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小学总务处主任述职报告5篇

通过述职报告的整理,我们能够明确自己的工作目标,增强对未来工作的信心与动力,述职报告有助于提升员工的自我认知和职业素养,以下是汇报范文网小编精心为您推荐的小学总务处主任述职报告5篇,供大家参考。

小学总务处主任述职报告5篇

小学总务处主任述职报告篇1

今年,在总务主任的岗位上,我以“服从领导,团结同志,认真学习,扎实工作”为准则,以“把食堂办成展示后勤优质服务的窗口”为目标,始终坚持高标准、严要求,较好地完成了各项工作任务,特别是食堂工作多次得到上级领导的表扬。现将一年来食堂工作及管理体会汇报如下:

一、在精细管理上下功夫

食堂事务复杂繁琐,服务对象,多需求广泛,众口难调。为切实抓好食堂工作,我就在细致管理上下硬功夫,摸索出了一套适合校情的管理办法。

1、健全机制细致化。在分管校长的指导下,我们建立了食堂管理的责任机制,确保各项工作落实到位,责任到人,消除管理盲区。结合食堂实际,制定和完善了各项管理制度,对食堂整体工作流程进行细化分工、定人定岗,对食品加工,安全卫生实行一周一评议,从而推进了工作流程的细致管理。

2、把好“五关”严管理。

一是严把职工健康关,开学初,对炊事人员进行健康检查,杜绝身体不合格人员上岗。

二是严把物资采购关。大宗物资按上级要求,实行定点配送,集体采购,蔬菜、肉食采购坚持定期了解市场行情,根据市场变化,调整物质价格,保证质优价廉。

三是严把食品入库关。物资入库坚持由我和保管员负责检查质量、核定数量,专人负责、出入有据。

四是严把食品储存关。

尽力做到零储存,坚持当天消费多少购进多少,对少量的库存物质实行安全存放,杜绝变质。五是严把财务管理关。在食堂财务上实行两人采购,做到账目、现金、条据、物质四相符。

3、改善环境促管理。卫生环境、就餐环境的好坏直接影响到食品加工的安全,师生的食欲,也是餐饮行业关注的焦点。为了改善食品制作和师生用餐环境,我特别强化了内部管理。

一是食堂地面、墙壁、灶台、案板、桌椅坚持每天先用热水、碱水搓洗,再用清水冲洗,每周进行一次搬家式大清洗。杜绝卫生死角,实行一天一检查,一周一总查。

二是在餐具消毒方面,建立并落实餐饮具清洗消毒制度,严格做到一洗二刷三冲四消毒,责任落实到人,每天进行检查与记载。

三是食品安全警钟长鸣,常抓不懈。蔬菜仔细清洗后才准许加工,加工后的食品在出餐前坚持用纱布罩盖。

四是所有餐具清洗后,按不同的规格分类,按指定的位置摆放整齐,尽量使操作间清洁、宽敞、合理有序。

二、在科学配餐上动脑筋

由于幼儿和小学生生理代谢旺盛,生长发育快,对营养的需求也日益增多,为此,我和食堂工作人员坚持以科学营养理论为指导,为学生提供丰富多样的食材,做到营养配餐,达到主食、蛋白、蔬菜、油脂的均衡摄入,以促进学生的`健康和生长发育。

1、满足营养需要。坚持营养配餐原则,实行1月制定一次菜谱。早餐设置多种配料,中餐保证一荤一素,荤菜的配料一周不重复两次以上。

2、注重花样翻新,为了提高学生食欲,做到合理搭配,科学搭配,坚持随季节变化,参照市场供应,及时进行食品调整。再副食上秋冬两季略加大肉食品及豆类食品的比例,配备部分肉类半成品2次加工,补充学生热量。春夏季侧重于新鲜蔬菜供应,增加维生素含量,提高学生免疫力,促进学生肠道吸收。

3、避免食物营养损失。为尽量减少食物在加工、烹调过程中的营养损失,提高食物利用率,尽管食堂每天加工量很大,但尽量做到蔬菜手工刀切,蔬菜长短保持适当,土豆等含淀粉量大的食品尽量减少浸泡时间,豆制品减少冲洗次数,葱花、豆瓣等佐料掌握好下锅油炸时间,尽量减少食品营养损失。

4、确保食品安全。一是对四季豆等皂素含量多的食品,实行两次加工,先开水煮熟,再加工成成品,二是严禁让季节生芽的有毒食品进食堂,不供应凉菜。三是不加工含色素的散装食品,不加工无“qs”质量鉴定标志的食品。

三、在师生满意上想办法

1、增强服务意识。我坚持加强职工的岗位培训和职业道德教育,以增强员工的服务意识,坚持和职工一起把学生当做自己的孩子,把老师当成自己的家人。

2、严格成本核算。在物价上涨的情况下,为兑现饭菜不涨价的承诺,我和工人们向内挖潜,控制购入成本,精细核算每一份食品实际耗用的主料、辅料、调料、天然气费用,尽量减少加工成本,定期对食堂的账目进行审核,做到保本微利。

3、提高制作水平。不断加强对饭菜质量的监督,督促员工提高烹饪技艺,提高食品制作质量,增加食品花样品种,菜肴讲究色香味俱全,特别是增加早餐的品种,改善早餐质量,科学合理地安排每天的膳食,尽量满足不同层次的需求。

在领导的支持下,在老师的帮助下,我和食堂工作人员共同努力,学校食堂越办越好,在工作中,我有三点体会:

一是“德乃做人之本”。本人一贯注重自己的品行,做人做事都能以德为先,真诚相处、宽厚待人是我为人处事的准则。律己足以服人,量宽足以待人,身先足以率人。

二是“人和”是做好工作的保证。“环境宽松、处事宽容、待人宽厚”的工作方法极大地调动了工作人员的主观能动性和服务积极性,改变了“要我做”和“我要做的”被动局面。和则心齐,和则事顺,和则畅通,凝聚产生力量,团结缔造和谐。我的工作就得益于凭借和,依靠这和谐的集体智慧和力量来积极应对师生们众多的服务要求。

三是“手勤、腿勤、眼勤”是我做好后勤工作的前提,把师生的呼声当作第一服务信号,把师生服务要求当做第一选择,把师生满意当作第一标准。这就是我做好后勤保障工作的切入口,在服务中,吃力不讨好的事情在所难免,但对我而言,为师生谋利不仅是我的一种承诺,更是一种责任。

小学总务处主任述职报告篇2

回顾这一年来的工作,我在校领导及各位同事的关心、指导和帮助下,严格要求自己,认真落实学校的各项德育工作。一年来,不管在工作、生活、学习上,还是在管理上都取得较大的进步,基本完成了我分管的工作,下面我就一年来的工作、学习、管理等情况作以下述职,请各位领导和同事对我进行批评指导。

1、坚持社会主义办学方向。

团结、依靠、引导全校教职员工全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,切实保证德育工作的开展,保证德育活动的时间、场地、人员和物力、财力的需要,及时处理德育工作中的重大问题,主持召开德育工作例会,专题研究德育工作。

2、建立健全德育机构,加强德育队伍建设。

建立学校德育工作领导组,健全学校内外德育机构组织,充分发挥其作用,形成学校、家庭、社会三结合的德育工作络。加强班主任管理和师德教育,制定有关制度和计划,明确并落实教书育人、管理育人、服务育人的岗位职责,定期考核,考核结果与班主任奖惩、评聘、使用等挂钩。

3、确定学校德育工作目标,制定学校德育工作规中国教育总档频道划和实施计划。

分解目标任务,提出目标要求,明确分工、责任;制订德育工作规章制度;协调全校性教育活动;加强对学校各部门德育工作检查与考评;总结经验、树立典型、实行奖惩。

4、搞校园环境建设。

抓校风、教风、学风建设,保证学生在良的校园化环境中健康成长。

经过一年的努力工作,我校的德育方面有了很大的进步,受到各级部门及家长的评。

第一、加强对德育工作的领导

一是健全德育领导机构。成立了德育工作领导小组。我们定期召开会议,研究德育工作,由我负责具体落实执行。

二是建立德育工作络。在德育工作领导小组的领导下,建立了由教务处、班主任、家长委员会组成的德育工作。

三是重视班主任工作。学期初,我教务处的同志都要精心挑选班主任,通过经验交流,教育管理理论学习,提高了全体班主任老师对学生思想教育工作的理论水平和工作艺术水平,为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。

第二、建立有效的德育机制,把德育工作落到实处

一是管理机制。德育工作重在管理,重在落实。

1、目标责任制。我按德育工作目标层层分解、层层落实、层层签定责任状,学期末总评兑现。

2、实行德育一票否决制。德育工作不落实,完不成指标的不能参与评优、职务晋级。

3、月考评制。每天坚持对德育工作进行考评。考核每个班级、每名学生。并建立班级和学生个人德育档案,对考评结果,进行周总结,月汇总并通报,中国教育总档频道年终累计以此作为评选“三班级”、“优秀班主任”、“三学生”的主要依据。

二是活动内容机制。要完成德育工作,必须以活动为载体,寓德育于各项活动之中。

1、规的升旗制度。在我的组织安排下,每周一举行一次升旗仪式,各班轮流组织,值周教师做升旗讲话。升旗仪式受到广大师生的高度重视,成为学校一道靓丽的风景线。

2、坚持主题班会和主题队会制度,班会每周一次,队会隔周一次。

3、成立家长委员会,一年来召开2次全校性的`家长大会。

4、校园化活动制度。按照工作计划定期于重大节日举办各种校园化活动,丰富校园生活,提升学生道德情操。

5。是常规机制。德育工作,必须要有常规的制度作保证,来约束。

正因为建立了上述诸多方面的机制,才使我校的德育工作落到了实处,形成了我校德育工作的特色。根据六个年级学生不同的心理特点,进行不同内容和形式的思想政治教育;制度化就是在总结德育工作成功经验的基础上,制定和完善德育工作制度,靠制度保证德育工作的经常化和规化;重陶冶就是通过方方面面的渠道,让学生在实践中摔打、锤炼,养成良的思想品质。

第三、整合德育的广阔资源,形成德育工作良氛围

学校的德育工作实践,使我深刻感受到新时期德育工作需要有很强的针对性,特别要适应当代青少年的思想、心理实际。为了抓德育工作,我注重从传统德育向开放性德育转变,从局部德育向整体德育转变,从标准化德育向以人为本的个性化德育转变。一年来,我在整合德育的广阔资源,形成良的育人氛围上下了功夫,收到了较的效果。

具有高度的组织性、纪律性;“遵守中学生日常行为规”,懂得明礼貌,学会自律自重;以树立远大理想为动力,学知识和必备技能报效祖国等良品质在学生中已形成。经过我们长期、大量、艰苦、耐心的教育引导,我校学生具有三种习惯:人际交往中的互敬习惯、个人独处的自律习惯和日常的自学、自觉劳动习惯。基本具备五种心理品质:自尊、自信、自控、合作、耐挫。学生的思想道德明显升格,养成了良的明习惯。学校校令畅通,形成了明向上的校风、班风。

德育工作取得了一些成绩,这主要是陆勇校长的正确领导和大力支持以及全体德育工作者共同努力工作的结果,我个人只是尽了我的微薄之力。由于我的工作能力和水平有限,我感到我的工作还有很多不足之处。

工作作风还不是很实,抓的典型不是很鲜明,高度也不够,因此在班主任队伍建设上还不是很让人满意。

德育工作是一项系统的工程。我们提倡的主流化和价值观念能否被学生认同,关键在于学生有一个“内化”的过程。当我们的道德传播和学生自己的生活中国教育总档频道体验相碰撞时,要经过学生自己的比较、选择、整合,才能“内化”为学生自己的价值观,再“外化”为自律行为。所以我们德育工作者所要做的就是要把主流化和价值观念尽可能多地“内化”为学生自己的价值观,这是一个艰巨的任务。因此在下一年里我会按照我的工作职责努力做以下项工作。

一、努力学习先进的教育理论,更新自己的观念,使我校的德育工作有所创新。

二、加强德育工作队伍建设。

三、努力营造有效的德育教育载体。

四、加强自身的学习和修养,提高自己的工作艺术水平和工作能力。

各位领导,在新的一年里,我将在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养,以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,言行与学校保持高度一致,踏实工作,诚实待人,尽职尽责,同各位同事一道,在陆勇校长的带领下,为道镇中心小学努力工作

小学总务处主任述职报告篇3

本学期,由于工作的需要和同志们的信任,安排我做了后勤主任这项工作,给予了我尝试与历练的机会。后勤工作,较于教育、教学来说,零碎、琐碎的事务性的事情很多很多,这头手头的事情还未完,那边又有事情突现,最初接管时自己还真如无头苍蝇般的忙乱,却还总是达不到自己预期理想的工作效果,疲于应对各种出现的工作状况,除了心急与焦虑,只有不断地调整自己心态,在问题中不断地反思自己工作方式,寻求突破口,以求改变被动的工作局面,把工作质量完成的更好。不过,在不断的工作摸索中,也收获诸多。通过半年的努力工作,管理上,我经历了一个由知之不多,缺乏经验,到逐渐适应并能良好发挥管家作用的过程。真可谓有苦也有甜。后勤工作一服务性为主,虽然复杂繁琐,但都是学校工作的重要环节,搞好后勤工作是学校教学工作正常进行的条件,自从我担任了后勤主任以来,主要做了一下几个方面的工作:

一:修订并完善了后勤处各项规章制度,并在实际工作中能努力贯彻、实施。

二:根据日常教学,师生学习生活、设施、设备、维修等方面的需要,及时做好各种物品的采购、领取、发放、余缺调剂和可回收物品的回收工作。

三:我本人及后勤干事能认真、及时地维护、检修好学校的各项设施、设备,保证全校各项设施、设备正常使用。

四:对于学校的安全工作我也是常抓不懈,平时在校舍、消防、运动场地、体育器材、水电设施等方面我都能自己亲自检修,发现问题能及时处理防患于未然。

五:在物品管理上,我努力做到以节约为原则,发放物品有记录,各班的桌椅坏了,我自己及时修订,线路,水管有坏的,我就动手修好,下水道堵了,我不怕脏累,自己去疏通,能节省的地方我只要能做的就尽最大努力去解决。

“挺直腰杆做人做事”是我对自己的要求,也只有挺直腰杆做人才能精彩才能赢的人的尊重。工作中,我能处处严格要求自己,服务于全校,不甩大秀,不看人办事,顾全大局,勤奋积极工作,努力提高服务意识。

总之,在过去的工作中,虽然辛苦劳累,但我无怨无悔,尽管方方面面尽自己最大的努力去做,但自己的管理意识、水平还有待于加强,我深知,工作中还有许多不足和缺点还需要去克服,还缺少方式方法,有时考虑问题不太全面,这些都是我今后工作中的努力方向。回顾过去,展望未来,我会更加努力工作,“规矩做人,努力做事”用行动予以表达,我相信,通过我的努力和各位同仁的帮助和鼓励,我的工作会有更大的进步的。

小学总务处主任述职报告篇4

首先感谢全体教职工和领导,感谢你们对总务处工作的关心和支持,也感谢你们一年来给予我本人的信任、善意的批评和诚恳的帮助。

在总务处一年来的工作中,我经历了一个由知之不多、缺乏经验,到逐渐适应并能良好发挥管家作用的过程,真可谓有苦也有甜。总务处工作以服务性为主,任务面广量大、头绪众多,有的繁琐,有的复杂,但这些都是学校工作的重要环节。可以这么说:管理好总务处各项工作,为学校教育、教学、师生生活的正常开展提供了必不可少的后勤保障。我是在xxxx年8月份开始全面负责总务处工作的,以下我分别就一年来工作中的得、失和今后的工作调整方向三个方面向大家简单扼要的作个汇报。

(一)得:

(1)修订并完善了总务处各项规章制度,并在实际的工作中能努力贯彻、实施。

(2)根据日常教学、师生生活、设施设备维修等方面的需要,及时做好各种物资的采购、发放、余缺调剂和可回收物资的回收工作。

(3)安排相关人员认真、及时地维护、检修好学校的各项设施、设备。保证全校各室设施、设备能正常使用是总务处的主要工作之一,我们的检修目标是:在不影响正常教学工作和日常生活的前提下,努力做到维修主动、及时、有效。在这里我要感谢学校各部门的`配合和全体教职工。

(4)及时安排人员外出,做好各种材料的配备采购工作。

(5)学校安全工作能常抓不懈。平时在校舍、消防、食品卫生、运动场地、体育器材、水电设施等方面组织相关人员进行了认真、彻底的检查,发现问题能及时处理,防患于未然。在几年来的工作中,我愈来愈深刻地体会到了“安全责任重于泰山”这句话的意义所在,总务处工作以及学校其他工作做得再好,但如果出现了安全事故,便会前功尽弃,不仅伤害到师生的身心健康,也会使学校声誉扫地。

(6)食堂工作是总务处的一项重要工作,关系到师生的具体问题,所以一值是我的工作重点,尽管可能大家在许多方面不尽满意,但我可以说食堂主任潘振文已是竭尽全力、挖空心思在做营养搭配、品种调动,以满足大家的要求。当然我在这里要感谢给我们提出宝贵意见和建议的教职工。

(二)失:

(1)作为总务主任工作作风还不够扎实,贯彻落实“热情服务、主动服务、耐心服务”的要求还不够。本人自认为工作很繁重,压力较大,没能及时向全体教职工提供周密的服务,使个别教师存有埋怨情绪。有时工作太忙,太急易急噪情绪。

(2)缺乏积极创造性地开展工作,处理问题时依赖心太强。

(3)工作不够深入,调查了解不够。总以为自己的工作很繁重,缺少与教师们的谈心交流,对后勤服务工作中存在的问题了解太少。

(三)今后的工作调整方向:

(1)加强责任意识和管理意识,抓好后勤管理工作。兢兢业业地做好各项工作,履行好自己的职责,积极地开展工作,率先垂范。

(2)加强后勤制度的管理,明确管理责任。与各分管的教师签订财产使用保管责任书,做好督导检查和财产维修工作,真抓实干,使学校的财产管理制度化。

(3)改变工作作风,提高服务意识,全心全意为广大师生服务。经常了解各功能室相关设备的使用情况。深入到教职工当中去,及时与他们沟通,广泛征求意见,凡是教师提出的合理化服务要求,努力做好、做实。

在总务处工作虽然繁忙,苦了一点,累了一点,很少有休息时间,但在这我还要说声谢谢大家给我机会,让我享受工作带来的快乐。每当完成了一天的工作,每当完成一项任务,得到领导和教职工的认可,可以说最快乐的是我,使我感受到工作充实和幸福。

虽然我做了大量的工作,取得了一定的成绩,但也暴露了许多问题,对我今后的工作提出了新的更高的要求。我将不断反思自己,熟悉总务工作的有关业务,任劳任怨、鼓足干劲同时希望你们继续一如既往地支持我,我将更好地为学校管好家,为广大师生提供更优质的后勤服务。

今后的工作如果有服务不周的地方,请大家随时提出宝贵的意见和建议,我将随时改正。谢谢!

小学总务处主任述职报告篇5

时光荏冉,转眼又是一学年,总结过去的一年,感触颇深。一年来,我与全体教职工一起,用辛勤的劳动换取了梅花小学的种种荣誉。总务工作是服务性的工作,虽然复杂、繁琐,但都是学校工作的重要环节,搞好总务工作,是学校教学工作正常进行的条件。当感到教师在繁忙的进行教学工作时,我力争要做好各项后勤保障工作,在假期期间还要维护好学校的各种设施,保证学校安全,虽然我做了一些工作,但与战斗在一线的同事们相比我的工作毕竟是辅助性的,毕竟梅花小学的种种荣誉还要靠各位老师的努力。

自去年以来,做了以下主要工作:

一、制定,完善了班级卫生和公物考核制度。

并严格按制度执行,在人员的安排调动中,根据工作能力和特长分工分配,做到人尽其才,人尽其责。

由于我校面积大,学生人数相对较少,劳动力不够,学校死角多,因此把劳动任务分区到班,分片到人,划定了教师包干区,充分调动了师生的积极性,保证了学校环境干净、整洁;学校建筑设施及公物较多,难免有所损坏,为了减少和避免学校财产损失,制定了严格的奖惩制度,大大约束了学生对公物的破坏,培养了学生爱护公物的良好道德风尚。

二、解决了走读生走读问题。

解决学生走读交通问题,协助家长自发租赁了一辆公交车专门接送两村一至五年级学生。我配合家长做好安全监督,护送学生安全离校返校,确保学生的交通安全。此举得到了广大家长的认可和社会的好评。

三、增建了幼儿设施,改善幼儿园环境,解决食宿问题。

在学校资金极其紧张的情况下,筹措资金,到二手市场寻找便宜的建筑材料,找民工、焊工,牺牲周六、日休息时间和他们一起动手设计、制作幼儿设施。在上级规定的时间内,我校粉刷了墙壁,新购了保温桶、口杯架等餐具,制作了滑梯、六人跷跷板,购买了蹦蹦床等大型幼儿娱乐设施。在大家的建议下,买便宜的涂料为墙壁增容,韩会娟、胡青巧、张永娜等老师牺牲休息时间,画上了生动活泼,富含幼儿色彩的墙体画。新购买了幼儿床,炊具,全面解决了幼儿的食宿问题。

四、全力以赴,为争“一类幼儿园”顺利通过打基础。

在不能说没钱、不能说没时间、不能说完不成任务,只能通过的重如泰山压顶的命令下,全体师生一起上阵,小家顾大家,牺牲假期、周六日休息时间,制定学校章程,完善档案,自制展牌,粉涮墙壁、油漆玩具、器材、栏杆……用汗水、泪水滴洒成了五线谱上跳跃的`音符,谱写了一曲曲折而又动听的奉献歌。

五、按装空调,解决取暖消暑问题。

稚嫩的幼儿、脆弱小学生还经不起严寒与酷暑的考验,经过学校领导班子及教师代表商讨决定再按装空调2台,铺设专用电缆200米,扩大供暖面积60平米。我并担任了维修工的职务。

六、勇挑重但,抗击雪灾。

11月9日开始,我地经历了有史以前的雪灾,在学校全体老师共同的努力下,清雪了建筑积雪__余平米,地面积雪10000余平米,确保了建筑安全,为学生提供了足够的活动场地。

七、开发校园经济,绿化美化校园。

将学校后院操场西侧及操场北侧空地种上梧桐101棵,即改变了以往杂草丛生,打扫困难的情景,又增加潜在收入。前院西侧1亩地承包给老师,收获的蔬菜一半自用,一半补给伙房,即给老师办了福利,又降低了伙食成本。此举既增加了学校收入,又绿化美化了校园环境,达到了“经济和美化”的目的。

八、通过各种渠道,争取上级及村委会补助,为学生教师谋福利。

通过向教育局上级申请,我校得到390套课桌凳的免费更换资格;6套班班通设备一半资金的补助。改善了办公条件。确定为学校校舍加固及新建水冲式厕所。

九、积极为特困学生申请扶贫基金,并得到了上级批准,本学期共补助学生6名元,减轻了学生家长负担,得到了社会好评。

十、挤出教育经费,搭建车棚90平米,硬化地面200平米,更换教学楼漏水管17路,购置班班通设备6套、印刷机1台,使教师们能充分利用现代化科技方法办公教学。

在过去一年的工作里,我和全校教职工良好的完成了学校及各个社会职能部门的协调工作。如公安、供电、卫生防疫、税务、安全等部门,保证了学校工作正常进行,为梅花小学取得良好的社会声誉。自去年以来,我校成功迎接了绿化美化、德育、安全等检查,得到了市局领导的好评,这与领导、各位老师的支持是分不开的。

总务工作虽然苦了一点,累了一点,很少有休息时间;虽然学校经济还很紧张,但我相信这只是暂时的我会尽力为学校管好家,为全体老师服好务。我深深的知道,在市场经济与国际wto接轨的今天,竞争日益激烈,作为现代教育中的一名基层干部,我深知自己犹如逆水行舟,不进则退,还要继续努力,一如既往的做好本职工作,做好对领导、老师、学生的服务。

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