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懒的演讲稿精选5篇

一篇优秀的演讲稿能够起到整理思路和控制时间的作用,有一份准备充分的演讲稿,我们可以更自信地面对观众,展现出我们的专业素养,汇报范文网小编今天就为您带来了懒的演讲稿精选5篇,相信一定会对你有所帮助。

懒的演讲稿精选5篇

懒的演讲稿篇1

尊敬的各位领导和职工代表朋友们:

大家好!

我叫张道文,**年10月出生,**年3月入伍,90年4月加入党组织,**年7月毕业于西安陆军学院乌鲁木齐分院,大专文化。99年底从部队转业分配到竹园电站工作至今,历任副班长、班长、司务长、军队企业会计、公司人事部部长等职。

我今天竞选的担子是:综合部部长的工作。

我竞聘的动机是:为公司和职工效力。

新设立的综合部由原办公室和人事部合并而成,我认为它是一个服务的窗口,是一根珍珠项链的穿绳,连接和沟通着公司的每一个部门。每天都会面对一些婆婆妈妈的繁琐事,既需要耐烦和细心,更需要热情和周到。

这次如果竞聘上了,我会热情接待每一位来访者;微笑服务于每一位职工朋友;管理好每一份文件资料;准确传达每一项通知;配合财务部门核准职工的每一份工资、福利;及时调整、申报每一个月的“养、医、生、工、失”这几种社会保险。掌握、理解、宣传相关的政策、法律和规章制度,凡是办理与职工有切身利益的事务时,尽量把政策、规章制度运用到极限,力求完美。

今天,为什么要竞聘中层骨干呢?因为我觉得我有这份热情的心,有这个能力干好这份工作,不会辜负领导和大家的信任。所以,相信各位代表,也请相信我,投我一票,我们的选择都是对的。

如果这次竞聘失利,我也无怨无悔,会无条件地服从组织:把我安排在发电厂,我会认真记录好每一组数据、发好每一度电、拧紧每一颗锣丝;把我安排在绿化班,我会精心地培育每一棵树木花草;把我安排在办公楼,我会兢兢业业地做好份内的事,爱岗敬业,和同事们团结一致,共创竹园新的局面。

谢谢大家!销售岗位竞聘演讲稿项目经理竞聘演讲稿团委书记竞聘演讲稿

懒的演讲稿篇2

同学们、老师们:

大家好!今天我演讲的题目是《少年,趁青春》。

大一的暑假,我同两个朋友一起报名了一个泰国义工教学项目。像这种大型活动是肯定要经过父母的同意的。很遗憾,他们并不支持。抛去路程遥远,费用昂贵等问题。他们对在外国教学本身就不感冒。三个从没出过国的女孩子,语言沟通问题,安全卫生问题,饮食问题,诸如此类。说实话我也是挺忐忑的,毕竟一切都是未知的。

在纠结犹豫中,我上网查看他人的评价,有喜欢的,觉得义工教学,对自己和那些孩子都有帮助,几天时间非常开心;有反对的,除父母担心的那些,还有人说在那些经济不发达地区的人的素质没这么高,对志愿者不这么友好,会把我们的帮助视作理所当然等等。总之是褒贬不一。

在我同父母协商期间,我两个朋友相继告诉我,她们的父母同意了,我也确实想体验一下。看在我这么想去的份上,我父母也同意了。

就这样我们开启了未知的行程。

现在回想起来每一天依然很清晰。刚下飞机语言环境就完全变了,我们需要用我们不熟练的刚过四级的英语去问泰国的指引人员出口在哪里。在出海关的地方需要填一个表,其实那个表很小,也就差不多这么大,也没几行。但因为不熟悉英文以及填写格式,加上泰国卡还没装上去,连不上网,我们将近填了一个小时。

后面的过程就顺利多了,找到了负责接机的人,住进了简单的小屋,见到了那群孩子。我们教的是7-10岁的孩子,但那所学校的孩子远不止这些。我们碰到过高年级的学生,见到我们把手一摊,“moneymoney”。也碰到过分贴纸时,孩子们一拥而上,抢到喜欢的贴纸后又忽的散了。但是啊,会有更多的孩子下课了,过来击个掌抱抱我们;会有孩子把手环折成一个爱心,然后递给我们,冲我们裂开嘴,露出缺颗牙齿的笑容;会有那么多孩子,塞给我们很多零食,在我们走的时候用手指比出心的形状......

很多事只有经历过才能真正感受,也许再有一次这样的'机会我不会再参加,但没有这一次,下一次我一定还去。别人讲的、感受的,永远不会和自己体验到的完全一致。青春正飞扬啊,为什么不趁现在穷尽我们的可能性?也许途中有这样那样的不足,但有什么关系呢?试错的成本并不高,错过的成本却很高,在这样好的年纪找到想做的就去做吧!

少年,正青春!

谢谢大家!

懒的演讲稿篇3

亲爱的老师、同学们:

大家好!

青春是东升旭日,充满活力与生机。青春是梦想,充满未知与无限可能。青春是长跑赛道上的速度与汗水青春。青春是幼苗冲破阻力时迸发出的无穷力量。正如奥斯特洛夫斯基所言“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这是这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春。”青春以它充满盎然生机的绿色身影铺满了前方的征途。

初春,天气不见回暖。透着的是春寒料峭的韵味。周围一片寂静好似荒无人烟的沙漠,唯有不远处收音机里传来吴侬软语的轻声呢喃划破了这份维续已久的宁谧。我烦闷地环顾四周,只有少的可怜的鹅黄色嫩芽在撑起这份岌岌可危的生机。百无聊赖的我无奈的`走着,踢着路上的石子。每一步都是在发泄着什么。看着水洼中的倒影,俨如一位老人丢失了朝气。倏忽间,墙角一株白色的植株引起了我的兴趣。凑上前去,竟是一盆风信子。我只是深感意外。

夏末初秋时种下的。因为做事只有三分钟热度的我,便很快就被放弃了。从当初按周期浇水,到后来的按心情浇水,再到如今的不闻不问。我内心深感愧疚。幸好它现在绽放得如此精彩,一串上面开满了花朵,没有任何空隙。花瓣白的无瑕仿佛初生婴儿的肌肤,吹弹可破。几张翠绿的叶子簇拥着花朵。它愣是让我感受到了前所未有的顽强与活力。

清风拂面,风信子仿佛铃铛一般,以极其细微的声音在对我诉说着什么,是谆谆教导吗?我还没有听清,就被它特殊而又恰到好处的香味吸引着。它的香味没有茉莉荷花的清雅寡淡,也没有玫瑰兰花那般浓烈。只是在这个特别的季节里,散发着与众不同的香味。似乎在冥冥之中我嗅到了青春的味道。

有人曾对我说过风信子的花语:只要点燃生命之火,便享丰富人生。它为了自己的一生,不留余力。为自己的梦想而拼搏,虽经历了坎坷征途却不曾放弃。拼尽所有,拼尽自己的青春,只为了绽放时的美好。面对垂头丧气的自己,我不禁开始有了改观:我不曾努力过,在正值青春的时际没有拼搏奋斗,遇到困难选择的是逃避。对于风信子对我的诉说,此时此刻我想我明白了。

青春本是一场博弈,更是博弈的资本。绿色如同一个又一个美好而焕发着生机的梦。征途则是充满困难与坎坷的现在和未来。我想我现在应该做的就是如风信子一般,把青春的绿色铺满征途,绽放属于自己的光彩。

懒的演讲稿篇4

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

花感激雨露,因为雨露滋润了它的生长;苍鹰感激天空,因为天空让它飞翔;山感激大地,因为大地使它巍峨;我感激很多人,但我最感激的是我的老师。

你去过那个岛吗?那是我的家乡,一个偏僻的小岛。没有路,没有车,没有繁华的街道……你见过我们的老师吗?那是一群世界上最普通的老师,没有华丽的衣服,浓妆艳抹。他们中的一些人只是被海风吹皱了,但他们总是面带微笑...他们中的一些人出生在这个岛上。三十多年来,他们把所有的岁月都献给了岛上的教育;为了教育和岛上的孩子,他们放弃了多次离开小岛的机会,依然默默的站在三尺讲台上。你见过那个老笑脸吗?悲伤在善良中显露。他是我们学校的老教师,快六十岁了。在这个年龄,他应该享受他幸福的晚年。但是,由于儿子突发白血病,家人的不幸并没有打败他。在匆忙照顾儿子几天后,他匆忙回到自己的教学岗位。没有我们这些孩子,他活不下去。这样的老师怎么能让我们不爱他不尊重他呢?当然,我们学校有很多老师。他们有的是国家模范教师,有的为了岛上的孩子放弃了出国的机会...你见过那群年轻的人物吗?那是一群岛外的老师。他们远离家乡和亲人。他们来这里教我们知识,告诉我们外面世界的美好事物。这些老师只能回家半个月以上,每次看着老师坐在那条小船上,在汹涌的大海里颠簸摇晃。我总是在心里祈祷:海浪,你能不能轻轻的'动一下,然后轻轻的?让他们在船舱里做个甜甜的梦!让他们顺利上岸。你听说过“留守儿童”这个词吗?我身边很多同学都是留守儿童。但是你知道吗?我们的很多老师,为了教育我们的留守儿童,让自己的孩子成为留守儿童。他们为我们付出了多么大的代价!有一段时间,我们抱怨老师为什么经常回家。但是,半个月或一个月一次的回家之旅能叫频繁吗?老师的孩子也需要妈妈的爱!老师,您能原谅我们的无知吗?老师,谢谢!

老师,你是春天的阳光,每一片草都沐浴着你的温暖。你是久旱,每一株幼苗都尝过你的甜头;你是严厉的老师,你是慈爱的母亲,你是跳动的烛火,善良的光辉沐浴着每一个孩子的心灵…

我们感谢我们的老师,

感谢老师,给我们前进的动力;

感恩的老师,给我们飞翔的翅膀;

感恩的老师,给我们指明人生的方向;

感恩的老师,让我们放眼世界...

再说一遍:谢谢老师!

我的演讲结束了,谢谢。

懒的演讲稿篇5

尊敬的各位老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《感恩老师》。

从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。我们有十分的理由向教师们表达我们的敬意。是老师渊博的知识,让同学们们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光,让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时,是老师在你们心田播种希望;当你们取得成功一帆风顺时,是老师及时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈,让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光,也让你们感到亲切与盼望。老师是多么伟大。有人把老师比做水,说她滋润了一片幼苗;有人把老师比做蜡烛,说她燃烧了自己照亮了别人;还有人把老师比做辛勤的园丁,说她用毕生的心血精心得浇灌着你们这些祖国的花朵。日升日落,老师挥洒着血汗,寒冬酷暑,老师永远满腔热情,指引着你们不断前进。在将来,无论你会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,都将会用生命的全部向老师致敬。在此,对于那些不尊重老师的学生,你们应当反省一下自己,应当给老师送上最虔诚的祝福与最真挚的谢意。

师爱如一股涓涓细流,虽无声,却能够滋润干涸的心灵。它平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的伟大!有时,师爱是一剂特效药,可以拯救那病入膏肓,行将就木的灵魂;有时,师爱又是人生海洋上的一座指路明灯,引导我们走出迷途,追随光明。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这份沉甸甸的师爱,有谁能够掂出它的分量,又有谁能够真正偿还呢?

感恩教师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。不要再把这些归结于是无谓的小事,不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同,你我如此,更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃中的园丁呢?

让我们,在考场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;让我们,在寝室里,把寝室布置得窗明几净,给室友一个舒适的环境;让我们,在校园的小径上,看到地上有纸屑果壳,能够毫不犹豫地将他们拾起来。

我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。

同学们,感恩老师从点滴做起,感恩老师从现在做起!

谢谢大家!

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《感恩老师》。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代,老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育,教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。

老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。

老师的爱,叫师生情,这是人世间最严肃的情:犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,让我感受到第二种亲情。

我的一位老师曾经说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。

当我怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时,老师,是您天使般的来到我身边,给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时,老师,是您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不息的世界里。感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼。

无论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!什么是感恩呢?“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是一个人健康心理的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心,绝对不会成为一个对社会做出贡献的人;“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

尊敬的校领导、老师们、家长们、同学们:

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛,在对青小学又有多少老师为我们的孩子呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况老师和学校为我们孩子付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。不能忘,黑板前,老师那洪亮的讲课声和那熟悉的动作表情;不能忘,放学后的教室里,老师为我们的孩子补课,那永不疲倦的目光和身影;不能忘,校长和主任坐在我们的孩子的课堂里听课,带给我们的孩子多少温暖和喜悦;不能忘,联欢会上师生们自娱自乐,欢歌笑语回荡在教室的上空。教师是辛勤的园丁,既教书又育人。老师不仅教会了我们的孩子书本上的知识,更重要的是,老师用自己对教育事业的忠诚和那种执着的敬业精神,教会了我们的孩子如何去做人。

同学们,人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助??而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。是的,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操。

我们要感恩对青小学给予我们的孩子良好的学习环境以及先进的教学设备,她是我们的孩子成长的摇篮,它记录了我们的孩子学习生活中一幅幅五彩斑斓的画面,在这里,让我们以热烈的掌声感谢对青小学校!

同学们,我们不仅要感谢学校,更要感谢在我们的孩子学校里辛勤耕耘的老师。老师,是一个无比神圣的称呼,是一个无比亲切的名字,是一个无比高尚的人物。说他是园丁,那是因为他辛勤地滋养了一代又一代祖国花朵;说他是大船,因为他载了一批又一批的莘莘学子度过学海;说他是大山,那是因为他胸怀博大,对任何学子都一视同仁,容下了多少小草野花;说他是蜡烛和春蚕,那是因为他无比执着地热爱着、关心着教育事业,有着“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的情操,把生命都全心全意地扑在了教育事业上……老师是我们的孩子指点迷津的引路人,每一位老师都默默地付出、奉献、悉心教导,在这里,让我们再用热烈的掌声衷心地感谢老师!

同学们,是对青小学和老师们给了我们的孩子今天的一切,我们一定会积极地配合好老师和学校,让孩子们奋发求学,用一份满意的答卷来回报为我们的孩子付出全部心血和汗水的老师们。今后,无论我们的孩子走到哪里,无论我们的孩子在干什么,都会感恩母校和老师对他们的培养和教育。

在这里,也希望同学们一定不要辜负母校和老师对你们的期望,努力学习,掌握更多的知识和本领,将来走上工作岗位,成为一名对国家,对人民有用的人才!

谢谢大家!

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