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青协活动总结心得6篇

活动总结引发了我们对未来活动改进和创新的思考和讨论,通过活动总结,可以形成对活动成功因素和失败原因的清晰认识,汇报范文网小编今天就为您带来了青协活动总结心得6篇,相信一定会对你有所帮助。

青协活动总结心得6篇

青协活动总结心得篇1

根据xx省卫生和计划生育委员会办公室【20xx】98文明通过知精神,为了普及口腔卫生保健知识,进一步强化公众关注儿童口腔健康,减少龋病等口腔常见病的发生,卫生院结合20xx年是第28个“全国爱牙日”提出的主题是“xxxx、xxxx”,副主题为“xxx,xxx”。这一活动主题。我们采取多种形式进行健康教育宣传活动。现将这次宣传活动情况总结如下:

一、充分利用这次到各学校进行规划免疫查缺补漏策学校卫生工作,进行口腔保健知识的宣传,通过《健康伴我行》,进行大力宣传,进一步提高居民和学生们口腔健康知识的知晓率。

二、于9月20日全国爱牙日的这一天,医卫生院抽调7名医务专业人员在镇中心幼儿园进行进行宣传。现场发放宣传材料700余份。咨询人数达50人之多。悬挂横幅1条,宣传专栏一期。

通过健康教育宣传,有效提高了居民对口腔健康知识的知晓率,指导家长及孩子们养成良好的口腔卫生习惯和形为方式,让家长们认识了口腔保健的新知识和新观念。

活动现场,卫生院口腔科医师为大家讲解了龋齿的形成、发展、危害和日常保护牙齿使用含氟牙膏、含氟防龋用品和窝沟封闭等日常保护牙齿的健康知识,同时,向大家详细讲解了口腔疾病如龋病、牙周疾病等会破坏牙齿硬组织和牙齿周围支持组织,除了影响咀嚼、说话等功能和美观外,还会导致社会交往困难和心理障碍。口腔炎症,尤其是牙周炎等可导致或加剧某些全身疾病如冠心病、糖尿病等,危害全身健康,影响生命质量。失牙是老年人常见的口腔问题。牙齿缺失易发生咀嚼困难、食物嵌塞、对颌牙伸长、邻牙倾斜等。因此,不论失牙多少,都应及时进行义齿修复,修复一般在拔牙2-3个月后进行。修复前应治疗余留牙的疾病,必要时对牙槽骨和软组织进行修整,保证修复质量。

通过此次活动,积极地向广大学生及家长宣传牙齿保健知识,牙病防治知识的普及教育,帮助公众建立口腔保健的习惯,从而提高全民族的口腔健康水平。

青协活动总结心得篇2

我校书法教育的目标是:“全面普及书法教育,从一年级抓起,从“双姿”抓起,达到人人都能“规规矩矩书法,堂堂正正做人”,人人都在书法教育中受益”。围绕这一思路开展工作,全员参与,真抓实干,形成了学校书法教育健康发展的良好局面,并取得了可喜成绩。

一、加强“双姿”训练优化课堂教学

课堂教学是开展书法教育的主阵地。优化课堂教学,提高书法教学质量非常重要。在日常教学工作上,要重视备课、上课及学生训练等环节,积极运用多种教学手段,优化课堂结构,改进教学方法。

书法教育是一条线,始终贯穿在各科教学中,它还是一面镜子,能折射出许多问题,如:学习态度、学习习惯、意志品质等,我们把抓双姿作为书法教学的切入点,提出了“抓双姿,养习惯,写好字,促发展”的口号,把“双姿”培养作为一项工程来抓,书法教育陶冶了学生的情操,磨练了坚强的意志,培养了良好的学习习惯,促进了“锲而不舍、精力专注、耐心细致、不怕困难”等优良品质的形成,促进了良好校风和学风的形成。

二、培养学生良好的学习习惯

在教学中我们常常遇到一些小问题,比如学生不爱护笔,打翻笔盒,脚乱放,紧靠桌子,在写字过程中震动同学的桌子……一、二年级学生年龄较小,可能会频频出现这些小问题。这表明在写字的时候,学生没有完全没有把心放进去,如果用心投入了,又怎么会出现这样那样的问题?唐代书法家柳公权有句名言“心正则笔正”,问题的出现跟学生是否具有良好的学习习惯有很大关系。我们应该在书法教学中指导学生养成良好的书法习惯。我在教学生练习写字时,组织学生学习校训“规规矩矩写字,堂堂正正做人”,引导学生努力改正不良习惯。学生养成了良好书写习惯后,他们的字都会有进步。

在书法艺术教育课题研究过程中,我们要求学生在书写前,平心静气;书写时,意到笔随。学生在一点、一横、一撇、一捺的练习中将书写工整、做人正直的思想内化;将严谨认真、精益求精的意识内化;将宁静致远、淡泊明志的心理素质内化;将博大精深、包罗万象的书法文化内化。在练内功的同时,培养了学生为人做事不浮躁、不懈怠、不气馁的良好品质;培养了向着既定目标执著追求的意志信念。通过调查,我们发现书法认真。端正的学生,无论是在校、在家里、在社会上,大都处事认真,有较强的毅力和健康的心理素质。

三、直观教学情感体验

在小学低年级书法教学实践中,我无论从经验的角度还是从教改的角度,都深刻地认识到:充分提高小学书法课的课堂教学效率,必须尽力争取使用直观教学,特别是书法要领的讲述,名家作品演示,教师作品的示范和学生习作的展示等。根据小学生的心理特点,决定了我们的教学方法必须是生动、形象、直观。因为,强烈的书法艺术情感体验只有在一定的意境中才能产生;丰富的认识只有来源于实践才能牢固,而生动、形象、直观的意境就比较接近于实践。简而言之,直观教学手段的运用,有利于培养学生学习书法的热情和兴趣,提高教学效率。

四、培养学生良好意志品质

学习书法,要把字写好是一个长期工程,不是短时间可以完成的。在学习过程中,能不能坚持勤学苦练,是决定能否成功的关键。事实上,在练字时从学生的表现便可看出他是否有恒心,有毅力,要练好字,必须要求学生具有做事持之以恒的意志品质。这样的意志品质从哪里来呢?当然也是可以在书法教学中慢慢培养的。书法有许多脍炙人口的学书故事,比如“墨池”、“笔冢”,这些故事可以触动学生,尤其当他们练了字花了时间发现进步不大时,教师可以在课上练字时讲一进这些故事,既有知识性,也有趣味性,一方面是提高学生积极性,一方面也是提醒学生注意。在潜移默化中督促他养成这样的意志品质。二年级原有几位同学基础较差,尽管花了工夫,却总不见长进,他们自己也有些泄气了,见此情景,我没有对他们进行空洞的说教,而是通过讲述书法家学书的故事和浏览《__》,让他们自己寻找答案,果然,他们进步很大。在书法教学中,教师如果注意培养学生“持之以恒”、“不畏困难”的意志品质,这些好的品质同样可以促进学生其它学科的学习。

书法是一门综合课程。我们在教学时不可以拘泥于笔画的分析,而应尽可能地挖掘书法教学中的潜在作用,使学生在写得一手好字的同时能了解和掌握更多的知识,增加审美趣味,加强道德修养。

我们既重视在书法教学中严格要求、严格训练、培养学生的书写技能和良好的书写习惯,又重视各学科教学齐抓共管,形成合力,使学生在书法教学中学到的技能、养成的习惯得到巩固发展。各学科教学从指导学生写好作业入手,对学生的“双姿”和“书写”严格要求,使学生养成一种“动笔必规范,逢写就不拘”的书写习惯。正确处理书法与各学科教学的关系、正确处理普及与提高的关系、正确处理书法与素质教育的关系是学生综合素质形成的基础,是推动学校各项工作开展的有效途径。

青协活动总结心得篇3

为期一个月的“质量在我心中、质量在我手中”质量月活动已喜降帷幕,这既是公司上至高层管理人员,下至普通员工政治生活中的一件大事,同时也是提高全员质量意识,从我做起、促进我们公司三大主流产品质量再上一个新的台阶,向更高目标迈进的又一重大举措。回顾一月以来的活动开展,我们全体干部、员工紧紧围绕任总在主管级以上人员会议上的指示和要求精心组织、合理安排、积极参与、全面实施、逐步推进并不断完善,圆满完成了此次活动的各项具体内容与要求,取得了可喜的成效,达到了理想的目的,证实了问题的症结,提出了合理的建议,拿出了整改的方案,采取了过硬的措施,扭转了过去存在的一些不良习惯,如今我们全员正朝着实现零投诉,达到零缺陷的目标奋进。

总结一月以来的质量活动我们取得了如下八大成果:

1、通过一些文娱和体育活动的开展,既丰富了我们员工的业余文化生活,同时也培养了我们服从能力和组织能力,既锻炼了身体,也磨练了意志。

2、通过评比“集体标兵”和“个人标兵”使员工的干劲十足,开展你追我赶的喜人局面,涌现了以中段贴纸组为“集体标兵”,以冷压组黄加信、包装组陈凯、成品仓杨军道等“个人标兵”为龙头的一大批优秀的员工,由于名额的限制,不能一一列举,他们是我们学习的榜样,是我们的楷模,是我们的追求目标。希望他们继续发杨、以点带面,让先进的更先进,让后进的赶先进。

3、通过推进和加强6s管理,从车间区到生活区环境卫生有了很大的改善,面貌焕然一新,令人舒畅,同时也给生产创造了一个舒适的环境和良好的条件。

4、通过以潘经理牵头,各部门主管参与评比和纠正员工操作现场测试、评比出以面油组李德华、刘贵强等员工规范操作的典范,大大鼓舞了他们的斗志和工作士气,让后进的现场学习观摩、不断改进、不断提高。

5、更为重要的是通过此次活动的开展,员工的质量意识大有改观,原有的不良操作习惯,“干坏干好一样与我无关”的思想意识已荡然无存,真正地是在“人人品管,一次做好”默默无闻地在生产一线付出自己辛勤的汗水,作出自己的努力。

6、通过此次活动的开展,闲置很久的《三检卡》已迅速落实到位,一系列的《作业指导书》、《工艺难点、盲点及技术落后的操作员工现场培训跟踪计划》,以及后进工段的《整改方案》等相继出台,通过品管的统计分析,采用检查、曝光,奖优罚劣的形式,同时按照公司两项处罚166条之规定去落实、去执行,使员工真正意识到:“下一道工序就是客户,产品的质量就掌握在我的手中”。

7、通过此次活动的开展,各工段的细小环节得到了有效的控制。前段工序中板件的轻拿轻放,机械的勤修勤检,工艺的细致指导,孔位、槽位尺寸的偏差得到了有效的控制;中段工序面油、底油的操作及技能得到了较大的改进提高;后段包装部通过培训,突破重点、难点,抓尾货,少包、错包等现象得到有效的遏制;来料处针对板件的划伤等质量问题提出和制定了切实可行的方案,同时派员驻厂跟踪,大大的降低了由于来料原因而降低生产效力的比率,实现了生产与计划同步的喜人局面。

8、通过此次活动开展,大大消弱外协供应商渺视质量的意气,每日由品质部对客户进行产品质量调查,解决产品中存在的问题,同时派员驻厂跟踪指导,安装测试、监督控制,实施先全检、后包装、再抽检、然后入库的方法步骤进行工作,按照制定检查标准,将问题发现在前面,解决了在流入客户手中之先,减少了投诉,增强公司的信誉。

以上成绩的取得,离不开任总的正确领导,离不开以生产部陆经理为首的及全体员工的大力支持、积极配合、共同努力而来,更离不开我们品质部全体人员的上下协作、培训指导,虽然“质量月”已近尾声,但我们要按照任总的指示:此次活动不是流入形式,要深入、落到实处,不要将其作为一场运动,而是要长期坚持下去,把它作为一个企业管理来制定,把产生不良品的隐患控制在可能出现的萌芽状态,力争日事日清,日清日高。

总之,此次活动的成功,公司全员都倾注了大量的心血,付出了辛勤的汗水,通过一系列举措,有效的提升了全员的品质意识,大家都齐心协力,围绕“勤奋努力、勇夺佳绩”的奋斗目标,全方位保障“质量月”活动的成功,促进了品质的改善,产品不良率由上月的2.66%下降到了1.33%,比上月下降了一半,公司的内部管理已上升到一个更高的台阶,出现了一个新的局面,我们收获的不仅仅是经济效益,它更是对公司全体员工的敬业精神、团结意识及求实理念的一次深刻检阅和升华!而这,将是我们搞好九月份“质量月”的宝贵经验,更将是我们公司今后持续稳定发展的最宝贵的财富!

工友们:为的明天更加辉煌灿烂,努力吧!!!

青协活动总结心得篇4

南昌___洪兴城是一座集商品住宅和商业旺铺于一体的社区。为使___洪兴城的销售达到“更上一层楼”的目的,特决定举办中秋晚会。现对本次中秋晚会实施方案详述如下:

一、活动时间

20___年9月18日(中秋节)18:00—21:00

二、活动地点

___名城中心场

三、活动主题

___望月

主题释义:该主题将开发商与中秋有机地结合起来,同时渲染出一种家的温馨氛围,暗喻进入___就是回到了家。

四、活动目的

1、为业主与开发商之间搭建近距离沟通的平台

2、树立开发商企业形象和进一步宣传楼盘

3、深度挖掘潜在消费群体

五、活动预计参与人数

中秋晚会:600人

中秋酒会:400人

合计:1000人

六、活动宣传语

活动宣传语释义:中秋佳节作为中国一个传统节日,有道是:“每逢佳节倍思亲”,佳节都是家人团聚的时候,故活动宣传语以一种亲人的问询来触发本次活动,这句话也更能引起大众的共鸣,同时也暗喻本次活动将为所有与会者以家的温馨感觉。

七、活动方案及创意构思

活动前的推广措施:

1、在本次活动中推出当日购房可享受9.18折的优惠促销活动(注:可根据开发商情况酌情制定一些限制条件);

2、制作并随机赠送本次活动文化宣传衫若干;

3、制作“___名城”字样的中秋印入场卷(造型可参考月饼造型);

青协活动总结心得篇5

在纪念“五四”运动xx周年之际,xx小学在五四前夕举行以“提升内涵、展示风采”为主题的“五四”青年节系列活动。现将活动总结如下:

一是以“老少同聚话青春”为主题的青年节座谈会。这次座谈会以不同年龄层次,不同生活经历,不同文化水平的全体教师共同参与,共同探讨青年成长和发展问题,以及如何使青年节过得有意义,为迎接青年节到来的系列活动拉开序幕。

二是举行“青年敬业岗”志愿者宣誓仪式。通过宣誓,让青年教师更深刻地明确了教师的职责,为人师表,敬业爱生以及领会了启智求真和因材施教的教学方法;同时进一步认识到了教师职业的'幸福感和肩负的重任。

三是开展青年教师“品读好书,共铸师魂”演讲交流赛。在全校青年教师中开展共读一本书《日本国立小学365天》,并写出读后感,继而进行演讲交流赛活动。通过此次活动,加快了青年教师的成长,使他们树立了爱岗敬业、教书育人、服务育人的理念。

四是开展“提升身体素质,展示个人风采”趣味运动会,本次运动会包含趣味接力赛、男教师篮球投篮比赛、女教师撕名牌、听口令抢水瓶四个活动。活动的开展丰富了教师的业余生活,凝聚了集体的向心力,同时发扬了团队精神、共建快乐和谐校园,增强了全体教师身体素质,更好地营造和谐的工作氛围。

青协活动总结心得篇6

?论语》中有这么一句话“吾尝终日不食,终夜不寐,以思,无益,不如学也。”意思是说一个人白天不吃饭晚上不睡觉去思考一个问题,不会有什么结果,不如亲自去学习研究。在鲍集银行实习过程中,每天我都在锻炼、都在成长,虽然说很累、很辛苦,但采集资料的那段日子是快乐的、充实的。——题记

伴随着炎炎夏日,似火骄阳,一年一度的暑假已经起航。很荣幸,我们能够报名并且取得名额参与到鲍集农支行的大学生暑期实践工作上来,大家都是怀着激动和兴奋的心情聚集在这里,翘首期盼一次新的体验与收获!

我们是朝气蓬勃的当代青年大学生,是建设祖国的生力军。我们有责任和义务积极主动地参与到社会实践中来,实现学有所用,回馈社会,服务人民的最终目标。

社会是一个广阔的人生大舞台,社会实践为我们搭建了走向这个舞台的有力桥梁。利用假期,参与到社会实践中去,不仅丰富了我们的假期生活,而且锻炼了我们的社会实践能力,帮助我们尽早适应社会,更好地服务社会、服务人民。

而这次的暑期实践活动,就是将我们的所学转化为所用,更进一步的回馈到社会中去,

我们这次的暑期实践的内容是下到农村采集挨家挨户信息,听上去似乎很简单,但是只有自己亲身体验了才知道,烈日当头,挨家挨户在农村采集的不易。

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