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教师工作总结小学教师工作总结精选5篇

工作总结还可以用于规划未来的职业目标和发展计划,工作总结强调了我们的职业目标和愿景,下面是汇报范文网小编为您分享的教师工作总结小学教师工作总结精选5篇,感谢您的参阅。

教师工作总结小学教师工作总结精选5篇

教师工作总结小学教师工作总结篇1

俗话说:天道筹勤,机遇从来都是垂青那些有准备的人。我深信这句话。我常用这句话时刻提醒着自己,让自己时刻为到来的机遇做好最充分的准备。在我看来,自己付的每一滴汗水都是勤奋的结晶。因为只有这样,自己才会在生活和工作中做到踏踏实实,才能无愧于教师这个称号。

经过几年来的努力和拼搏,无论是思想上还是工作上我都有了很大的进步。

一、思想认识

作为一名青年老师,我在思想上严格律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上都在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步,使自己真正成为一名经受得起任何考验的好同志。

二、教学工作

今年我担任二、四年级的体育,同时担任体音美组的教研组长。在体育教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。整个体育教学过程,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。

三、学校工作

三年前我们体育组充实了两位新体育教师,虽然他们在教学上都是新手,但他们专业素质过硬,有着敢打敢拼、不怕吃苦的精神。通过去年三年的锻炼,两位老师已经能熟练的掌握各种工作方法,业务能力大大的提高。在今年的工作中,做起事来更是游刃有余,为此,我们的阳光体育社团飞速发展,我们的名学生团队成员个个精彩。在郑州市比赛中,培育小学获郑州市定向越野比赛团体总分第四名,获郑州市跳绳比赛团体第五名;在河南省第八届定向越野比赛中,王静玟同学获得两枚金牌,惠月同学获得一枚金牌,张宇航同学获得一枚金牌,王奕炫、段瑞祥、刘茂鑫三名同学分别获得银牌,孙馨雨同学获得一枚铜牌。

经过我们三位体育老师一年来的磨合,无论是教学工作中还是学生训练当中,都相当的有默契。我们三人一块认真组织每天的课间操和课余训练工作,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛,尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想,及时维护有隐患的体育设施和场地。

通过我们体育组老师的共同努力和配合,完成了各项体育常规工作。

1、做好操

做好操是我们学校张校长提出来的四好之一,为了提高学生的整体质量做操质量,我们三人主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二,体育教师要正确运用示范。第三,讲解要少而精。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。第六,发动班主任老师做操,既能锻炼身体又能对学生进行监督。为此,培育小学的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上,培育小学的所有教师都能以身作则,跟学生一起认真的做操,给学生起到了示范作用。

2、丰富教职工活动

精心组织策划了学校庆“三八”节活动,丰富了全体教工的业余生活,提高了老师们的工作热情。这次活动增加了全校师生的运动参与热情,培养了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏意识。

3、培育小学趣味运动会

11月初,在广大师生的共同努力下,培育小学举办了趣味运动会,大大的提高了学生和老师的运动激情。

四、训练工作及成绩。

我们三人能够长期带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上为了有保证,每天都到很晚才回家。在训练过程中,我们还得努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在做学生和家长的工作中,高年级班主任老师也为我们做了不少工作,支持了我们的体育训练工作。

为此,我们体育组这一学年来也取得了较好的成绩。

1、12月2日,在二七区冬季趣味运动会中,取得团体总分第二名。

2、12月6日,“普兰斯杯”河南省首届科技体育青少年定向越野巡回赛(第三站)中,荣获个人成绩:

王静玟:在w9a项目中,三站总积分第一名。

马梦亚:在w12a项目中,三站总积分第二名。

刘茂鑫:在m12a项目中,三站总积分第三名。

3、12月13、14日,在河南省定向越野冠军赛中,荣获团体第二名。

4、1月17日,二七区培育小学在河南省航海健身园参加河南省“全民健身你我他”跳绳项目展示活动,荣获团体最佳表演奖、体育道德风尚奖、优秀组织奖共三大奖项。

5、3月12日,体育组共同努力,培育小学荣获20xx河南省科技体育竞赛先进单位。(有牌匾)

6、5月11日,学生代表培育小学参加“新视界”杯20xx年二七区中小学生校园足球联赛,获得混合乙组团体第六名。

7、5月21、22日,学生代表培育小学参加二七区田径运动会,取得团体总分第四名。

8、5月23日,河南省第七届校园定向越野联赛w12a组团体第一名,m12a组团体第二名。

9、5月30日,学生代表培育小学参加20xx年肯德基青少年校园青春健身操大赛(郑州赛区),荣获一等奖。

五、来年的工作思路及打算

1、狠抓课堂常规,提高课堂质量

下学期体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量,根据新教材和学生具体情况制定好教学计划,备好室内和室外课教案。加强理论学习,提高师德水平,理论水平,教学和教科研能力。

2、规范实施《学生体质健康标准》

严格执行课程计划,按表上足、上好体育课,认真落实“体育艺术2+1+1活动”,课余时间让学生真正动起来,确保学生每天有一小时的活动总量。认真实施《学生体质健康标准》,确保成绩合格率达规定指标。

3、继续坚持做好操行动计划,使广播操成为培育小学亮丽的一条风景线。

4、抓好学校运动队的训练

按照体育竞赛计划表,认真抓好的训练。制定好周密而详细的计划。每天保证训练一个小时。并规范运动队训练制度,要求各班主任和学校领导的积极配合和支持。为我校能成为体育特色学校而积极努力。加强田径队训练,争取在小学生田径比赛中获得好成绩。

勤耕不辍,天道筹勤。经过我们三位体育老师一年的磨合,我们做起工作来游刃有余,有着极高的团队合作能力,我相信,我们学校的体育会走的更远。

教师工作总结小学教师工作总结篇2

时光飞忙碌的一学期就要结束了,本学期,我本人任教二、五年级音乐课,方**任教一、四年级音乐课,郑**任教三、六年级音乐课。现将我们科组这一学期的教学工作及其它工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

一、以人为本建造良好的课堂氛围注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(乐器进教室)中,主动地去发现、去实践,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。

二、课堂教学方面:

本着教研促进教学的原则,我们科组采取了互帮互助的教研方式,加强课堂教学的改革,实施乐器进课堂的普及性教育,同时将课外活动作为课堂教学的补充,取得了良好的成绩。本学期我们音乐科组做了大量的工作。

1、继续做好音乐教学《用优美的声音来歌唱》。通过一段时间的实施,我们利用科组教研活动时间讨论如何针对性的解决问题,(例如:学生唱歌不会轻声、不跟音乐、跑调、不踩节奏)等方面,通过器乐进课堂帮助学生学习音乐,学生们改变了很多,特别是音准方面,有了很大的提高。开展这样的教学最主要的是能够让学生们亲身体验,在学习音乐的过程中学会欣赏音乐和享受音乐,用音乐来调整自己的思想情绪,使自己能更好的学习和生活,养成良好的学习习惯、生活习惯和劳动习惯。开学初我们统一意见制定了教学计划,组织大家一起认真备课、认真教研,我们还针对课堂上出现的问题(比如:学生不会倾听,不会轻声唱歌和说话等等)及时研讨办法和方法进行解决。我们三人经常交流如何步调一致进行课堂常规教学和音乐课的教学,谈自己的心得,相互学习、取长补短、商量办法,统一意见采取措施进行学习和及时解决出现的问题。从而,促进了教学水平的提高。

2、开展素质教育,在学生中间普及牧童笛和口风琴的学习。器乐进课堂我们已开展了三年多,目前全校各年级都以普及,在本学期的艺术节上进行了全校性的展示活动标题“千人大齐奏”得到了大家以及媒体的好评。同学们通过学习乐器,首先学生的耐心、细心及认真做事得到了培养,其次培养了学生学习音乐的兴趣还学会了用音乐调节自己的思想情绪,帮助自己能更好的学习文化课。

3、注重课堂常规教学。为了培养学生的良好习惯,我们特别注重学生课堂上的常规教学,我们每天都坚持带学生到音乐室来上课,每人都有一套自己的课堂常规教学模式,教育学生养成良好的“说话、唱歌”的好习惯。

4、为了提高教学质量,我们组每周二上午是集体备课时间,周三上午进行教研活动,全面运用现代化工具教学,如:以合理、丰富、生动的教学软件进行教学,激发学生的情趣,提高学生对音乐的认识和鉴赏,推进学生对音乐的创造能力。

5、开展器乐进课堂的普及性教育。充分利用器乐进课堂,以乐器为载体在课堂上进行教学方式转变教学的教学。积极开展并实施小组合作学习充分利用课堂教学的时间,以学生为本,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐、享受音乐,并在一定基础上创造音乐。坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。

不足:对于个别学生的一些扰乱课堂的行为再采取一些更有利的办法进行解决。针对这些没有良好习惯的学生要有长期的思想准备,以鼓励的形式间接的批评,所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。特别是对于两级分化的学生,要进行不同的方式来进行批评和教育。还有,幽默力量运用力度更要加大。

三、课外活动:

1、合唱队的训练我们科组无论是校内、校外是否有活动,第二课堂都是长年如一日坚持训练,开学前有计划,学期末有总结,各队长期建立考勤制度。由于学校搞建设,各方面训练的条件不成熟,为了参加深圳市第九届学生合唱节活动,我们科组在组队、排练、选曲到比赛短短的两个月的时间里,不分早晚,加班加点的训练,尽管时间紧、任务重,我们还是满怀信心地投入到了高强度的训练当中。 无论工作有多辛苦,从不间断的训练,大家都是以热忱的态度去面对和接受,踏踏实实的做人,兢兢业业的工作,开开心心的面对每一天。功夫不负有心人,我们在刚刚结束的“深圳市第九届中小学生合唱节”比赛中再夺殊荣,取得福田区团体二等奖,得到了令人满意的表现!为我们学校的合唱艺术再添光彩,我们比赛成绩比上一届又有了新的突破,令同行耳目一新 ,刮目相看。一份耕耘一份收获,只要付出自己的爱和智慧定会获得更多的微笑,只要自己加倍努力定会获得更大的成就。

2、艺术节活动㈠、根据上级精神以及我市举办首届大运会的要求,在校领导班子的带领下,本学期一开学科组就开始制定各种计划:

①、校合唱队参加“深圳市第九届中小学生合唱节”活动的训练计划。

②、器乐进课堂的教学计划以及排练计划,和“迎大运千人合奏”训练计划。

③、“迎大运uu五色花学生才艺展能”活动计划及活动方案。

④、“迎大运uu五色花班班有歌声”活动方案。

??、实施计划①、校合唱队3月16号组队到比赛共两个月时间,科组三人共同设计训练计划。各自出谋划策,找音乐,找歌曲,真是功夫不负有心人,荣获区二等奖。

②、器乐进课堂的普及性教学。我们科组从08年开始实施,三位音乐老师在各年级实施普及性开展。常言到:“万事开头难”确实,刚开始实施时,遇到种种困难。比如:首先,家长不配合买乐器,学生经常不带乐器等等,通过我们长期努力和班主任大力配合,改善了很多。几年下来,目前各年级学生已基本养成习惯,只要是上音乐课就会带上乐器,并且把带乐器和文明班评比挂钩,之所以这样做,就是想让学生养成良好的习惯。其次,在器乐实施教学的时候,一个班五十人左右,平时上课有人说话,都觉得很吵闹,可想而知几十把口风琴如果不训练有素,那简直是没法上课的。但我们三个音乐老师做到了。一节课里我们要完成基本教材的内容,并且还要进行口风琴教学,日积月累,器乐教学已形成规模。特别是在这次“六一”活动中,我校的“迎大运uu五色花千人大合奏”中得到大家及媒体的赞扬,在这儿我们科组全体成员要感谢校领导对我们工作的大力支持,要感谢全校老师对我们工作积极配合。

③、在校领导班子的领导下,我们制定了“迎大运uu五色花”活动之艺术节文艺汇演计划及方案。虽然我们三个集中精力排练合唱,每周大家正课16节,很忙、很辛苦,但是我们还忘我的工作,利用上音乐课的时间筛选才艺学生,利用课余时间辅导学生,进行编排,做音乐和找音乐。5月25日合唱比赛完毕后,仅用了两天的时间筹划了这台文艺演出。常言道“台上一分钟,台下十年功”。之所以在短短的两天时间里能够做出这么多的事情,那都是和我们平时长期扎实的课堂教学是分不开的。

④、在班班有歌声活动中,我们科组要特别感谢班主任对我们工作的积极配合和大力支持。

没有你们的配合和支持也没有我们的成绩。由于本学期教师、学生学习任务重、活动多,但是各个班还是利用听广播的时间在班上练习《三字歌》《校歌》。为了使班班有歌声活动演出效果更好,我们音乐组在百忙中帮助剪辑音乐,配合班主任训练学生,编排队形,点点滴滴都负责很到位。我们三人即分工又团结合作,我为我们这个具有凝聚力和战斗力的团队而骄傲。

以上所有成绩都离不开校领导的大力支持,和全体教师的积极配合。再次感谢大家,在今后的工作中我们科组谦虚谨慎,戒骄戒躁,不断努力更上一层楼!

四、营造和谐办公室:

我们科组长期以来教研氛围特别的宽松、特别的浓郁,办公室里气氛和谐,真正做到了言论自由,我们利用平时教学把新的教学理念真正的落实到具体的课堂教学中,边教学边研究讨论,解决课堂教学中所发现和存在的问题,有事大家一起商量,共同解决,还利用业余时间在一起交流感情、沟通思想,真正做到了工作上互相支持、协助,生活上互相关心、体谅,办公室经常是欢歌笑语声,气氛非常和谐,得到了领导和大家的好评。

五、努力方向以新课标为指导思想,推进素质教育,搞好第二课堂活动,在课堂教学上积极努力做好以乐器进课堂为载体搞好教学方式的转变。深入加强职业道德学习,进一步提高个人的专业水平,和素质。继续搞好我们的教研课题,重视教学理论学习和研究,增强教改意识,不断提高教学质量和教学特色。望今后带领组员们把兴趣小组开展的更加活跃,培养更多优秀的特长生和音乐人才。

教师工作总结小学教师工作总结篇3

通过小学教师继续教育让自己过去的教育教学产生了许多的感慨,通过学习,本人了解到自己过去的许多不足,同时也提高了认识,获验。现主要从教学方式方面总结如下:

教学方式是直接影响学习方式形成、完善以及改变的重要因素,是转变学生学习方式的根本。在促进教师教学方式转变的过程中,要求教师做到“四变”。

一是,教师角色的转变,由过去的管理者、控制者、主导者、仲裁者为现在的组织者、帮助者、引导者、促进者。由施与者转变成引路者,从讲坛走向学生中间,参与学习发生的全过程,体会共同成长的快乐。面对飞速发展的科技知识,在今天教育信息化的平台上,教师的绝对已不复存在,因而教师作为终身学习的首当其冲者具有非凡的意义。从前倡导的换位思考、思维平等、理解学生等观念,在今天自然地成为教师的行为。

二是,教学策略的`转变,研究适应学习方式转变的教学设计的改变,构建符合学习方式转变的教学模式群,开发、利用教学资源,为学生学习提供平台,探索长假、短假、平时作业形式的改变,为学生提供实践场、体验场,感悟自主、合作、探究学习的快乐。学生的作业从昨天的复习知识、巩固加深这一学习的延伸阶段变成产生疑问、探求解答这一贯穿学习全过程的活动。

三是,教学方式的转变,重情景、重民主、重过程、重引导、重体验。要注重对学生综合能力的培养和训练,强调以学生为主体的有意义的语言实践活动,营造轻松愉快、积极向上的学习氛围。例如:在教学“毛茸茸的小动物”一课教学中,教师引导学生观察图片,“虚拟动物”的情景,用所学过的语言相互交流描述自己喜爱的动物,然后向同学们说一说小动的相同和不同。学生学得生趣盎然、主动积极,创造力得到了培养。

还课堂给学生,让课堂成为学生探索的殿堂,这是现在教师们追求的一个境界,即使一个细节也不放过。教师让学生用自己的方式感悟、表达:可以用词语描述;可以用动作表演;可以用实物演示等等。这种教学设计,拓展了孩子的思维,真正体现了学生自主探索的过程。

四是,教学呈现方式的转变,注重信息技术与学科的整合,为学生学习搭建快捷、高效、大容量的信息高速公路,促进学习方式的转变。注重了教师信息素养的培养和提高,进行培训,促进信息技术与学科教学的整合。基于信息技术的网上学习已经成为众多教师探索的课题,因此可以创造了丰富多样的课型。常识课堂的开心词典等都是生动有效的形式。

信息技术正被广泛,深入地应用到每一个方面,正深刻地改变着人们的学习、工作和生活,使学习内容更丰富,工作更高效,生活更有乐趣。信息技术的发展,既向教育提出了严峻的挑战,也为教育创造了无限的机遇。为了迎接时代的挑战,教育工作者必须自觉地运用当代信息技术革新教育思想。

通过校本培训学习,使教师更新教育观验、树立现代教育思想、掌握现代教育技术、优化教师知识结构、提高教师专业水平。更好地实现学校的办学理验和办学特色,进学校的可持续发展和教师的专业化成长。通本期的计算机培训和考试,我的计算机知识得到了巩固和提高,我相信自己继续努力,今后我一定会用信息技术处理教学工作。

教师工作总结小学教师工作总结篇4

在校领导的正确领导下,有效地开展体育教学和体育活动,认真贯彻新课程标准。为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础,很好地促进学生身心健康,现对半年来的工作情况总结如下:

一、深入探究,努力提高教育教学水平

这一学期我执教x年级x个班的体育课,工作量是每周x节课,并负责学校日常田径队的训练工作,负责学校“三操”。

在平时的教学工作过程中,能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按原大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,认真备课。在学校没有场地器材的情况下,有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型,于方寸间积极拨展体育天地。

平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展,保证了学生在校一日的体育活动时间,丰富了学生的课余文化生活,提高了校园文化建设。半年来,本人还十分注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过在实践中加深对课程的理解和领会。

1、学生能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

2、通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智、体等方面的全面发展。

3、在体育教学中,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感情愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中的重要性,是这个大家庭中不可缺少的一员。

4、教学过程、教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求。

5、采用不同类型的球类运动及游戏,使学生提高了身体协调性,增加对参加体育锻炼的兴趣。

二、认真对待两操工作

这学期学习了全国第三套学生广播体操《七彩阳光》,动作难度增加,对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求,我主要通过以下几点对广播操进行教学。

1、加强对第学生的思想教育。使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。

2、体育教师要正确运用示范。通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,示范要准确、规范、优美。

3、要精讲多练。我在广播操教学中,讲解主要是结合示范动作,让学生加深对动作的理解,学生反复练习,掌握技术动作。加强口令学习,口令要清楚、宏亮、准确。

4、教师巡回指导,及时纠正错误动作。

此外,在广播操教学过程中,还要得到了学校领导和班主任的大力支持,进行了集体教学,所以,广播操在很短的时间内有了效果。

我们体育组希望所有教师都能以身作则,并加强对学生思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操,并与各班班主任沟通,对学生出操的顺序和队列严格要求,做到有序的出操和返回,培养学生良好的组织性和纪律性。

在课堂上配合学校对生学进行德育教育,培养学生机智、果断和自觉遵守规则的好品质。

教师工作总结小学教师工作总结篇5

在这一学期我承担本校三至六年级的体育教学工作。每班学生人数有差异体质也是不均衡。面对现实在教授方面也是有很大阻力。我更是在不断错误中前进着。一学期以来,我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。现就本学期我个人个方面的情况作简要的总结:

按照新课程标准教学程序和纲领逐渐完善教学过程,引导他们和我的教学节奏同步进行,并以他们为主体地位,关注个体差异尽量完善教学任务,让学生体会课堂的主人并以师生角色的互换,让他们体会体育课堂不同的教学方式,以不同的情景模式创建多元化的教学方式,从而提升学生主动参积极学习的兴趣。

课余时间经常请教老教师、老前辈们学习他们的学习宝贵经验,虚心接受他们的建议。而后我又通过上网查询学习,加之又对学生心理分析,与班主任们沟通,得到了很大帮助。

通过一年多的基础教学,对每个学生的基础信息掌握的同时。我又改进了以往的教学方式,课余时间主动与他们接触,课前课后和他们做游戏。拉近师生关系,增进情感,进一步加深了我们师生间的友谊。从而大胆的把课堂交给学生,让他们自己成为课堂的真正主人,享受体育课带给他们的快乐。

良好的教学效果产生了,学生们学习体育、锻炼身体的动机产生了,兴趣高涨了,积极性更高了,课堂氛围也有明显的提高,对我而言整个教学过程也更加得手了,学生在“两课一操”的活动中也表现的更精神、更饱满、从而也节省了许多时间,正好把国家体卫艺的“体育艺术2+1”工作顺利完成,整个学期的工作也轻松了许多,自己感觉也非常充实,回过头一想收获的硕果真的不少,也更加有信心去迎接下学期教学工作,迎接新的挑战!

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