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村三年工作总结参考7篇

通过工作总结,我们可以看到自己在解决问题和应对压力时的应变能力不断增强,工作总结提醒我们,成功来自于积极的行动和努力,下面是汇报范文网小编为您分享的村三年工作总结参考7篇,感谢您的参阅。

村三年工作总结参考7篇

村三年工作总结篇1

,男,汉族,1967年9月生,现年37岁,大学本科文化,中学高级教师,现任思南县许家坝中学校长、党支部副书记。

本人自1999年10月主持许家坝中学全面工作以来,先后担任副校长(主持工作)党支部副书记,校长、党支部副书记等职务。几年来,在县委、政府的领导下,在各级领导的关心支持和全体教职工的密切配合下,团结班子成员,解放思想,开拓进取,抓住高中扩招契机,谋求许中新发展,取得了显著成绩。教育教学质量得到稳步提高,名列铜仁地区三类校首位,形成了优良的校风,优美的环境,受到社会各界的普遍赞誉。先后荣获“铜仁地区十大杰出青年” “民主管理先进工作者”“德育工作先进个人”“优秀党务工作者”等称号,2019年当选为“思南县第十四届人民代表大会代表”。现就三年来的主要工作总结于后:

一、加强思想政治理论学习,不断提高思想、业务水平。

我深知,要干好校长这一职位,没有较高的理论知识、业务水平是无法胜任的。几年来,我坚持学习马列主义、毛泽东思想,学习邓小平理论、“三个代表”的重要思想,学习新时期党的路线、方针、政策,学习“xx大”重要理论文献,努力学习现代信息技术教育和创新思维教育、现代教育管理,不断探索教育管理的经验,现代教育理念。便于2019年4月参加贵州省xx期间高(完)中校长培训班学习,2019年参加贵州省骨干校长培训班,再次系统学习教育理论,使自己教育管理水平逐步提高,同时结合实践,积极探索新的管理方式、方法,先后在国家级、省级刊物上发表教育管理论文三篇。

二、加强班子建设及师资队伍建设。

一个单位的稳定与发展,领导班子起着决定性作用,作为班长,在思想上更多想到的是:这是党和人民,是全体教职工对自己的信任,自己一定要全心全意、尽心尽职地为教职工服务,要求领导班子成员积极加强政治理论及管理知识的学习,在行动上时时处处以高标准严格要求自己。凡要求教职工做到的自身先做到,并把“勤恳奉献,以身作则,协作奋进,务本求实,联系实际,坚持原则。”作为行政领导的工作作风,同时以“敬业、爱生、善导”为校训,以定期的政治及业务学习,以具体的工作目标及质量指标加强师资队伍建设,培养一支高素质的工作队伍。2019年学校在教职工中开展“师德师风自查自纠”专项活动。2019年在干部队伍建设方面,我着力抓了两方面的工作:一是加强干部队伍理论修养,要求每位领导干部认真学习党的方针、政策、邓小平理论及“三个代表”、“xx大”的重要思想,政治理论水平得以明显提高。二是加强领导干部的思想意识教育、职业道德教育和工作作风教育。通过良好的学习教育形成了一个团结协作、积极向上、开拓进取、勤政廉洁的干部队伍。

在教师队伍建设方面,我以转变观念,提高职业道德素质、政治理论水平和教学业务能力入手,提出了常规工作要高效运转和抓超常规发展的工作思路,并与此而开展了一系列工作:一是教师的政治理论学习常抓不懈。二是严格教师职业道德即师德师风量化考核。在每年两度严格的量化考核中80%的教师获优等,良好的师德师风得到社会、家庭、学生的好评,受到地县领导的高度赞扬。2019年被县评为“文明单位”。三是千方百计加强教师能力的培养,建立内部激励机制和教学帮扶制度,注重学科带头人和骨干教师的培养和标杆作用。通过几年的努力,我校教师队伍中呈现出以老带新、以强带弱、先进带落后、落后追先进的相互协作而又相互竞争的教学风气,教师队伍的整体素质得以提高。

三、科学规划,立足长远,开创许中发展新局面。

根据*政府高中扩招的要求,结合思南高中教育的实际,我带领班子成员制订了《许家坝中学三年目标,五年规划》,明确提出“以教研促教学,扬特长,育人才,重情感,树爱心”的办学理念。自1999年实施以来,我们克服了许中区位劣势,在每年的新生招录上,依托全体教职工,全员动员,保障招生任务的完成,至2019年顺利完成了三年目标,把许家坝中学由16个教学班,学生800人,转变为35个教学班,学生近2200人的大型农村高级中学。

在扩大办学规模的同时,我对许中校园作了总体规划,提出了加强硬件设施建设,建立许中教学区,学生活动区,学生生活区的现代校园布局规划,该规划自2019年开始实施以来,三个区位布局已初步形成,按照区位布置,我们严格按工程建筑招投标管理规定,先后招标建设教学楼3000平方米,学生宿舍楼5600平方米,师生食堂1400平方米,科技楼5400平方米,征地15亩启动了校园运动场改扩建工程,总投资达800余万元。投资近40万元改进了电教设施,建立了校园闭路电视系统和计算机网络系统;投资近180万元,新建教工宿舍近40套,一定程度上改善了职工住房难的局面。经过几年的努力,一坐崭新的许中校园呈现在人们面前,得到各级领导和社会各界的充分肯定。

四、狠抓德育工作的针对性和实效性,德育工作步上新台阶。

德育工作是学校工作及其重要的环,它关系到培养21世纪德才兼备的建设者和接班人。几年来,我始终把德育工作摆在首位,在抓常规管理的同时着力抓德育工作的针对性和实效性,从培养学生的思想意识出发,加强爱国主义教育、集体主义和社会主义教育,加强中华民放优秀传统、革命传统和国防教育,开展形式多样的各种活动。如2019年在学生中开展“三抓五查”活动,2019年在学生中开展“查思想,查行为,查学风”的三查活动等,培养了学生的理想、信念和高尚的情操,达到了标本兼治的目的,使校园呈现出良好的道德风尚。这一措施得到了上级领导的肯定,被评为地区“德育工作先进单位”、地区“严打整治”先进学校。

五、乘改革之势,走教研、教改之路,教学质量显著提高。

三年来,我本着教学质量是学校生命线这一根本,提出了“走教研教改之路,创办特色学校的办学理念”,围绕这一理念,开展了大量工作:一是顺应时代潮流和教育发展的需要,改革完善了教学管理制度,使学校教学管理有章可循,教学秩序井井有条。二是强化教学环节,制定了《许家坝中学课堂教学要求十条》,要求教师精钻教材,认真备课,改进教法,注重课堂效率。三是建立激励机制,鼓励教师承担课题研究,撰写教学论文,走教研教改之路。四年来,在我的带动下,我校教师先后在国家、省、地级刊物上发表论文120余篇,音、体、美艺术特长培养硕果累累,先后参加国家、省、地竞赛获一、二等奖38人次。四是教学质量一年上一个台阶。四年来,为国家培养了500余名本专科生,30余名重点大学生,教育教学成绩连年获地区教育局、县教育局表彰,1999年至2019年每年均获地区教育教学质量奖,其中1999年、2019年两次获地区三类校第一名。

六、积极推行“三制一”管理,充分发挥工会、教代会的职能作用。

从1999年起,我在县局支持下,制定了《许家坝中学内部体制改革方案》,实施校长负责制推行目标管理,提出了走“依法治校,民主管理,科学决策”的管理思路,并在全校职工推行岗位聘任制、目标责任制、结构工资制,极大地调动了教职工工作积极性。同时工作中充分发挥工会、教代会职能作用,在校党支部的领导下,坚持重大制度出台先交教代会讨论的制度,每年定期召开教代会,充分发挥集体智慧。通过工会的职能作用,积极为职工排忧解难,工会工作2019、2019年先后获县表彰,我个人获2019年县民主管理先进个人,2019、2019年均获县关心、重视工会工作先进个人,受县总工会表彰。

总结三年来的工作,许中的新发展是在县委、县政府的领导,在县教育局的指导下,在各级领导的关心支持下取得的,是全体教职工共同努力的结果,这些成绩的取得凝聚着班子成员和全体教职工的血汗,几年来,我始终把解决职工的实际困难铭记在心,尽管为此我做了很多工作,但仍未尽如人意。在未来的工作中,我将团结全体教职工,克服一切困难,力争“五年发展规划”的实现,努力把许家坝中学办成“示范窗口学校”。

村三年工作总结篇2

光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,又是一年总结时,每年的工作总结我都会在电脑前,去回顾一下这一年的工作情况,其实在回顾工作情况的时候,我又何尝不是在回顾自己的悲喜历程呢?本学期我依然担任三(5)班的班主任兼语文老师。首先谈一谈本学期的语文教学工作吧。

语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。。

“兴趣是最好的老师”。在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如,在导入新课,我采用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念……引发设计,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。

在注重兴趣的同时,我也参考了很多大家的教学设计,发现他们都喜欢让孩子自主探索学习,于是本学期我也加大了学生自主学习的训练,这是孩子们薄弱的环节,本学期第一次家长开放日,我大胆尝试让孩子们自己概括课文的主要内容,并复述课文。一个大胆的尝试,也以失败而告终,孩子们不会概括,更是把复述课文的内容当做背课文,这样的一次教训,仍我明白了我的语文教学存在的弱点,于是,在以后的课堂教学中,我会把这项内容列为重点训练对象,经过一段时间的努力,孩子概括能力有了明显的提高。

重视朗读品评感悟,让课堂教学“活”起来。 小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象,我们可以在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。如在《三袋麦子》的阅读教学中,我是这样引导学生这样品评:“学习了这篇课文,那个小动物给你留下的印象最深?请你选择其中的一点说一说。”此时的学生充分表述他们的真实感受,有的说:“小猪,它迫不及待!”有的说:“小牛,捧起饱满的麦粒,看了又看”然后让孩子通过朗读表现各个小动物的特征及心理活动,这样大家很快就明白了小猪的憨厚可爱,小牛的勤劳节俭,小猴的聪明能干。

注重课内外结合。 美国的一位教育家指出:“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心,能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中,我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。在学习《蒲公英》等课时;我首先让孩子们收集,为深有关蒲公英的资料,升入了解,为理解课文内容奠定了基础。

其次,重视丰富多彩的语文实践活动。如:学习习作4时,我先让孩子们利用周末的时间去郊外走走,寻找大自然的足迹,领略秋天的风采,探索秋天的奥秘。

村三年工作总结篇3

时光匆匆,犹如白驹过隙,霎时间,已是花开三春,果结三秋。作为一名特岗教师,本人自任职三年以来,在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及自己的努力下,结合学校的实际情况,顺利进行并完成了信息技术与数学教育、教学工作。回顾这三年来,本人无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。现总结如下:

一、政治思想方面

三年来,本人积极参加政治学习,拥护中国共产党的领导,热爱党、热爱人民、坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,有奉献精神。认真学习了《教师法》、《未成年保护法》、《义务教育法》等。服从学校工作安排,按时完成各项工作任务,遵守学校规章制度。关心、爱护学生,遵守师德规范“十要十不准”“十五不许”“十严禁”,无体罚与变相体罚现象。孔子有云:三人行必有我师,特别是像我这样的'新教师,学校领导和老教师都给了我很大的帮助,我也在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。

二、工作方面:

在这三年的教学工作中,我一直担任一个班的数学教学工作和四、五、六年级的信息技术教学工作。并担任一个班的班主任和微机室管理工作。在教学工作中我兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。

在教学中,我深入理解课本,结合本校学生的实际情况,采用多种教法结合,运用教学多媒体技术,把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题的能力,培养学生学习兴趣,积极开展各种活动,开阔视野,帮助学生拓展思路,把更多的时间留给学生操作,让学生从行动上学习电脑技术,应用电脑技术来学习并提高其它学科成绩。

村三年工作总结篇4

近三年来,本人热爱教育事业,安心教书育人,不断提高个人素质,进行教育教学改革,取得了较好的成效。一是不断学习,自我加压,努力提高自身素质。做到“四有”:即有学习内容、有学习笔记、有学习心得、有学习效果。通过坚持不懈的学习,20xx年取得专业技术职务水平能力测试合格证书,20xx年取得计算机等级证书,普通话水平测试被确认为“贰级乙等”。“三课”达标取示范课证书,19xx年12月参加全市数学优质课竞赛获得二等奖。二是刻苦钻研,总结规律,积极开展教学改革。近年来,孜孜不倦地学习教育理论,汲取跨学科知识养分,为培养合格人才,积累了丰富的教育教学经验。在教育工作中,以发展的眼光、科学的态度、求实的精神,把教书育人结合在一起,闯出了一条适合与素质教育的时代要求、符合农村教育实情的教改之路。近几年来,我所担任的数学学科成绩,均在学校平行班中前列。20xx年我所担任的三(11)班的数学,中考成绩优分率达5⒎6,及格率100,综合e值处于前列。20xx年撰写的《三角形三边关系的说课课案》讲稿,被全国说课研究协会评为二等奖。

20xx年。在全国初中数学竞赛中,所辅导的学生付云峰获全国二等奖(全县唯一),韩江华获得全国三等奖。三是倾注爱心,奉献“亲情”,塑造现代班主任形象。近三年来,本人一直担任班主任或年级组长。在班主任工作中,对班务工作进行了一些有益的研究和探讨,创造了“亲情教育”的工作方法;对学生倾注一片爱心,做到以情感人,以情催人奋进;实行民主治理,采取“竞选制”挑选班干部,有意识让学生经历自我治理的实践,积累经验,培养学生自我教育、自我治理的能力。对待贫困的学生,我则用“亲情”的融融春风唤起其生活的勇气,促使他们战胜困难、恢复自信、看到希望、勇往前进。为贫困生捐资达500多元,衣物20多件,钢笔10多支,笔记本30多个,饭盒8个。用这些细小的温情,激励了不少的学生坚持完成了学业。四是以人为本,率先垂范,勇当教育改革带头人。

20xx年在担任三年级组长工作中,抽空与五十三位教师分别座谈,从各个不同的角度去了解教师;召集十四个班中的学困生进行单独谈话,了解他们在学习、生活和与教师配合中存在的困难。根据收集的情况,针对实情制定工作要求和工作目标。经常召开教师会议和班主任工作会议,分析学生现状,总结过去毕业班工作的成功经验。召集学困生上思想政治课,帮助学生振作精神、树立远大的理想、用实际行动完成自己的.学业任务。在这一年的工作中,给予教师的是公正、关怀、肯定、实干,充分营造民主、平等、和谐的工作环境和相互尊重的良好氛围。由于率先垂范、严以律己的工作态度和脚踏实地、无私奉献的工作精神,激励着全体教师和学生,获得了丰硕成果。20xx年中考本校上一中正取线70人,上二中正取线175人,上线率超过全县平均分2个百分点,学生毕业率9⒎5%,取得了自茅坪初中建校以来上线人数最多、上线率最高、毕业率最好的成绩。

在今后的工作和学习中,要高起点、高标准、严要求,以优秀教师为榜样,做到常思求进,勤奋求学,严谨治教,奋发求业,努力提升自身综合素质,不断提高教育教学水平,使自己真正成为一名教师和学生心中的骨干教师。

村三年工作总结篇5

不知不觉的,一学期又即将结束了。这一学期,我成长了很多,我的成长也让我的同学们能够学的更多。回首这一学期,我对我的做出来总结,下面是我的2017年三年级语文教师工作总结。

一、按教学要求完成本册的识字和写字任务

认识并能够正确地运用所学生字词。在继续学好钢笔字的基础上,又进一步学好毛笔字,在学写毛笔字的过程中,感受祖国文字特色的魅力,感受中国书法的无穷奥妙。在写字过程中成功地运用“我们的展示台”展示学生的书法,有效地刺激了学生对毛笔书法和钢笔书法的兴趣,提高了学生书法的热情,涌现出一批书法爱好者,同时展出了不少的成功作品。

二、继续训练学生的自读能力

在学习课文的过程中,运用“范读——默读——品读——朗读”等方法,让学生学会自己感悟课文中的好词好句,理解好词好句在文中的作用。并能够自觉地把这些好的词句积累起来。同时体会关键词语所表达的含义,及对人物的思想品格的塑造作用。

三、继续训练学生的习作能力

随着对课文的学习,使学生掌握了本册范文所含有的习作方法。学生学会了按照一定顺序观察图画和描写画面内容。学会了按一定顺序写一处建筑物、能写出一种水果或蔬菜的特点、自己喜欢的小动物的外貌和习性,还学会了以写人物的语言、神态、动作来表现人物的特点和精神。 第四,继续训练学生的合作学习的能力。在学习课文的过程中,适当地展开小组学习或分组讨论等多中形式,让学生在小组中

四、发表见解也倾听别人的见解

同时利用多层次的口语交际课,训练学生的口头表达能力和认真倾听的品质。并培养在小组中互相协作互相补充互相学习的合作精神。

五,有目的地培养学生的自主学习的精神

在传统教学的影子里,学生们仍然习惯于老师的讲解,在做习题的时候,有不懂的或年会的还想等待着老师的标准答案。这不能不说是一种惰性,不利于学生的开拓创新素质的养成。因此,在阅读之后我首先鼓励学生去发现问题,各种问题出现时,又鼓励显示去自己解决,利用所有能够利用的途径。鼓励学生发表不同的见解。并促使他们去为自己的见解到处去努力寻找相应的材料。无论对与错,只要是自己找到的,自己通过任何渠道获得的都得到表扬和鼓励。在一个学期的能力只后,学生的自主学习的能力得到相应的增长。

当然在这种自主学习的过程中也存在着缺点,就是学生在相信自己的努力得来的结论而不愿意接受课本上的死答案,也开始怀疑老师在黑板上为应试而做出的答案,因此,在考试的时候,他们的思考或许有很多的幼稚之处。但是,这种缺点是暂时的。另外,在教学活动中,由于班容量大,教学进度紧,一些交流能力较差的学生,在学习时受到或多或少的拖拉,成绩不理想。这也是本学期教学工作的不足只处。

总结一学期的工作,能够顺利地完成教学任务,所有学生在听、说、读、写各方面的能力都有不同程度地提高。在下学期的工作中还要制定有效的方法来提高后进生的自学能力。

村三年工作总结篇6

本人现任幼儿园教研主任,做好自己本职教育教学工作之外协助业务园长管理幼儿园的教育教学工作,主抓幼儿园的特色教育。三年来,在园领导和全体同事的帮助支持下,本人注重提高个人道德修养,加强个人业务学习,兢兢业业做好负责的各项工作,取得了优良的工作成绩,现分所做的主要工作及取得的成绩、存在的问题和不足、今后的努力方向三个部分进行总结。

一、所做主要工作及取得的成绩

(一)加强道德修养,提高业务水平,打牢工作基础。1、严于律己,端正态度,提高修养。在工作中时刻以一名以共产党员的标准严格要求自己,团结同事,乐于助人,以身作则,模范遵守园内各项规章制度。以“垂范、敬业、好学、反思”作为行动准绳,时刻提醒自己经常反思自身言行、倾听大家声音,看到自身不足,做到坚持原则、不邀功、不争宠、不搞小团体、不搬弄是非,做到心胸宽大、语言平和、与人为善。在工作中按照“爱岗敬业、诚实守信、服务家长、奉献社会”的标准,明确教育目标,端正态度,20xx学年因为工作需要,在做好本职工作的同时,成为三个班的临时代班,分担班上的教学任务,但无论多忙多累,时刻都将幼儿园的管理工作放在首位,不计较个人得失,尽忠职守。

2、我在努力工作外还是一名学习型的老师,努力学习业务,提高理论水平。作为幼儿园的教育教学管理者,自己深知要不断学习,才能在专业知识方面引领教师成长,我利用业余时间认真学习《纲要》《规程》《纲要解读》《教科研管理》《幼儿教育》等书籍,关注和学习前沿的幼教理论,并利用业余时间进修大专,修完后将继续冲刺本科学历,使自己的理论知识达

到一个更高的水平。20xx年,我还有幸到北京西城区的市级示范园蹲点学习,聆听北京幼教专家讲座,观摩西城区幼儿园考核及半日活动评优,参观了西城区5所市级示范园,蹲点西城区洁民幼儿园,大大提高了自己业务能力,回来后还学以致用,把所学的点点滴滴面向全镇作分享交流报告。

(二)加强教学管理,抓好日常教育,提高教育水平。

身居管理岗位,我感到责任的重大,不敢有丝毫的松懈。认真管理幼儿园的教育教学,积极配合麦园长组织幼儿园老师开展各种活动。平时我主抓日常教学工作,深入教学一线,做好日常教学工作的检查和把关,坚持推门听课,每周一检查备课本及一周工作计划表、户外活动计划表,并对教师包括区域活动开展情况、分组教学活动情况等各项日常教学工作展开随机抽查;积极开展教研和科研活动,主动承担示范公开教学任务,组织老师开展一人一课或一课多研活动,耐心地手把手指导令到新教师们都能尽快地成长并取得好成绩;帮助教师解决日常教育教学和园本课程实施中的问题和疑惑,切实提高教师的教学水平和课堂教学质量,提升教师的教育教学水平,保证了本园课程的有效实施。

(三)组织参加竞赛,勇于接受挑战,取得优异成绩。

20xx学年,与何老师精心编排的少儿舞蹈《闹通济》在狮山少儿花会舞台上获得了二等奖。小塘镇教师基本功大赛上,我与大班级的老师们一起向高难度舞蹈《如火青春》发出挑战,我们利用午休及晚上的时间加班排练,比赛那天我们终于把精彩带给了大家,荣获镇基本功大赛一等奖。南海区优秀园本教研活动中,我们结合实际确定研讨主题《怎样给孩子讲故事》,通过和麦园长的不断讨论修改,我们的方案成功入选,7月1日现场评比顺利完成。

20xx学年,我带领教研组全体老师们辅导罗莹和李要兰老师参加大三届青年教师基本功大赛一扫前一年的颓势,分别获得了南海区二等奖及三等奖。和何老师筹备排练的南海区六一汇演舞蹈《虎趣》,获得狮山镇二等奖及获得南海区三等奖。年度末我还和李老师一起策划了大班毕业典礼,挑选了种类不一的十四个节目,结合老师的.实力安排排练工作,大班毕业典礼时成功的舞台得到了领导家长们的一致好评。

20xx学年,我协助李要兰老师在南海区首届幼师专业师德大赛中获得二等奖。和麦园长带领教研组的老师帮助汤莉莎老师参加南海区青年教师基本功大赛艺术活动评优活动,在狮山镇及南海区均获得了特等奖,同时还获得了最佳原创课例奖,汤老师还获得了南海区最具潜质奖。另外,我和何老师精心编排、筹备排练南海区六一文艺汇演舞蹈《小胖胖》,获得了全场最高分,不但获得了狮山镇一等奖还获得了南海区一等奖,我和何老师同时还获得了南海区优秀辅导老师奖。在20xx学年的大班毕业典礼同样由我带领钟老师策划编排,精彩不减去年。

(四)推动工作创新,努力教育探索,获得多项荣誉。

三年来,在园领导的关心栽培下,在全体同事的帮助支持下,本人在工作中取得了一定的成绩,这些成绩誉离不开大家的帮助支持,是集体努力的成果。

村三年工作总结篇7

近三年来,工会在党政领导下,带领全体教职工深入学习宣传党的xx大精神和“三个代表”重要思想,在全面建设小康社会、构建富裕和谐社会的进程中,为团结全体教职工,统一思想和行动,极大限度地调动教职工的积极性、主动性、创造性,使他们投身于学校的发展,发挥了自己应有的作用。现将工会工作情况总结如下:

一、努力提高教师的思想和业务素质,着力打造一支优秀的教师队伍。

1、工会在学校党支部的直接领导下,以师德建设为核心,积极探索具有时代特征、符合时代要求的新的师德规范。为大力弘扬新时期爱岗敬业、乐于奉献、积极进取、奋发向上的精神,我们组织教师开展了“师德警语”征集、争创“巾国示范岗”、“外塑形象,内练素质”、评选“师德之星”等活动;宣传新《工会法》以及新时期党的方针政策;结合创建工作,认真学习了《江苏省中小学常规管理基本要求》《中华人民共和国义务教育法》;重温了《中小学教师管理法》,广陵区教师“八要八不准”等法律法规,并进行了综合知识问答题的练习;开展“办人民满意的学校,做人民满意的教师”的讨论,增强了教师为人民服务的意识,促进了教师思想素质的提高。我们还充分利用“教工园地”宣传阵地,大力弘扬新时期爱岗敬业、乐于奉献、积极进取、奋发向上的精神。同时完善师德考核机制,成立师德考评小组,采取了教师互评,聘请家长、学生及社区成员为小组成员,对教师职业道德进行考评的方法,以评促师德,以评促工作,进一步规范教师行为,提升师德水准。

2、积极开展“两争一树”活动。为不断更新教育理念,树立终身学习的思想,促进教师的全面发展,根据上级工会组织的部署,积极开展“两争一树”(争创学习型组织,争做知识型员工,树新时代职工新形象)活动。为搞好这项活动,我们确立了争创两个“学习型小组”的目标,制定了学习计划和实施意见。我们还将学习与业务相结合,配合学校教育教学研究工作,带领教师积极投身教改,深入开展“书香校园”、“综合实践活动”、“信息技术与课程整合”等教改研究活动,每学期定期组织全体教师进行网络知识培训,开放图书资料室,对教师主动学习、认真钻研业务,收集和整理在课程改革中的经验也起到了积极推动作用。工会还组织教师参加了市教育工会组织的“我与新课改”征文活动,协助学校组织中青年教师开展“新课标,新教材,新课堂”教案评比以及“信息技术与课程整合”教改研究课活动。这一系列活动的开展,促进了教师整体业务素质的提高。

3、坚持实施“青蓝工程”,促进青年教师迅速成长。结合学校实际情况,我们将工会工作与学校工作目标相结合,关心青年教师的成长,充分利用本校优质教育资源,把培养具有高尚师德、精湛教艺的教师作为我们追求的目标。配合师资队伍“三大工程”的建设,我们先后为四批青年教师举行了“师徒结对”仪式,为他们聘请了教学经验丰富、师德高尚的市、区学科带头人、骨干教师任师傅,签定了师徒责任状,跟踪进行听课、评课,每学期开展一次“师徒汇报课”,每年确定一个目标,评出优秀课,师徒。为青年教师的迅速成长创造机遇,提供条件。由于坚持开展“师徒结对”活动,加之师傅的悉心指导,徒弟的认真钻研,一批青年教师已脱颖而出,在育花课及市、区大赛中获得了好成绩。

二、认真履行工会职能,坚持校务公开,切实维护教职工的民主权益。

教职工是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者,学校工会认真履行职能,切实维护教职工的民主权益。学校工会和党支部密切配合,经常沟通,形成共识。

1、坚持教代会、教职工大会制度,积极让教师参与学校的民主管理。近三年工会组织各工会小组征集了“地方岗位津贴补助方案”“教职工月奖金发放试行方案”“广播操考勤奖励办法”的意见,审议通过了“货币化分房方案”,开展了征集“我为素质教育质量献一策”提案活动,使教职工真正成为学校的主人。工会每学期还召开教职工大会,对学校年度工作报告和发展目标、设想进行讨论,审核。由于大家群策群力,出谋划策,我校规模建设有了长足的发展。

2、以《公示栏》为主要形式民主管理与监督机制,坚持校务公开制度,保证校务公开的及时性、真实性和有效性。对于评优、评先进、中层干部聘用、职称评定等问题上,坚持政务公开。三是工会参与学校的民主管理,参与学校的决策,对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见,加强信息反馈,不断修改完善,保证实施效果。

三、加强学校文明建设,丰富教职工生活。

为振奋精神,鼓舞斗志,凝心聚力干好工作,结合创建省实小工作,我们加大了文明建设的力度,对照《江苏省实验小学评估方案》48条,制定了“民主管理、制度管理、体制管理”的规划。xx年元月初,工会发起倡议,动员、号召全体教职工积极行动起来,齐心协力,艰苦奋斗,全身心地投入到创建工作中,并将《倡议书》上传“校园网”“广陵教育网”。我们还利用网络,对局领导在创建过程中两次亲临我校现场办公情况及时进行报导。传统佳节到来之时,在向全体在职以及(离)退休教师发出新春祝福的同时,宣传我们的创建工作,扩大社会影响,增强每一位教职工的责任感和使命感。在学校,我们工会积极参与“素质教育展示牌”的设计和制作,宣传和展示广陵教职工的精神风貌,提升教师的形象,增强了教师的自豪感、荣誉感,使教师们既有压力,也有动力,学有榜样,赶有目标。平时广大教师工作十分辛苦,为了使教师的业余生活既丰富多彩,又高雅不俗,我们充分发挥集体的智慧,结合学校具体情况,尽努力设计、安排、组织好每一项活动。我们结合“三八”妇女节、“五一”劳动节、教师节等重大节日开展庆祝活动;积极组织教职工参加区局举办的乒乓球、象棋、广播操比赛、“弘扬主旋律,永葆先进性”卡拉ok大赛。与团支部联合举办了“青春颂歌”青年教师才艺展示会;组织教师开展了“教工运动会”“欢乐广陵园”“轻松驿站”等游艺活动。我们在学校党政支持下,利用节假日组织教师参观游览了祖国的大好河山,(浙江瑶琳、浙西大峡谷、安徽宏村、武夷山、大连等地)这些活动的开展,既愉悦了身心,又增进了友谊,增强了教职工的凝聚力,使学校精神文明建设又上了一个新台阶。

四、关心职工生活,把工会建成职工之家。

要发挥教师的主观能动性,不仅要在工作上压担子,更要在生活上关心教师,切实帮助教师解决实际困难,把工会办成真正的职工之家。学校教职工及其家属生病住院或病逝,学校工会都组织人员前去慰问。三年来,先后看望慰问在职及退休教职工达一百三十多人次,与局领导、学校领导还为十多位高龄退休教师庆祝生日,工会先后两次制定了“离退休教师大生日记事表”,及时地为他们送去生日的祝福,把学校的关心与温暖送到每个教职工的心坎上。工会每年还为离退休教师购买游园券,办理游园证。近几年的“敬老节”,我们发放慰问金的同时,向69位离退休教师发出了慰问信,组织他们参观校园,召开座谈会,祝他们节日愉快的同时,向他们传递学校发展的信息,让他们及时了解学校现代化的进程。xx年,工会组织离退休教师参观游览了润扬大桥、森林公园、火车站。一路上,全体工会委员搀前扶后,自任导游,讲解从网上下载的有关资料,退休老教师们深受感动,给我们报以热烈的掌声。xx年组织上离退休教师游览了茱萸湾公园,并安排他们拍照留念、聚餐叙旧。春节前,工会还慰问了离退休的老校长,全国、省、市劳模以及家庭遭遇不幸的在职教师,对暂时遇到困难的教师排忧解难,给予特别的关心,尽到“第一责任人”的职责,让他们能够全身心地投入到工作中去,充分发挥自己的积极性和创造性。

xx年,原第五届工会委员会任期已满,在学校党支部的领导下,工会按期进行了换届选举,成立了新一届工会委员会。全体委员在学校党政领导下,正以饱满的精神状态投入到工作中去。以上是我们对三年来工会工作的总结,虽然付出了辛苦劳动,做了一定的工作,但还存在一些不足之处。今后,我们将在上级工会的领导下,在学校行政大力支持下,团结协作,全心全意为教职工服务,为学校发展服务,把工会办成教职工最温馨的家。

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