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安全主题教案优秀5篇

通过互动性的教案,学生能够形成积极的学习氛围和互助学习的机会,在编写教案时,教师应根据学科特点选择合适的教学策略,以下是汇报范文网小编精心为您推荐的安全主题教案优秀5篇,供大家参考。

安全主题教案优秀5篇

安全主题教案篇1

教育目的:提高学生遵纪守法和自我防范的观念,增强学生的安全意识,让学生生活在危险中,防患于未然,过一个安全快乐的春假和寒假。

教育重点:让学生知道假期不能做什么,不能去哪里,牢固树立“安全第一”的理念。

课前准备:

1、收集以往春假寒假期间的不安全案例。

2、拟定节日安全要点。

教育过程:

首先说明安全守法的重要性,让学生牢固树立“安全第一”的理念。

1、对话介绍:紧张忙碌的一学期即将结束,同学们期待的寒假即将到来。在假期里,你不仅会有更多的空间和时间放松,而且会有一个快乐的春节。可以走亲访友,可以穿新衣服,可以放鞭炮……总之这段时间是一年中最轻松最快乐的一天。但这期间最容易发生一些不安全事故。

2、展示过去寒假和春节发生的不安全案例,并通过画学生介绍案例。

图一:几个少年在游戏厅玩的时候被打死了,因为游戏厅里没有办法逃出火海。

图二:几个少年放鞭炮时,一个男孩眼睛受伤。

图三:几个少年在河上滑冰,但一个孩子淹死了。

图四:一个小孩在过马路时被车撞伤。

图五:一个小孩在家看电视,不幸插上电源触电身亡。

3、总结:从上面的例子中,我们应该深刻认识到,如果我们在寒假和春节期间放松警惕,如果我们不知道如何保护自己,就会导致巨大的灾难,让自己和父母后悔一辈子。因此,无论是在家还是外出,学生都不应该做不安全的事情或去不安全的地方。

第二,希望同学们在假期中注意以下几点:

(一)、防盗、防火、防触电。一个人在家的时候,关好门窗。陌生人敲门,千万不要开门,千万不要轻易相信陌生人的'话。注意室内电器、燃气等的安全。,不要随便触摸和使用不熟悉的家用电器,以防触电、火灾和煤气中毒。

(二)、加强自我管理。不看不健康的电影、视频、书刊;不得进入游戏室、网吧等限制未成年人进入的场所;在家上网,也要注意网络安全。在互联网上,我们不应该轻易给出可以识别我们身份的信息,比如家庭地址、学校名称、家庭电话号码、密码、父母身份、家庭经济状况等等。

(3)防止交通事故和绑架。寒假期间,春运高峰期,车水马龙,人流量大。因此,学生外出时,应尽可能结伴同行,严格遵守交通规则,未经交通部门检查,不要乘坐无证、无照、超载车辆,以免造成人身和财产的意外损失。家里有车的同学要提醒父母开车不要超速,不要超载,不要疲劳,文明驾驶。不要轻易和陌生人聊天,更不要吃或喝陌生人给的东西。遇到困难,直接找警察叔叔帮忙。

(4)春节期间,有很多探亲访友的聚餐。学生不要暴饮暴食,更不要酒后过度饮酒,注意身体健康。另外,不要参与各种形式的封建迷信和赌博活动,从小养成“崇尚科学,远离科学”的好习惯。

(五)、不放烟花爆竹,防止伤人、烧伤和火灾。特殊情况下,注意安全,在长辈的陪伴下出发。出发时首先要注意的是选择在开阔的地方出发,防止火灾,避免伤害行人;第二:购买烟花爆竹,一定要选择正规的认可店购买,保证质量可靠,减少燃放时的事故;三、燃放时一定要按说明书使用,千万不要燃放人或物。

第三,介绍安全知识。

1、了解消防、电力、交通标志。

2、记住特殊的电话号码,如119、110和120。

3、记住家里、父母、老师的电话号码,遇到危险尽快联系。

4、无论在家还是在外面,你都不允许和陌生人说话。

四、教师总结:

同学们,安全问题涉及方方面面。只要我们时刻关注,时刻警惕,平安一定会来到我们身边,健康一定会一直陪伴着我们。同学们,希望大家从现在开始树立安全意识。另外要充分利用寒假的时间,注意劳逸结合,好好休息,保证有充足的精力投入下学期的学习!最后祝同学们春节寒假平安快乐!

安全主题教案篇2

活动目标:

1、了解基本的消防知识,学习火灾中简单的自救方法;

2、树立防火意识,提高自我保护能力。

活动准备:

活动过程:

(一)幼儿观看录像,了解火灾的危害性。

1、录像里讲了意见什么事?发生火灾会怎么样?

2、幼儿讨论发言,教师小结。

小结:大火能烧掉一座座房,让人们无家可归,烧掉一片片森林,让动物也没有家园。大火能烧死人和动物;污染空气。

(二)讨论预防火灾发生的方法。

1、火灾很可怕,那我们小朋友要怎么做才会预防火灾的发生?

(1)小朋友不能随便玩火。

(2)点蜡烛,蚊香时不能靠近容易着火的物品。

(3)不能随便烟花爆竹。

(4)不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应即使踩灭。

(5)不能随便完电,插头,插座等。

(三)播放录像,帮助幼儿了解火灾自救的方法。

录像一:垃圾筐着火了,怎么办?(用水泼,用沙子压)

录像而:房子着火了,怎么办?

(四)逃生演习。

听警报拉响起进行第一次逃生演习。

安全主题教案篇3

一、导入新课

最近的天气越来越冷了,冬季同学们的安全意识比较差,为了能够使同学们安全地度过这个严冬,下面给大家介绍一些冬季取暖的安全知识。

二、进行冬季取暖安全教育

进入冬季之后,在家庭大量的用火、用电、生活取暖的同时,也增加了火灾危险性。再加上冬季天干物燥,是家庭火灾发生比较频繁的'季节,如何在这一时期预防家庭火灾至关重要。

三、回家之后怎么取暖

(一)用火安全

告诉同学们回家之后一定要提醒父母和兄弟姐妹们,冬季人离开火炉前一定要拿开火炉旁的被褥和其它易燃物品。要注意用水、用电、用气的安全,做到不玩火,避免野外用火,正确使用电器,注意取暖安全,防止煤气中毒等。遇到火警时及时拨打119报警。

(二)用电线路安全

用电取暖时,一旦发现电路短路、冒烟或者燃烧,要立即切断电源,用灭火器等灭火。

(三)做好对外宣传

以周边村寨发生的安全取暖事故为例,提醒并要求同学们将安全取暖知识用于平时的学习和生活中去,在家中还要向家长和邻居宣传冬季取暖按时知识,当好“安全知识义务宣传员”。

四、分组讨论

(一)校园中常见的冬季取暖安全案例。

(二)家庭中常见的冬季取暖安全案例。

(三)小结:

同学们,冬季气温普遍较低,大家无论在什么地方取暖时,一定要注意安全,防止火灾,防止线路短路,对家长和邻居做好冬季取暖安全教育宣传工作。

五、活动总结

同学们,通过这次主题班会活动,你们提高了取暖的安全意识,掌握了冬季取暖安全知识,将有效预防冬季取暖安全事故的发生,为我们构建平安、和谐校园营造了良好氛围。让我们从小养成良好的生活习惯,减少安全隐患发生的频率,确保自己的安全和身体健康。

安全主题教案篇4

一、教学目的:

1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

二、课前准备:

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的交通规则。

5、了解一些常见的标志。

三、活动过程:

(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持a读新闻。

2、主持b:大家听了这则新闻有什么感想呢?

3、同学们议论,各抒己见。

4、主持小结:

a:生命在你手中,交通安全不容忽视。

b:所以这天我们就一齐来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)交通知识竞赛(抢答形式)

1、交通讯号灯有哪些色彩?都有些什么作用?

2、红灯亮时行人该怎样?

3、黄灯亮时还能够过马路吗?

4、什么灯亮时才能够走?

5、行车、行人应靠哪边走?

6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其好处。

(三)看小品,议一议:

1、小品资料:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。

2、议一议:

(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?

(2)我们应如何遵守交通规则?

3、把小朋友的错误纠正过来。

4、由小品、谈。

(四)小结:

1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?

2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,期望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(五)课外延伸请你做个交通督导员,带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则

四、反思

本次活动,孩子们通过交通知识竞赛、小品、讨论、义务宣传等,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,提高了安全意识,并指导他们在今后生活中逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。活动使学生的主体性、参与性得到充分发挥,安全职责感得到了增强,具有必须的实效性。具体表此刻:

1、由于活动是孩子们感兴趣的问题,因此,在活动中同学们都能用心参与。从学生的汇报过程中可看出,他们都有不同程度的收获,都能树立了自信心,都充分地展示了自我。

2、在活动中,学生能用心主动、自主合作探究进行学习,学习热情高涨,并体会到合作学习、互助提高的乐趣。

3、在活动中,学生重视了收集信息并构成初步地处理信息的潜力。

4、通过这次活动,学生的安全职责感明显得到加强,此刻学生自觉遵守校园安全常规的意识增强了。

安全主题教案篇5

教学目标

1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

2、掌握火灾中的自救常识。

3、加强防火意识,学习必要消防知识。

4、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救能力。

教学重难点:通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识,充分了解火灾中各种逃生自救的办法。

教学过程

一、我市火灾新闻记实情况导入

二、火灾自救知识遇到火灾时我们怎么办?

(一)、灭火

灭火最重要时效,能于火源初萌时,立即予以扑灭,即能迅速遏止火灾发生或蔓延。此时应迅速辩明火源、起火类型、所引燃的物质,采取相应的应对措施,利用灭火器或消防栓之水进行灭。如无法迅速取得这些灭火器具,则可就近取材,利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。但如火有扩大蔓延之倾向,则应迅速撤退至安全检查之处所。

(二)、报警

发现火灾时,应立即拨打119、110报警,同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。在报警时,切勿心慌,一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑状况等,以便消防车辆能及时前往救援。

(三)、逃生

1、要镇静,保持清醒的头脑,不能盲目追随。

当人的生命突然面对危难状态时,极易因惊惶失措而失去正常的思维判断能力,当听到或者看到有什么人在前面跑动时,第一反应就是盲目追随其后,如:跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角。突遇火灾时,首先应当令自己保持镇静,迅速判断危险地点和安全地点,利用自己平时掌握的消防自救与逃生知识,决定逃生的办法,尽快撤离险地。撤离时要注意,不可搭电梯,因为火灾时往往电源会中断,会被困于电梯中,应从安全通道逃生,最好能沿着墙面行时,当走到安全门时,即可进入,避免发生走过头的现象;尽量朝明亮处或外面空旷地方跑,若通道已被烟火封阻,则应当背向烟火方向离开,通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。

2、留得青山在,不怕没柴烧,不要要因为贪财而延误逃生时机。

在火场中,人的生命是最重要的。身处险境,应尽快撤离,不要因害羞或顾及自己的贵重物品,而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻长搬离贵重物品上。已经逃离险境的人员,切忌重回险地,自投罗网。

3、做好简易防护,匍匐前进,不要直立迎风而逃

逃生时经过充满烟雾的路线,要防止烟雾中毒,防止窒息。为了防止浓烟呛入,可采用毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、匍匐撤离的办法。烟气较空气轻而飘于上部,贴近地而撤离是避免烟气吸入,滤去毒气的最佳方法。

4、找好避难场所,固守待,不要盲目向光朝亮处奔。

如各种逃生路线被切断,应退居室内,关闭门窗,有条件可向门窗上浇水,以延级火势蔓延。同时,可向室外扔出小东西,引起别人注意,在夜晚可向外打手电,发出求救信号。切忌向光朝亮,这是在紧急危险情况下,由于人的本能、生理心理决定,人们总是向着有光,明亮的方向逃生,光各亮就意味着生存的希望,它能为逃生指明方向道路,避免瞎撞乱撞更易逃生,但这时可能电源已切断或已造成短路、跳等,光和亮之地正是最危险之处。

5、缓降逃生,滑绳自救,绝对不要冒险跳楼。

高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳,人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。如果设有这些专门设施,而安全通道又已被堵,救援人员不能及时赶到的情况下,绝对不要放弃求生的意愿,此时当力求镇静利用现场之物品或一形地物,设法逃生。

三、小结:

只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。

“119”消防安全主题班会教案2

(一)班会目的:

1.使学生知道一些简单的安全常识。

2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。

(二)活动地点:教室

(三)教育重点:学习防火的生活常识,培养有关防范力。

(四)班会流程:

1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)

2、大家认真观察表演后讨论:

(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

3、学习防触电知识的情景表演:

(1)第二组代表表演:

(2)大家认真讨论观察表演后讨论:

a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?

b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?

(五)巩固总结

1、火警、急救中心电话各是什么?着火打119,急救中心120。

2、遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。

注意事项:

防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

(六)学生发表本节班会课的感想

(七)班主任总结

同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,我们才知道:因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。

生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

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