写工作总结是我们在职业生涯中保持动力，取得成就的最佳途径，一篇出色的工作总结肯定是经过我们的深思熟虑的，下面是汇报范文网小编为您分享的家长学校工作总结范文5篇，感谢您的参阅。
家长学校工作总结范文篇1
家庭作为素质不可缺少的重要环节，是与学校、社会密切配合共同促进未成年人健康成长的重要途径，是改革的一个的重要组成部分。家庭指导中心在区体育局的指导下，紧紧围绕我区发展大局，以实现家庭可持续发展为目标，以将社会、学校和家庭形成有效的合力为出发点，积极开展工作，努力提高家庭指导和服务水平，提升我区家庭的整体水平。
一年以来，家教指导中心先后到学校和社区开展了50场公益讲座，7期沙龙活动，解答家长电话、网络、面对面咨询近百起，为促进家庭和谐、社会和谐做出了积极的贡献。
一、走进学校，强化家教意识
本年度，家教指导中心走进学校，利用开学、期中、期末等时机，开展专题讲座10场，内容涉及“和孩子一起成长”、“让家庭成为书香门第”、“好家教成就好人生”等。这些讲座都取得了很好的效果，家长一致反映，提升了对家庭的认识，对今后对孩子的指导起到了指导作用。
二、专题讲座，提升家教水平
家教指导中心充分利用身边的资源，先后请北斗耕林文化传媒有限公司总编辑敖德、邀请知名专家王飞博士、王仁元老师、陈鹏宇老师和刘志宇书记在中心五楼会议室给各校的家长委员会成员、各校关注家庭的优秀家长和部分校领导做专题报告，他们渊博的知识，幽默真诚的演讲给到位的听众带来了视听的震撼，带来了思想的启迪和觉醒。
三、沙龙活动，发觉自我力量
家教指导中心动不仅面对家长、社区，也关注局内机关人员的身心发展。先后举办七期沙龙活动，特别是其中两次在区教体局家庭指导中心在中心五楼会议室为机关成员和各校的部分关注家庭的老师举办团体绘画辅导活动。每次活动积极准备，通过情绪疏导、冥想、绘画、分享让大家进行自我觉察，发掘内在力量。这种活动，点亮了心灯，照亮了在纷繁忙乱的世界中前进的方向。通过彼此友好的交流，有助于化解心中的郁闷，有助于提高工作效率，提升生活的幸福指数，增进了同志们之间的相互了解，加深了机关工作人员之间的友谊。
四、深入社区，普及家教知识
众所周知，现代社会生活节奏快，年轻的父母们变得越来越忙，没有时间带孩子，同时，我国人口老龄化也越来越严重突出，隔代老人是早期中的强大生力军!普及家庭的知识，避免或改变隔代中存在的弊端，让育孙成为“老有所为”“老有所乐”的最佳选择显得尤为重要。以指导中心的贾慧娟老师为主，大家先后15次给社区的老人们上了一堂精彩的隔代课，并对社区成员在孩子中的问题进行一一解答。
五、利用网络，解答家长咨询
家教指导中心能拓展各种宣传渠道和方式，充分利用qq群、手机微信、公开电话热线等各种载体，宣传理念，对家长们在家庭过程中遇到的问题予以悉心的帮助，对那些希望可以更多的了解家庭的家长给予更详细的介绍，使部分有问题的家长现场能得到一些解答或指导。特别是“智慧爱”家教沙龙qq群深受家长喜爱，解答了许多家长的困惑与问题。
六、加强协作，扩大家教影响
由于关工委的工作中也有涉及家长学校的工作，家教指导中心，发挥团结协作的精神，先后合作承办了“首届商都·管城家庭高峰论坛”，邀请国内专家王继华、关鸿羽和国际知名专家戈登·德莱顿和杨屹峰老师来我区做家庭专题报告，参加人数达2千人次。同时还协助区妇联、家长学校、社区、办事处等单位或部门在各校举行了23场家庭报告会、5场家庭咨询会，先后参加人数达2万余人。
总之，为了使每一个孩子都能过上一个幸福完整的学习生活,享受学习的乐趣,我们科室积极向家长传授科学的家庭知识，帮助家长转变观念，改进方法做出了一定的贡献。为营造和谐、高效、优质的体系，形成我区可持续发展的育人环境，让每一个孩子成为最好的自己，在新的一年将继续开拓思路，改进方法，谱写家庭指导的新篇章。
家长学校工作总结范文篇2
随着课程教材改革的进一步深入与发展，学校的管理方式也在发生着深刻的变化。与此同时我国的国民素质不断提高，普通民众对问题的关注更加凸显，家长参与学校问题的研究也成为热点。人们越来越认识到学校难以单独承担育人的责任，家庭是整个社会体系的重要组成部分，家庭参与学校，形成家、校合力，已成为现代的重要标志。在此背景下我校深刻认识到学校与家庭配合的重要性，逐渐把家长参与学校纳入学校管理的整体框架中，逐级建立家长委员会，形成学校和家长的协作机制，强化家长参与学校的力度。现将一年来的工作总结
一、学校，培养学生良好品质。
学校是学生学习生活的主要场所，我校十分注意利用学校环境优势，对学生进行养成，培养学生良好品质。学校根据学生年龄特点，指导学生言行，促进学生良好行为习惯的养成，同时将范围逐步由校内向家庭延伸，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民。
2、加强日常行为习惯的检查监督，抓好常规管理工作。形成由政教处、年级、班级组成的网络式的值日检查队伍，严格检查，及时总结、反馈。通过“流动红旗评比”活动的开展，促进我校精神文明建设，培养了学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，营造了“学礼仪、讲文明、懂礼貌” 和谐校园氛围。
3、通过校园广播站、宣传窗黑板报等宣传阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的，帮助学生了解和掌握的安全常识、健康知识，学会自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力。组织利用心理咨询室，多渠道、有针对性地对学生开展心理健康，及时地了解掌握学生心理，做好学生心理疏导工作。
5、重视校会、班会课的开展，让学生在自主活动中实现自我，促进学生身心全面发展。
6、全面开展各种活动，让学生在活动中学会团结合作、互相欣赏、互相包容。同时，结合各种节日，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想和中华民族传统美德。例如清明节，我校组织学生到烈士陵园扫墓，在烈士碑前庄严宣誓，激发学生的爱国之情，报国之志。
二、家校结合，促进学生品质发展。
家庭是学校的重要组成部分。孩子的衣、食、住、行、安全、能力、爱好、审美等方面都离不开家庭对他的，所以家校结合就显得更为重要。成立家长委员会。为了得到广大家长的配合与支持，学校逐级成立了家长委员会，充分发挥家长委员会监督、建议的作用。组织家长和学校共同研究学生中存在的问题和交流孩子的经验；并向家长宣传学校的要求、内容和具体措施；建议家长协助学校开展好校外德育活动；收集家长对学校工作的意见和建议。xx年，家长委员会在全校家长中征集意见和建议，整理了十一条，我们用一个学期的时间把这十一条认真落实了，家长十分满意。学校就是在这个真诚服务的过程中逐渐赢得了家长的信赖，家长对学校的满意度越来越高。现在，这个家长委员会不但起着监督与建议、沟通与协调的作用，他们还利用一些社区资源组织学生开展活动。
2、组织开展“家长学校”。家长是孩子成长过程中的第一教师，家长是否掌握科学方法，对营造培养孩子良好心态、健全人格和道德修养起着至关重要的作用。家长的素质千差万别，“家长学校”正是学校为家长提升观念，加强效果而特地开设的平台。xx年我校对初一学生家长进行了培训，培训内容
时间 培训内容
1、介绍中学特点、学校办学理念和培养目标。
初一入学前后 2、家长如何帮助孩子完成由小学到初中的过度，并指导孩子寻找中学的学习方法。
3、如何与孩子沟通，怎样爱孩子才是真爱。
1、早期青春期如何开展。
第一学期期中后 2、家庭变故对孩子的不利影响
3、如何防止学生出现分化，出现分化如何应对。
家长学校工作总结范文篇3
家庭是现代中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，坚持学校、家庭、社会三者有机结合。幼儿园结合实际情况制定家长学校计划，并按计划认真执行，现将工作总结如下：
一、目标任务
建立家庭指导服务长效机制，以构建园本特色的家长学校建设为核心，突出特点、重在实效，通过家长学校，提升家长家庭素养，把家长学校作为推进家庭理念普及的重要抓手；有效整合幼儿园、家庭和社会资源。
二、加强宣传力度，提高家长的家庭水平
充分发挥家庭指导站的作用，积极向家长宣传理念，并提供先进的家庭理论和经验，帮助家长树立正确的家教观念。幼儿园利用多种形式大力宣传家庭的重要性，传播科学的家庭理念，指导家长树立正确的观和成才观。同时利用家庭指导菜单、家庭小报、网络家庭微信公众平台等宣传、普及家庭知识。
三、办好家长学校，构建幼儿园、家庭、社会三位一体的网络
坚持办好家长学校，发挥好“家长学校”这个平台的积极作用，使家长学校成为我们传播育人知识、传递理念的途径与窗口。4月18日，长征幼儿园借助“4.23世界读书日”为锲机，开展了针对小、中班家长家庭培训，讲座内容是《家园携手——让阅读融入幼儿的生活》。讲座以实际操作及家长如何指导孩子阅读等进行了讲解，使家长进一步懂得读书的重要性。同时家长们也掌握了一些亲子阅读时的技巧和方法。幼儿园家庭指导站还专门为此次活动制定了菜单，菜单内容是《亲子阅读的指导方法及指导策略》，通过菜单的发放让家长进一步了解亲子阅读的重要及亲子阅读的方法。4月23日，幼儿园家庭指导站开展了现场家庭咨询活动。
家长咨询了自己在孩子方面的困惑问题：孩子在家任性如何处理、我家孩子干事情动作慢怎么办？等等一系列困惑，通过园内家庭指导师向家长一一进行了解答，同时还向家长推荐一些孩子的书籍，并帮助家长解答有关孩子方面的疑难问题。通过现场咨询活动让家长懂得孩子的正确方法，得到家长的满意。6月份家庭指导师进入社区为社区大班组家长进行了讲座《做好幼小衔接-给孩子飞翔的翅膀》。通过讲座使家长认识到幼小衔接的重要性，同时也学习到一些孩子首先要从自己做起，加强家园共育。大班组教师针对大班幼儿制定了关于幼小衔接的家庭作业并发放指导菜单60份，再次给家长提供了学习的机会。
四、夯实家庭基础常规工作
1、幼儿园家庭指导站结合本单位实际制定家庭工作计划及幼儿园家长学校工作计划。
利用全员家长会向家长宣传《不输在家庭上》第二十一卷教材征订的宣传动员工作，本学期我园共征订教材90本。指导站通过家长作业、讲座、家长会等形式充分利用好家长学校教材，帮助家长从被动学习到主动学习；做好家长学习资料整理工作，家长学习有档案、考勤表，家长学校授课记录、教案、家长作业等；指导站在学期末对优秀家庭工作者和18位优秀家长进行了表彰。
2、制定每月一题家长作业，提高家长的理念。
幼儿园根据幼儿的实际情况制定了每月一题的家长作业，并给家长发放了指导菜单4次，3-4月份发放作业1400多份。各年级组的指导师针对不同家长和幼儿年龄特点，设置不同的作业和推荐不同的文章，组织家长认真领悟学习内容。幼儿园指导师组织家长委员会就如何针对家长作业进行评价进行了培训，调动家长参与幼儿园家庭的引领作用。
3、扎实推进家长委员会建设和各项管理工作。
调动家长委员会参与幼儿园的教学监督工作，在提高教学质量、促进幼儿全面发展等方面做到参与者、管理者、监督者的作用。充分发挥家长委员会在现代中的作用，让家长通过参与幼儿园管理，成为幼儿园的合作伙伴，使家庭与社会、学校紧密结合起来。幼儿园的工作离不开家长的大力支持，我园通过各班家长代表中选出18位优秀的家长委员，幼儿园还为18位优秀家长颁发了荣誉证书。
以上是我园本学期的家长学校工作总结，虽然取得了一些成绩，但还存在不足之处，需要继续努力，把幼儿园的家庭工作做的更好，争取取得更好的成绩。
家长学校工作总结范文篇4
父母是子女天然的思想启蒙者，对子女成长的影响具有较大潜移默化的作用。因此我校将“提高家教水平、提高家长整体素质、更好的培养下一代、造就新一代高素质的人才”作为家长学校的办学宗旨,大胆探索、努力开拓、积极开展工作，取得了较优异的成绩，现总结如下：
一、加强领导，职责明确?
为了使广大家长认识和重视家庭的发展的重要性，在各级领导的关心和支持下，学校成立了家长学校，确立好家长委员会。学校创办家长学校，坚持从家庭和学校实际出发，采取各种措施办好家长学校，并指导家庭，使家庭与学校互相促进、互相协调，形成合力齐抓，更好地促进学生素质的全面发展和家长素质的提高。
家长学校领导及部分家长通过商议，成立家长学校委员会，负责家长学校组织领导工作，明确职责。共同组成家长委员会机构，明确家长学校的目标，制定家长学校的工作计划和工作总结，管理家长学校的常务工作，使每一项工作做到“六有”，即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结，保证家长学校各项工作顺利进行。
二、进一步完善各项规章制度
健全的规章制度是办好家长学校的依据，完善管理制度是办好家长学校的有力保证。为加强家长学校管理，建立完善了各种必要的规章制度，使学校的整体工作能顺利地开展起来。如“校长职责”、“主任职责”、“教师职责”、“家长职责”、“教师家访制度”、“家长考勤制度”等。做到各负其职，各尽所能，使各项工作做到有计划、有目的地进行，减少了随意性和盲目性。
学校结合实际建立了考评制度，对各种会议考勤进行记录，定期对家长学校工作进行总结。
三、规范家长学校的管理?
1、完善家长学校授课制度。做到家长学校授课达到“四定”，即定计划、定课时、定时间、定人员，精心选拔一支由学校领导、部分优秀教师、法制副校长、等组成的师资队伍，由他们进行讲座、解答家长的疑问，使家长学校真正发挥作用。
2、完善家长学校校务机构设置。家长学校校务委员会每学年调整一次，全面负责家长学校组织领导工作。根据学生教学班实际情况设立了六个年级16个家长学习班，由现任的校长、副校长、教导主任、班主任承担家长学校的行政管理、教学管理和班务管理。家长学校还设有家长委员会，家长委员会是沟通学校与家庭的桥梁、纽带，各委员要参与学校管理的信息反馈工作和承担监督学校工作的责任，每季度向学校上交一次提案，反映家长的要求及建议，学校定期研究，落实提案，及时反馈。
家长学校工作总结范文篇5
家庭是社会的细胞，家庭是基础，又是终身，它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。而幼儿又是一个系统工程，须把对幼儿环境有影响的各方面组成一个相互配合的整体，创建起一个良好的育人平台，这就需要使广大家长懂得心理学、学和卫生保健等方面的科学，使家长在观念、原则、方法诸方面与幼儿教师达成认识上一致，形成合力，有效地促进孩子身心素质的全面发展。为此，我园一直来十分重视举办家长学校，至今已举办了十期，每期为期一年，我们的主要做法是：
一、精心组织理论讲座，丰富家长科学
根据家长实际，我们把家长学校的教学目标确立为：通过向家长讲授学、心理学、卫生保健和家庭知识，宣传国家的方针，介绍我园保教要达成的幼儿发展目标，促使家长充分重视家庭，转变家长观念，掌握科学的育儿方式，提高家庭质量。
根据既定的教学目标精心选择了以下讲座内容：幼儿园的任务与目标，家庭环境与幼儿心理健康，家庭的常见问题，卫生保健知识，安全急救常识等。
规定了必须遵循的教学原则。提出：教学要坚持科学性原则，要做到观点正确、鲜明，符合现代观念。教学要坚持循序渐进原则，根据家长的接受能力由浅入深、由表及里、由抽象到本质，逐步提高。教学要坚持理论联系实际原则，注意知识性、趣味性和实践性相结合。
保证教学时间，每学年做到一次计划，定期实施。本期共授课八次，每学期四次，每次授课分三个阶段进行：第一阶段（15分钟），主要是家长与本班教师交流幼儿情况；第二阶段（40分钟），专题授课；第三阶段（15分钟），家长咨询、讨论、交流。
建立一支稳定且水平较高的师资队伍。挑选本校教学经验丰富、热心家庭的教师为骨干，同时邀请本地心理学和家庭等方面的专家为客座教师。
二、加强讨论交流和亲职活动，在实践中领悟幼儿的需求
为了让家长充分消化科学育儿的理论知识，我们在每期的家长学校中还安排了多种形式的活动。
1、开展家教论坛活动。通过板报、宣传窗及幼儿园网页平台等媒介形式，定期刊出家长育儿心得，促进家长探讨家教方法。
2、组织家长开展现场示范指导活动。通过情境创设，教师示范，平等讨论，让家长在“做中学”，通过作为指导者的教师和作为学习者的家长之间的互动，促使家长理解如何在活动中体现科学的理念和原则。
3、组织家长“沙龙”。坚持定期举办，自愿参加的原则，让家长在宽松的环境中，相互介绍幼教经验，平等地探讨遇到的问题，并指定一至二位经验丰富的教学骨干教师，从理论的角度予以分析指导。
4、开展父母与孩子“同乐”活动，让家长充分感知孩子的需求，加深对正确的观和科学育儿方法的理解。为了推进“同乐”活动的开展，我们有计划地组织了多次亲子活动：如“六一”游艺会、小小“艺术节”、元旦亲子活动等，在这些活动中，我们坚持家园共同筹备，开展亲子同乐单项活动设计有奖征集活动，并将得奖方案张榜公布，极大地激发了家长参与的热忱，丰富了家长亲子同乐的内容，同时也提高了孩子的活动兴趣，促进了父母的一致性。
三、密切家园联系，了解幼儿
家长学校工作中，我们还十分注意拓展家园联系的渠道，让家长充分了解幼儿园的，确保各项工作得到家长的支持。
1、让家长代表参与园部管理，选举那些重视子女，热心公益工作，有责任心，并有一定组织能力和文化水平的家长，组建家长委员会。充分发挥家长委员会作用，促进家园合作，加强信息交流，协调家园一致性，发动和组织家长用各自的专长，配合幼儿园的`活动，开展满足家长提高自身家庭水平的活动，向幼儿园反馈家长的意见，了解幼儿园动态，参与幼儿园的决策和监督。
2、建立教师“四访”家长制。每学年普访一次，三天不来专访，有特殊情况多访，家长接送幼儿随访。建立家园联系卡，每月一次相互反馈，使教师较准确、及时、全面地掌握每个幼儿的家庭环境，也使家长能及时了解幼儿园动态以及孩子的学情，有利于家长的家庭及时得到教师的帮助指导。
3、组织教师活动开放日。每期安排一次，邀请家长来园观摩幼儿园一日活动，让家长了解幼儿学习特点，教师是怎样针对这种特点进行，这样体现了怎样的思想，家长通过参与教学，体验科学的理念和方式在中的积极作用，从而影响其改正自己的家庭。
四、健全制度，确保家长学校的长效运行
为确保家长学校教学活动按计划开展和教学任务的园满完成。我们建立了《家长学校签到制度》，从而保证了家长的到课率，据统计我园的家长学校的到课率近几年达到85%以上，因事、因病不能参加的能事先向班主任请假，同时，我们还建立了《优秀学员的考评制度》，家长们为了给子女树立良好的榜样，努力争做优秀学员，从而保证了良好的听课纪律，使活动取得了高效率。
五、当前我园家长学校办学过程中存在的问题
在家长学校办校质量不断提升的过程中，我们觉得还受几个问题制约。一是家长学校的办园资金问题，没有专项经费，影响了聘外地专家讲课和组织教师的外出考察取经。二是针对性的教材和参考资料缺乏，影响讲座质量的提高。
我们在多年的办学中深深感到：家长学校是整合家园合力的最有效的手段。为此，我们将进一步以高标准，严要求来衡量自已，在区家长学校总校的指导下，积极探索家长学校办学的新路子，新方法，密切与家长的联系，共同为培养好下一代而不懈努力。
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