演讲稿的准备需要充分考虑可能出现的问题，以应对意外情况，通过真实的情感表达，杰出的演讲稿能够在听众中引发强烈的共鸣和共情，下面是汇报范文网小编为您分享的自我的演讲稿6篇，感谢您的参阅。
自我的演讲稿篇1
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
理想是我们成长历程中不可缺少的，每个人无法不想到自己的理想，理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是月光，陪你走向黎明，每个人都有自己伟大的理想，而我的理想是当一名宇航员。
小时候，从懂事起，我对所有飞行的东西非常感兴趣，包括模型，我收集了各种各样的玩具飞机，火箭……剪纸我更是样样精通，剪飞机，宇宙飞船，等飞行或类似的东西，我立刻就精神焕发，认认真真，专心致志的坐了起来，外面任何动静都无发引起我的注意，一眨眼，一个多小时的时间过去了，在我手中的宇宙飞船仿佛是一件精致的工艺品，他像我的宝贝似的，我发誓要当一名宇航员，它载着我小小的梦。
我天天看着他，如珍宝一般，别人更是不许碰，又一次，妈妈不小心把他弄到地上踩了一脚，顿时成了稀巴烂，我伤心了许多天也没从悲伤中走出来……等我大一点的时候，xxxx年中国航天技术实现了零的突破，飞船载着杨利伟进入了太空，经过不到一天的飞行，成功返回地面，成为继俄美第三个拥有航天载人技术的国家，更加的让我想当上宇航员。
体力和耐力是宇航员必不可少的基本素质为了能在将来符合宇航员的体能，现在的我已悄然事实与行动中，天天我坚持连乒乓球，每天绕操场跑十圈，随时加强我的运动量，这样才能使我拥有充实的体力和耐力。
同时，渊博的知识更是必备的条件，了解飞船的各个部位，了解在飞船上应注意的细节，记住没时间该做的事，以便在飞船上不出麻烦，顺利完成国家交给的任务。
在饥寒的年代里，理想是温饱;在温饱的年代里，理想是文明;在离乱的年代里，理想是安定;在安定的年代里，理想是繁荣。理想如珍珠，一颗缀联着一颗。远大的理想是开启万物的钥匙，让我们去拥有它吧。
自我的演讲稿篇2
亲爱的老师，同学们：
大家好！
很高兴再次见到你们。今天，我和在座的同学一样，都是一位面临中考的普通学生。在今天以“理想”为关键词的读书交流会上，我给大家带来分享的是我的理想的故事，送给正在奔跑的我们。相对“理想”，我觉得“梦想”这个词语更带有诗意。所以，我演讲的题目还是几经修改，变成了“我梦我想”。希望我的心路历程能给大家带来一点启示。
记得上学期刚开学不久的一天，妈妈问我：“你的梦想是什么？”我愣了愣，才回答：“我曾经的梦想是，希望能出一期自己的板报，希望能参加一次比赛，希望能在班级里担任一个职务，希望能被同学们记在心里。而没有想到的是，在说这句话的时候，这些梦想，差不多都实现了。”这一刻，我有些想哭。我知道的，在成长的路上，许多愿望和憧憬，我虽然一直在为此奋斗，但是连我自己也没有想到，会有实现的那一天。回头看去，我才惊喜地发现，我已经走了那么远，这些看似微不足道的小小梦想，却让我曾经憧憬了整整六年。
小学转学的自卑给我带来了很大的影响，当时，我经常不写作业，考试有时不及格，被经常叫家长，我就是班里一个不起眼的丑小鸭，那是一段非常难以启齿的回忆。班里有个长得非常漂亮的女孩儿，她又瘦又白，学习好，笑起来脸上的梨涡很深，又弹得一手好钢琴。那时候，我看着她一天在黑板上写写画画，我十分想拿起一支粉笔，走上去哪怕画一支小草也好。可是没有，我只是在一边默默无闻，偷偷在白纸上描绘出样子，梦想着那个站在黑板前的人是我。我从未认为自己会梦想成真，以至于六年级时老师允许我办一期黑板报时，闺蜜开玩笑说：“你终于熬到头了。”
而如今，我终于长大，我终于在当了多年丑小鸭之后，幡然醒悟，原来童话里都是骗人的，没有仙女教母，没有王子会把你接走，只有努力才会蜕变。我曾经为了办好每一期板报，在稿纸上一次次设计，再一次次否定，再重新画，如此反复就是为了能达到满意的效果直到深夜。当然，办板报并不是什么了不起的事，也不一定非要这样做，我只想说，我尝试过，坚持过，并相信自己通过努力能做到最好。当然，我实现了梦想，我的能力和成绩得到了老师和同学们的认可，如今班级的板报是一期接着一期办，或是称赞，或是批评，我都虚心接受。在班级里担任着小小职务，有时候会偶尔参加个小比赛，尽力做好每一件事，老师同学们也很认可我的能力。回想成长的历程，我很庆幸当年的我没有自暴自弃，成功地成长为一个自信、阳光、快乐的少女。
我并不是那种天资聪明、过目不忘、上课睡觉也能考高分的人，有时候也觉得很努力了，可是就是达不到自己想要的目标。你们虽然会开玩笑地叫我“学霸”，但是我从没有这样认为过，我只是一个资质平平的人。可是我一直坚信，上天是公平的`，每一个人都有自己独一无二的闪光点：聪明是一种，会唱歌是一种，会画画也是一种。可我认为，所有的种种，最耀眼的是努力。蝴蝶是不可能忘记蛹期经历过的那些事的，只要后来美丽地飞就好了。你要忍受被破茧成蝶的痛，才担得起展翅高飞的美。
我不知道以后我会成为一个什么样的人，穿着高跟鞋健步如飞的女强人？还是架着大黑眼镜框、窝在家里写稿十天半月也不出门的大宅女？我也不知道未来会是什么样子，但是我相信，我一定会做自己认为正确的事，义无反顾地奔跑，光明抑或黑暗，碌碌无为抑或光芒万丈，但是我知道，我一定是在做着自己喜欢的事，并且发自内心的幸福。理想太大，我更喜欢说梦想，新的梦想就是新的起点。可能这一路风尘仆仆，遍地荆棘，你会犹豫、会委屈，可是我觉得，舍得舍得，你必先舍，才有所得。有些话虽然有些烂大街，但是每一次看到听到，都会给我正能量，因为每天叫醒我的，不是闹钟，而是梦想。
天道勤酬，但问耕耘。
谢谢大家！
自我的演讲稿篇3
尊敬的老师：
老师，是教我们怎样做人的榜样。老师，让我们成人，做国家的栋梁。
我的老师姓李，她是我们的班主任，也是我们的语文老师。*留着长头发，戴着一副眼镜，常常摆着严肃的面孔。*是一位很负责任的人。
有一次，妈妈要去广州进修，现在没时间给我检查作业，没时间辅导我学习，就打电话给*，麻烦*……妈妈便嘱咐我，明天把作业拿给老师检查。第二天，语文课上完了，下课了。老师虽然原摆着一张严肃的脸，但是很亲切地说："童童，作业拿来我看看。"我马上拿给老师检查，老师开始在看了，从他们的眼神中，我看出老师很认真，很仔细地检查，很仔细的检查。"嗯，不错，再努力。"老师微笑的地说。
*对我们虽然严肃了点，但有时对我们也很关注。
有一次，我在学校生病了，老师就让同学带我去校医室，因为比较严重，得在校医室休息，下课了，老师就过来，问长问短，让我感到十分温暖。
我们的老师总是默默无闻，又总是关心我们，一次又一次的暖流滚滚而来。
自我的演讲稿篇4
回首从教的二十一载光阴，青春消逝在三尺讲台上，皱纹堆积在飘飞的粉屑里，收获的，除了平凡，还是平凡。
平凡的是相貌。没有玉树临风的伟岸身姿，没有俊朗怡人的明眸皓齿，虽然以前梦想风流倜傥、顾盼生姿，但先天的短缺，让我注定一生与默默无闻结缘。
平凡的是职业。为人师者乃九等公民，校园亦非神坛仙土，当黄金潮肆虐的掠过校园橘红色的天空时，我望着西垂的落日，在心里许下一个平凡的愿望——
既然我们无法走出平凡，那我们倒不如在平凡之中寻找它之因此平凡的缘由；既然我们无法逃离现实，何不把平凡当成一种事业，让它洗去职业的尘埃，在未来的某一天熠熠闪光呢？
于是，我在平凡的工作中，寻找平凡，体味平凡，也发奋的践行着平凡，才发现——
平凡是躬行。
躬行者，以身作则也。要求孩子们若干时刻到校，他总是提前一步，在教室门口站成一道平凡的风景；要求孩子们字迹工整，他总是让板书条理分明，让评语笔画端庄；要求孩子们作业认真，他总是逐题批阅，用心批注；要求孩子们讲究卫生，他会轻轻拾起教室里的纸屑而不着痕迹；要求孩子们考试诚信，他会在上公开课时，用未知的悬念体现师生的默契。春风化雨于无声，身体力行显风范，可细细一想，他做的这些，他的同仁们或许比他做得更周全，因此他平凡。
平凡是宽容。
宽容学生在走廊上的一次无意冲撞，青春嘛，演绎的是不规则的轨迹；宽容学生在课堂上的一次无理的辩驳，青春嘛，徜徉的是不安分的思想；宽容学生一点就破的理由，青春嘛，构筑的是爱面子的工程；宽容学生经不起推敲的借口，青春嘛，像风像雨又像雾一样的纠缠。宽容，让宰相肚里能撑船，让将军额头能跑马，细细想想，我离此境界相距远矣，因此我平凡。
平凡是尊重。
尊重是忽略名次，转而重视每一个家庭的期望，于是，你让每颗种子都有他们生根、发芽、开花的空间，让他们都有长成参天大树的可能；尊重是淡看优劣，将雨露布施给每一个饥渴的学生，于是，每次考试后，成绩单上的每个学生都务必聆听你的叨叨絮语，让他们减少了未与老师交流的的遗憾；尊重是处事公平，就事论事，于是，学习吃力的学生并不是饱受批评的代名词，成绩优秀的学生也常受暴风骤雨的洗礼。你发现，像你这样处事公平、尊重学生的知己比比皆是，因此你平凡。
平凡是细心。
细心的看，于是我们发现了隐藏在孩子眼帘背后的家庭变故，从而仔细探究《单亲家庭孩子的心理特质及应对方略》，并构成文本变成铅字；细心的听，于是我们发现了孩子们惯用的口头禅“不是我”、“不知道”，从而教会他们换位思考，融洽生生关联；细心的想，于是我们参与了《百科知识阅读与中学生道德认知水平》的课题研究，挖空心思厚积薄发另辟蹊经寻求创新。但转身细心一想，魏书生类、李镇西类凤毛麟角，我们跋涉不止也许难望其项背，因此我们平凡。
平凡是耐心。
耐心的矫正孩子们相同的错误，尽管有时是一而再、再而三的高频率重复；耐心的等待孩子们点滴的进步，尽管有时需要经历痛苦而又漫长的周期，甚至仍旧是一无所获；耐心的寻找孩子们的闪光点，尽管有时这是一项需要用高倍放大镜才能完成的工作，但你收获的，注定是快乐；耐心的与孩子们交流，尽管有时他桀骜不驯、刚愎自用、自闭内敛、油盐不进。耐心的一切，其实是由教师这个特定的职业决定的，因此职业平凡。
平凡是爱心。
孩子们成功的时候，爱心是一朵赞赏的笑容；孩子们失败的时候，爱心是一句宽慰的话语；孩子们犯错的时候，爱心是一束严厉的眼神；孩子们胆怯的时候，爱心是一个有力的手势；孩子们骄傲的时候，爱心是一声破空的雷霆；孩子们自卑的时候，爱心是一轮温暖的太阳。教育是一项需要爱心传递的事业，爱心也是世界上最平凡的一种情感，因此我们的事业平凡。
教育是一个繁琐的话题，教育故事也如同一篇散文，形式多样，资料丰富，题材广博，方法迥异，但不变的是教育的内核——为了一切孩子，为了孩子的一切，一切为了孩子。因此，我的教育故事，也是你的教育故事，更是我们大家的教育故事。故事虽散文，情感却挺诗歌。
谢谢大家。
自我的演讲稿篇5
各位老师、同学：
大家好!
理想，这个词即熟悉又陌生，即清晰又模糊。每个人的心中都有一个理想，一个奋斗目标。只是理想不同，但奋斗的目的都只有一个，让我们梦幻的理想成为现实。
虽然有的话很老土，但是依然有人乐意听。这就是人的心理。相同的话听几百遍也不觉得烦，说话的人也不觉得累。“为你们的理想而奋斗吧”下课铃响起之际老师意味深长的说出这句话。老师每天都会重复这句话，学生也每天都在听。日子暗淡无光，偶尔有点亮光也被老师无情地扑灭。高三的生活就是如此。
“为理想而奋斗吧”灭火后的老师转身走出了教室，同学们“哎”的一声后就沉默了。听到的是沙沙的落笔声和噼里啪啦的翻书声。回想高三的生活，又欢喜又难过。喜：大家一起学习，戏耍，努力，奋斗。悲：在也回不到那童真的时代，有点怀念，难过，失落，还有不舍。
“为理想去奋斗吧”高考结束，聚会上老师说的第一句话。他们的眼里含有泪花，在灯关的照射下闪闪发亮。同学们的眼里藏有泪珠，一闪一闪。这是我们欢聚一堂的最后一个晚上。明日旭阳升起后我们就各奔东西，为理想去奋斗，不知何年何月才能见面。
“老师，虽然我们舍不得你们，但是我们要为理想去奋斗，所以我们不得不离开你们，谢谢你们老师。”全体同学起立异口同声的大声说。声音洪亮，响彻整个会场。老师什么也没说，可眼里的泪在也藏不住，奔涌而出。老师。学生抱头痛哭。最后约定十年后在聚，畅谈我们的奋斗历程。三年了，该说的说了，不该说的也说了。天下无不散筵席，在怎么不舍也的分离。
时间流逝，毫不停留。xx年的高考已经结束，查询分数的日子也已经结束。走在街上，经常会听到有人在讨论考试的结果。也经常看到因高考落榜而哭泣的学弟。学妹。看到他们失落流泪的样子，不禁想起已经分别一年的同学和老师。不禁感叹，你们还好吗?你们还记得我吗?曾经的那个辣女孩，这是你们赐给我的封号。我经常在梦里梦到我们一起戏耍。奋斗的日子。谈起你们我很骄傲。自豪。可是，你们是否还会想起我。记得我?
“为理想而奋斗吧，哭泣不能改变命运，不如微笑面对。”我走过去，拍了拍还在哭泣的女孩的肩，对她说。她吓得停止了哭泣，争大眼睛看着我。一副老鼠见猫的表情。敌对的眼睛眨也不眨。我回她一个甜美的微笑。转身离开了。为了我的理想去奋斗，开始了我的征途。我知道前方的路遥不可及，可是不管在难，在艰，在险。我都要征服它，在坎坷的路我也要把它踏平。
“为理想而奋斗吧”怀着一颗坚定的赤子之心，去创造属于自己的神话，打造自己的青春舞台，我的青春不空白。谢谢!
自我的演讲稿篇6
亲爱的同学们，敬爱的老师们：
大家好！
祖国的科技有些落后，不像其他国家，不像那些科技发达的国家，但是在将来，我们的祖国也会强大起来，不会再落后。
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