一个出色的心得体会需要通过实践不断调整和完善,通过结合实际经历写心得体会,可以使读者更容易理解和接受我们的观点和思考,汇报范文网小编今天就为您带来了榜样7心得体会5篇,相信一定会对你有所帮助。
榜样7心得体会篇1
如果说吴老师从事的幼儿教育事业面对的是苗圃里最娇嫩、最烂漫的花蕾,那我们职业教育所面对的学子则是角落里那丛独自飘香的小花,或许少人问津,却仍奋力生长。培育呵护这方花朵禾苗,亟需我们倾心播撒师爱的.阳光雨露,用“师爱”为他们架起成功的金桥。
首先,要以理解之“爱”感染学生。从吴老师身上,我深深地感受到了教育的成功,需要我们扮演好“人师、严父、慈母”的角色。理解职校生心底的自卑与迷茫,理解他们所表现出的懒惰、偏激以及沮丧,是我们开展工作的基本前提。
其次,要以尊重之“爱”引导学生。我们只有从内心深处尊重学生、欣赏学生,才能唤起学生对美好人性的热爱,对老师教育的认同。我们将以吴老师为榜样,进一步充分尊重学生的意愿,积极引导他们发挥主观能动性。
再其次,要以赏识之“爱”激励学生。职业学校的孩子尤是需要赏识的群体之一。吴老师说“没有笨小孩,只有懒老师”激起我们几多共鸣。今后,我们要紧密联系学校开展的全省德育品牌——成功教育,在已有的“十一表彰”等活动基础之上,进一步扩展鼓励性评价的范围。同时,我们还将积极开拓,为学生走向成功创设更多的条件和机会。
教育之路既是光荣之路,又是曲折之路。所谓“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金”,在职业教育的漫漫征途上,我们将进一步深入学习吴邵萍老师先进事迹,以吴教师为榜样,面对一个个鲜活灵动的生命,我们绝不削足适履;面对家长的期望社会的期待,我们绝不浅薄浮躁。我坚信,在吴老师的事迹引领下,将“师爱”贯穿于我校成功教育的每一个环节、每一个细节,爱必能浸润每一个学生的心灵,职业教育必能为每一位学子架起通往成功的金色桥梁!
榜样7心得体会篇2
3月22日,反映新冠肺炎疫情防控阻击战中先进基层党组织和优秀共产党员典型事迹的《榜样5》专题节目在央视综合频道播出。这部由中共中央组织部、中央广播电视总台联合录制的专题节目,充分展现了积极投身疫情防控一线共产党员的大无畏气概,诠释了伟大的抗疫精神,感人至深,催人奋进,在全社会引起了强烈共鸣。
中国共产党党徽为镰刀和锤头组成的图案,是中国共产党的象征和标志,锤头是工人的劳动工具,象征着工人阶级。这档专题节目是一部党员教育的生动教材,每一名党员干部要用榜样精神在心中铸就5把“锤”,接续奋斗,勇往直前。
铸就信仰之“锤”,筑牢理想信念之“魂”。“我们是守门人,也是在和死神掰腕。我们的责任就是把这些在鬼门关的重症患者,把他拉回来。”理想信念是共产党人的生命和灵魂,在去年的这场疫情防控的人民战争中,无数像张西京这样的共产党人,在艰难困苦面前,把坚定的信仰写在旗帜上、融在血脉里、落在行动上,书写了一曲曲壮美的英雄赞歌。党员干部要在心中铸就信仰之“锤”,不断筑牢理念信念之“魂”,以坚定的党性行稳致远。
铸就为民之“锤”,夯实服务群众之“基”。在节目中,无论是张宏的“要用心守护患者,才能无愧自己的职业”,杜云的“居民的需求就是我要做的事”,还是快递小哥汪勇免费接送医护人员的义举,都是怀着对人民群众的深厚感情,始终把人民的利益放在首位。正因为有千千万万这样的党员带领群众众志成城、共克时艰,才迎来了疫情防控的伟大胜利。党员干部要在心中铸就为民之“锤”,真诚倾听群众呼声,真情回应群众期待,真切关心群众疾苦,夯实服务群众之“基”,努力顺民意、解民忧、惠民生。
铸就务实之“锤”,开凿事业发展之“路”。在节目中我们看到了一串串数字,如汪勇在大年初一这天就免费接送了30多人,他还多方联系餐馆,快速搭建起供餐应急配送网,解决金银潭医院7800多名医护人员的吃饭问题;达娃仓决带领排查组排查区内外前往色尼区人员188425人、车辆70040辆……这些数字的背后,是以生命赴使命的从容决定,是以大爱护苍生的实际举措。党员干部要铸就心中的务实之“锤”,在服务群众的征程上逢山开路、遇水架桥,开凿事业发展之“路”,开辟更加广阔前景。
铸就担当之“锤”,敲开人民幸福之“门”。什么是担当?看了这期节目后我深深地感到,担当是在危险面前“党员就应该先上,这是我的'职责所在”,担当是“穿上防护服,我们就是白衣战士”,担当是“国家的需要,就是我的责任”,担当是“把最小的娃送上战场”。世上没有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。他们既是平凡的中华儿女,也是国家的功臣和人民的榜样。党员干部要在心中铸就担当之“锤”,用坚实的臂膀扛起如山的责任,奋力敲开人民群众幸福之“门”。
榜样7心得体会篇3
“没有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人”,在如今相对和平的时代,英雄总是以平常人的身份出现在我们身边。本次的《榜样5》节目就向我们介绍了几位抗疫战士,他们中有医生张西京、护士长张宏、快递小哥汪勇、人民警察达娃仓决等等,他们在最危险的时候挺身而出,毅然用自己的生命构筑起抵御疫情的坚强屏障,在他们眼中没有丝毫的个人利益,他们只想为国家贡献出属于自己的一份力量。“奔赴抗疫前线不是为了个人利益,也不是为了他人赞誉,只为国泰民安,只为常人无恙”,这是浙江省医疗队中一位共产党员所说的话,同时事实也证实了他的言论,在疫情抗击战中正是因为有数位像他这样医生党员挺身而出,时刻监测病人病情,甚至不惜以付出自己生命为代价也要和“病魔”血战到底,这或许就是共产党人的精神。
“03年非典你们保护了我们,现在该我们守护你们了”,在新冠疫情阻击战中有几乎一半的工作者都是90后、00后,这些父母眼中的孩子一旦穿上战衣他们便成为了抗疫战争中顽强拼搏的战士。先辈肩上的重担已然落在了我们青年一代的身上,我们必定要秉持先人意志,勇于克服生活中的种种艰难险阻,为我国社会主义事业的进步贡献出自己的一份力量。
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榜样7心得体会篇4
对有的人来说,最大的欢乐、最大的幸福、最大的成就是把自己的精神力量奉献给他人。“本色英雄”张富清、“吃亏”书记李连成、“扶贫之花”黄文秀、扶贫“硬汉”隋耀达、“大湖鸿雁”唐真亚、“环卫天使”李萌、揽月“天团”成员等,他们中有的是“英雄闲日月,深藏功与名”的革命功臣,有的是默默无闻、奋战在脱贫攻坚第一线的扶贫干事、第一书记,有的是十年如一日奔波在特殊线路上的邮递员,有的是秉承着“宁愿一人脏,换来万家净”精神的环卫天使,有的是在国家创新领域踊跃前行的科研工作者,虽然他们在领域不同,但他们都是在用生命在践行为人民服务宗旨,他们俯首甘为孺子牛,他们把群众的利益放在第一位,他们有一个共同的名字叫做“榜样”。
榜样以崇高的信念彰显英雄本色。共产党员的初心和使命就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,人民英雄张富清用实际行动阐述了老一辈革命家、爱国主义者是如何践行初心和使命的,功成身退,指的应该就是张富清老人这样的:在工作时,不拿群众的一针一线,组织哪里需要,就去哪里;在为群众的利益、中国的崛起奉献一生后,他没有居功自傲,相反的是默默隐退,即使在可以享受离退休干部待遇时,也始终严格要求自己,永葆党员本色。
榜样以平凡的举动展现党员初心。脱贫攻坚战是中国进入新时代面临的三大战役之一,党的十八大以来脱贫攻坚取得决定性进展,我国农村贫困人口累计减少6853万人,减贫幅度达到70%,年均脱贫人数1370万人,这些振奋人心的数据的取得是无数党员干部、扶贫专干、第一书记奋战在脱贫攻坚第一线的成绩。不打赢脱贫攻坚战,决不收兵,正是怀着这样的初心和使命,李连成、黄文秀、隋耀达等人默默地牺牲小我,服务百姓,他们不怕吃苦、不怕受累,只要群众的日子富起来,生活好起来就是值得的。在脱贫攻坚战线上,牺牲了不少党员干部,也有不少干部聚少离多,全力平衡工作和家庭的关系,点点滴滴的付出汇聚成群众幸福生活之歌。
榜样以担当的精神激励我们同行。“历史烛照时代,榜样传承精神。”工作在平凡岗位的唐真亚、李萌是我们学习榜样,奋战在各创新领域的科研工作者是我们学习的榜样,中国取得现在成就,不是一蹴而就的成功,而是这些奋战在各个战线上的工作者一次次对初心的坚守,一次次对困难的无惧,一次次对信念的执着。身为基层党员干部,更应该学习这种大魄力、大情怀和敢担当、能作为的精神,仰望星空、脚踏实地,在平凡的岗位上奉献自我,服务群众。
榜样7心得体会篇5
本能,是一种发自内心的情感。爱,代表着愿意为对方无条件的付出,而不求回报。就像母亲对孩子的付出一样。作为幼儿园老师,也应该像妈妈一样爱着孩子。
我们班有个小姑娘,什么都好,就是爱睡懒觉,每次都是小朋友们都已经来了,她才慢慢的牵着奶奶的手走过来,一看见我,却会像小鸟一样,欢快的扑过来。她奶奶不只一次的说,她这个小孙女什么都好,就是早上起来的时候明明醒了就是赖在床上,而且不仅自己不起来,也不让奶奶起来,所以每次到幼儿园都这么晚,我也一直在想这个问题,怎么样才能让她早点到幼儿园来呢?平常她到了幼儿园我都会抱抱她,那次她来的特别晚,我没抱她,没想到,晚上奶奶来接她的.时候,看见她一脸的委屈,一边换鞋一边跟奶奶说:“今天我来的太晚了,林老师都没抱我。”这么偶然的一句话,让我找到了问题的突破口,我连忙拉着她的手说:“李宝宝,如果你明天早起来5分钟我就多抱会你,我们拉钩好不好?”她开心极了,伸出手指,用力的跟我敲了印章。第二天,她果然比原来的时间早了5分钟,我张开双手抱着她转了好几圈,连声夸奖她,李宝宝,今天来的真早,她咯咯咯开心的笑了。她奶奶拉住我跟我说:“林老师,昨天宇晨说她来的晚了,你没抱她,今天早来5分钟你就会抱她,早上7点30分马上就跳起来了,说,要早5分钟,哈哈”老人爽朗的笑了,想不到也有这个小孙女早上叫她起来的时候。
我发现这个办法还真有点用,就让宇晨每天都早来5分钟,直到和别的小朋友时间差不多,让她一直保持这个时间起床,果然,以后她都没迟到了,而我每次看见到早早的来幼儿园都会去抱抱她。
原来孩子们都羡慕在老师怀里多贴一会儿,希望得到和老师单独亲近的机会,这是爱的渴求,一个小小的拥抱却能改变一个孩子赖床的习惯,作为老师,我们一定要满足孩子的要求,多去拥抱触摸他们,适时解决他们的皮肤饥饿,那样孩子老师的心会贴得更近,一日生活会充满无限温馨和甜蜜,教育的幸福感便会油然而生。
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