通过活动总结，我们可以更好地发现自己的潜力和发展方向，通过活动总结，我们可以更好地了解活动中的市场反应和竞争态势，以下是汇报范文网小编精心为您推荐的2024普法教育活动总结5篇，供大家参考。
2024普法教育活动总结篇1
法制教育是学校德育工作的重要手段，我校以“12。4”法制宣传日为契机，结合“法治清新”创建活动工作，以弘扬法治精神，促进社会和谐为主题，全面落实“六五”普法规划，深入推进法治宣传教育，充分发挥了“12。4”法制宣传日普法宣传的作用，营造了师生学法、守法、用法的良好氛围。现将我校xx年“12。4”法制宣传日活动情况汇报如下：
一、认识充分、主题明确
万物皆规律，有法天下和。随着全球经济、政治的发展与变化，我国教育事业的'迅速发展，以及全体师生在教学与学习中所面临的新情况，使广大师生充分认识到要更深层次地学习宪法和法律，提高法律意识、增强法制观念，以便更好地服务于教育教学，保障师生生命和财产安全，维护学校正常的教学秩序。在“12。4”法制宣传日来临之际，我校以法制宣传日宣传活动的主题“弘扬法治精神，促进社会和谐”为依托，以“贴近教师、贴近学生、贴近生活”为原则，确立了的“12。4”法治宣传日主题宣传活动，以“弘扬法治精神，促进和谐校园”为主题的活动。
二、组织建全、领导有力
为搞好本次活动，学校成立了以校长为组长、主任为副组长的“12。4”法制宣传日宣传活动领导小组。在宣传活动中，教导处具体负责宣传工作，各环节分别由各班主任负责，并具体落实，在落实中相互建议，相互补充，形成了一种有人管，有人做，相互配合的宣传工作体制。
三、形式多样、内容丰富
为使本次宣传活动更有成效，我校除组织本校教职工和学生认真学习宪法和法律，利用标语、广播、橱窗等形式加大宣传学习力度外，还依据本校实际，开展了丰富多彩的活动。如我校把星期一（11月25日）升国旗下的讲话时间作为“12。4”法制宣传月活动的正式启动，由学生发出活动倡议，活动小组全面部署主题宣传活动，宣读实施意见，提出工作要求。我校要求全体学生认真阅读橱窗上的`法制宣传知识，使学生深受教育。
四、收效明显、意义深远
通过“12。4”法律法规宣传活动，不但在广大师生中掀起了学法、守法、用法的新高潮，而且让普法活动落到了实处，提高了学校领导者的法律意识，增强了广大师生的法制观念，促进了依法执教，依法治校的进程，构建了和谐校园的教育体制，营造了良好的育人环境。
2024普法教育活动总结篇2
为了帮助和促进中学生树立良好的道德素质和正确的法制观念，我们内蒙古科技大学普法维权协会，积极与各方面联系、洽谈，最终促成以“与法同行，关爱你我”为主题的普法进校园活动的成功举办。
这次活动以普及与青少年相关的法律常识为主要内容，以开展法律知识讲座为主要形式，希望能为学校和社会的法制教育有所帮助，对青少年的健康成长有所助益。现将此次活动的具体内容汇报如下：
活动之一：法律知识讲座
5月22日上午，我协会六名成员在主讲人——人文与社会科学学院法学系杨玉英老师带领下，与本次活动的资助方代表一起来到事先已经联络好的，位于包头市石拐区的包十五中学，受到该校师生的热烈欢迎。
讲座10：00开始，活动中，包十五中的同学，认真聆听杨老师的讲座，自觉遵守现场的秩序。当天虽然骄阳似火，但大多数同学还是坚持到了最后，这一点很让我们感动，活动现场一直保持着十分热烈的气氛……
杨老师近一个半小时的讲座，主要集中在预防青少年犯罪、青少年自我保护和保险法等一些与青少年关系较为密切的法律知识方面。杨老师深入浅出的讲解，很贴近同学们的现实情况，因而师生反响很好。
活动之二：法律知识问答
为了提高同学们听讲座的热情，活跃现场气氛，在讲座后半阶段，开展了法律知识问答活动。
由包十五中的师生就自己关心的法律问题，向杨老师进行现场咨询，杨老师也一一进行了现场回答。法律知识问答，也将此次活动推向了一个小高潮。对于勇于提问的同学，我们也为其准备了一份小礼物，作为鼓励。
活动之三：与师生进行交流
为了使此次活动有更加丰富的意义，在讲座进行的同时，我协会成员深入到包十五中的师生中，与他们进行交流、座谈。以便进一步拉近我们之间的关系，加深彼此的了解和信任。在我们及时了解到他们对本次活动的意见的同时，我们也通过面对面的交流和沟通，了解到了当代中学生的一些新情况、新特点。这对于我们个人积累更为丰富的社会经验，对于我们协会日后开展更加有针对性的活动，都有着十分重要的意义。
活动结果及意义
1、活动虽然已经结束，却意义深远，反响良好，充分体现了大学生参加社会公益活动，为普及法律知识尽一份微薄之力的心愿。
2、这次活动紧扣主题，坚持贴近实际，提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动了各方面的积极性，并且使我们大学生通过参加社会实践，了解社会，认清国情，增长才干，奉献社会，锻炼毅志，培养能力。
3、这次活动在校内外开展的一系列有实效性的宣传活动，进展顺利，影响广泛，达到了预期扩大我协会知名度和影响力的目的。
4、这次活动为我们协会将来举办更多的活动打下了基础，提供了很多的宝贵经验。
2024普法教育活动总结篇3
今年4月15日是我国第四个全民国家安全教育日，为全面落实四个扎扎实实重大要求、深入实施五四战略、奋力推进一优两高、建设绿色发展样板城市和新时代幸福xx营造良好法治环境，增强广大干警和人民群众维护国家安全的意识。近日，xx法院多形式开展了415全民国家安全教育日为主题的系列法治宣传活动，取得了良好的社会效果。主要活动总结如下：
一是充分发挥审判职能作用，把国家安全教育宣传贯穿于司法工作的始终，长期坚持法官以案释法。建立相应制度，要求法官在调解、案件审理、宣判、判后答疑等方面积极采取多种方式做好以案释法工作，进行国家安全法制宣传教育，消除当事人对法律的不解或误解，促进案结事了，也让当事人学到相关法律知识，发挥法庭前沿阵地的教育作用。力争达到办理一案，普法一片的宣传效果。
二是充分发挥两微一端的优势，利用法院官网、双微等网络平台开展国家安全宣传教育，在微信公众号、微博、微信群等平台向广大群众发布《国家安全法》等相关知识，提高百姓对国家安全等相关知识的关注度。
三是滚动播放国家安全宣传重点内容。利用法院办公楼电子屏幕每天滚动播放关于坚持总体国家安全观，着力防范化解重大风险，喜迎中华人民共和国成立70周年为主题的宣传内容，深入浅出的向当事人讲解宣传国家安全法律常识。
四是在院领导小组的统一安排下，在立案大厅等人流集中场所，发放法治宣传材料，统一开展国家安全普法宣讲活动;适时组织法官开展法制讲座、法律咨询、法律服务等活动，认真抓好对公民的国家安全普法教育特别是对青少年的法制宣传教育，提高公民学法、懂法、守法和用法的意识和能力。
2024普法教育活动总结篇4
依据市局指示精神，四月份我们昌荣中心校开展了轰轰烈烈的法制教育活动，使全体师生的法律意识不断加强，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进建设平安“昌中”，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。
一、统一思想，明确目标，深入开展“青少年法制教育月”活动。
根据全市教育系统青少年法制教育月的工作目标，我们认真制定了活动月工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《义务教育法》、《国旗法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，组织全体师生认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“法制教育宣传月”活动中，我们重点做了以下几方面的工作：
一是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，教导主任、班主任、团总支书记等同志为成员的普法领导小组。学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长室为龙头，以团总支为主体，以法制教育教师、班主任为骨干，以团组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地公安、交通部门的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请了兼职法制副校长，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。
二是加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校广播台、橱窗、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。
三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合等学习形式，不断提高学习的效率；另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。
xx月xx日，学校进行“青少年法制教育月”活动动员大会；
xx月xx日，学校进行法制教育主题橱窗展评选活动；
xx月xx日，学校进行了“做守法小公民”手抄报比赛；
xx月xx日，学校开展“做守法小公民”演讲比赛；
xx月xx日进行“做守法小公民”法律知识竞赛。
二、加大青少年法制教育的工作力度，增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。
我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点，紧紧抓住青少年学生的思想脉搏，采取多种形式，努力提升少年法制教育的实际效果。
1、加强合作，注意法制教育的社会性。对青少年进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此，学校积极协调社会各方面力量，切实加强青少年的法制教育。
一是邀请当地政法工作者到学校进行法制讲座，请他们结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育；
二是争取当地执法机关和村委会的配合，对学生在社会的守法情况进行监督；
三是通过致家长的一封信等形式，与家长建立联系，提高家长的素质，争取家庭的支持，加强对学生的教育和管理。
在学校内部，则充分利用各种宣传手段，发挥共青团等教育阵地的作用，充分利用课堂、广播台、学校橱窗、班级黑板报、晨周会、团队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地，狠抓普法教育，取得了较好的效果。由于校内外结合的'法制教育体系的进一步健全，增强了学生的法制意识，在校学生违法犯罪现象一直保持0记录。
2、立足课堂，提高法制教育的渗透性。我们把法律常识教育纳入活动课内容，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”，普遍开展法制教育。学校除确保活动课完成法制教材规定内容外，还充分利用团队活动时间及每周的班会时间，对学生进行法制教育。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。
3、针对实际，强调法制教育的层次性。针对学生的年龄层次和个性特征，本校在教育内容和方式上注意了层次性和针对性。例如根据学校学生年龄差异，利用图片展览、观看专题法制教育片等直观形式加强教育，使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。
4、普治并举，突出法制教育的实践性。对青少年进行法制教育，使他们学法、懂法，形成认知基础，这固然是必要的，但学法必须与守法相结合，普法工作才能落到实处，否则法制教育只能流于形式。因此，在法制教育过程中，学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。例如，结合学习《国旗法》，学校严格执行升降国旗制度，并以此作为爱国主义教育的重要形式，使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。由于突出法制教育的实践性，我校学生的守法意识明显增强。由于我们思想重视，措施扎实，青少年法制教育以及依法治校工作成效显著。总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
2024普法教育活动总结篇5
20xx年4月中旬，全市“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动启动仪式举行，标志着我市青少年普法教育活动正式拉开帷幕。我校积极响应，成立领导小组、制定实施方案，在全校开展此项活动。经过努力，一学期来取得了较好的成绩，现将青少年普法教育活动总结如下：
一、成立领导小组
启动仪式后，我校立即成立了青少年普法教育领导小组，校长蒋黎明任组长，副校长易根成任副组长，全体行政及年级主任、班主任为成员。
二、制定实施方案
领导小组认真学习洪江市关工委下发的《关于印发洪江市“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动实施方案的通知》，根据精神要求结合我镇实际制定了《雪峰中学“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动实施方案》，并组织实施。
三、认真组织实施，注重教育实效
1、学校举行了由全体师生参加的青少年普法教育活动启动仪式，部署安排青少年普法教育活动，制定制度，强化措施，把普法教育活动成效纳入学校量化考核指标中，着力推进青少年普法教育活动。
2、各年级成立了以年级主任为组长的领导小组，参照学校实施方案制定本年级的实施方案。召开班会，宣传发动全体学生，积极参加普法教育活动，明确活动的意义和重要性。同时学校开展了给家长的一封信活动，把普法教育活动的重要意义、文明上网、远离网瘾等告知家长，形成了家校联手，共同教育的新局面。
3、积极开展形式多样的普法教育活动。
①组织学生观看普法教育影片和普法教育dvd教材，让学生身临其境，感受法律的尊严和知法守法的重要性。组织学生定期出一期法制宣传板报，使学生感知法律就在身边。
②邀请离退休老干部、老战士、老专家、老教师和老模范到校讲课，发挥了“五老”在青少年普法教育中的积极作用。加强对青少年普法教育的宣传教育力度，使社会各界都来关注和参与青少年普法教育活动。
③组织开展法制教育培训。学校根据普法教育活动开展的进度和情况，组织班主任参加校本法制教育培训。经过学习，各班主任很好的掌握了部分法律知识，对学生的教育能力也有了很大的提高。
④开展法制教育主题班会，各班每月定期开展法制主题班会课，利用这种形式进行法制教育、法制交流等活动。学校同时利用每周一升国旗活动，开展法制教育活动。
⑤开展各种体验教育活动。组织参加活动的学生在掌握基础法律常识的基础上开展多种形式体验教育活动：学校举办了“法律在我心中”演讲比赛及征文比赛等。通过体验活动，学生进一步提高了法律观念，增强了法制意识。
⑥组织开展了清理黑网吧活动。在镇政府的组织领导下，对学校周边环境进行了摸排，对个别学校周边存在的黑网吧进行了取缔。这一活动为学校周边的环境净化起了很好的作用。
一学期来，我校开展了多种丰富多彩的普法教育活动，卓有成效，成绩斐然。同时在普法教育活动中也有很多的思考，如：教育活动仍存在重法律知识的传授，而忽视了利用法制教育案例教育，使教育缺乏了生动性、趣味性，致使部分学生置身枯燥的接受，效果欠佳的情况。在下半年，将转变一些教育方式，多利用多媒体手段，让学生在活动中感受普法教育的重要性、必要性。
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