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幼儿园大班级组工作总结推荐5篇

一份高质量的工作总结是需要有实际的工作经历的,如果想记录自己的工作情况,写工作总结就是不错的方式,下面是汇报范文网小编为您分享的幼儿园大班级组工作总结推荐5篇,感谢您的参阅。

幼儿园大班级组工作总结推荐5篇

幼儿园大班级组工作总结篇1

本月围绕“我们都是好朋友”开展主题活动,通过故事、绘画、歌曲等丰富多样的形式开展,让幼儿在亲切、温馨的活动氛围中,在生生互动的过程中,体验自己和他人的情感,分享自己和他人的快乐,感受有朋友的愉悦,体会朋友是不可缺少的,积极建立和谐的伙伴关系。学习5以内的相邻数。会二等分。

生活常规方面:引导幼儿在生活中积极表达自己对朋友的情感,协调与友的关系。幼儿分组做值日,分工合作,体验与伙伴合作的快乐。

引导幼儿在活动中能友好第与同伴相处,学习正确处理与小朋友的摩擦。

讲述关于朋友的故事,鼓励孩子互相谦让,友好相处。

环境创设方面:在主题墙上设置“我们都是好朋友”的版块,贴上幼儿和好朋友一起的绘画作品,并介绍好朋友的名字、喜欢的东西、和自己在一起时会玩那些游戏等。

家长方面:请家长帮助幼儿建立好朋友档案,档案中记录幼儿的好朋友姓名,以及有关他的一些信息。创设条件让孩子和小伙伴交往,如双休日多带孩子去一些同龄人较多的场所。鼓励孩子与人交往。关注他们的交往情况并进行必要的指导,让孩子从小养成乐于与他人交往的开朗性格,学习与他人交往的技能。家长接待朋友时,尽量让孩子参与。并支持孩子接待朋友。家长叫孩子学会打电话,掌握电话交往的技能,会说交往的礼貌用语。

其他方面:本月开展了庆国庆主题展板活动,通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。重阳节活动,通过活动,让幼儿了解重阳节,知道重阳节是爷爷奶奶的节日,要尊敬、孝顺他们。

幼儿园大班级组工作总结篇2

时光飞逝,本学期的各项工作即将结束,在各级领导和同志们的共同帮助下,尽职尽则地完成了自己的本职工作,下面,我从以下几点方面总结如下:

一、政治思想方面:

教师是幼儿心中的榜样,在全面推进素质教育的今天,作为教师更应提高自身素质,树立职业道德,以高尚的道德风范去影响幼儿,当好幼儿健康的指导者和引路人。因此,我能够提高自身的职业道德修养和素质,搞好班级的团结,相互配合,努力完成园领导交给的任务。

二、保育工作方面:

认真执行卫生保健制度,严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作,把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们的努力,有效的控制疾病的传播,确保了幼儿的健康。

在日常教学活动中,我能够配合其他老师工作,为幼儿准备活动用品,户外活

动时,为了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。

积极协助老师组织活动,做到眼疾手快,保证幼儿的安全。能做好班级的各项消毒,以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

能培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。

在活动中能注意幼儿的安全,多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水,活动时注意给幼儿抹汗等等。

工作中,我服从领导分配,能做到干一行爱一行,并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏,不怕累,不怕苦,勤勤恳恳,任劳任怨,今年六一活动期间,我能够克服家中的困难,加班加点赶制演出服装,受到园领导的表扬。

三、存在的不足之处:

工作中,有时会出现一些急躁情绪。在轻声教学方面有待加强。

以上是我的工作总结,请领导和同志们批评指正。

幼儿园大班级组工作总结篇3

保教工作是幼儿园工作的生命线,优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期在全体老师的齐心协力、团结奋进的努力下,各项工作顺利开展并取得了较好的成绩,现总结如下:

一、保育工作。

幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。本学期,幼儿园的保育工作得到了一定的重视,从幼儿入园的晨检、进班、离园,全园的每位保教人员都能做到细心、耐心,让家长们更安心。

1、用实际行动体现教师的四心:“关心、爱心、耐心、细心”。在一日活动中教师或保育员都能十分细心的观察幼儿,把好晨检、进餐、入厕、户外、离园等几大关口,加强护理照顾,关注儿童的成长变化,在生活、学习、心里上给予帮助、照顾、沟通、疏导。

2、“每天检查,每周汇总,每月考核”的安全卫生考核方式。加大卫生消毒的检查督促力度;通过提高保育员对卫生工作的规范操作;各班家园联系群里,向家长宣传育儿知识;做好对传染疾病的预防工作;加强户外锻炼,增强幼儿体质;加强对卫生工作的坚持性、规范性。每天,教师们都能主动地整理自己的班级,使自己的班级像家一样温暖整洁。

3、保护幼儿安全放在工作的首位。安全是我们一切工作的重中之重,每天各老师都时刻给幼儿强调安全问题,对保教人员也从未放松对安全的管理,从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求,防火、防烫、防摔、防电、防水等,尽量杜绝意外事故的发生。在此,我园还举行了消防演练。

二、教育教学工作。

抓好日常教育教学活动,形成园长督察,班主任主抓、副班配合的层层负责管理模式,加强日常教育教学的管理工作。规范教师行为,创建优良园风。

(一)、加强常规工作管理督导。

1、严格执行保教管理制度,要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计划,并做到认真的查阅,发现问题及时给予指导。对教师听课记录一月五次检查,加大了评价力度,规范要求,使教师做到课前有教案、有教具,作好充分的课前准备,保证课堂教学的扎实开展。深入班级听课,检查一日生活常规管理工作,发现问题及时处理。学期末,要求教师上交班级服药记录、缺勤登记、点名本、反思、挂图、磁带、家园传递资料及各类总结,做到有检查,有记录,把平时的工作纳入学年考核,使各项工作走向制度化,规范化。

2、重视研讨,扎实开展各种活动,促进教师的专业成长。“在研讨中发展,使每位教师都能得到锻炼的机会”。这是我们研讨的目的所在。坚持开展每教研,并做到“每听必记,每听必评”,保证每次教研活动都能依据教研主题,大家畅所欲言,对事不对人,形成良好的研讨氛围,使每位老师都能得到锻炼的机会。

(二)、合理安排幼儿活动,丰富幼儿生活。

在这些活动的组织安排上,我们发挥段长的集体智慧,群策群力,做到分工协作,目标明确,既平衡了各组的工作量,又发动了全体教师的力量,使活动都举行的圆满成功。

1、举行了幼儿拍皮球比赛。评出优秀的幼儿。

2、举行了幼儿体操展示。

3、举行元旦亲子活动。这些比赛活动有效的调动了幼儿的积极性。

4、幼儿庆元旦活动。

(三)、重视家长工作,促进家园共育。

家庭是幼儿园重要的合作伙伴,幼儿教育要家庭、社会、幼儿园三方面的努力才能达到。本学期,我们通过家长参与亲子游戏、建立家园联系以及召开家长幼儿期末评价等形式,增强我园教育教学工作的透明度,不断改进教育教学工作。

(四)、安全与健康是我们永恒的话题。

我们把安全教育纳入到教育教学当中,开展各种形式的应急演练,增强孩子的自我保护意识,并举办相应的知识讲座、分发材料,以争取家长的配合,和家长同心协力,为孩子的成长撑开一片蓝天。

三、回顾与期望。

一学期的保教工作,我园依靠全体教师的共同努力,各项工作均取得了较好的成绩,但还有不尽人意的地方,不少工作还有很大的提高和改进的空间,为此,我们针对教育教学中的疏漏和不足,特别提出下学期工作设想:

1、开展多种形式的园本教研,把园本教研抓实。

2、继续丰富区域材料的投放,督促教师扎实开展区域活动。

3、鼓励教师多看书,提高写作水平。

新的学期,我们信心满怀,希望在各级领导的关心支持下,我们幼儿园会更加茁壮成长!

幼儿园大班级组工作总结篇4

时光飞逝,短短的一学期又过去了。静静的回顾一下,这短短的几个月,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

回顾这学期的工作,我们在园领导的正确指导、支持帮助下,在我们中三班的两位教师的齐心配合下,依据《规程》围绕园里各项教育教学的工作要点,结合本班实际情况,采取各种教育形式、方法、手段,以实际发展水平开展了各项工作,使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的进步,现将总结如下:

一、培养幼儿的自理能力,以提高孩子的自我服务水平。

幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步,由于现代家庭的特殊环境,使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会,只有以培养幼儿的自理能力为基础,才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动

二、不断开展教育教学工作,增强幼儿的素质教育。

(一)培养幼儿的倾听能力,加强师幼的交流

本学期我们针对幼儿的发展,着重培养了幼儿的倾听能力,以往我们以是注重幼儿学会倾听,让幼儿倾听教师的言语指令,却忽视了自己去倾听孩子的表达。为了让幼儿能较快的学会倾听的本领,首先我们两位老师从自身做起,做幼儿的主要倾听者,因为在幼儿园,老师是孩子们的主要倾听者,孩子有什么事都喜欢和教师说,可因为我们教师的疏忽,而造成了不良的影响,并且以身作则的行为,也是幼儿天性可模仿的,从而使我们班上的小朋友在倾听方面有了很大的发展,而且教师在倾听幼儿的表达,倾听其所言,倾听其所想,也加强老师与孩子的交流,使师幼之间的感情又增进了一步。

(二)提高幼儿的合作意识,增强了幼儿之间的友谊

幼儿在合作方面有一定的欠缺,并且缺乏合作的能力,在游戏和区角活动中遇到问题不会分工和交流,发生矛盾时常以告状或攻击性行为来解决,因此我们两位教师意识到幼儿合作的重要意义,并针对这个问题我们也及时有效的进行了培养幼儿合作意识。我们老师也会为幼儿树立榜样让幼儿模仿。比如说在发放书本时,两个老师是你帮我我帮你的,互相帮忙。我们还会鼓励幼儿一起搭积木,一起帮老师搬凳子等等xxx经过鼓励,幼儿进步了不少!

(三)幼儿的礼貌教育在今后工作中还需进一步加强

如入园时主动问好、主动与别人打招呼,学会使用简单的礼貌用语“请、谢谢、对不起、没关系”等等。

四、教师与家长形成教育合力,做到家园同步。

幼儿大多数的时间还是在家中,前面提起的培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导,取得的效果一定不会很明显,只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导,才能达到真正的目的。我就通过家长园地将一定的教育方法、经验介绍给家长,以便让他们在家中能正确的引导、教育幼儿。通过家长来园接送孩子的时间,简短的谈话能让家长们及时了解幼儿在园情况,则能让我仔细了解幼儿在家中的表现,更全面的掌握每个孩子的特点。

五、教师互相配合,使班级工作顺利进行。

今年我和懂老师一起管理班级工作。两人是第一次搭班,在管理工作中,我们二人互相适应着对方的管理习惯。我们一起总结幼儿的年龄特点、行为特征能较好地把握,能根据孩子的特点开展适宜的活动。一起解决教育上的困惑,一起寻找孩子的最近发展区,关注孩子的兴趣需要,创设相应的环境,切实落实到实际工作中。

总之,我们会更加努力,让班级工作及教师教育技能有新的突破,在新的学期里取得更好的成绩!

一学期的成绩是可喜的,但不足也是存在的。我相信“精诚所致,金石为开”,经过我们全体职工的共同努力,我们幼儿园的明天一定更加辉煌!

幼儿园大班级组工作总结篇5

时光飞逝,岁月如流。回首即将结束的这个学期,有辛勤的汗水,也有工作的欢乐。在同事的大力支持与配合下,本学期我的工作得以圆满完成,在此,我将自己的工作总结如下:

本人思想端正,认真贯彻教育方针,对工作有奉献精神、热爱幼儿、作风正派、品德良好、为人师表、尽忠尽责,关爱每一个幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。我认真学习《幼儿园工作规程》,《幼儿教育指导纲要》等有关课改的书籍资料,提高对课件的理论自己是了解与实践中的应用水平。我认真学习新纲要,用其崭新的教育理论指导自己的工作,不断地完善、充实自己、开拓创新、与时俱进。

本学期我们中班有45名幼儿,我们创设一个温馨和谐的环境,帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展,同时要加强孩子的自我服务意识,提高自我服务能力,形成良好的行为习惯,在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学,针对不同孩子的不同发展水平进行施教,以促进幼儿身心和谐健康的发展。在教育教学上,能注重保教结合,全面发展的原则,尊重每一位幼儿,发展他们的个性,每学期都能根据新《纲要》的精神及幼儿园工作计划,照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划,周计划,科学安排幼儿的一日活动,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的区域活动,有母的针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导,能根据本班幼儿的特点施教于乐,充分调动幼儿的积极性、主动性、趣味性。

尤其是在开展的游戏活动中,鼓励尤为主动大方参与游戏,相互交流,培养了他们的口语表达能力,交往能力和团结合作能力,使各个游戏开展的有声有色。在教学上,我钻研各科教材,教具准备充分,能认真上好每一节课,课堂上用生动有趣的语言,灵活地运用各种教具进行直观教学,教学时能面向全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多讨论的原则,经常对个别能力差的幼儿进行辅导,课后多用不同的游戏帮助幼儿复习知识。

这学期保育工作方面,我认真完成每件上级交给的任务,把幼儿的安全放在首位,能让幼儿放心的在园游戏,做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中,时时将幼儿的冷暖放在首位,并能注重保教结合,在生活环节参透教育,使幼儿增强自我保护能力及自理能力。

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