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计生61活动总结7篇

通过活动总结可以为活动的后续工作提供经验积累,每次活动总结都是我们前进的新起点,助力我们超越自我,汇报范文网小编今天就为您带来了计生61活动总结7篇,相信一定会对你有所帮助。

计生61活动总结7篇

计生61活动总结篇1

今年5月29日是中国计生协会成立x周年纪念日,xxx乡计生协认真落实市、县计生协有关通知精神,以“为党旗增辉,为国策添彩,以优异成绩迎接党的十八大胜利召开”为主题,结合本乡实际,充分发挥计生协会的自身优势和特色,调动村级协会的积极性,共同开展丰富多彩的宣传服务活动,进一步推动了计生协工作水平的提升。

一、 积极宣传,营造节日气氛

1、在乡政府门口悬挂“生育传承希望、关怀相伴和谐”的横幅,突出 “5.29”会员集中活动周的主题。

2、在宣传窗内张贴宣传标语、宣传画报等宣传工具强化宣传效应。

3、制作了各类计生宣传资料,并相应分发到学校、村,使广大育龄群众和青少年都能了解计生知识。

二、加强领导,认真组织实施。

为将今年的“5.29”活动开展好,乡计生协从实际出发,要求各村结合各自的实际情况认真开展纪念活动。

三、创新载体,开展丰富多彩活动。

1、各村利用有线广播播放有关计划生育的政策、知识等相关内容。

2、我乡利用宣传车在集市上、各村庄进行流动宣传。

3、为群众提供政策法规、避孕节育、生殖健康、预防艾滋等方面的宣传咨询和技术服务。

总之,全乡各村计生协通过开展“5.29”纪念日活动,提高了广大理事、会员的荣誉感、使命感和责任感,增强了协会组织的凝聚力和生命力,为构建和谐xxx,创造良好的人口环境做出了积极的贡献。

xxx乡计生办

20xx年x月x日

计生61活动总结篇2

今年以来,xx社区计生工作在上级计生部门的关心指导下,在办事处的大力支持和帮助下,在社区居民的积极参与下,以科学发展观为统领,紧紧围绕控制人口数量,提高出生人口素质,优化人口结构这一任务,依靠社区干部和群众,有条不紊地在社区开展了形式多样的计划生育宣传服务工作。

现将上半年工作小结如下:

一、认真仔细做好计划生育统计工作 信息统计上报及时准确,截至6月30日,社区最新统计数据为总户数:3564户,7523人,其中,已婚育龄妇女867人,期内出生14人,其中男孩6人,女孩8人。新婚4对。

二、创新宣传手段和形式、让计生观念深入人心

1.创新宣传手段,利用现代科技手段,开展“零距离”婚育新风宣传工作

为了加大计生法律法规的宣传力度,搭建居民与社区之间的交流平台,今年在社区博客上刊登了计生工作专栏,我们为社区育龄人提供计生法律法规、新型婚育观念、优生优育、生殖健康等知识,进行避孕药具的随访。上半年共出黑板报6期,悬挂宣传横幅2条,发放了1000余份宣传单和宣传手册。

2.开展形式多样的宣传活动

上半年共组织3次大型宣传活动,在春节期间,开展了“庆元旦、迎新春”活动,让居民过一个文明祥和的春节同时充实了精神文化生活。走访慰问了多位行动不便、家庭困难的计生家庭,开展了“迎新春、送春联”活动,共为育龄妇女送春联60余幅,“三八妇女节”与辖区共建单位同庆迎三八妇女节活动,邻居节、五好文明家庭创建”等一系列活动。在“5.29”计生协会成立30年,社区工作人员发放各种宣传资料,xx余份。积极宣传人口文化,健康生活等知识。

三、加大流动人口的管理、为他们提供优质服务

社区召开人口和计划生育工作总结研讨会,参会人员有社区全体成员及计生专干、计生协管员共二十多人参加此次会议,会议对如何抓好下-步人口与计划生育工作进行了深入的探讨,确立下半年人口和计划生育工作思路。为了进一步加强我社区流动人口计划生育工作,提高管理和服务水平,社区计划生育、综合治理、社区民警联合开展流动人口大排查活动,重点对外来人口进行排查摸底。本次活动,我社区坚持以人为本,加强计生宣传活动,深化计生优质服务,免费发放计计生宣传资料,真正做到了流 流动人口育龄妇女与常住人口育龄妇女同宣传、同管理、同服务,也为做好下一阶段的计生工作打下了坚实的基础。

四、药具管理规范

社区结合计划生育技术服务工作,开展生育关怀进千家活动,大力宣传避孕节育知情选择知识,让广大育龄群众选择科学、安全、有效的避孕节育措施,走出对避孕节育认识的误区。让育龄群众科学选择适合自身生理特点的安全、有效的避孕节育措施。避孕药具管理规范,做好育龄妇女避孕节育工作,对新婚、孕产期、哺乳期的及重点管理对象妇女做到及时随访,为她们提供宣传资料和避孕药具。

五、计划生育协会工作

上半年,计划生育协会组织育龄妇女学习2次,活动4次,积极帮助计生困难家庭和特别扶助家庭解决困难问题。帮困活动2次,开展以优生优育和生殖保健为主的技术服务。全面实行避孕节育措施知情选择,定期对落实避孕节育措施夫妇进行随访。新婚及有生育现象的夫妇免费发放叶酸及新生儿出生缺陷筛查,接受孕前优生咨询和孕期保健服务。对已婚育龄妇女每年进行免费优质的生殖保健服务,开展以优先优惠为主的政策服务。

六、建创工作有序开展

社区将此项工作作为今年的计生重点工作,在年初制定了详细周密的工作计划,合理安排工作进度,在春季入户期间和活动时将此事宣传给居民,为了更好的方便居民,我社区特安排工作人员周六正常上班为居民办事,此项工作得到居民群众的好评。 以上是我们社区上半年的工作,虽然取得了一些成绩,但仍然存在许多不足,下半年我们将继续扎实推进社区计划生育工作,切实做好计划生育服务工作,圆满完成全年的计划生育工作指标。

计生61活动总结篇3

一、领导重视,精心谋划。

根据县计生局“5.29”宣传活动通知精神,结合我乡实际情况,开展一场“开展生育关怀,保护妇女儿童合法权益活动”的专题宣传活动。为了把此次活动开展得有声有色,改变群众落后生育观念,培养一支有素质有能力的计生服务员队伍,乡确定了以乡长为组长的“5.29”宣传活动工作小组,组员由各村计生服务员组成,对“5.29”进行了精心策划,确保“5.29”活动圆满完成。

二、突出主题,创新载体。

为了突出此次宣传的针对性,体现我乡计划生育宣传的特色,我们先对村服务员开展业务培训,然后到各村从流动人口、政策举报、生殖健康、政策法规、婚育新风等五个方面进行宣传和咨询。

根据县计生协的活动要求,我们全乡13个村,在5月29日至6月7日期间,组织收看了《七代会》和《新甜蜜事业》,群众反映较好,也更加坚定了计生服务员的工作信心。乡计生协随后又召集计生服务员召开座谈会,了解他们的难处和我乡计划生育存在的突出问题。5月29日当天,乡计生协跟高二乡卫生院一起,在乡政府开展了计划生育政策法规、生殖保健等宣传咨询服务活动,设立了计划生育咨询台,并利用、宣传栏、宣传单,全村的人口学校阵地进行全方位宣传。村包括服务队员、计划生育专干和计划生育协会会员小组长入户进行宣传和服务,入户的同时,他们做到了对计划生育家庭、育龄群众、独生子女、女孩成长、基层计划生育干部给予了关怀和帮助,为全村独生子女户和计生困难户方法了慰问金,受到他们的一致好评,收到了良好的效果。活动当天,共展出宣传版和宣传标语,设立免费生殖咨询台,发放宣传资料,免费避孕药具等。

三、结合活动,服务群众。

我乡计生协会在活动开展中,着重与秀美乡村建设、人口计生中心工作、加强基层协会建设等几个方面结合起来,为群众做了大量服务性工作,并把活动引向深入。

一是在5.29期间,突出体现“生育关怀、便民维权”这一活动主题,向群众宣传预防性病、艾滋病等知识,发放宣传单和避孕药具,为群众提供咨询,计生协会会员和群众面对面进行宣传。

二是结合美丽乡村建设,在村开展村容村貌集中整治活动。动员会员对村里的乱堆乱放、道路、家禽家畜饲养、房前屋后绿化美化等,通过活动的开展,全村的村容村貌都焕然一新。

三是建立一支计划生育维权志愿者工作队伍,开展一次计划生育维权情况调查,组织村计划生育协会举行一次“计划生育维权行动”集中宣传服务活动,并学习人口与计划生育法律法规基础知识。在入户走访过程中,向农户宣传现行的生育政策、优生优育、避孕节育知识及自我保健知识,走访慰问一批困难计生家庭和计生工作者。拓宽了协会服务领域,受到了群众的欢迎。

总之,xx乡“5.29”纪念活动在乡党委、政府领导的重视下,在计生办的大力支持下,在广大会员的积极参与下,受到了明显的社会效果。“5.29”纪念活动的开展,提高了广大理事、会员的荣誉感、使命感和责任感,增强了协会组织的凝聚力和生命力,为创造良好的人口环境、为我村构建和谐社会、建设美丽乡村做出了积极的贡献。

计生61活动总结篇4

时 间:20xx年9月25日

参加人员:谢泽兴、郭瑛及镇两委全体领导、各村两 委全体成员,各级计生协会全体成员、全本驻村干部 活动会议内容:庆祝“9.25” 公开信发表28周年

今年是“9.25”,我镇计生协会为不断加强广大干部群众的人口意识,进一步宣传贯彻中央《关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的`决定》精神,开展了以学习贯彻人口与计划生育法律法规为主题的“9.25”纪念活动。

一、精心组织,及早布暑

东湖镇党委政府为了更好开展“9.25”协会活动周庆祝活动,于9月26日这天,召集镇、村各级计生协会,开了专题会,明确了活动主题,提出明确要求。要求各级计生协紧紧围绕当前计生中心工作活动,宣传计生协会的性质、宗旨,宣传中央决定,关爱女孩行动知识,计划生育优惠优待政策,贴近基层,面向群众。

二、宣传到位,内容丰富

大力开展宣传《人口与计划生育法》、《公开信》、中央《决定》及11部委联合下发的《关于加强人口和计划生育工作若干政策措施的通知》等精神,营造有利于人口计生工作的良好社会氛围;大力宣传计划生育奖励扶助制度和利益导向政策,弘扬新型生育观念,促进和谐社会的构建和社会主义新农村建设;大力宣传“关爱女孩成长、提高人口素质、促进社会性别平等”,引导全社会共同关注出生人口性别比升高问题。

三、活动精彩,形势多样

9月25日这天,我镇开展了声势浩大的、形式多样的宣传服务活动。利用贴标语、挂横幅、发放宣传册、设立咨询台、组织宣传车、观看录像带、文艺演出等形式,结合九月单月康检,按照群众需求进行计划生育、生殖保健和科技致富知识的宣传咨询服务。

四、走访到家,温暖到户

一是走了独生子女奖励扶助家庭两户,送去党的政策温暖,鼓励他们继续起好“带头羊”作用;二是走访计划生育贫困家庭两户,询问他们现在存在的困难,要求村协会及时帮扶,要制定长期帮扶的计划和措施;三是走访计生女孩家庭和父母外出务工的留守独生子女家庭3户;四是走访基层计生家庭2户;五是走访术后并发症一户。鼓励他们克服困难,依靠组织,自给自足。并给他们发放慰问金和慰问品。共计花费人民币1500元。

在这次活动中,全镇共投入资金5000元,参与活动人数达4000人次,连续三天在东居、黄居、高居开展宣传、义诊、咨询活动人次达720人,发放宣传资料3600余张,发放安全套1000只。

计生61活动总结篇5

根据《前山街道20xx年“广东家庭发展促进月”暨“5.29,活动日”宣传服务活动的通知》文件精神,为纪念“5.29”中国计划生育协会成立38周年,推动社区医疗服务发展能力建设,5月23日下午,夏村社区计生协会联合珠海市香洲区人民医院,在方正科技多层电路板有限公司开展了“家庭医生:我承诺,我服务”的宣传活动,吸引约50名员工参与。此次活动分为两部分:第一部分,由康复医学科专家何国栋为员工讲授“重新认识颈椎病”讲座。何专家用通俗易懂的语言为大家讲述了颈椎病的分类、颈椎病最新诊断标准、颈椎病的治疗方法以及预防措施。大家都听得津津有味,在日后无论是工作上,还是生活上,都会更注重颈椎问题,更关心自己的健康问题。第二部分是由医务人员为有需要的员工对颈椎问题进行免费诊疗,以及夏村社区计生工作人员为员工解答最新的人口与计划生育条例、流动人口办理积分入学的相关问题、建立健康档案等问题。

活动现场工作人员还派发建立健康档案宣传手册、积分入学宣传手册、广东省人口和计划生育条例、预防颈椎病等各种宣传手册约100份,药具约30盒。通过本次活动不但增强了员工的健康保健意识,而且也拉近了社区与企业间的距离,员工为这次活动纷纷点赞!

计生61活动总结篇6

实行计划生育是我国的一项基本国策。控制人品数量,提高人口素质,是党中央从我国国情出发提出的一项长期的根本国策。一年来,在区计生局和街道办的正确领导下,我社区以“xxxx”重要思想和先进性教育为指导,认真学习、宣传落实计划生育政策,使计生工作不断向纵深发展,现将一年计划生育宣传工作总结如下:

一、 认真宣传计生政策和条例

为使广大育龄妇女对计划生育工作从思想上真正认识到它的重要性和必要性,使群众自觉地实行计划生育。社区在重大节假日里加大力度采取各种形式开展学习宣传活动。xx年元旦、春节期间,社区与街办处全体干部、职工深入大街小巷、居民家中宣传发放计生宣传品、药具等。社区在母亲节召开了座谈会,5月29日协会成立纪念日,社区各片进行横幅宣传、标语张贴,咨询人数达30人次。

二、 为广大育龄妇女服务是我们的职责

我社区育龄妇女通过学习都树立新型的婚育观念。对晚婚晚育、少生、优生、生男生女都一样,在婚育新风进万家活动中,涌现出许多的先进事迹。6月中旬,全体计生工作者为“奖励扶助制度”宣传月进行宣传活动,此次活动为偏远村镇送药具、发放宣传单千余份。

三、 加强流动人口的管理宣传

我辖区流动人口多。为进一步加强流动人口管理,做好宣传教育工作,把流动人口登记造册,签订计生合同,同她们宣传计生政策,发放药具。8月初,计生局、街办处组织流动育龄妇女在社区做了生殖健康普查活动,并及时配备了相应药品。9月25日《公开信》发表25周年,为更好宣传,计生局、街办处组织社区秧歌队参与,广大群众涌跃响应,共发放药具、药品达百余元之多,发放宣传单近千余份,通过宣传再次在居民心中奠定了计生工作的重要性,让居民们受益非浅。

在区计生局、街办处的领导下,我社区的计生工作取得了较往年不同的成绩,但还有它的局限性。今后,我们会更加努力工作争取更大进步。

计生61活动总结篇7

我说课的内容是小学数学五年级下册第六单元第二课时复式折线统计图。这节课的内容是在学生学习了单式折线统计图和复式条形统计图的基础上进行教学的。教材以体育方面的素材为例,通过第x~x届亚运会中国和韩国获金牌情况的对比,使学生感受到单式折线统计图的局限性,进而了解复式折线统计图的特点。让学生亲身经历处理数据的过程,充分认识统计的现实意义,增强民族自豪感。

根据以上教材分析我确定本节课的教学目标为:

1、使学生经历用复式折线统计图描述数据的过程,了解复式折线统计图的特点和作用;能看懂复式折线统计图所表示的信息,能根据要求完成复式折线统计图。

2、使学生能根据复式折线统计图中的信息,进行简单的分析、比较和判断、推理,进一步增强统计观念,提高统计能力。

3、使学生进一步体会统计与现实生活的联系,增强参与统计活动的兴趣,以及与他人合作交流的意识。

根据教学目标,我确定本节课的教学重点是:

让学生形成初步的统计意识,能运用复式折线统计图解决问题,会分析统计图中的信息;教学难点是:制作复式折线统计图,能根据折线的变化进行简单的分析和推测。

教学理念

1、充分利用直观教具,合理整合媒体资源,激发学生参与学习的兴趣,把枯橾单调的教学内容教活;

2、把课堂还给学生,引导学生自主学习、自主探究,课堂上以学生讨论交流为主,老师的引导、揭示为辅,充分体现学生学习的主体性。

3、注重联系生活实际,使学生感受到数学源于生活,且应用于生活,从而进一步调动学生人人都来积极学习有用的数学。

关于教学过程,我打算根据小学数学“探究式”四环节新授课的教学策略进行。

一、创设情境,生成问题。

从本届亚运会奖牌切入,辅以激动人心的图片介绍,激发学生对亚运会的关切,感受祖国的强大,话锋一转再出示9—14届亚运会中国韩国获金牌情况统计表:在历届亚运会中,你用什么方法才能一目了然地看出我们国家取得成绩的发展变化情况呢?你能很快比较出两国获得金牌数量的变化情况吗?我这样设计的依据是:数学依赖于生活,并从生活中抽象和升华。让学生学习大众的数学,学习生活的数学,这是新课程理念下的数学观。

第二环节,探索交流,解决问题。

在这个环节中,我打算分为3个步骤进行教学。

第一个步骤:认识复式折线统计图。先课件出示中国韩国单式折线统计图,把两幅单式折线统计图放到一起,再提出疑问:你能很快看出两个国家那一届金牌数最接近,那一届金牌数相差最多吗?由于强调的很快,学生观察并产生认知矛盾:即不能很快地比较出两个国家历届奥运会金牌数最接近或相差最多。意识到在以前学习过的复式条形统计图的基础上,想到要解决这个问题,必须利用更好的方法,把两幅图合并成一幅图,那么合并成的统计图应该叫什么统计图呢?我告诉学生,像这样的统计图就叫做复式折线统计图。(板书课题)

接着,我出示两国金牌量统计图,让学生观察、比较两条折线,自主探索解决方法,教师因势利导指导绘制复式折线统计图。日常生活中手工绘制统计图表的需要越来越少。新课标从实际出发,降低了对学生绘制复式折线统计图的要求,只让学生在已经确定了纵轴、横轴并画好格线的图中画不同的折线表示相关的数据,这样既突出了绘制复式折线统计图的关键环节,又能使学生更加关注统计的过程,从而更加全面地理解统计方法。因此,我先出示画好的格线,并启发学生思考:是先把表示两个国家金牌的数据点都描出来以后再连线好,还是先把其中一个国家的金牌数据点描出来连线,再把第二个国家金牌数据点描出来连线好?为什么?再将复式折线统计图合并过程用课件演示给学生看,给学生留下深刻印象,为复式折线统计图的教学打下伏笔,同时提醒学生注意标题的变化、日期的填写、图例的位置及表示不同城市的线型:一条用实线,一条用虚线,也可用不同颜色的线来表

然后指导学生完成了复式折线统计图(其中韩国的金牌折线图让学生在书上独立完成)让学生看着自己制作的统计图小有成就感,再带着兴趣去充分观察、比较单式折线统计图与复式折线统计图的不同点。让学生对单式折线统计图和复式折线统计图进行比较,可以加深学生对复式折线统计图的认识。

最后引导学生对课本上的3个问题展开讨论和交流。交流的过程是师生之间,生生之间交往互动与共同发展的过程,因此我打算积极要参与到交流中去,随时“捕捉”学生真实的思维状况,以便对自己的教学预设作出适当的调整;

第一个问题,抓住复式和单式折线统计图最基本的区别,让学生明白图中两条不同的折线分别表示的是哪一组数据,认识图例;第二个问题突出对两组数据进行比较,使学生在比较中体会复式折线统计图的特点和作用第三个问题,引导学生继续观察统计图,从中寻找其他的信息,进一步感受复式折线统计图的特点和作用。学生充分分析、思考、发言,感受民族的进步,体验民族自豪感,激发爱国热情。

第三环节巩固应用,内化提高。

本环节的主要任务是应用知识解决问题,在应用的过程中巩固知识,形成技能,产生策略,提高认识,发展思维,形成新的认知结构。因此关于习题的设计,我分了两大类型:基本练习和综合应用。充分体现了练习题设计的目的性和现实性。例如通过分析李欣和刘云两名同学10天里进行1分钟跳绳训练的复式折线统计图,让学生进一步体会到复式折线统计图的特点:可以比较方便地比较两组数据的变化趋势。同时学习分析折线统计图包含的信息:再结合练习二十五的第4题,给出aa、b两种品牌彩电的销售量统计表,让学生据此画出折线统计图,通过分析折线统计图,进一步体会折线统计图比统计表更直观、更便于比较的特点,并尝试解决一些问题,体会统计的实际意义在处理问题的过程中时,联系生活实际,让学生作出准确推测,提出合理建议,使学生再次感受到数学的应用价值。

第四环节回顾整理,反思提升。

提出:通过今天学习,大家有什么收获?这一问题,让学生在交流反馈的过程中加深了对所学知识的理解;最后以奥运总结,呼唤学生对祖国的热爱,完成本课情感目标。

总之,在整个教学过程中我会努力尝试和谐的教学环境,师生的和谐,生生的和谐,以及课堂中动静的和谐。学生在四人小组或同桌交流前,先让学生独立思考一些时间,使学生带着自己的想法去进行交流、讨论,避免为了形式而讨论,真正的提高小组或同桌合作的效率。不过,这也是尝试而已,在实际教学当中肯定很多的不足,请各位专家、老师多多指教。

最后说一说我的板书设计:我的板书是在和学生共同制作和交流复式折线统计图的过程中择要而记的,内容虽少,却重点突出了复式折线统计图的结构、特征及作用。

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