简洁的用词使得演讲稿具吸引力，便于传播，撰写演讲稿能够让我们更深入地研究主题，拓展知识面，以下是汇报范文网小编精心为您推荐的仪式的演讲稿通用5篇，供大家参考。
仪式的演讲稿篇1
老师们、同学们：
度过喜悦、祥和、幸福的寒假，踏着春天的脚步，带着新的心情、新的希望、新的目标我们又步入了一个新的学期，开始求知生涯中的又一个里程碑。在此，我代表全体同学向老师们致以崇高的敬意！
回顾上个学期，我们播种过希望，也曾有过收获。但是我们可能也有些遗憾、或有些失落：学习成绩没有达到应有的水平，没有评到三好学生，班级卫生的保持不尽如人意等。怎样发扬成绩，弥补过去的不足？相信你们每个人都有了自己的打算。开学第一天，我们已经惊喜地看到，全体师生都在以崭新的面貌，饱满的热情，积极的态度，投入到新的学期的工作、学习中来了。希望同学们在新的学期里做到以下几点：
第一，文明守纪，成为有高雅气质的人。希望每一个同学都能严格遵守校纪校规，养成讲文明，懂礼貌，守纪律，讲卫生的的良好习惯。在和同学的相处中，高年级的同学要爱护低年级的小同学。见到校园里的纸屑主动拾起来。在公共场所不大声喧哗，不乱丢瓜皮纸屑。
第二，勤奋学习，给自己定出一个明确的目标，全面提升自身的素质。学习是我们的主要任务，知识的丰富，能力的提高，品格的养成都离不开学习。因此，要认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比学赶帮活动，人人订出目标并向自己理想的目标奋斗。特别是我们那些在学习中有一定困难，在以前的考试以及竞赛中留下了遗憾的同学，你们更要吸取教训，加倍努力，珍惜时间，集中精力，力争缩小与其他同学的差距。
第三，珍爱生命，树立安全意识。我们要高度关注自己的生命，对自己负责，对父母负责，对社会负责。同学们一定要听从老师及校领导的教导，出操、课间活动，上学、放学等都要把安全放在第一位，绝不能开展危险性游戏，更要密切地与老师联系，发现问题及时把情况告知学校或班主任，提高自己的安全防范能力。同时要遵守交通规则，讲究饮食卫生，积极锻炼身体，不断增强体质，希望同学们要善待自己，珍爱生命，让安全陪伴我们健康成长。
第四，关爱他人，做一个有爱心懂奉献的人。在新的学年里，希望同学们做孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、关爱社会。做一名懂得互助友爱、善于合作的学生。
最后，我想给六年级毕业班的同学说几句。这个学期是你们在前湖完小学习生活的最后一学期，也是你们最后一段小学生活，希望在这学期里，我们都能更加严格地要求自己好好学习。不仅自己进步，更要在品德、学习、纪律、劳动、安全、卫生等方面给小弟弟小妹妹们树立良好的榜样，给他们指导和帮助。争取在这最后的一个学期里，给老师、同学们留下一个好的印象，也给自己留下一段美好的回忆！
老师、同学们，新的学期已经开始了，新的目标和任务等着我们去实现，让我们振作精神，以新的状态和面貌去迎接新的挑战，取得新的荣誉。
最后，祝老师们在新的一年里身体健康工作顺利！祝同学们学习进步、健康快乐！ 谢谢大家。
仪式的演讲稿篇2
今天，学校的健身房终于开放了，老师们梦寐以求的事情终于得以实现。
我们曾经这样想：如果在忙碌了一天之后，能有谁帮我们揉揉肩膀，捏捏脖子，舒活舒活，放松放松，该有多好啊。
而现在，我们身边的健身房正敞开大门，等着我们去锻炼，去放松。
是谁窥破了老师们心中的秘密？不用说，是我们学校充满人文关怀的领导班子。
多年来，我校秉承文化育人的理念，科学管理，和谐发展，关心老师们的工作和生活，不断为老师们创造福利，事无巨细，悉心入微。今天，学校又在财力紧张的情况下，特别辟出场所，购买了大量健身器材，为我们老师修建了专门的健身房。为了让健身房顺利运行，还特地修建了专门的.更衣室和浴室。老师们的心中充满感激，觉得这是一种无形的关怀，更是一种鞭策和鼓励。
当我们有了专门的锻炼的地方，有了一处休憩放松的空间，繁重的工作和巨大的压力就会被化解；同时，这里也将成为老师们交流、研讨的好去处。我们很愿意这样想象：当同事们在健身房里一同挥汗跑步、振臂拉杆、仰卧压腰的时候，正是我们驱除疲劳、积蓄力量的时候。
在这里，我向所有的教职员工呼吁：合理安排自己的作息时间，积极地投身到锻炼中来，保护好自己的健康指数，悉心呵护好健康之“1”。
同时，当我们在早、中、晚锻炼时段，一定不要忘记爱护我们的设备、设施，主动遵守健身房管理制度，安全锻炼，科学锻炼，理性锻炼。
最后，祝愿老师们身体倍儿棒，吃饭倍儿香，工作倍有劲，心情倍舒畅！
仪式的演讲稿篇3
老师们，同学们：
今天，是我校新学期的第一次全体师生的集会，在这里首先让我们以热烈的掌声向新调入我校的王校长表示热烈的祝贺，向李林主任荣升我校副校长表示衷心的祝福。
同学们伴着庄严、神圣的义勇军进行曲，看着冉冉升起的国旗新学期又开始了。
在过去的一年里，通全体师生员工的共同努力，学校各项工作都有了长足的进步，尤其是今年中考我校升入一中42人，二中46人，三中62人，五中15人以总人数165人的好成绩，以连续五年名列农村一般中学之首，今年我校张振东同学更是以全镇第一名的成绩升入一中。成绩的取得到了上级领导的赞赏，社会的肯定，在周边乡镇也产生了良好影响。
面对新的学期我们应有新的希望，新的决心，新的憧憬。在这里，我给同学们提三点希望一是学校为你们的成长创造了良的生活环境希望你们勤奋学习，把学习当成自己的第一需要，自觉养成好的学习习惯，为精彩的人生奠基。二是希望同学们要严格按照《中学生日常行为规范》的要求来规则自己，养成良好的行为习惯，争做一名合格的中学生。三是希望你们注意安全，珍爱生命。牢固树立安全第一的意识，提高自己的安全防范能力，积极锻炼身体，不断增强体质，善于与周围环境和谐相处，共建平安校园。
同时我也要告诉大家，在新的学期里我校的全体老师会依然会发扬严谨治学，敬业进取的教风和精诚团结，敬业实干的学校精神，平等对待每一位学生，热情地帮助每一位学生，促使你们成才、成功，也希望同学们尊重我们的老师有事多和老师们交流，建立起和谐民主的师生关系。
同学们，老师们“天时人事日相催，春去秋来又一年。”让我们在新的学年期里策马扬鞭、奋蹄前行，让我们用行动无愧于家长的厚望，无愧于老师的辛勤。最后，祝福同学们在卓楼中学，好好学习，快乐成长，祝福我们的老师平安健康，祝福我们卓楼中学再创辉煌。
谢谢大家！
仪式的演讲稿篇4
亲爱的老师、同学们：
上午好！
季节已是四月，最美人间四月天。
我们告别充满阴霾的冬天，满怀豪情地走进阳光灿烂的四月，呈现在我们面前的一切都将是嫩绿的，蓬勃着生机的。
今天，我们举行隆重的升旗仪式。当鲜艳的五星红旗在我们的校园上空冉冉升起的时候，我想我们应该深深懂得，今天的幸福生活的来之不易，也应更加的珍惜现有的幸福生活。
同学们！虽然，当今时代，我们并不需要像先烈们那样抛头颅，洒热血，舍身身家性命而不顾，用自己的血肉之躯筑起共和国的长城。但是在你们的身上寄托着我们民族的未来，也承载着你们父母、家族的梦想。四月，是一个慎终追远的日子，希望我们能够在沉甸甸的缅怀之中，凝聚人生的伟力，勇担天降大任的历史使命，用知识改变自己的命运，以才智掌控自己的.未来。
同学们！作为老师，我有几句话送给你们：
1、要怀有大志。梦想，是我们人生的航标灯。人生的长度是极其有限的，而梦想会拓展我们人生的厚度、深度，与广度。没有梦想的人，永远也走不远；没有梦想的人生，是苍白的，也是尘灰色的。
2、要勤奋。“应知学问难，在乎点滴勤”，“业精于勤而荒于嬉”，要有“三更灯火五更鸡”的读书精神。多一些发奋读书的作为，少一点不思进取的安逸享受；多一些向知识海洋探寻的意识，少一点当和尚撞钟的得过且过；多一些洋溢着正能量的“三观”的正确价值取向，少一点充满了“三俗”的习气、流气。
3、要养成良好的习惯。教育，就是让我们养成若干个有益于一生的好习惯的一种过程。中小学生“守则”、“规范”，是我们学生言行的一面镜子，我们时常的要揽镜自照，查摆自己，反思自己。话，要慢慢的学会怎么说；事情，也要慢慢的学会怎么做；就是学生间的大大小小矛盾，也要慢慢学会怎么解决，纠缠、斗殴，是最没有智商的表现。我们日常的一言一行，无不彰显着一个人的素养，与人格魅力，以及文明程度。
梁启超曾说：少年智则国智，少年强则国强。同学们，伟大的中国梦，在向我们召唤，让我们用教育来书写未来崭新的篇章。
借此机会，我也向我们的老师说几句话。
老师们，同仁们！一个学校的发展，关键在教师，这是不可置疑的定论。希望我们在学校的正确领导下，全身心地投入我们的课堂教学改革，不断地提升教育教学质量，为我们辖区内的学生、家长提供优质的教育，满足学生、家长对优质教育的需求。同时，我们也要不断地加强师德修养，做学生的表率，忧家长所忧，想学生所想。要坐得住板凳，耐得住寂寞，潜下心来，聚精会神，群策群力，用我们的良知做教育，并努力地打造我们学校，逐渐地成为一所让上级领导放心，让本地人民满意，让在校学生成才的优质、特色学校。
谢谢大家！
仪式的演讲稿篇5
各位老师、同学们：
早上好！今天我在这里演讲的题目是(学会创新，勇于创新)。
首先让我们来看看几个先进国家的起家经验：先看日本和西德，二次大战后，她们都能在短短的时间内从废墟中站起来，一位日本学者说她们成功的关键在于“创新”；又来看看当今最先进的美国，据研究报道，从1929年到1969年的40年间，美国经济增长的45%归功于技术创新。
由此可见，当今先进国家能保持先进的主要因素就是“创新”，这正如xx所说的：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。”从这句话可以得出这样一个结论：我们要赶超世界，除了创新，别无选择。
那么，怎样才能创新呢？被公认是“现代创新之父”的经济学家熊彼德，他把“创新”分成三个层次：第一个层次是对原有事物的“再次发现”能力，第二个层次是对原有事物的“重新组合”能力，最高层次是创造“前所未有”事物的能力。当然，我们学习创新，并不要求大家一下子就有创造“前所未有”事物的能力，但我们可以从较低层的“再次发现”和“重新组合”入手。理由是，世界上绝大多数的创造发明，都是对原有事物的“再次发现”和“重新组合”，产生质变后才表现为“前所未有”的。如在社会科学领域，马克思和恩格斯经过继承和扬弃，将英国古典政治经济学、德国古典哲学和法国空想社会主义的合理部分“重新组合”，从而创造了“前所未有”的马克思主义。在科技领域，计算机领域的代表人物比尔·盖茨曾多次被人讥讽其创立的微软公司没有自己的原创产品，但他们善于“再次发现”别人的创造，更重要的是“重新组合”出新的产品，终于成为知识经济时代的创新典范。
如果说上面所说的例子我们还是觉得高不可攀的话，那么，我们不妨来看看我们身边的事实，很多就是通过对原有事物的“再次发现”“重新组合”而“创造”出来的。比如：有保健功能的磁化杯，就是在原有杯子的基础上，再加上磁铁，就“创造”出了一个新产品——磁化杯；有时钟的笔，是在笔的基础上，再加上一个电子表，又变成了一个新产品了。等等。
从以上所述，我们可以看出：创新不能凭空捏造，它往往是对原有事物的“再次发现”和“重新组合”，从而创造出新的事物来的。因此，我们要学会创新，就必须先对原有事物充分认识；我们想要超越巨人，就必须站在巨人的肩膀上。我们学习创新，应该从学习、借鉴、继承人类文明的优秀成果开始，而人类历史的一切文明成果都是创新的基矗
同学们，大家正处于成长时期，没有人敢怀疑你们的创新潜力。只要你们从现在的学习中学会创新，勇于创新，不断挖掘自己的创新潜力，我相信，未来的发明家、创新家一定会在你们当中产生！
我的讲话完了，谢谢大家！
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