通过提前准备演讲稿，你可以更好地调整自己的情绪，保持冷静，为了确保演讲的流畅性，提前准备的演讲稿应包含清晰的段落结构，下面是汇报范文网小编为您分享的班主任说班演讲稿优质6篇，感谢您的参阅。
班主任说班演讲稿篇1
很高兴在这样的场合与各位同仁相聚在一起，感谢六郎中学提供这个交流的平台。班主任工作事无巨细，头绪繁杂，同时它也是一门很讲究技巧性的工作。今天我们在一起探讨班主任工作的话题，我觉得很有必要，这不仅是我们六郎片区教研组工作讲究实效性的体现，更是我们一线的班主任工作的需要。下面，我就毕业班的班级管理工作谈点个人不成熟的做法，希望能得到各位同仁的批评指点。
1、信心是第一要素。
毕业班学生整体上有一个较明显的特点，那就是易产生两种极端化的情绪，由此会逐渐分化成两个“派别”：一个是勤奋学习，致力于考高中的派别;另一个则是得过且过，无所事事，没有目标的混日子型的派别。这在第一学期尤其明显，第二学期随着部分学生走春招或是流生等，这种极端的反差稍微有所缓和，但依旧是毕业班面临的重要问题，因为这种现象始终是班级中的一大隐患。如何有效解决这种问题，必需要对症下药，找到问题的根源。我认为学生面对学习彻底散失信心是造成这种现象的重要因素。
如何帮助学生逐步恢复自信，重新建立起对美好生活向往和追求的信念，是毕业班管理工作的重要部分。
首先，我会把我对于他们的信心传达给他们，要让每一位学生觉得老师坚信他们每一个人都是有潜力的，而不是带着有色眼睛在看他们。老师的这种信念的传达可能会逐步形成师生彼此间的互信和默契，特别是对于后进生更是一股心理抚慰剂，在不再受漠视甚至歧视的环境里，他们的信心源泉较易被挖掘出来，从而被进一步转化成学习的动力。
其次，个别交流在班级管理里是一种重要手段，这需要班主任保持持续作战的战斗力，能照顾到全体，一个学期能与每一位学生至少有一次的个别交流，这也是建立师生互信的重要手段。当然交流的形式可以多样化，办公室、操场、教室，都可以成为师生交流的场所。每一次的交流不一定要多长时间，甚至可以是简单问候式的，当然特别问题需要急需解决的另当别论了。另外，与学生保持不间断的文字交流也不失为一种有效途径，特别是对于性格内向或不善于语言交流的学生很有效。这种交流每间隔三到四个星期一次即可，不可过多，否则学生会把它当成新的作业负担。
2、班风是班级灵魂
班风建设是班主任工作的核心内容，也是最能体现班主任工作成果的。班风建设不是集中开展运动式的活动就能完成的，它是靠长时间点滴积累而成的，是在小升初进入七年级时就应该开始的。带过班主任的都有同感，七年级一旦形成了良好的班风后，接下来就会“轻松”很多。虽然随着学生年龄的增长，会有不同时期特定的问题出现，但应该不会成为普遍性、广泛性而无从抓起的管理上的疑难杂症。我个人感觉，班风建设的时期就是七年级，学生刚进入新的学习环境，他们不仅在感观上直接感受到了与小学不一样的东西，更在心理上有了种身份转换的变化，但年龄小的特征还在，所以我认为这样年龄段的学生相对来说是比较容易引导的。经历过八年级的动荡期后，进入九年级，如果良好的班风还没能形成的话，是要付出相当大的代价才有可能收获一些成效的。
我刚好经历了这样的一个班级，学生们普遍对他们自己已没有多少信心了，心理定位是垃圾班级，对学习上的事情兴趣不大，所以他们的精力都转移到了其他方面，比如，手机、小说、游戏、篮球等，上课精力不集中，作业马虎不认真是共性。去年九月份，我在接手这样的班级前思考了很多，也准备了很多。
信心鼓励是首要的，我给每个人做了一份小升初至八年级升九年级的期末考试共五次的成绩分析，并附有点评(鼓励和建议的话语)，开学报名的班会上我足足开了两个小时的班会，学生至今印象深刻。
在接下来的时间里，每周我都会根据我观察到的或是了解到的班级情况进行汇总分析，精心确定，开好班会课。渐渐的，学生就有了一种对每周班会课的期待，因为他们在班会课里总能找到他们所期盼的或是令他们眼前一亮的东西。
培养出一个爱集体，敢担当的班干队伍是班级管理的重要手段。所以，在班干选拔上，我结合了学生民主选举和任课教师意见的办法确定一个人员精简但又务实的团队。在经过不断的培训引导之后，班干的班级管理效应逐渐的出来了。
合适的班规，在班级管理中的作用也不容忽视。我会做到一视同仁，不搞特殊化，真正让所有的学生感受到班主任的严格、公正。
对学生的我也会及时兑现，也必须及时兑现，真正做到以身作则，正所谓言传不如身教，否则难以取得学生的信任。
学生有了信心，自然能逐步形成良好的班风，良好的班风也会促进学生的信心巩固，二者是相辅相成的。这期间，就看班主任如何谋划出多种手段和方法来加以实施了。
班主任说班演讲稿篇2
亲爱的文达学子们：
在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新春佳节正向我们走来。辞旧迎新之际，在这令人激动的时刻，作为xxx文达电脑学校一名班主任，我看到的是学生家长朋友们殷殷的期盼，领导无限的信任，同学们渴望的眼神。面对所有的期待，我们感到的是沉甸甸的责任，文达作为中国电脑第一品牌，始终坚持做到让学生来校“学到真本事，找到好工作”，为社会培养合格的it人才，造福一方，是我们的己任。
在刚刚过去的一年，我们有太多的成绩，我们有无限的感慨，我们有无比的自豪，我们有许多值得回味的记忆。高质量的教学管理和全国性的就业网络，再次实现20xx年度我校合格毕业学生100%成功就业。同学们，你们以精湛的电脑专业知识和良好的精神风貌博得了社会的认可，你们勤学苦练以考试95%以上的通过率赢得合作公司的一致认可，作为班主任我无比自豪，在新的一年我们班主任将继续做好班主任“一站式”跟踪指导和服务工作，为你们在今后的学习和生活中铺平道路。在展望20xx年美好憧憬的同时，我们忘不了你们刚入校时那渴望并充满希望的面孔;在专业技能比赛场上你们娴熟扎实的操作技能;在“教师节”为老师们献上的鲜花和祝福;在答辩会上那敏捷的思维和风趣的语言艺术;科技文化节里的才能展示;所有这些成绩的取得，都是每一位同学的努力的结果，老师们为你感到自豪!你们的健康成长代表着文达的美好形象，你们的成功是对家长养育之恩的最好报答!
同学们，日子每天都是新的，当今的世界迅猛发展，有太多的色彩和诱x惑，更随时面临着竞争和挑战!我们的国家要以科技发展为核心来提高综合国力，中华民族要实现伟大的复兴，就必须造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的电脑专业人才和一大批拔尖创新人才。你们将是其中的一员，任重而道远!学校希望你们要珍惜时光，把握未来，把全部精力放在学习上，发扬文达人“好学、善思、勤奋、进缺的作风，学会求知、学会思考、学会竞争、学会共处，把自己培养成为it精英，不断地丰富自己的学习经历，使之成为你们人生的一笔宝贵财富。
智者——吾校师生员工!能者——吾校师生员工!同学们!让我们团结一致，扬起创新的风帆，荡起智慧的双桨，迎着文达电脑的春风xxx，起航破浪!
班主任说班演讲稿篇3
尊敬的各位领导、老师：
大家上午好！
高兴在这里和大家一起分享为人师的幸福和快乐，付出与收获，也很荣幸参加今天的班主任素质大赛，我今天演讲的题目是《与同学们一起成长》。
时此刻我的心情既紧张又激动，在这么多经验丰富的领导、老师面前，来讲述自己的一些工作经历，确实显得微不足道，作为一名刚刚从事工作的年轻教师来说，我虽然没有轰轰烈烈的业绩，也没有惊天动地的壮举，但是我能与学生鱼水相融，共同成长却是我最大的收获。
首近二年来的班主任工作，我确实感到当一名职高班主任是多么的不容易，收获中有汗水也有泪水，之前我从未想过担任班主任还是一门艺术？在真正的工作经历之后才发觉班主任工作确实是一门艺术。
第一天当班主任的那刻起，心想一定把这个班级管理好，不管遇
到什么困难，因为我还年轻能和他们一起玩一起学习一起成长，在工作当中我逐步做到了以下几点，
1、全面了解学生（记住学生的名字、了解学生的个性，）。
2、教给他们如何提高自己的综合素养，（比如，教给同学们说话的语调、和见到老师要问好，离开自己座位后要把板凳放到桌子下面，老师在教室里和同学们说话要主动站起来。）。
3、用爱心唤真情（比如多一些陪伴、让他们感受到班主任的辛苦）。
4、多听听学生的声音（在每件事上不妨都听听学生的意见，看看他们态度如何）。
5、用个人魅力吸引学生（比如会唱的唱，会跳的跳等等）这一点是最重要的。
学生只要喜欢你这个老师，就会接受你说的话，愿意听你讲的课。多和学生沟通交流我认为很重要，我几乎每天都给他们讲一个小故事大道理和笑话，这样能提高学生的兴趣和班主任的魅力，给每位同学一点小的所谓的权利，哪怕是很小的一点，这样对提高学生的自信心和他会认为班主任很重视他。在课外活动时间组织一些辩论赛、对歌、拉歌比赛之类的活动，这样学生就会减少打架、谈恋爱等其他问题。还有最重要的一点是告诉学生要忍，别冲动当然年轻人都冲动，给他们多讲些一些冲动的后果，不要对老师隐瞒，有什么说什么，告诉他们低调是最高明的张扬；忍耐是最高调的宽容；错误是难免的，没想到我做了上述这些事情之后，捣乱的同学还是特别多，确实有点伤心了，有一天因为一些小的事情，把我惹怒了，我和所有的同学们大发雷霆，和所有的同学讲述了我担任班主任以来所做的一切，所有的同学都被感动了，原因是虽然做了那么多对他们好的事情，他们当成了一种理所当然，没有当成一种老师对学生的爱心来对待，所有的学生集体向我道歉，保证以后做一个听话的学生。所以有些时候给学生上思想课是非常有必要的。为我是一名年轻的班主任，所以有些时候不想找家长，允许孩子犯错误，但是不允许孩子总犯错误，甚至有些时候还帮着孩子隐瞒家长，想让犯错误的同学及时改正，让父母看到自己的成长，但是通过一件事情之后我感觉我错了，有些时候父母和老师的沟通是很必要的，在我身上就发生了这样一件事情，有一个女生特别爱谈恋爱，不爱学习，还捣乱，我和她谈过很多次话，她也和我保证过很多次，但是还是屡教不改，这天上课还顶撞上课教师，我很生气，就直接拨通了家长的电话，让家长来一趟学校，而家长却说孩子交给你了就应该你管，我就说确实应该我管，家长又说，我孩子范什么错误了啊，我说您有时间来趟学校吧，一两句话说不清楚，家长又说，那就是我孩子范的错误太多了呗，范这么多错误你才告诉我们，为什么一开始没有告诉啊，我听了这些话我都无语了，无言以对，但是我还是耐心的说，确实是如此，但是我们也得给孩子改过的机会啊，不能动不动就找家长啊，但是如果总犯错误我们不得不找家长啊，所以请您体谅，我说了这些之后，家长也慢慢平静下来，说，行那我下午去看看去。过这件事情我也明白了，有些时候适当的和家长沟通孩子的情况也是非常有必要的，不能老包庇学生，总包庇会使学生的惰性越来越强。
在以后的工作当中，我会更加呵护关心我的学生们、遵守我的承诺，与我的学生们一起成长。我的演讲到此结束，谢谢大家！
班主任说班演讲稿篇4
老师们，同学们：
大家好！
伴着秋天的气息，我们迎来了新的学期，开始了紧张而又快乐的校园生活。
刚刚过去的一学期里，我们学校的教学工作取得了丰硕的成果，同学们在各方面都取得了一些成绩。在上学期涌现了一大批优秀的学生，在此我向大家表示衷心的祝贺，祝愿大家在新的学期中再接再励，更上一个台阶。
同学们，我们在看到成绩的同时，也要认清自己的不足，只有这样，我们才能不断进步。可是有个别同学的成绩比上一年有了下滑，而且下滑的幅度还不小。这是为什么？我想，这个问题应该值得大家去深深思考。我们是学生，我们的主要任务是学习，我们一学期辛辛苦苦，到头来却没有换回我们应该有的回报，我们应该去认真反省一下。新的一学期又开始了，我们这学期应该抱着怎样的态度去学习？我们期末的时候应该取得什么样的成绩？我想我们大家应该去加把劲了。在这，针对大家的学习，我提几点要求：
一、端正态度。
我们学习是为了什么？有很多同学可能头脑里还没有这样的概念，学习就是来上学呗，还能有什么？那我现在告诉你，学习的目的是：把知识学到手，用知识去改变你的生活，用知识去改变你的命运。我上学时我的老师给我讲过这样一个例子：说有两个从小一起长大的.小伙子到深圳去打工，一个只念了小学（以前小学没有学英语），一个初中毕业。到了深圳他们在码头是当搬运工，就是给人家背货物，很辛苦。一个偶然的机会让两个一起长大的小伙子的工作有了很大的差距。上初中的小伙子读过英语，他看懂箱子上面的英文，知道箱子应该堆在哪，被提升为工头，他的工作就从背箱子变成了指挥其他搬运工，他只监督，不干活。另一个只上了小学，还得每天背货物，干了不长时间，受不了苦就跑回家了。他们的差别在哪？一个上了初中，一个只上小学，上初中的比上小学多学了几个英语单词，他们的命运就不一样了。以后我们要是读了高中再上大学，那就更不一样了。我希望同学们能利用你们现在在学校的机会，多学习有用的知识，用知识武装自己，将来用知识改变自己的命运。
二、抓紧时间。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”老师每天来到学校以后应该听到的是朗朗的读书声，而不是追逐打闹的声音。大家在家一定要抓紧时间复习和预习功课，温故而知新，同时作好第二天学习的准备。还有，在课堂上也要抓紧时间，认真听讲，做好学习笔记，不懂就问，利用有限的时间学习更多的知识，积极完成作业，多看课外书。我们的老师在教我们，照理说应该不用学了吧？可你去问问我们的老师，哪个不是每天回去以后抽出一定的时间去学习知识？老师都这样，你们就更应该加倍努力去学习了。
三、从现在做起。
千里之行，始于足下。我们订的所有目标、所有计划，都要一步一步去实施，在这个过程中，坚持是最重要的。今天，你是不是认真地去思考了老师提出的每一个问题？你是不是认真地在作业本上写了每一个字？你是不是认真地去完成了家庭作业？我们每天要做的事情当天就应该把它去完成，千万不能推托。聪明的人今天做明天的事！
在这里我要特别对毕业班的同学说几句，这一年你们进入了一个非常关键的学习阶段，老师希望你们能找准方向，增强信心，自主、自觉参与学习过程，刻苦钻研。我们相信你们一定会努力学习，考取好的成绩，为我们学校争光！我提意：让我们以热烈的掌声给予毕业的同学以最大的鼓励！
同学们，你们是祖国的未来，是民族的希望！你们的父母在关注着你们；我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向你们的父母汇报。
老师们、同学们，收获的季节不在自然界，她蕴藏在我们每一个人的心中。让我们在前进的道路上与时俱进，开拓创新，以饱满的热情迎接新的挑战！ 最后，祝我们的老师在新的学年中身体健康、工作愉快！祝同学们快乐成长，学习进步！谢谢大家。
班主任说班演讲稿篇5
尊敬的高校长，各位主任，尊敬的家长，老师以及教职员工，亲爱的同学们：
大家好！
此刻，我们在这里隆重聚会，为20xx届初中毕业生举行毕业典礼，在此，我代表初中教导处以及你们的全体老师，向你们表示祝贺，祝贺你们顺利完成初中学业，祝贺你们度过了一段奋发燃情的岁月。
亲爱的同学们，你们初次踏入石竹学校时的情景，仿佛就发生在昨天。
三年前，你们怀着对知识的渴求，对人生的美好向往，来到石竹这所环境优美，学风纯正的校园，开始了紧张，充实，忙碌而富有意义的求学历程。三年里，你们用心灵体味着成长的滋味，用生命演绎着自己的精彩！
701到801再到901的3年，九年级一班的同学们，你们长大了，你们变了，变得遵守纪律，团结友爱，热爱学习，拼命的汲取知识的养分，一千多个日子里你们由幼稚走向成熟，由单纯走向理智！你们班成为了"优秀班集体"！这是一个令人欣慰的班级。
九二班三年来班级氛围和睦，师生关系融洽。运动是你们的特点，特别是在运动会以及篮球比赛中表现优异，没有班级能与你们班匹敌。作为平行班级你们培养了蔡澄萱，钟菲这样的学习尖子极其难能可贵。
由18位男同学18位女同学组成的九三班是一个团结奋进，充满朝气与活力的班集体。仁，义，礼，智，信，比，学，赶，帮，超是他们的精神写照。社会实践活动，艺术节，体育节等各类活动，都留下了同学们龙腾虎跃的身影，他们能唱！，能说，能做。在这个产生快乐的大熔炉里，描绘了非常多的感动，记载了非常多的辉煌：全国中学生数理化学科能力竞赛中，20多人次获得省级一二三等奖；2名同学获得国家级三等奖；此外东莞市地理小博士，东莞市书信活动，古筝比赛纷纷获奖，特别：你们培养了像黄志伟这样的市级三好学生，培养了象张柱荣，汪佳，何采新，张环宇等等一些优秀毕业生，他们的未来一定灿烂辉煌。
四班一直以来都是一个充满自信与活力的大家庭，"仁者不忧，智者不惑，勇者不惧"，在班主任张老师的带领下，同学们自强不息，奋勇向前，志存高远；班风好，学风浓，纪律严明。三年来，各次大小考试综合成绩都名列平行班首位，涌现出像陈文浩，刘盛标等一批学习成绩优异的同学。而在学校组织的各项大型活动中都取得了骄人的成绩，他们是名副其实的"精神文明班级"。
同学们：三年来你们从懵懂走向成熟，由顽皮走向规矩，迷惘走向睿智，由浮躁走向沉稳……你们学会了求知，学会了合作，学会了共处，学会了做人做事。你们用勤奋和智慧创造了一次又一次的辉煌，编织了温馨绚烂的初中生活。
你们勤奋努力，追求进步，你们以成竹在胸的'姿态迎接生活的各种考验。你们用自己的行动解读我们的校训：崇本尚德，兼善天下。你们有太多的难忘经历，它们都将一一成为我们记忆深处的珍藏品。
你们的这些成长，你们所取得的成绩是学校是学校老师培育的结果，更是同学们勤奋努力的结晶；是你们的荣耀，更是母校的荣光！学校领导，老师都为你们的成长感到由衷的高兴，同时也为我们能在你们的成长历程中有过一段参与而自豪。祝贺你们！也祝贺我们大家。
曾记否一个个不眠之夜，老师们在为你们的成长筹划谋想殚精竭虑：你们一个小小的失误，都让老师们不断的追问探究；你们的每一次成功，都让老师们无限喜悦。
多少次手把手的亲切教诲，多少次面对面的促膝谈心，你们的喜怒哀乐，一颦一笑无不牵挂着所有老师的心。老师们用心良苦掩饰自己的忧愁郁闷，老师们全力以赴忘掉了自己的病痛疲劳……你们是幸运的，你们遇到了一批敬业爱生的好老师！
你们知道你们的级长每天晚上要工作到12点以后吗作为级长，班主任，备课组长还要任教两个班级的语文，而且两个班级的语文成绩一直非常优秀超过全市平均成绩，有几人能够做到为这个年级，为班级为了他的学生他付出了很多，很多。
也许他（她）曾经错怪了你，也许她曾经忽视了你，也许她曾经伤害了你，请原谅他们吧！原谅他们的无心之过，无私之过；原谅他们的恨铁不成钢。他们的出发点和落脚点无不是为了你们健康成长。
树高千尺不忘根，饮水思源不忘本，我希望同学们永远铭记给你们知识，教你们做人的老师和生活老师，是他们精心施教，播洒智慧的甘霖，是他们谆谆教诲，春风化雨，润物无声，是他们把全部精力和心血都倾注在了同学们的身上，同时我们要感谢为我们创造这么好学习环境的张总，感谢为了我们学校的发展壮大呕心沥血的高校长，感谢各位学校领导为学校教学工作不辞辛劳的工作，还要感谢包括食堂工作人员在内所有职员们，最后还要感谢我们的家长。让我们以最热烈的掌声来表达对张总，对校领导，老师，家长以及各位教职员工的感激之情！
三年匆匆而过，你们默默的传递着关爱和友谊，凝聚成了充满友爱精神的团队，充满昂扬斗志的班集体。也许，你们中还有一些同学认为三年来成绩平平，没有什么成果，也没有获得过什么奖励，但是，老师们却记得：每一次大型活动都离不开你的一份贡献，在老师的心目中，你占有同样重要的位置。可能你的成绩不是最优秀的，但你可能是运动健将；你可能不是守纪模范，但你可能是劳动模范；你可能不是最佳班干，但你也许是助人先锋；你可能不是故事大王，但你可能是智慧男生，细心女孩……北师大东莞石竹附属学校的校园留下了同学们青春的影子！
同学们，初中毕业只是漫漫人生路上的一个驿站，稍作休息，你们又要风雨兼程，你们必须鼓足勇气，在今后的求学路上，更要加倍努力，力争实现做人和求知双赢。我坚信，你们一定会成才的，会有作为的。"行动就是收获，坚持就会成功"希望大家记住这句话。同时还有几句话要送给同学们：
第一句，把学习当成一种习惯。21世纪是一个必须不断学习，必须终身学习的社会。初中毕业并不意味着学习任务的完结，恰恰相反，它是新的学习的开始，很多新的疑难要你们去解决，很多新的高峰要你们去攀登，你们要把学习当成一种习惯。如果你不想停止成长，你就一定不能停止学习！
第二句，把感恩当成一种责任。父母的养育，长辈的关怀，老师的教诲，他人的服务，对你们都是恩情。感恩，要以知恩图报的心去体察和珍惜身边的人，事，物；感恩，要用情感去发现生活的富有和内涵；感恩，要会领悟命运的馈赠和生命的激情。学会感恩，你就学会了处世，学会了做人！把感恩当成一种责任，你就可以纵横天下！
第三句，把诚信当成一种实力。人无信则不立。21世纪是一个诚信的世纪。诚信是人们安身立命的重要条件，诚信是最好的财富。诚信守信不仅是一种品德，更是一种实力和信心的象征。
今天，在你们即将要离开这熟悉而美丽的校园，准备踏上新征程之时，请别忘了带上全体老师对你们的殷切期望和祝福。没有比人更高的山，没有比脚更长的路。在人生的征程上，有许多个驿站，在你们面前还有更多未知的神秘领域，未曾发现的新大陆，还有更广阔的天地任你们驰骋，还有更美好的前程等你们拓展，只有平时练就过硬的素质，成功的机遇才会属于你。记住：除了空气和阳光是大自然赋予的，其他的一切都要靠你的努力和奋斗去争取。我们期待着你们更大的进步，期待着你们的捷报频传。
临别依依，言语万千！说声再见！道声珍重！希望我们师生常联系；希望你们一如既往的关注学校发展，学校就是你们的家；无论身在何地，你们要用自己的行动证明，你们无愧石竹学校毕业生，你们必将用你们的努力迎风破浪，勇往直前，不断实现自己的美好理想！希望你们常回家看看，学校全体领导和老师欢迎你们！北师大东莞石竹附属学校欢迎你们！愿同学们前程似锦，一帆风顺！
班主任说班演讲稿篇6
尊敬的各位领导，老师们：
大家好!今天，我竞选的岗位是一年级(1)班的班主任一职。班主任工作是学校工作的前沿，是联系社会、学校、家长与学生的纽带，为学校各方面工作顺利开展做好服务。要有“一切为了学生，为了学生的一切“服务的精神。
各位评委，我如果能竞争上岗，我打算从以下几个方面，改进自己的教学工作，提高自己的教学水平：
1、树立教书育人的思想。
作为一名教师，尤其是一名班主任，必须做到在作风上为人师表，行动上以身作则，要有高尚的思想境界。在日常生活中要用自己美好的心灵和言行去影响、陶冶学生，在教学过程中，不仅要传授知识技能，启迪学生智慧，同时还要交给学生做人的道理。
2、重视养成。
养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
3、与科任教师合力，创造和谐环境。
我准备在班级工作中，认真听取各位老师的意见，做他们与学生之间沟通的桥梁，为学生与教师进行平等的沟通搭好平台，让每位教师在我班上课感到轻松和谐的氛围，让每个学生在班级授课中感到民主自由，让他们在平等和谐的环境中健康自由的发展。
4、加强家校联系，让每位家长时刻关注孩子成长，实现合作、交流与沟通，以达共赢之目的。家长始终是孩子的老师，他们会尽其所能关注孩子的成长，所以我会充分利用这一优势，加强与学生家长的交流沟通。
5、建立好班干部队伍，使每个学生都得到不同层次的发展。班干部是班级管理中不可或缺的助手，建立一个有威信、有魄力的班级管理队伍是班主任工作的重要部分。班主任对班干工作有指导和帮扶作用，但班主任工作不可替代班干工作，所以班主任建立一个适合本班管理工作的班委，能很好的帮助班主任分担班级管理工作，顺利完成班级各项工作。另外，班干部不能实行任命制和终身制，要建立班干竞争制和流动制，让那些有能力但学习不太好的学生也能担任班委，以激励他们更好的管理自己和管好班级，让他们班级中游争上游，上游优秀，后进生更有个盼头。
6、创建班级文化，形成良好的学习风气，促进班级健康发展。班级的文化建设是一个班级工作的重心，只有建立一个良好的班级文化，才能让学生形成正确认识，促进学生向正确的方向发展。我将从“勤”、“奇”、“书”、“话”四方面进行班级建设：勤—勤学、勤快奇—新生活、新点子书—读书、书写话—言语表达、行为展现
在新的学期里，如果我能继续担当班主任工作，我将努力做到：用真诚、宽容对待每一个心灵，用尊重、鼓励呵护每一个学生的天性。苏霍姆林斯基曾说过：“技巧的全部奥秘在于如何去爱护学生。”我仍然会用平等、尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门。讲台下，我所面对的不止是几十双渴求知识的眼睛，更是一个需要倾注爱的浩瀚的海洋。用智慧挖掘学生的潜能，用思想激发学生的欲望。每个孩子都是一座宝矿，每个学生都是一个完整的生命体，其身上都有闪光的地方，我会想法设法创设条件，提供机会，鼓励学生战胜自我，大胆实践，使孩子的潜能转化为学生现实的能力，并逐渐增强、扩大。人生无梦显得苍白，人生无理想则如同梦魇。我将由理想而生的热忱、无知而生的勇气、理性而生的智慧投入到我所深爱的工作中。在三小这片热情的充满希望的圣土上，我将以百倍的勤奋和热情把自己奉献给我所热爱的事业。
6、安全常抓不懈。
我要把安全放在工作的第一位，时时处处抓安全，因为没有安全其它都是空谈，让安全意识常驻学生心间。
当然，我自身存在不足，处理问题的方式方法不够灵活，我的想法和看法还不够全面，我会努力向各位同事学习，以他人之长补己之短。我一定会尽我努力做好班主任工作，使我班能成为一个健康文明、充满活力的集体，争做一名优秀的班主任。谢谢大家!
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