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会议的演讲稿推荐7篇

提前写好的演讲稿能让我们在演讲时更加专注于与听众的互动,而不是内容,预先准备演讲稿能够让我们在正式演讲中更流畅地传达信息,增强说服力,以下是汇报范文网小编精心为您推荐的会议的演讲稿推荐7篇,供大家参考。

会议的演讲稿推荐7篇

会议的演讲稿篇1

各位领导、同志们:

按照会议安排,我就xx镇贯彻落实会议精神,全力抓好安全生产工作作以发言,不妥之处,请批评指正。

20xx年,xx镇安全生产工作深度落实县安委会的工作部署,始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,以推进“三项行动”为重点,明确责任,狠抓整治,依法监管,强化宣传,稳步推进安全生产工作。近三年来,先后获得安全生产1等奖2次,3等奖1次,已基本形成“安全保发展、发展求安全”的工作格局,为全镇经济社会发展营造了良好的安全环境。

安全生产永无止境,新的一年新的责任。xx镇地处林矿区,有24家矿山企业,企业尾矿库安全生产监管任务繁重,危险源增多;随着全镇经济社会的快速发展,农业生产、交通运输、森林防火、基础建设等安全生产隐患十分突出,等等这些都导致全镇安全生产形势十分严峻,安全监管任务异常艰巨。为此,20xx年,xx镇安全生产工作将紧紧围绕这次会议精神的贯彻落实,牢固树立 “红线”意识,以主动作为和勇于担当的精神,全面落实“四强化四着力”安全生产工作举措,狠抓落实,全力促进安全生产形势稳步开展,切实为全镇经济社会和谐快速发展提供坚强的安全保障。

一、强化“红线”意识,着力落实工作责任。抓安全首抓责任落实。要牢固树立安全生产“红线”意识和“底线”思维,在认真落实政府主体责任、主动作为的基础上,努力构建“政府统一领导、站所依法监管、企业全面负责、群众监督参与的目标管理责任制,制定安全生产年度目标,层层量化分解,签订目标管理责任书,把责任落实到各级党政领导班子、落实到各行政村、落实到各重点企业以及关键部位,切实在全镇上下做到安全生产有人抓、有人管、有人查、有人办,实实在在一抓到底、抓出成效。

二、强化依法监管,着力预防事故发生。要不断加强镇安监站、农安办基础建设和队伍管理,提高安全监管水平,大力支持开展工作。要坚持做到安全生产工作逢会必讲、逢事必抓,定期组织镇安监站、农安办、工商、国土、派出所、学校等单位对辖区安全生产工作进行全面检查,突出“严、细、实”,坚持查制度、查隐患、查整改,做到横向到边、纵向到底,不留死角。要重点做好危险源监管和重大事故隐患排查工作,特别要加强对辖区内矿山、尾矿库、危险化学品、烟花爆竹、公共聚集场所、建筑工地、河道采砂及五小场所的安全管理,积极协助矿山企业申报尾矿库治理项目,落实尾矿库安全责任,加快尾矿循环再利用,建立可行的安全监管制度,坚决杜绝安全事故发生。

三、强化专项整治,着力整改隐患问题。要把安全生产专项整治作为重中之重,坚持专项整治与日常监管相结合,继续深入开展好安全生产“三项”行动。要把安全专项整治重点放在危险源大的矿山企业、道路交通、汛期安全、食品药品、森林防火、居民消防、农村用电等行业和领域,加强组织协调,制订整治计划,落实整治责任,确保事故隐患查清,问题整改落实到位、专项整治成效明显。要按照“居安思危、有备无患”的原则,建立安全生产事故应急救援机制,制订和完善应急预案,加强应急救援队伍建设,积极预防和有效化解生产经营过程中出现的事故和隐患,全面提高我镇安全生产事故的应急处置能力和协同作战能力,最大限度地减少事故损失。

四、强化宣传教育,着力提高安全意识。要紧密结合本乡镇和农村实际,突出特色,贴近生活,坚持以开展“安全生产月”活动为载体,在充分利用广播、横幅、标语、板报等传统宣传载体的同时,注重利用政务微博、微信等新媒体,切实做好新修订的《安全生产法》为主体的安全生产法律法规普及和宣传活动。并要坚持法律宣传与安全生产执法行动、安全生产治理行动相结合的办法,普及安全生产和防灾减灾常识,让安全成为习惯,让习惯更加安全,切实提高全民安全意识,在全镇形成“关注安全,关爱生命”的浓厚氛围。

我的发言完毕,谢谢大家!

会议的演讲稿篇2

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我在国旗下讲话的题目是:迎接期末测验。

不知不觉中期末又来临了。期末测试是对我们一学期学习成果的检验和展示,现在,同学们已经进入期末复习阶段了。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中的一个重要环节。在这里,我想就期末复习和同学们谈几点看法:

1、要有明确的个人目标。

从以往的经验看,凡是有人生目标的学生,长大后无论是事业发展还是生活水平,都远远超过没有目标的同龄人。可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要啊!我希望同学们要尽快确立自己的期末测验目标,并把自己目标写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。

2、要有战胜一切困难的勇气。

期末测验渐渐向我们走来。在这过程中,同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难象弹簧,你弱它就强。困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山,那些因为一次测验失利就垂头丧气的人一定是困难目前的弱者。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,做生活上的'强者,做学习上的强者。

3、要有自信心。

有这样一句名言:"对自己说,我行!"也许有的同学对这话并不以为然,觉得语意太平实了。记得有一次,我们班有个同学去参加校运会的短跑比赛,看到有的的同学跑得那么快,她非常害怕,脑子里一片空白,临阵想放弃。这时,老师对她说:"别紧张,你行!""我行?!"她听完顿时来了勇气,大步走上赛场。果然,她取得了好名次。 "我行!"这句话真是太重要了,太奇妙了,它让人变得有自信,从而获得了成功。其实,我们做一件事情,首先要对自己有信心,相信自己的能力,相信自己会成功,有信心便会有热情、有动力,便会专注其中、倾力去做,因而成功的希望就会大得多。相反,你若总是胆怯,没有信心,那么即便是最简单的事你没有勇气去尝试,也就谈不上成功,每件事都由信心开始,并由信心跨出第一步。

4、从现在就开始行动。

目标不是口头说说的动人话语,它需要用行动去证明,需要用行动去实现。从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动。立即行动!在复习过程中发现自己没学会、没理解的知识要马上向老师和同学请教,及时弄懂,不要拖到明天再解决,我想只要你去问,老师一定会很认真地指导你搞清楚。在练习过程中发现自己做错的题目,要及时弄清错的原因,再把错题重做一次这样才能巩固所学知识。

5、要掌握适合自己的复习方法。

做事要讲究方法,好的方法可以事半功倍。可以制定一份自己的复习计划,利用期末复习的机会,把一学期学的知识系统地整理一下,看看自己哪些知识掌握得不够好,需要重点补一补,哪些类型的题经常做错,需要重点练一练。平时学习比较好的同学,可以适当地加深和应用,平时学习不够扎实的同学,重点要掌握好基本知识,多练基本题,努力把基础打得好一点。

6、要全身心地投入。

期末测验与我们距离将越来越近,同学们要在心中竖立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,除了适当的体育活动外,要把更多的时间放到学习上,全身心地投入到学习当中去,无悔于自己的每一天。

只要认真,没有做不好的事,只要认真,你一定能在期末测试中取得好成绩,我希望每位同学都能在最后的这一二个星期内认真复习,以优良的成绩向老师、家长汇报。如果你认真了,你会发现:我真的行!

各位老师、各位同学:

本学期的学习即将结束,距期末考试只有二十多天了,我们不禁要慨叹时间过得太快了。那什么时候我们才能将时间据为己有,成为自己时间的主人,游刃有余地学习和生活呢?

我认为有两个办法:一是统筹计划,惜时如金。有人说一个用"分"计算时间的人,比一个用"时"计算时间的人,时间多出59倍!鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上,把一些零散的时间"焊接"起来,才铸就了令人羡慕的丰碑。二是要见缝插针,持之以恒。"见时间之缝,插学习之针"。当我们在排路队时,当我们焦躁不安地等车时,与其把时间浪费在东张西望上,还不如记几个公式,背一段文章!与其让时光白白流走,不如再想一遍老师在课上讲的重点……诸如此类的时间在我们生活中是很多的,只要我们保持"挤"的恒心与韧劲,锲而不舍,钻之不懈,就一定能聚沙成塔,集腋成裘,把枯燥变成愉快,把遗憾变成慰藉,把空虚变成充实,把流逝的光阴变成有用的财富,把有限的时间变成无限的力量!那时,你一定会发现你生活在一个全新感觉的天地里,倍感快乐和轻松!

本学期剩下不多的时间,由你来把握。相信你一定能抓住它,驾御它!

最后,祝同学们期末考试个个都能笑逐颜开!

会议的演讲稿篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

微冷的春风淡去了烟尘与伤痛,缤纷的梦想也早已在心中涌动.

蓦然回首,十二年的寒窗苦读,四千三百多个日日夜夜,都已悄然走过。书海的沉浮已不再让我们动容,风雨的磨砺只会让我们越挫越勇,我们的目光从来没有像今天这般坚定执着,我们的思想从来没有像现在这般成熟饱满,我们的心灵从来没有如此激荡燃烧。今天,我们在这里吹响一百天决战冲锋的号角。我们坚信,正是在这里,新的辉煌将张开腾飞的翅膀。如果说之前的十二年是漫长的马拉松,之今的我们已进入那最后的冲刺;如果说从前的付出是勤恳的耕耘,之今的我们已面临春夏的更迭。现在的我们早已拉满弓,上满箭,唯一差的,就是这最后一百天的挥汗如雨。

一百天的时间我们举目望苍穹,不是为了摘星取月,而是为了一个永不屈服的姿态。

一百天,给自己一个目标,让生命为它燃烧。

一百天,我们将用青春证明,没有比人更高的山,没有比脚更长的路。也许你如梦方醒,但我们还有一百天,让我们去改变命运,追求幸福,回报恩情,完成使命。

从此刻起,让我们选择沉默隐忍地艰苦奋斗,不要去想,身后会不会袭来寒风暴雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影;既然选择了远方,就只顾风雨兼程。

收起曾经的无奈,痛楚与彷徨,深埋心底的悲伤,失望与沮丧,让我们伴着耳边冲锋的号角,面向未来,对着目标大喊一声:“我可以!”

同学们,让我们不负学校重托,不负恩师厚望,不负青春梦想,顽强拼搏,全力以赴。

珍惜100天,让飞翔的梦在六月张开翅膀;拼搏100天,让父母恩师在六月畅想期望。

100天后,我们将以最佳精神状态迎接高考,把最优异的成绩献给丹高,丹高明日的朝阳会因我们的成功而壮美!

祝福大家。

谢谢。

会议的演讲稿篇4

同志们:

刚才,县安监局靳涛局长通报了2011年全县安全生产工作,路县长宣读了《全县道路交通安全专项整治行动实施方案》,县政府与安委会成员单位签订了2012 年目标管理责任书,会上县安委办还印发了《2012年全县安全生产工作要点》,对今年的工作作了详细安排,请各乡镇、各部门、各单位认真抓好贯彻落实。下面,我就抓好今年安全生产工作讲两点意见:

一、居安思危,警钟长鸣,充分认识做好安全生产工作的极端重要性

2011年是全县经济社会平稳较快发展的一年,也是安全生产监管工作不断加强、持续改进的一年。一年来,全县各级各部门紧紧围绕继续开展“安全生产年”活动,强化目标责任管理,落实安全生产主体责任,突出隐患排查治理,加强重点行业和重点领域的专项整治,与上年相比,安全生产四项指标呈现“两持平、两下降”的态势,即事故起数、死亡人数持平,受伤人数、直接经济损失下降,全县安全生产形势总体上保持平稳。

虽然从安全生产工作的角度来看,取得了一定的成绩,但是我们必须清醒的认识到,安全生产只有起点,没有终点,我县安全生产形势依然不容乐观,安全生产工作面临新的挑战。特别是春节过后发生的“2.14”特大交通事故和昨天发生的“3.07”特大交通事故,共造成死亡6人,社会危害相当严重,尤其是“2.14”特大交通事故,由于事故上报迟缓,受到了市委、市政府的严肃批评,同时由于对事故善后处理工作不到位,一度造成群众的上访。不到一月时间,发生的这两起血淋淋的事故,已经给我们敲响了警钟,对全县安全生产工作带来了很大的压力。出现这些突出问题,从客观上来讲,一是当前随着经济社会的快速发展和群众生活水平的提高,近几年机动车辆日益剧增,交通运输一直是安全事故的多发行业,加之公众聚集场所的数量和人口密度加大,煤矿、非煤矿山、建筑、危险化学品、防汛防火等重点领域将产生大量的新的安全隐患,安全生产监管面不断增大,给我们抓安全生产工作提出了严峻的考验;二是安全生产基层基础薄弱,宣传教育和安全培训工作滞后,部分群众的安全意识淡薄;三是当前社会公众获取和传播信息的方式发生深刻变化,安全事故处理工作面临着新的课题,每一起事故无论大小,如果得不到及时妥善处理,很容易造成简单事情复杂化、负面影响扩大化、社会危害严重化,安全生产管理的难度越来越大。从主观上来讲,部分乡镇和部门对安全生产工作的极端重要性认识不足,抓安全生产的手段不硬,监管责任落实不力;一些乡镇和部门存在侥幸心理,认为事故没有发生在自己的管辖范围内,与自己无关,不能从市、县通报的安全事故中吸取教训,对已经查明的安全隐患整改不到位、不及时、不彻底;个别乡镇和部门在具体监管过程中,存在方法简单、手段单一的问题,源头管理、过程控制等环节比较薄弱;一些部门在安全生产工作中缺乏配合意识,工作不够主动,相互推诿,安全生产齐抓共管的工作格局有待于进一步形成。因此,各级各部门要牢固树立“安全生产责任重于泰山”的思想,在任何时候、任何情况下都不能有丝毫的麻痹大意和侥幸心理,始终绷紧安全生产这根弦,居安思危,警钟长鸣,切实把安全生产工作放在心上,抓在手上,抓出成效。

二、标本兼治,强化监管,全面落实安全生产责任措施

2012年,全县安全生产工作的总体要求是:牢固树立科学发展、安全发展理念,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,完善监管机制,强化基础管理,突出整治重点,落实隐患治理,促进安全生产形势持续稳定好转,为全县经济社会转型跨越发展创造良好环境。具体要做到:紧扣一个目标,抓好五个重点,强化三项措施。

一个目标:就是要紧紧盯住市政府与县政府签订的责任书,控制重特大事故,预防较大事故,减少一般事故,确保安全生产四项指标全面下降。

五个重点:

一要高度重视基层基础工作。安全生产工作涉及面广,必须注重抓源治本。目前,一些企业安全生产的配套措施跟不上,成为安全事故发生的一个重要原因。因此,全县各级特别是企业负责人必须充分认识安全与生产、安全与效益的关系,算大帐,算总帐,加大对安全生产的投入,千方百计改善生产经营环境,为安全生产提供基础性保障。企业主管部门要把安全生产纳入生产经营的全过程,同安排、同调度、同检查,督促各企业强化主体责任,深入推进安全生产标准化工作,严禁突击生产、超能力生产,切实提高企业安全防范能力。要严格执行建设项目安全设施“三同时”制度,凡未经安全审查的项目一律不予批准立项建设,未经批准擅自开建的,坚决依法取缔。发改、住建、安监等部门要严格把关,对没有进行安全设施“三同时”审查的建设项目,一旦发生事故,要严肃追究相关人员的责任。今后,项目审查安监局要参与。

二要全面排查整治安全隐患。隐患是滋生安全生产事故的温床,隐患不除,事故难绝。各级各部门要牢固树立“隐患险于明火、防范胜于救灾”的思想,把主要精力用在源头预防治理上,防微杜渐,超前行动,有效防范各类事故的发生。要进一步扩大隐患排查的范围和密度,加大隐患排查的力度,不留死角,不留盲区,坚决改变过去重排查过程、轻治理结果,重事后查处、轻事前防范的错误倾向,对发现的问题要及时整改,切实做到防患于未然。特别是对重点领域、重点行业、重点单位、重点部位,要紧紧盯住不放,长期保持高压态势,坚持不懈,一抓到底,有效遏制重特大事故的发生。安监局要组织力量对重大危险源和重大隐患进行一次全面彻底的排查,建档登记,严格按照“谁主管谁负责、谁的隐患谁整改”的原则,落实整改责任人、整改内容、整改措施,实施跟踪监督,彻底消除隐患。

四要大力营造宣传教育氛围。安全生产宣传教育是减少安全生产事故的基础性工作。各乡镇、各部门要将宣传教育摆在重要位置,投入更多的精力和财力,深入开展多形式、多层次的“安全生产月”、“安全生产每日教育”、“百日安全无事故”、“平安创建”等安全生产活动,以活动促工作,以活动保安全。要积极推进安全知识进机关、进企业、进学校、进社区、进乡村、进家庭,进一步提高全民安全防范意识和安全素质。要充分发挥广播、电视、宣传栏等媒体作用,广泛宣传安全生产法律法规和各种安全防范知识,深入剖析典型案例,坚持以案说法,强化安全生产警示教育,筑牢安全生产思想防线,在全社会营造“关注安全、关爱生命”和“安全责任、重在落实”的良好氛围。要加大对生产经营单位负责人和安全管理人员的上岗资格培训,切实增强企业负责人的安全主体责任意识,全面提高安全管理水平。

五要着力抓好安全应急保障。安全生产事故具有突发性、偶然性和不可预见性,不确定因素多,绝不能凭运气干事,更不能心存侥幸心理。各乡镇、各部门要准确把握安全生产工作的规律和特点,认真研究制定各项应急预案和安全防范措施,严格执行值班制度,节假日期间必须实行领导带班制,安排专人24小时值班,确保突发事件发生后能够得到及时处置。要严格落实安全事故信息报送制度,规范事故信息的收集、报送和处理程序,一旦发生事故,事发地乡镇政府和主管部门除了立即组织施救外,还要按规定程序、规定时间及时报告县政府和上级主管部门,对迟报、漏报、瞒报和不报的',要按照有关规定严肃追究责任,决不姑息迁就。各乡镇、各部门、各单位要按照上下对口的原则,进一步修订完善各项应急预案,有针对性的开展应急救援培训和演练,做好应急准备,切实提高实战和应急处置能力,做到反应迅速、处置及时、救援有力。

三项措施:

一要严格靠实责任。安全无小事,责任大如天。抓好安全生产,关键在于把责任落实到位。要坚持“分级负责、属地管理”和“谁主管、谁负责”、“谁审批、谁负责”的原则,严格落实安全生产“一岗双责”工作制度,避免工作疏漏,杜绝责任盲区。各乡镇、各部门的行政主要负责人是安全生产第一责任人,必须亲自抓、负总责。分管领导是具体责任人,要认真负责,切实搞好监督指导,确保安全生产各项措施落实到位。企业是安全生产的责任主体,企业法人要切实履行企业安全生产第一责任人的职责,对企业的安全生产全面负责,把安全生产的责任落实到每个环节、每个岗位、每个职工。

二要严格责任追究。在全县经济工作会议和今天的会议上,县政府与各乡镇、县直有关部门签订的安全生产、预防道路交通事故和消防目标管理责任书,这是必须要完成的“军令状”,希望大家对照责任书的要求,进一步细化工作措施,确保完成今年安全生产各项目标任务。对责任不落实、工作不细致、失职渎职,造成重大事故的,县委、县政府不仅要坚决实行“一票否决”,还要严格按照事故原因未查清不放过、事故责任人未受到处理不放过、整改措施未落实不放过、生产企业干部职工未受到教育不放过的“四不放过”原则,严肃追究有关领导和责任人的责任。

三要严格监督检查。建立长效机制是做好安全生产工作的保证。目前,县、乡、村、企业各级监管网络初步形成,关键的问题就是要进一步强化监管措施,拓宽监管领域,逐步形成以企业为主体、以规范为重点、以执法为保障的安全生产监管长效机制,不断提升安全生产管理水平。县安委会要充分发挥综合、协调、监督、指导作用,树立“大安全”的观念,加强对安全生产工作的组织领导,定期不定期地组织有关部门,深入现场检查安全生产工作,及时发现和解决工作中存在的问题。安监局要充分发挥职能作用,突出抓好日常监管,从苗头性、倾向性、隐患性问题入手,严格监督,严格管理,做到消除隐患于未发阶段、排除事故于萌芽状态。各乡镇、各部门、各单位要进一步健全完善“政府主抓、部门合抓、全社会参与”的安全生产监管机制,形成执法合力,加强对重点行业、重点领域和重点企业的监督检查,严厉查处无视监管、无视法律、无视生命安全的违法违章行为,有效预防和减少事故的发生。各行业主管部门要充分发挥监管作用,针对本行业、本部门安全生产的薄弱环节,细化责任,严厉查处安全生产违法行为,以强有力的行政执法推动各项安全措施的落实。

同志们,安全生产工作事关全局,责任重大。我们一定要时刻保持高度警惕,以更加严肃的态度,更加扎实的工作,更加有力的措施,全力抓好安全生产工作,确保全县安全生产形势稳定,努力为建设梯田产业强县和生态文化名县创造一个良好的、安全的、和谐的、稳定的发展环境。

会议的演讲稿篇5

各位领导、同事们:

大家好!

今天,我演讲的题目是——————认识安全从我做起。

我们辛勤地劳作着,生活着,我们的家庭和睦,美满幸福……但是,亲爱的同志,您想过吗?如果有那么一天“安全生产责任事故”发生在我们身上,无论是人身的还是设备,我们的事业就会毁于一旦,我们的心就会流血,我们的家人就会流泪,并永远笼罩着散不去的阴霾。

?电业安全工作规程》是每一个电业工人的护身符。谁违反了,就等于飞蛾扑火。违章导致如此严重的后果,不能说大家没有认识。那么为什么又常有违章的事发生呢?我想有一个关键的问题长困扰着我们。那就是:我们总是相信自己所谓的经验,原谅自己的疏忽,甚至放纵自己不遵规守纪的行为,最终,一足失成千古恨!!

从小在电建公司长大,总听父母在茶余饭后说:有人不慎从水塔上掉了下来,有人不小心被电弧烧伤,有人操作机械时被切断了手指,每每听到这些,我总想,电力行业的业绩难道是在血与泪的铺垫中完成的吗?!后来,我到电力系统工作了,并在实际工作中深深起会到:许多事故本来可以完全避免,但是,违章、疏忽、经验主义甚至纯粹是违法行为,导致发生了一次又一次悲惨的事故。

就在我刚上班的那一年底,公司在深圳妈湾电厂安装机组时锅炉出了一件特大事故。11月6日早上,锅炉本体班的同志在吊装几十吨重的大构件时,由于道链断裂,重物带着六名工人从几十米的高空坠落下来。听到一声巨响,所有在现场的人都跑了过去,一时间,我不能相信眼前的景象:早上还和我们一起上班有说有笑的六位同事,瞬时像树叶一样从空中落了下,静静的躺在地上,寂然了无声息……他们面目全非,甚至大家都无法把他们抬到车上,我的生龙活虎般的工友啊,此刻像玻璃样地碎了……面对如此场景,我的心一阵一阵地绞痛!痛得无法呼吸……

这就是1993年11。6特大群亡事故。事后事故分析中,我才知道,他们把安全带拴在了吊动的物件上,而《电业安全工作规程》第586条明确规定,安全带禁止挂在移动或不牢固的物件上。因为违章,六个年轻的生命还未绽放青春的绚丽,就这样凋谢了,因为违章,六家年迈的双亲白发送黑发,寸断肝肠!

安全这把双刃剑,你遵守它的规则,他就会保护你,违背它的规则,你就会付出血的代价。安全生产是我们工作的基石,更是我们生活的保障。许多时候,不少警句往往我们耳熟能详,也可以默写。比如“安全生产预防为主,安全第一以人为本”等等,但我们需要的`并不完全是这些啊,最重要的莫过于把慎密的思想落实到严谨的行为中,谨于思慎于行,才是我们搞好安全工作极为需要的哪。

我是一名普通的水汽值班员,平平凡凡的岗位,平平凡凡的工作。平凡但不平庸。也许,有人觉得我的工作平淡无关重要,其实不然。在电厂中,正是这些平凡岗位的人,丝丝相连,环环相扣,才有了安全纪录的一再刷新,才有了一流的韩电。

我们要拥有一颗爱岗敬业的心,要有始终如一的勇气和踏踏实实的工作。不管是你选择了这份工作还是这份工作选择了你,在工作中,不要放过任何一个小小的异常,不做任何一次小小的违章,精益求精的学习,对每天工作中碰到的问题务必搞懂,才能做到“天天清﹑日日高”,从现在做起,从自身做起,扎扎实实做好每一项安全工作。

亲爱的朋友们,生命是宝贵而美丽的,让我们珍爱生命,远离事故,把安全这个话题深深印在每个职工的脑海里,扎扎实实贯彻于我们的工作中,让生命绽放更绚丽的色彩!

我的演讲完毕,谢谢大家!

会议的演讲稿篇6

一,学生基本情况分析:

化学是一门初三刚开设的新课程,与生活的联系较多,学生学习的热情较高,教师应正确引导,以期在毕业会考中取得好的成绩。本期担任初三3,4两班的化学教学任务,两班共有学生87人,其中女39人。这些学生都来自农村,基础高低参差不齐,有的基础较牢,成绩较好。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯,行为习惯。教师要做好每一个学生的工作,因材施教,使他们在各自原有的基础上不断发展进步。

二,教材分析:

1、用学生进入现代社会从事现代生产,学习,工作和生活所必需的化学基础内容教育学生。从生产和生活的实际出发,适当拓宽知识面,以开阔学 生的眼界,培养学生面向未来的适应能力,体现义务教育的性质和任务。增加了一些金属和有机物的内容,编写了空气和水的污染与防止污染,硬水,氢能源,金属与人体的关系,以及常见的化肥和农药等内容。

2、教材的基本结构和体系是从学生生活中须臾离不开的空气,水以及碳等引入,学习元素和化合物知识,同时有计划地穿插安排部分基本概念,基本理论和定律。这样使教材内容的理论与实际很好地结合,有利于培养学生运用化学基本理论和基本概念解决生活和生产中常见的化学问题的能力,还可以分散学习基本概念和基本理论,以减轻学习时的困难。为了有利于教师安排教学和便子学生学习和掌握,每章教材的篇幅力求短些,使重点较突出。

3、从我国的实际出发,注意减轻学生过重的课业负担,使学生学得积极主动。根据一个合格公民的需要精选教材,从深度,广度以及习题难度上合理安排。按照教学大纲中规定的需要"掌握","理解"的内容做为教学的重点,而对要求"了解","常识性介绍"以及"选学"的内容,力求分清主次,区别对待。

4、为了调动学生学习 的积极性,帮助学生理解化学概念和记忆所学的知识,教材中编入了数页彩图和约200幅图表。其中有的是集中反映某纯净物用途的,有的表现我国古代和现代工业成就的,有的配合化学科学 发展的历史,刊印了科学家的肖像,有的用最新的科学成就图示启发学生钻研科学的积极性。为了符合学生的年龄特征和认知规律,除了与小学自然,初中生物,地理,物理等学科密切联系,便于教和学外,在教材内容的叙述上力求使学生愿读,易懂,有兴趣。

5、教材除普遍重视演示实验和学生实验外,还注意适当增加了能引起学生兴 趣和有利于学生理解概念的实验。针对学生的差异还编了9个选做实验及一些家庭小实验。加强化学实验教学可以帮助学生形成化学概念,理解和巩固化学知识,培养技能,能力以及科学态度和方法。

三,教学目的和要求:

(1) 理论知识联系生产实际, 自然和社会现象的实际,学生的生活实际,使学生学以致用。激发学生学习化学的兴趣。培养学生的科学态度和科学的学习方法,培养学生的能力和创新精神,使学生会初步运用化学知识解释或解决一些简单的化学问题。

(2)重视基础知识和基本技能,注意启发学生的智力,培养学生的能力。使学生学习一些化学基本概念和基本原理,学习几种常见的元素和一些重要的化合物的基础知识,学习一些化学实验和化学计算的基本技能,了解化学在实际中的应用。

(3)培养学生的科技意识,资源意识,环保意识等现代意识,对学生进行安全教育和爱国主义教育。

四, 具体措施:

(1)重视基本概念的教学

化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的。在教学中,既要注意概念的科学性,又要注意概念形成的阶段性。由于概念是逐步发展的,因此要特别注意遵循循序渐进,由浅人深的原则。对于某些概念不能一次就透彻地揭示其涌义,也不应把一些初步的概念绝对化。在教学中要尽可能做到通俗易懂,通过对实验现象和事实的分析,比较,抽象,概括,使学生形成概念,并注意引导学生在学习,生活和劳动中应用学过的概念,以便不断加深对概念的理解和提高运用化学知识的能力。

(2)加强化学用语的教学

元素符号,化学式和化学方程式等是用采表示物质的组成及变化的化学用语,是学习化学的 重要工具。在教学中,要让学生结合实物和化学反应,学习相应的化学用语,结合化学用语联想相应的实物和化学反应。这样,既有利于学生记忆,又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。还应注意对化学用语进行分散教学,通过生动有趣的学习活动和有计划的练习,使学生逐步掌握这些学习化学的重要工具。

(3)重视元素化合物知识的教学

元素化合物知识对于学生打好化学学习的基础十分重要。为了使学生学好元素化合物知识,在教学中要注意紧密联系实际,加强直观教学,实验教学和电化教学,让学生多接触实物,多做些实验,以增加感性知识。要采取各种方式,帮助他们在理解的基础上记忆重要的元素化合物知识。在学生逐步掌握了一定的元素化合物知识以后,教师要重视引导学生理解元素化合物知识间的内在联系,让学生理解元素化合物的性质,制法和用途间的联系,并注意加强化学基本概念和原理对元素化合物知识学习的指导作用。

(4 )加强实验教学

化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成概念,获得知识和技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是,严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此,加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。在教学中,要坚决防止只重讲授,轻视实验的偏向。在实验教学中,要注意安全教育,要教育学生爱护仪,节约药品。

(5)积极开展化学课外活动。

组织和指导学生开展化学课外活动,对于提高学生学习化学的兴趣,开阔知识视野,培养和发展能力,发挥他们的聪明才智等都是很有益的。课外活动的内容和方式应,灵活多样。在活动内容方面可包括联系社会,联系生活,结合科技发展和化学史,以及扩展课内学过的知识等;活动方式可采取做趣味小实验,举行知识讲座,化学竞赛和专题讨论,或组织学生制作教具,进行参观访问等。在组织课外活动时,应注意充分发挥学生的特长,培养他们的创新精神.

会议的演讲稿篇7

各位领导、各位老师:

初三毕业班是初中阶段的'关键时刻,其教学质量在初中阶段中占有特殊的地位,是学校整体教学水平的集中体现,抓好初三教学管理与毕业班的工作非常重要,学校非常重视初三毕业班的工作,今天召开初三工作会,旨在统一思想,统一步调,明确目标,确定措施,增添信心,目的只为夺取来年中考大捷。

一、情况分析

(一)今年的毕业班我认为有三大优势:

1、有一批有能力、责任心强的管理人员:学校多年来重视初三毕业班工作,抓毕业班管理、抓应考已经形成了一套较为成熟的行之有效的工作程序和管理经验。特别是近年中考成绩稳中有升,取得了较好的成绩,这些为我们的备考积累了好的经验。

2、有一批素质较高的毕业班老师队伍:毕业班工作要取得突破,关键在于人的因素。尤其是的班主任教师的工作,本期的五位班主任老师个个都是团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的优秀教师。当然我们学校工作特别是毕业班工作所取得的点滴进步都凝聚着全体任课老师的智慧和心血。本届毕业大部分教师都是教学能力强、有责任心,特别有冲劲的年青教师,早晚自习,补贴不高,可为了学校的发展,学生的进步,我们的教师毫无怨言,仍以饱满的热情投入在教学中。

3、本届学生与上几届学生相比具有一定优势。一是抓得早;二是老师队伍相对稳定;三是从学生的学习能力情况看应该说比上几届要强。据各班的情况分析:

升入金中(430以上)把握的:一班:8人;二班:10人;三班:9人;四班:11人,五班:10人。合计48人。

升入淮中(360—429)有希望的:一班:16人;二班:10人;三班:18人;四班:14人,五班:12人。合计70人。

期末成绩分析(略)

(二)存在的主要问题:

1、客观上来说,学生及家长向往县城内学校,优生流失的现象也不少。

2、近两年,大部分初三学生家长都外出干活,有近一半多的学生是“留守学生”、独生子女,从小接受的是“隔代教育”,学习不够刻苦,家庭教育与学校教育双向活动少,效果较差。

3、受社会负面环境的影响比较大,有学生思想意思差,学习态度不够端正,甚至还有打架斗殴的现象发生。这无疑会给我们的班风学风造成不良的影响。

三、工作目标及措施

1、成立领导小组

组长:刘应辉

副组长:文泽斌卓常荣

成员:周前雄蔡兴金蔡花兰李小琼林振华

行政下班:

一班蔡兴金二班周前雄

三班刘应辉四班卓常荣

五班文泽斌

学科负责人:

语文邱波数学张丽英语沈美物理陈开俊

化学贺勋政史张贤荣艺体蒋军

2、明确目标,增添措施

(一)、本届毕业班工作的指导思想:面向全体学生,保优生,抓中层,促差生;强化常规管理,正学风,抓课堂,求效率;发挥团结协作,脚踏实地精神,争创新的佳绩。

(二)、没有目标也就没有前进的动力,今年中考学校制定的整体目标是:全县排名“进入前12强”,力争考取600分以上人数10人。

各班级要制订出各班级的目标,把目标落实到教师和学生个人身上,各学科要有学科目标,教师个人、学生个人也要有自己的奋斗目标,这样使总目标与分目标形成一个目标锁链,环环相套,融为一体。

(三)工作措施

第一,调动一切积极因素,发挥集体效应:制定毕业班工作计划,定期召开会议,分析各阶段情况、工作重点和应对策略,深入课堂听课,及时了解教学问题,提出改进意见和建议。

在领导小组的统一领导下,实行备课组及班主任负责制。

(1)以备课组为核心实施学科负责制。备课组的职责:制定教学计划,统一教学进度,协作组织复习资料,加强学科研究,研究中考说明,捕捉中考信息;

(2)以班主任为核心实施班主任负责制,班主任职责是:确定班级目标,圈定各层学生,协调任课教师,加强学生管理,实现班级目标。

第二,加强学生管理,营造良好的学风(或氛围)是起得成绩的保证。

以班主任为主,各任课教师协助,形成齐抓共管的学风管理模式。

(1)抓好班级日常工作管理,确保正常有序的班级教学环境;德育处积极配合,抓好对初三学生的纪律教育。

(2)抓好主题班会,对学生进行理想和前途教育,对不同层次的学生提出不同层次的要求,让学生树立有“进步就是成绩”、“进步就是100分、150分”的观念,让他们人人都有信心,教育学生要讲究方法,初三学生往往情感敏锐也较脆弱,逆反心理强,要根据学生的心理特点,采取适当的教育和引导方法,多疏导与帮助,多宽容学生犯错误,不要一棍子打死,切忌简单粗暴,急于求成。不轻易放弃一个学生。要重视中等生的转化和提高,因为转化和提高一个学生,影响的是全班人,激励的是全班人,带动的是全班人,提高的是全班的学习积极性。不轻易放走一个学生。杜绝或尽量减少学生因各种原因而流失的现象。尽管个别差生影响了整个班的纪律,给班级管理带来一定的难度。但还得考虑我们学校的职高送生任务,这些学生可以用各类兴趣活动来耗掉他们过多的能量。

(3)加强与家长交流与沟通,取得家长的支持(家访、家长会、请家长到校等方式)。初三年级的管理工作如果单凭学校来完成,那是很不够的,只有让学生家长参与其中,才能更全面的搞好学生的管理工作。学校和家长共同配合,形成合力。为此,本年度还要加强毕业班家校联系会工作,使我校初三的各项管理工作日臻完善。

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