孩子请爸爸妈妈要教会孩子掌握好方法，查字典的教学课件我会发在班级群共享。
三、数学
国庆长假结束，本周孩子们的学习状态较好，但对于上周学习的内容，孩子们有些遗忘，希望在假期家长也能督促孩子做好相应的知识巩固，在休息的同时不忘智慧的积累。孩子们存在的主要问题是在计算退位减法时，忘记退位点导致计算时十位忘记减一。解决问题即书本23至24页例题，孩子们容易与之前学习的求相差数相混淆。本周三天针对孩子们的知识薄弱处进行复习。
本周数学作业：
1、巩固背诵乘法口诀。
2、复习11也至24页内容，完成书本第22页，及练习四练习题。
3、预习27页至32页内容。
4、坚持天天口算，每天完成相应计算练习。（每天一版扩算题卡）
5、针对孩子学习情况，完成相应自备练习题。
四、英语
第六周英语家庭作业：
由于本周只有三天课程，没有一节英语课，所以本周孩子们只需要复习已学知识即可，尽可能地完成指读哦。
本周英语作业：
1、复习已学知识（第一、二模块，第五模块第一单元），争取完成指读；
2、一起作业网，建议孩子在一起作业网上进行自学哦！
3、复习已学知识（第一、二模块，第五模块第一单元，第三模块第一单元），能够完成指读。
4、一起作业网，建议在一起作业网上预习第三模块第二单元。
温馨提示：
1、请爸爸妈妈检查好孩子的铅笔和橡皮、转笔刀、包本子的书皮3个，及时为孩子补充好文具。（橡皮擦去晨光文具店买晨光的橡皮擦）
2、下周返校请所有孩子穿校服，戴好红领巾。
最后，祝大家周末愉快哦！
小学二年级组工作总结篇3
本学期担任_中学初二的班主任，虽然对学生比较熟悉，但由于学生在进入青春期生理心理上都有不同的变化，班级科任教师变化比较多，学生在学习上有厌学情绪，以下是我一学期以来班主任工作总结。
一、注重学生的安全教育。
实施班委成员协助老师管理班级制度，加强安全教育工作。根据学校德育处部署，对学生进行安全教育，特别在饮食交通，用电安全，针对夏天我们杨桥中学学校靠近闽江特点，结合近期游泳安全事故对学生进行游泳安全教育，还有近期出现的hini，利用班会对学生进行如何防控该疾病教育。不厌其烦的叮嘱学生注意事项，以保证学生的安全。
二、进行思想教育，加强了解与沟通。
召开主题班会学习《中学生日常行为规范》和《_中学一日常规》等，让他们先从思想上明确该如何做一名合格的中学生，然后在有意识的摒弃于学校规定不符合的行为习惯，通过多次教育、谈话，找准问题症结，使他们规范自己的言行。在随后的班会中，又制定了《班级一日常规》，强化团结、和谐、遵纪守法意识，以使他们尽快融为一体。
及时了解学生的心理症结，通过谈话交流、指导学生正确处理同学之间、家庭之间存在的误会、矛盾等，使学生懂得理解、宽容和感恩。对学生进行早恋危害和珍惜生命、正确面对挫折的教育。
三、端正学习态度，形成优良学风。
本学期学生有许多变化。在学习上，开展小组合作、分组竞争活动，也促使学生把一部分精力转到学习上来，有利于形成好的学风。
四、发挥主人翁精神，团结互助，共同进步。
积极帮助在学习、生活上有需要的同学;特别是班级女生自发帮助新一年级学生，为使他们尽快适应学校生活出一点薄力。
五、上好主题班会，搞好班级活动，增强班级凝聚力。
加强理想教育，开展学生竞赛，评比优胜小组，在活动中增强学生的集体荣誉感，形成优良学风、班风。做好教室文化建设，对学生进行文明礼仪教育、端正学习态度教育，积极配合学校工作安排;丰富学生生活;期末开展学习竞赛活动，评选出优胜队员，掀起学习、复习热潮。
小学二年级组工作总结篇4
弹指之间一学期结束了。本学期我担任高二三个班的物理教学工作。在自己个人努力下和领导同事们的帮助下。圆满完成了学校交给的各项工作任务。现将本学期个人工作总结如下：
一、思想方面
本人热爱教育事业，关心爱护自己的学生，全身心地投入到教育教学中，为人师表，做受人尊敬的，不辱神圣职业的人民教师，为共和国的建设培养后备人才，且呕心沥血，一如既往。从各方面严格要求自己，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
二、教学方面
本学期担任高二三个的班物理教学工作，在教学中提倡自主性，学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。在教学中，以生活中的一些物理现象和实验为起点，并结合书本知识启发学生，让学生明白物理来源于实践并服务于实践，并尽量创设问题情景，激发学生的学习兴趣，使学生的智慧、能力、情感、信念水x交融，心灵受到震撼，，心理得到满足，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，把原来的“要我学”变为“我要学”。
具体说来真正做到以下几点：
1、备课方面
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
2、课堂教学方面
提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。学生普遍反映喜欢上物理课，就连以前极讨厌上数学的学生都乐于上课了。
3、批改作业方面
布置作业做到精讲精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并高二物理教学工作总结针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
4、辅导工作
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能，使他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
5、考试方面
积极推进素质教育，目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
小学二年级组工作总结篇5
小学班主任德育工作总结班主任是班级工作的舵手，是学生成才的导师，是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。我当班主任多年，现就班主任如何做好德育工作谈几点体会。
一、当好“心理医生”，因人施教
“教师应当是心理医生”是现代教育对教师的新要求。现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者，也应当是学生心理的塑造者，是学生心理健康的维护者”。作为一名心理保健工作者，也许不是一个班主任的主要任务，然而作为一班之“主”的班主任，能否以科学而有效的方法把握学生的心理，因势利导地促进各种类型学生的健康成长，将对教育工作成败有决定性的作用。
如何做好学生思想政治工作，如何正确地进行心理上的辅导与疏导，培养学生健康的心理和健全的人格呢?我的做法是：
1、一把钥匙开一把锁。每个学生的素质、才能、知识、个性和兴趣等都是有差异的。由于受不同的自然环境的影响，对某一具体问题、具体事物也有着不同的看法，这就要求班主任老师深入学生中间，与学生交朋友，熟悉每一个学生的情况。及时了解学生中间存在的问题，区别不同的对象，选择不同的形式，因人因时因地而异做思想政治工作，做到“一把钥匙开一把锁”。班主任抓德育工作一定要从实际出发，具体问题具体分析，把握学生思想脉搏，对症下药，把“心理医生”工作做好、做活、做细，达到因人施教的目的和效果。
2、循循善诱。班主任帮助后进生不能急于求成，对暂时后进的学生要注意尊重和爱护他们，要苦口婆心、循循善诱，教育学生要动之以情，晓之以理，既不伤害学生的自尊心，又达到教育目的。对后进生，不仅要指出他们的不足，更重要的是寻找和发现他们的闪光点，鼓励其进步。如我班唐启彪同学有一次因与别人打架而使班级失去了学校的流动红旗，拖了班级的后腿。我没有训斥，而是帮助他总结教训，提高认识，并指出了努力方向。最后，我真挚地对他说：“你因打架而影响了班级荣誉，拖了后腿，我知道你心里也很难过。不过，我从你的眼神中发现，你是憋足了劲，要为班级争回荣誉。”我接着问他：“你敢不敢向全班同学保证?”回答是肯定的，效果也是理想的，班主任教育学生，要把良好的愿望和正确的德育方法结合起来，特别要遵循心理规律，注重心理辅导，通过教育、疏导、启示，使学生的思想问题得到解决。小学教师德育工作总结
3、重视心理健康，做学生的心理“医生”。由于部分学生心理素质脆弱，导致了各种心理障碍的存在：表现在学习上的紧张、焦虑乃至恐惧;表现在人际关系上的怀疑、孤僻、嫉妒;表现在社会关系上的自卑、失落、冷漠乃至失去生活乐趣，学习、生活等遇到挫折时，就心灰意冷，苦闷不安甚至消极态度等等。针对这些现象，平时我就开展一些有于培养学生心理素质的活动，如“学雷锋、献爱心”社区服务，勤工俭学等社会实践活动，让他们在课外活动和社会实践中理论联系实际，培养现代意识、竞争意识。
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