写活动总结是对自己在活动中能力的一种自我评估,活动总结是我们在工作中实现自我价值的重要环节,汇报范文网小编今天就为您带来了家校教育活动总结通用7篇,相信一定会对你有所帮助。
家校教育活动总结篇1
为落实《白银市教育局关于在全市各学校开展安全教育周活动的通知》和平川区教育局的安排部署,加强校园安全文化建设,营造学校安全教育的良好氛围,增强师生安全防范意识,提高师生应急反应和应对突发事故的能力,我校在接到教育局文件以后,按照文件安排要求立即贯彻落实。
一、制定了《魏家地学校安全教育周活动实施方案》。
从活动宗旨、活动时间、活动主要内容、活动方式、加强领导、后续工作做了具体要求。
二、一周以来活动的主要内容:
1、是认真学习贯彻省、市各级安全方面的文件、材料;
2、是有针对性的对学生进行心理健康教育和法制教育;
3、是食品卫生安全教育;
4、是流行病、传染病、地方病等疾病的防治知识教育;
5、是交通安全教育;
6、是大型活动的安全教育;
7、是自然灾害逃生知识教育。
三、开展了三个方面活动。
一是狠抓安全教育课堂教学,利用班会上好主题班会活动,上好一节安全课,有计划、有内容,充分发挥课堂教学在学校安全教育中主渠道的作用;二是抓好教职工及家长安全教育。
利用全体教师会、家庭教育报告会、家长会等形式对全体教职工、学生家长进行学生安全知识教育,提高防范意识,共同抓好学生的安全;三是开展好各项活动。
四、深入开展了“八个一”活动。
1、各班举办了一次安全教育主题班会活动;
2、12月23日小学五年级和中学七年级学生举办了一次安全知识竞赛;
3、各中队制定了一份安全教育计划,针对班级情况切实进行安全教育工作。
各班主任认真备好课,向学生宣传了“安全意识”、“自救方法”、“各种救助电话”等,进一步让同学们明白了生命的珍贵,懂得要保护生命、爱惜生命。
4、小学高年级、初中一年级认真的办了一期“珍爱生命,牢记安全”的主题黑板报。
利用黑板报、展示栏向学生宣传安全知识,对学生进行安全教育,使整个校园形成良好的教育氛围。
5、初中二年级学生每人制作一份安全知识手抄报,并将优秀的手抄报送小学部报栏展览。
6、全校每个学生收集了一句关于安全教育的宣传语,如“珍爱生命、安全第一”、“宁等三分,不抢一秒”等,在班级中展出。
7、全校每个学生和家长一起动手制作了一张安全祝福卡片寄送亲人,大大的营造了学校家庭重视安全的氛围,提高了学生的'安全意识。
8、学校进行了一次安全大检查。
总务处负责消防安全检查及时提出整改意见,政教处负责检查学生携带的玩具、刀具等物,及时清理危险物品,每位教师就学校的现状每人举一例校园有哪些安全隐患值得我们注意的事例提醒大家注意,公开在qq群里发布,办公室进行了收集整理,对能够立即整改的已进行了整改,对因条件限制不能立即整改的记录在案逐步整改。
五、加强领导,明确职责。
学校成立了以校长为组长的安全教育工作领导小组,班主任是各班学生安全教育的主要负责人。
要求全体教师立即动员起来,全员参与,在校人人都是安全员,营造良好的校园安全文化氛围。
六、校园安全工作后续打算
活动结束以后,我们将坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针,继续深入细致、有条不紊地开展上述活动,不断完善和巩固相关安全制度,目的在于以“安全教育周”活动为载体,不断加强学校师生安全工作,牢固树立“安全教育第一,责任重于泰山”的防范意识,努力打造“平安校园”,为师生营造一个安全健康的育人环境。
家校教育活动总结篇2
一、开展诚信教育活动的认识
学校的根本任务在于育人,首要任务是“教会学生做人”,培养学生成为追求高尚的公民。因而在全面实施素质教育中,一个重要的指导思想就在于坚持讲“诚信”和“诚信教育”。讲诚信是社会主义现代化建设的时代要求,是切实贯彻党的十六大精神,加强公民道德建设的落脚点,也是学校全面实施素质教育,培养提高青少年道德素质,教会学生做人的着力点。
教师的主要任务是教书育人,处处离不开“诚信”,否则就会失去孩子的`信任。会让孩子觉得一个人说话可以不负责任,答应的事也可以不办。学生学习的目的是读书做人,成就再大的事业也必须从学做人开始。对于学生来说,讲“诚信”,是一封无字的介绍信。讲“诚信”,一是要求诚实守信,有错就改,养成良好的处世立身品格;二是对待他人信守承诺,答应别人的事情之前一定要慎重,认真地想一想,自己能做到的才答应。跟教师、家人、同学、朋友相处,时时处处离不开诚信,保持诚信的立场,老老实实学习,堂堂正正做人,做好自己该做的事,与老师、同学真诚相待、和睦相处。
二、开展诚信教育活动的要求
(1)切实加强领导。学校领导高度重视这一活动,充分认识诚信教育活动是学校全面推进素质教育和素质实践,加强和改进学校德育工作的需要。
(2)制订教育计划。学校结合本校的具体情况,制订具体实施的计划,在调查分析基础上分层次有重点地制订各年级段学生诚信教育的基本目标、要求和主题。
(3)营造活动氛围。学校利用宣传栏、板报、广播等各种形式向全体教师、学生宣传诚信教育的基本内容、要求和重要意义,并扩展到社区和学生家庭,营造诚信教育的良好氛围。
三、诚信教育的基本内容
诚信教育的内容很广泛,要从大处着眼,小处入手,我校从最基本的日常行为规范和道德要求抓起,让学生在实践中丰富对诚信的体验,积累经验,为诚信道德提升提供基础,引导学生养成良好道德行为习惯。具体的诚信教育的内容是:
(1)文明礼貌教育。文明礼貌是诚信品质的外在表现。文明礼貌教育,包括各种场合的文明礼仪,文明的行为举止,使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内在品质。
(2)遵纪守法教育。自觉遵守社会、学校纪律和法规,是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育,包括遵守各种社会法规、教育法规和学校的各种纪律、规章制度,培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识等。
(3)小学生日常行为规范教育。要以《中小学生日常行为规范》为基本内容,从学习、生活、礼仪等方面实施养成教育。特别是作为诚信教育重要内容的言行一致和学会负责的教育,包括说和做相一致,对自己、对家庭和社会负责的意识,做一个负责任的人等。(4)真诚待人和乐于助人的教育。真诚待人、乐于助人是诚信在人际交往中的表现。包括真诚地理解、对待他人,人际交往中要信守承诺,富于爱心和同情心,力所能及、主动地帮助他人等。通过教育,建立和谐的人际关系,提高关心他人的能力,提高个人的社会亲和力。(5)道德规范进校园活动。学校开展以“与诚信同行、做文明少年”为主题的系列活动,培养学生的社会责任感和良好的社会道德习惯,在参与社会活动中学做文明人、学做社会人。
四、诚信教育的主要形式
学校把诚信教育贯穿在各类教学及日常活动中,把思想品德课作为诚信教育的主阵地,在思想品德课中穿插诚信教育的有关内容。现在的《品德与生活》《品德与社会》课程就是非常人性化的好课程!同时,学校根据教育要求和学生实际情况创造性地开展各种教育活动和道德实践活动:
(1)结合晨会、班队活动和平时班级管理、日常教学活动进行有机渗透。一是在全校升旗仪式上进行了“人人知诚信,人人讲诚信”的国旗下讲话。二是班队活动课,引导学生做到人人知诚信,人人讲诚信。(2)开展专门的诚信教育主题活动、征文、演讲、辩论、讲名人诚信故事、搜集诚信格言、诚信知识调查问卷等。同学在课间进行了“诚信”演讲、班级推出“诚信”为主题的黑板报、学校举行了以“诚信”为主题的故事演讲比赛、开展了一次学生“人人知诚信,人人讲诚信”的征文活动。
(3)组织学生对现实生活诚信状况的调查活动,参加社会道德实践活动等。
在诚信教育中,学校把诚信教育和基础道德教育结合起来,并结合实际情况,创造性地开展活动。同时,开展诚信教育不仅仅停留在学校内,还通过办好家长学校,与家庭教育加强沟通和指导,积极融入社区并参与各种精神文明的创建活动等,争取学生、家庭以及社会各界的支持配合,使之形成教育的合力,扩大学校教育对社会的影响力,提高诚信教育的整体效益。
家校教育活动总结篇3
老师们、同学们
大家好
清明节是我国人民祭奠先烈、先人、先贤的节日。为了加强对学生的革命传统教育和爱国主义教育,深入贯彻落实党十七大提出的宏扬中华传统文化,建设中华民族共同精神家园的要求,更好地应用传统节日宏扬民族优秀文化传统,根据区教育局《20xx年柳南区中小学我们的节日清明节主题活动方案》的文件精神,我校利用清明节前后这一教育契机,结合实际情况,教育引导学生缅怀先烈、继续遗志,宏扬传统文化,在学生中组织展开记念先人、缅怀先烈为主题活动内容,情势多样的清明节爱国主义教育活动,现将活动情况总结以下:
一是利用升旗仪式、红领巾广播站,以国旗下讲话、校内广播的情势对学生先容了关于清明节的来历、有关先烈的事迹先容等,号召大家向革命英雄学习。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹,纷纭表示要继续先烈遗志,奋发学习,立志成才,爱国爱乡,学好本领。
二是我校各班出好了一期清明节专刊,板报内容丰富,以清明节缅怀先人,义士为主题,记念这个有着深远意义的日子。
三是举行了一次主题班队活动。以班级为单位展开了清明记念革命先烈主题班队活动,孩子们讲革命先烈的出色故事,朗诵脍炙人口的抗战诗歌,亲手制作小白花等。在活动中,孩子们了解了一段段感人的故事、一位位伟大的感人事迹,让学生了解革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹,学生们体会到本日幸福生活的来之不轻易,使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅,洒热血,就不会有今天的幸福生活,从而不断鼓励自己珍惜今天,掌控明天。使他们心灵遭到震动,增强民族自豪感和责任感,继续先烈遗志,好好学习,天天向上。
四是展开清明节社会实践体验活动。在清明节前夕,组织我校六年级师生来到了柳州市西山革命烈士陵园,祭扫、吊唁义士墓、义士碑等各类义士记念建筑物,邀请柳州市银山消防中队战士为队员讲述韦必江义士事迹,寻觅义士伟人的足迹。通过本次祭扫义士墓活动,少先队员们的心灵又一次遭到了启发,激起了强烈的爱国热情,他们暗下决心踏着革命先烈的足迹,努力学习,奋勇拼搏,在革命先烈爱国精神的感化下健康成长。
五是展开了网上祭英烈活动。全校共有120余人次参加了此次活动,在老师的指导下,学生们登陆道中国文明网、人民网、新华网、中国网、央视网等重点新闻网站,在搭建的网上祭英烈互动平台上纷纭发表了祭奠感言,表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬佩之情。为此,中高年级的同学们还将参加清明祭先烈的活动的感受以日记情势记录了下来。
通过本次我们的节日清明节-缅怀革命先烈,传承良好传统主题活动,全体少先队员的心灵又一次遭到了启发,培养了学生的爱国主义情怀,激起了强烈的爱国热情,让学生珍惜现在来之不轻易的生活,踏着革命先烈的足迹,更加主动、勤奋地投入到今后的学习和生活中去。
家校教育活动总结篇4
盼望已久的寒假终于来到了。怎样过一个温馨、祥和而又安全的`寒假?20xx年1月19日下午,放假前期我园各班分别举行了20xx年寒假安全教育活动。安全教育责任重于泰山,我园一直以孩子的安全为重中之重,一切以孩子为中心,让孩子能在家中度过每一天。
教师根据各班孩子的年龄特点,对幼儿开展了寒假安全教育活动,从交通安全、防走失、放溺水、防拐骗等方面对幼儿进行安全教育,提高幼儿安全意识和自身防卫能力,确保寒假幼儿安全。
交通安全
教师结合图片,深入浅出地讲述了有关交通安全方面的知识,引导孩子感知日常生活中行走、过马路、乘车时如何注意安全,教育孩子做一个遵守交通规则的好娃娃。
用电安全
活动中,老师们通过情景表演、观看视频等形式,让小朋友了解电在生活中的应用,学习正确使用电和电器的.方法,认识日常生活中常见的安全用电标志。小朋友们都认真学习,仔细观察,主动分享自己已有的知识和经验。加深了幼儿对电的了解,增强安全防范意识,提高自我保护的能力。
防火安全
教师通过实物、图片让幼儿了解消防安全常识,火灾扑救常识,没有家长的陪同下不能自己燃放烟花爆竹等,重视生命安全。
疫情防控
教师通过给孩子视频、图片、讲诉、等方法说明疫情来了我们应该怎样做好防护工作。通过实际演练加强孩子对病毒的警惕性。
最后,通过发放了《致家长一封信》到每位家长手里,请家长在寒假加强对孩子的安全教育,共同做好安全教育与防范工作,希望孩子们能平安度过一个有意义的寒假假期。
家校教育活动总结篇5
感恩要从我们的身边做起,从感恩我们的社会、父母,老师、同学、开始。因此,我们以班级为单位开展一系列活动:
1、“对父母的五个一”感恩活动,各班利用班会召开“送给母亲一份爱”主题班会,各班在班主任的组织下,让同学们畅想如何表达儿女对母亲的浓浓深情和真挚的反哺之情。
2、以“感恩老师”为主题,课间播放感恩歌曲,结合音乐课,学唱《长大后我就成了你》、《老师的窗前》等歌曲,做到人人会唱;班级出一期感恩老师教育专题板报,推荐名人感恩老师名言,创设浓郁的校园感恩老师教育氛围。
3、召开《感恩从心开始》的主题班会。通过主题班会,让学生认识到,我们的成长,离不开老师养育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德。开展感恩卡制作活动竞赛:自制一张送给老师的感恩卡,向老师说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。通过此项活动,不仅使学生受到了一次很好的思想教育,更丰富了学生的课余生活,提高了学生动手的能力
4、“对同学的一帮一”感恩活动。人的一生中应该感谢的不止是母亲,还有很多人:朋友、同学、亲友、陌生人等等。正是有了这些人的付出和爱心,我们的世界才变的如此温馨和美丽。
5、“对社会与自然的感恩教育活动”等。除了他人外,还有社会、自然、知识都值得我们心怀感激。懂得感恩的人,才会懂得怎样做人。使孩子们从小有一颗博大的感恩心,全校性的活动还有吟诵有关感恩弟子规、听有关感恩的演讲、出一张与感恩有关的手抄报,评选“感恩之星”等。我们将评出贺卡、寄语和书信,并结合上述活动和平时表现评选出“感恩之星”。
要求各班举行征文比赛,并将比赛中涌现的好文章推荐参加上一级的征文大赛。从而深化、引导了学生的思想,让学生感悟到感恩思想的美和力量,为感恩教育活动画上了一个圆满的句号。
开展感恩教育活动,旨在唤醒中学生的感恩意识,唤醒学生的社会责任感。感恩是爱和善的基础,要让学生们意识到自己获得的一切并不是凭空而来,除了自己争取,还有许多人在背后奉献。对于给你付出的人和事,你都要永远记住并准备回报。感恩意识不只是简单的回报长辈养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识和健全人格的体现。在五千年的中国传统文化里,感恩思想一直占有主流地位。“谁言寸草心,报得三春晖”“滴水之恩,当涌泉相报”这些动人诗句表明我们是懂得感恩的民族。拥有一颗感恩的心,感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人,感恩你所有的所有。
家校教育活动总结篇6
安全教育一直都是我园的重中之重,如何采取安全措施,防范各种事故的发生已成为当前刻不容缓的重要课题。我们教师应帮助家长树立安全第一的意识,加强安全方面的知识学习,为儿童创设安全、良好的生活环境。并结合幼儿的生活进行安全教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。培养、训练幼儿养成良好的生活习惯,减少伤害事故的发生,加强幼儿的体能训练,提高其自我保护能力。怎样做好安全工作,提高幼儿的自我保护意识,最大限度的严防和减少事故的发生呢?我园在各级领导的关心支持下,坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,通过安全教育,增强幼儿自我防护能力,通过齐抓共管,营造全园教师关心和支持幼儿园安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失。现将活动总结如下:
一、领导重视、措施有力
为进一步做好安全教育工作,切实加强对教育工作的领导,幼儿园把安全工作列入重要议事日程,在园长的领导管理下,幼儿园教职工分工负责、组织实施。
二、制度保证,措施到位
1、成立幼儿园安全;领导小组。由园长负责,制定严格责任追究制度,对造成重大安全事故的教职工,要严肃追究有关老师及直接责任人的责任。
2、签订责任书。幼儿园和老师签订安全责任书,明确各自的职责,贯彻“谁主管谁负责”的原则,做到职责明确。
3、不断完善幼儿园安全保卫各自规章制度,建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度,不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、健康体检等规章制度。严禁组织幼儿从事危险性工作,严禁教师个人利用假期私自带幼儿外出,做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。
4、建立幼儿园安全意外事故处置预案制度。
三、加强教育、促进自护
要确保安全,根本在于提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是幼儿园安全工作基础。幼儿园开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对性的进行放火炬和防范工作。
四、加强检查、及时整改
开展常规检查。每学期开学以后,幼儿园把安全教育工作作为重点检查内容之一。幼儿园对园舍进行全面的安全检查。
安全教育活动我们还将不断延伸下去,如幼儿的宣传安全小卫士活动,都能让孩子在活动中成长起来!安全教育是一刻都不能松懈的,我们要时时紧绷着根弦。新《纲要》指出:幼儿园应与家庭、社会密切配合,综合利用各种教育资源,为幼儿的医生大号基础。在培养幼儿安全自我保护意识和能力的过程中,家长们的配合是不可或缺的。我们将充分利用家教宣传以及召开家长会向家长介绍及宣传安全教育的意义和目标,以及家庭教育中给予幼儿必要的指导,努力做到让每个孩子在园有人教,在家有人导。
家校教育活动总结篇7
安全工作没有小事,安全责任重于泰山。我园在各级领导的关心支持下,在全体教职员工的共同努力下,人人身上有责任,个个肩膀有担子,齐抓共管抓安全。坚持预防为主、防治结合,强化安全教育,落实安全责任,增添安全措施,提高安全意识。营造全园教师关心和支持幼儿园安全工作的局面,切实保障师生和财产安全。
一、领导重视,措施有力
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全工作的领导,幼儿园把安全工作列入重要议事日程,园长、副园长亲自抓安全工作,幼儿园教职员工人人承担安全责任,各个部门都落实了安全措施,各项安全工作井然有序。
二、制度保证,措施到位
1、成立幼儿园安全领导小组。领导小组组长由园长荣国瑛担任,领导小组副组长由主管业务的副园长李碧均担任,组成人员有荣国瑛、李碧均、杨忠华、王静雯、郭冬梅、胡永菊、彭亚玲、周霞。
2、签订责任书。幼儿园和老师签订安全责任书,明确各自的职责,贯彻"谁主管谁负责"的原则,做到职责明确。
3、建立安全规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度,不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、健康体检、食品安全等规章制度。严禁组织幼儿从事危险性工作,严禁教师个人利用假期私自带幼儿外出,做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。
4、建立幼儿园安全意外事故处置预案制度。
5、建立安全事故责任追究制度,对造成重大安全事故的教职工,要严肃追究有关老师及直接责任人的责任。
三、齐抓共管,群防群治
幼儿园安全教育工作是一项社会性的`系统工程,需要社会、幼儿园、家庭的密切配合。为此,幼儿园组织开展一系列道德、法制教育活动,并取得了良好的教育效果。
四、加强教育、促进自护
要确保安全,根本在于提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是幼儿园安全工作的基础。幼儿园开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对性地进行防护和防范工作。
五、加强检查、及时整改
开展常规检查。每学期开学以后,幼儿园把安全教育工作作为重点检查内容之一。幼儿园对校舍定期进行全面的安全检查。
六、存在的主要问题和下步打算
我们在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,幼儿园安全保卫工作的开展面临着许多困难。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。
2、幼儿自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了幼儿园安全工作的难度。
今后,我们将进一步重视安全工作,及时解决安全工作中发现的新问题,不断提高我园安全工作水平。
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