高度的演讲稿6篇

演讲稿的准备不仅能提升我们的自信心，还能帮助我们更好地应对观众的目光，演讲稿中的比喻和类比能够使复杂的概念简单化，易于理解，以下是汇报范文网小编精心为您推荐的高度的演讲稿6篇，供大家参考。

高度的演讲稿6篇

高度的演讲稿篇1

尊敬的各位家长：

上午好！感谢您能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个学生家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。孩子是您生命的延续、孩子是我工作的寄托、孩子是自己命运的主宰者，因此本次家长会的重要性和必要性就可想而知了。

我是这本班的班主任老师兼数学老师王老师，可能有些家长还是第一次见面。我们今天坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的健康成长。我知道，有很多家长都很想知道自己的孩子在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？借这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好！

一、班级管理

在班级管理方面，我采取了团结协作，互帮互助的管理模式，让他们对困难的学生要伸出援助之手，对学习有困难的学生要帮助，要树立班荣我荣，班耻我耻的思想。作为班主任既要关心孩子的学习又要在思想上要引导孩子，既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮助孩子。培养良好的道德品质。我们的管理理念：培养良好的心理素质；培养良好的学习习惯；培养有理想抱负的人；严格要求；自主管理；健康成长！

作为班主任既要关心孩子的学习又要在思想上要引导孩子，既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮助孩子。培养良好的道德品质。这些都离不开家长的关心与支持。

我们的教学理念：关注班上每一个学生；不仅追求好，更追求进步；关心每个后进生；不看重一时的成绩；希望每个人都有进步。

我作为小学一年级二班的班主任。我会用我的爱心、责任心，悉心地呵护您的孩子，让他们一点一滴地成长。我会尽我的力量，教他们注意环保，掌握安全知识，与他们一起学知识，学交往，学玩耍。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

二、班级近况

本班共有52位孩子，女生23人，男生29人。总体上说，孩子们非常活泼的，好动的孩子比较多，当然也极其聪明。近半个学期下来，一部分上课时容易开小差、搞小动作的小朋友现在都渐渐地改掉小毛病，其中秦展、李昭、单晨、赵一好、柴浩然等同学上课表现突出，李静、李博奥等同学进步较大。（学生照片展览）

现在一年级的孩子，回家作业的时候有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的'意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去看别人的。这些同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育，家长的配合，自己的努力，社会的关心和影响。()学生的可塑性很大，作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任，因为我们是他们的直接教育者和影响者，俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们班的孩子一定会茁壮成长。

三、给家长的建议

因为班级人数多，我的时间也有限，学生年龄也尚小，所以工作中不能面面俱到，实际上，教育学生是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。当孩子放学回到家时，您是否了解过您孩子最近一段时间的各方面情况？我想，但如果单靠老师的力量是不够的，家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：

（1）督促孩子养成良好的学习和生活习惯。

注意督促孩子按时完成作业，上学带作业以备检查。晚上让孩子早睡觉，保证孩子睡眠。请关注孩子的学习过程。

（2）配合学校教育，加强与老师联系。

支持学校、支持全体老师的工作，提出宝贵的意见、建议。

（3）创设良好的家庭育人环境。

平时多鼓励孩子，多讲道理。多关心孩子学习，多与之沟通。支持孩子参加有益的社会活动。（尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。

（4）正确看待孩子的分数。

（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。）总之，希望家长在家里能抽些时间，多加督促孩子的学习，在孩子的起步阶段看紧些，为孩子的将来有更多更好的选择，创造良好的机会。我们在面对的几十个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力，在工作中也难免会有些不足之处。所以，希望各位家长要多理解、多支持、积极配合，向教师反映孩子在家的学习情况，协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出宝贵的意见和建议，或如实反映一些情况。我将十分感谢大家，因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。

作为一年级教师，一方面我们传授知识，另一方面我们还关注孩子做人，帮助他们养成良好的行为习惯，孩子成长，贵在起步。

总之，老师和家长的心情是一样的，我们有着共同的出发点，共同的愿望，那就是一切为了孩子……相信，有各位家长和我们老师的共同努力，每个学生都会在王庄镇中心小学健康快乐地成长的。

高度的演讲稿篇2

各位老师、同学们：

早上好！

今天我国旗下讲话的题目是《新学期、新起点》。喜庆、祥和的新春佳节伴随着短暂的寒假生活已经过去。我们满载着上学期的丰收和喜悦，步入了满怀憧憬的新学期。新的学期开始了，每一位同学又同时站在了新的起跑线上，即将投入到紧张而又充实的校园生活中。那么新的学期我们应该要怎么做呢？

首先第一点：要争做文明守纪的好孩子。对于每一个人来说，养成良好的行为品德是最重要的。同学们要发扬讲文明、懂礼仪的好风貌，做一个对自己负责的人；做一个有爱心、善心、孝心的人；做一个诚实守信、遵纪守法的人；做一个有崇高理想和高尚品格的人。

第二：要争当勤奋学习的好学生。著名数学家华罗庚曾经说过：聪明出于勤奋，天才在于积累。我们正处于积累知识的黄金时期，所以要珍惜时间，集中精力学习。认真上好每一堂课，做到热爱学习、勤于思考、善于发现问题，解决问题，并养成良好的学习习惯，这样才能走向成功的彼岸。

新的学期，新的起点，新的竞争，新的希望。亲爱的同学们，在这样一个充满朝气的学期里，希望你们能继续相互帮助、相互勉励，共同成长、共同进步。从现在开始，认真学习，踏实走好每一步，相信你们的努力会取得更大的进步！谢谢。

高度的演讲稿篇3

一位哲人说过：无论做什么事情，你的态度决定你的高度。读了《永远都要坐前排》这篇文章后，我对这句至理名言的理解更加深刻了。

”永远都要坐前排“是一种积极的人生态度。正是因为玛格丽特的父亲向女儿灌输了这样的观点，使她有了做任何事情都力争一流，永远在别人前头，不落后于人的态度，才有了几十年后世界政坛的”铁娘子“——玛格丽特·撒切尔夫人。可以说，撒切尔夫人的成功是因为她有”永远都要坐前排“的态度。

生活中的我们经常不是很在乎我们的言行举止，没当我们遇到一些事时，同一件事在不同的人眼里会有不同的态度，而不同的人做出的同一件事却有不同的`结果，这就是态度决定高度。不要对一件小事蛮不在乎，不要对一件大事久久放不下，该放手就放手，该把握的时候就好好把握，态度决定高度！！！！

是啊，态度决定高度。在学习上，妈妈对我的要求和”永远都要坐前排“这种人生态度很类似。

态度决定高度。积极用世的人生态度决定了人生事业成就的高度。

人生难免有风霜雨雪；难免有令你喘不过气来，感到体力不支的时候；难免有力不从心的时候，这时候就一定会有迷茫苦闷无奈的感觉，这个时候是决定放弃呢，还是继续？就看你的人生态度了。放弃，意味着前功尽弃；而继续，可能会有”柳暗花明“的前景。

只有坚持不懈永不放弃，才有可能让你的人生走向一个个新的高度。试想，当年晋公子重耳在感到日暮途穷时，就停止了后来的辗转流亡生活，他就不可能成为春秋五霸的晋文公；试想只有坚忍不拔知难而进，才能让你的人生迈向新的台阶，达到新的高度。试想，司马迁遭宫刑后，就浸入难以自拔的耻辱的深渊中，他会有”史家之绝唱，无韵之离骚“的《史记》吗？他还能登上这一史学高峰吗？试想，只有永不知足不懈进取，才会让你的人生之树如”芝麻开花，节节高“。试想，刘邦当年一进咸阳，子婴已降，就在秦宫之中尽享荣华富贵，知足常乐了，他成得了大汉开国之祖吗？试想由此说，知足长乐，只会让你止步不前；知难而退，只会令你前功尽弃；半途而废，只会让你遗恨终生。只有积极的人生态度，才会让你的生命走向新的高度。

朋友们，多一份”衣带渐宽终不悔，为伊销得人憔悴“的执着；多一份”独上高楼，望尽天涯路“的勇气；多一份”众里寻他千百度“的耐心。相信会迎来”蓦然回首，那人却在灯火阑珊处“的喜悦。

人生难免有风雨，有云雾，也一定会有阳光。既有阳光，就一定会有”云销雨霁，彩彻区明“的时候。

只有奋力攀飞的鸟儿，才会飞得更高。

只有不懈努力的人生，才会站得更高。

我现在已经是一名六年级的毕业生了，课业负担十分繁重。有时，我写作业到深夜也写不完。但是，就在这样的情况下，我每天都坚持做很多课外题。有一次，老师留了很多作业。我回到家后，写了很长时间才写完。那时，我已是昏昏欲睡，上眼皮和下眼皮总是不自觉地合在一起。但是，我如果要永远坐前排，这点苦又算得了什么？我用凉水洗了把脸，又回到桌前继续做题了。

也许有的时候，我们无法选择自己的工作。有的时候，你所从事的工作，不是你理想中的工作。在我们无从选择工作的时候，我们能够选择的，就是我们对待工作的态度。要想工作上有成绩，要想事业上有成就，要想实现人生的价值，就要有一种认真负责的工作态度，有一种勤劳扎实的工作作风，有一种对待工作高度敬业的精神，平凡无奇的工作同样可以变得色彩纷呈，同样可以拥有美丽的人生。

态度决定一切，态度决定高度。如果有了”永远都要坐前排“这种积极的态度，再加上自己的努力，难道还会怕没有成就吗？如果你天资聪慧，也很努力，但总是没有一种乐观的态度，即使成绩再好，也不会有太大成就。由此可见，拥有一个良好的、正确的、积极的人生态度，会使你走向成功。

当你对生活感到绝望的时候，你要相信即使上帝关上所有的门，也会为你留下一扇打开的窗。一个人很少失败，表示他不是很具有创造力。我们要直面失败，对失败进行冷静的分析研究，采取新的策略，进行新的竞争。而不是败了之后就气馁，一蹶不振；或者穷逞匹夫之勇，硬要拼个你死我活，这样只能败的更惨。只有你坚持永不言败的精神，从失败中学习，这样你才会绝处逢生，柳暗花明。

所以成功或者失败是你的心态决定的，只有你调整好心态，这样你才能够有勇气挑战更多的机会，追求更高的境界。

高度的演讲稿篇4

大家早上好。今天我讲话的题目是：态度决定高度，习惯成就未来。

一中的生活是丰富多彩的，昨天为高三的学子举办了18而志20xx-2017的成人礼。一中学习节奏是很快的，前不久刚刚举行了本学期的第一次阶段性考试，有的同学考得很好，也有一部分同学考不理想，产生了一定的情绪。我想：能考入一中，你就是很棒的，你的能力是无须质疑的，但为什么这么快就出现了较大的分差？关键是学习态度与习惯，美国西点军校有一句名言就是：“态度决定一切”。如果你不求进取，学习仅仅是为了应付考试，应付家长的检查，作业不认真，在学习上怕苦怕累，不愿学习，你的学习态度不端正，你可能取得好的成绩吗？态度犹如一把云梯，态度决定高度。态度决定选择，此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。只有抱着想学、肯学、好学的态度，勇于超越自我，不断完善自我，学习生活才是一方艳阳天。

英国哲学家培根曾说过：“习惯是一种顽强而巨大的力量，可以主宰人的一生”。 “播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”没有意志坚定的学习态度，就养成不了优秀的学习习惯。只有树立“自己是学习的主人”的学习理念，逐步养成良好的学习习惯，才能享受学习带给我们的快乐。那么我们应该养成哪些良好的学习习惯呢？

第一、预习的习惯。预习时应对要学的内容，认真研读，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。预习既能提高听课的兴趣和效果，又能培养自学能力和阅读能力。

第二．认真听课的习惯。认真听课是学习效率高低的关键性因素。上课时，老师不仅用语言传递信息，还会用动作、表情传递信息，用眼神与你交流，因此要做课堂的主人，上课盯着老师听，跟着老师想，调动所有感觉器官参与学习，上课做到情绪饱满，精力集中；抓住重点，弄清关键；主动参与，大胆发言；及时整理，作好笔记。

第三、课后复习的习惯。复习的目的是“温故而知新”。一定要先复习后作业而不要急于做作业，一对每一节课所学内容进行认真的归纳，知识要点化，寻找规律，明确出知识之间的联系，形成知识结构，其次每一阶段要进行阶段复习，做到每一个星期能对所学内容进行整理，找到知识漏洞，加以强化并养成习惯。

第四、独立思考的习惯。很多同学都奉行“拿来主义”：题目做错了。直接把答案一改就行了，不思考错在哪里；写作业遇到困难了，找答案来抄……诸如此类的现象早已屡见不鲜，如果长期这样学习，再灵活的大脑也会变得迟钝，其实独立地思考，虽然是个苦差事，但是这种学习却是最有效的，也是锻炼思维能力的'最佳途径。

第五、不懂就问的习惯。学问、学问，一半是学，一半是问。“善问”不仅要多问自己几个为什么，还要虚心向老师、同学及他人询问，这样才能提高自己。作为一名学生最基本的就是要务实，不要不懂装懂，而要不懂就问，我们要做到“敏而好学，不耻下问”。

总的说来学习的秘决就是养成三大核心学习习惯：把课本读活的习惯，积极参与课堂教学的习惯，动脑思考独立做题的习惯。培养好习惯，就是在寻找成功的方法。优秀就是一种习惯，我们要把培养好习惯作为我们一辈子要做的功课。最后我用教育家魏书生的话与同学们共勉：行为养成习惯；习惯形成品质；品质决定命运。衷心希望每一位同学都能养成良好的学习习惯，成为一名善学者，乐学者！

谢谢大家！

高度的演讲稿篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

我是来自高二（20）班的xx，我是来自高二（20）班的xx。今天我们演讲的题目是《态度决定高度》。

态度是世界上最神奇的力量，它会左右我们的思维和判断，也会控制我们的情感与行动。所以你用什么样的态度对待生活，它就会以什么样的态度回报你。泰戈尔曾说：“你的态度决定你的高度。”我们如果以积极的态度生活，那么就可以到达成功的彼岸，登上人生的最高峰。

哈佛大学的一项研究表明：一个人的成功，85%取决于他的态度。换句话说就是，态度决定了一个人最后有多大的成功，这比任何其他因素都重要。因此，一个人能脱颖而出，固然需要超越众人能力，更需要比别人更积极的态度。当然不能说具有了某种态度就一定能成功，但是成功的人都有着一些相同的态度。伽利略凭借对科学严谨认真的态度，得到了“单摆等时”等定律；苏珊大妈正是凭借对音乐执着的态度，红遍英国；无臂钢琴师刘伟凭借对生活乐观的态度，用双脚征服了维也纳金色大厅。

作为学生，我们同样要拥有良好的学习态度。它可以让我们散发出青春的热情和活力，也可以让我们不惧失败，鼓足勇气，战胜困难。这样的人无论在学业上，还是生活中，一定会取得比别人更好的成绩，也一定比别人更先走向成功。

同学们，你想过没有？我们同是坐在一个教室里，同是听一个老师讲课，而成绩出来为什么会有差距呢？说到底，还是态度的问题。有的同学每天都在听课，作业也写，只是不用心，抱着当一天和尚撞一天钟的.心态；还有的同学上课不听，作业不写，课堂上呼呼大睡。我想，成功是不会眷顾和垂青你们的。世上没有做不好的事情，只有态度不好的人。做任何事情只要你下定决心，不怕吃苦，不怕劳累，认真地去做了，事情总会有结果。

同学们，有一个词叫穷困潦倒。穷困的是物质，潦倒的是精神。穷困并不可怕，只要我们有梦想，有落实的态度，强大的执行力，那么穷困就一定能够改变。学习亦是如此，落实的程度决定了我们学习的扎实程度，落实的深度决定了我们将来人生成就的高度。只要我们将学习的目标落实到学习中的每一天、每一节课、每一道习题，将老师强调的知识、解题技巧贯穿于解题的过程，贯彻于学习的始终，就一定能够取得优秀的成绩。

同学们，态度决定高度！让我们从现在开始，从今天做起，用积极的态度成就辉煌，用积极的态度可以创造奇迹，用积极的态度攀登人生的顶峰！

我们的演讲完毕，谢谢大家！

高度的演讲稿篇6

老师们、同学们：

你们好！

—学年度第二学期现在开始了，这是一个寻常的开始，校园依旧，班级依旧，同学依旧；但这又是一个非同寻常的开始，这个学期只有短暂的120天，在这120天的时间里，我们承担的任务是繁重的，初二年级在这个学期要进行两个科目的中考测试，我们要把握好这个机会，争取全员高分（满分）通过；初一年级在经过一个阶段的学习之后，将迎来快速高效的发展。我们将会面临的人生发展中的一个重要的机会，为此，我们的老师利用短暂的寒假休息时间，进一步学习研究新课程标准，学习领会新课程理念，并为这个学期的各项工作做好了充分的准备，学校全力以赴，做好各项保障工作。

在各种机会到来的时候，同学们，我们准备好了吗？

我相信，我们能够抓住机会，乘势而上；我坚信，同学们会用自己行动证明一切，因为我们是二十一世纪国家建设中坚力量的中华人，事实上，就在今天早上7：10，我巡视了两个年级的'早读，我看到了了同学们整齐地坐在课桌前，精神饱满，或在老师的指导下，或在同学们的自我管理下，进行早读的各项工作，琅琅的读书声，给了我们信心。同时，我们更要明白：接受教育就是要谋求自己更好的发展，这也许表述得不够恰当，但是我坚信，当你满揣着憧憬和喜悦跨进中华时，你们就已经对自己三年的时光作过认真的设计，但是，随着校园生活得熟悉你是否也感觉或体会到有过动力的缺失和信念的动摇？是否想过人力资源的隐性浪费？心理专家们认为，处于一般的心理健康水平的人，如果不向更高的水平发展，其生活是不可能富有、幸福和丰富多彩；潜能也是得不到充分的开发；尝试不到高峰体验，得不到自我实现。

为此，学校提出态度决定高度，希望能够做到目标明确、信心坚定、作风踏实。目标明确会给人以持久的动力，作风踏实是前进的道路上不断获得收获的保证，信心是我们成功的重要因素，更是成长的永久的支撑。

美国西点军校有一句名言就是：”态度决定一切“。

没有什么事情做不好，关键是你的态度问题，事情还没有开始做的时候，你就认为它不可能成功，那它当然也不会成功，或者你在做事情的时候不认真，那么事情也不会有好的结果。没错，一切归结为态度，你对事情付出了多少，你对事情采取什么样的态度，就会有什么样的结果。态度会影响人们的心态，一个人有什么样的心态，就会有什么样的追求和目标。具有积极、乐观心态的人，其人生目标必然高远；有了高远的目标，必然会为之努力。有努力必有回报。心态影响着人们对事物的看法。

比如两个口渴的人面对半杯水，悲观的人会说：”真不幸，只有半杯水了。“而乐观的人会说：”真好，还有半杯水呢！“引发快乐的原因，并不是因为水量的多少，而是因为看待问题的态度。态度可以决定一个人的成长高度，干任何工作，干任何事情，都是如此。一个人的态度决定了能否把这件工作、这件事情做得更完善、更完美。因此，建议同学们要学会主动学习，学会自主发展，努力改变原有做人、做事的态度，适当地改变原有的的学习方式，变被动接受为主动学习，把学习看成是自主提高和完善的主要途径，把学习当成自我发展与自我实现的主要途径。

在联合国教科文组织编写的《学会生存教育世界的今天和明天》一书中写着：”未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体。受教育的人必须成为教育他自己的人；别人的教育必须成为这个人自己的教育。“这正说明学习是学习者主体的行为。学习是艰巨的劳动，也是对身心的考验，主动学习要全面考虑自己发展的追求，将学习习惯和提高学习质量的方式结合起来，将学习和生活结合起来，将学习提高和体能发展结合起来，只有各方面的协调和谐，学习才是有效的和成功的。

会计实习心得体会最新模板相关文章：