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父与子读后感400字优秀6篇

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父与子读后感400字优秀6篇

父与子读后感400字篇1

近日里,我读了曹文轩写的一部小说:《青铜葵花》读完后,令我感触很多。同时,也为文中青铜那一家子的故事所感动,在读到一个特别感人的地方,我情不自禁的流下了眼泪。

这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起长大,并能互相关心,如同亲兄妹一般。可是,在葵花十二岁那年,她被命运召回了她的城市男孩青铜从此常常遥望着远方,遥望着葵花所在的地方……

这是一部读后能让人震撼的书。字里行间无不充盈着感人肺腑,震撼人心的真情真性。作品写尽大美,大爱和苦难。它将苦难写深刻,将美好写极致,将大爱写到充满生机与情意。牵引着每一个人去对真善美的永恒追寻。

读完这本书,我觉得它告诉我们的道理是:应该尊敬痛苦,正视痛苦。欢乐和痛苦是一对姐妹。她们让人展开心魂。只有兼受欢乐和痛苦的人,才能懂得人生的价值。文中体现出的美和爱,都建立在苦难的基础上。没有苦难,美和爱就不会那么深刻了。

父与子读后感400字篇2

开学一个月以来,我读了我国四大名著之一《西游记》。《西游记》是明朝时期的作家——吴承恩写的。它是一本神话巨作,主要写了唐三藏(唐僧)、孙悟空、猪八戒、沙和尚一行人历经九九八十一难从而成功到达西天取到真经的故事。

而 我最喜欢的人物就是“孙悟空”,因为他机智勇敢、骁勇善战,一路上为保护唐三藏起到了重要的作用,还因为在三打白骨精时第一次把白骨精所扮的妙龄“少女” 给打死了,唐三藏因为他是保护他时间最长的而放过了他,第二次又把白骨精扮的老奶奶给打死了,而这次唐僧还是忍了下去,第三次又把白骨精扮的老爷爷打死了 唐僧忍无可忍就把他逐出了师门,被逐出师门之后孙悟空就回到了花果山。可好景不长,师傅被白骨精抓走了,而在猪八戒的再三请求下他还是去解救了唐僧。从这 故事中我还看到了孙悟空的一个能屈能伸、对唐僧忠心不二的大丈夫形象。

可 是孙悟空这个人物也不是完美无缺的,因为他有时在救师父时,也会自作聪明酿成大错,如说在“大战青牛精”时,他自作聪明以为青牛精不算什么,就一个人去 了,结果人没救到,结果把自己护身的“家伙”给弄没了。所以说我们不能像孙悟空这样,因为人人像这样的话那我们就像上战场不带枪——去当活靶子。只有对症 下药才对,也只有这样我们才可以干什么事都可以走上正确的方向,干什么事都成功。

读了在,《西游记》这本书让我懂得了许多的道理,也让我知道了不管在干什么试的时候都要坚持不懈,只有这样才能成功。

父与子读后感400字篇3

著名作家布夫勒说过“道德应当成为迷信的指明灯”;九夜茴也曾说“你知道太阳为什么叫太阳吗?因为它从不在乎别人的眼光”。

我喜欢读书,喜欢读能予我人生道德与方向的书。我喜欢畅游在书海的感觉。接下来让我向大家推荐一本书,给予我启示与人生方向的书——《笨狼的故事》。

主人公为什么叫“笨狼”呢?哈哈!主人公的确有点儿笨。但是那些傻傻的事,为什么在笨狼做来却又很可爱、很有趣呢?正是因为主人公有一颗善良的心。

文中让我印象尤深的一则故事是:“聪明的小偷”!不过,这个“聪明”该加上双引号!故事是这样的:一天,笨狼去找聪明兔玩,可聪明兔不在。意外发现它的桌上放着一本自己一直想要的书。于是笨狼偷偷将书带走,并写下字条“笨狼没有拿走聪明兔的图册”。结果第二天,便被发现了。聪明兔没有直接责怪笨狼,而是亲切的询问笨狼。不过,笨狼深知自己的不对,毫无隐瞒地告诉了聪明兔。瞧,笨狼很诚实吧!不仅文中的故事简单有趣,而且各个都有着一个道理与启示。上面那篇不正是"此地无银三百两"的道理吗?

笨狼的故事很多,每一篇都是那么的生动形象,仿佛把我带入了故事中。我从这本书中看到了童话特有的魅力!看这本书,似亲身经历了许多——我陪着笨狼一起哭,一起笑,一起开心,一起悲伤!

这本书,教会了我做人的道理,给了我许多人生的启示。也让我看到了笨狼的善良,诚实,热心!更给我带来了许多伙伴!笨狼、聪明免、拉拉狗都是我的朋友!

我喜欢——《笨狼的故事》。它给予了我人生的方向,它就是我人生的指明灯!它带给我快乐!快来和我一起体会书中之乐吧!

父与子读后感400字篇4

这学期,我们有一篇课文《鞋匠的儿子》,让我初次接触林肯,他宽容、机智的精神使人赞叹。寒假里,我读了《林肯传》,这是一本写了林肯从贫苦的童年到长大后跌宕起伏的政治生涯再到他的去世,写的活灵活现,感人至深。

书中说到,林肯上学不足一年,可他却成为了美国最伟大的总统之一,这是为什么呢?原来,他早已养成了勤奋好学的习惯,并且酷爱读书,几乎见书就读。尽管家境贫寒,可他还是绞尽脑汁想办法借书看,甚至不惜走好多里路去借。

他不仅勤奋好学,还善于思考,有问题就打破沙锅问到底。曾有一次,他读完《肯塔基教师》后,他提出疑问:谁最有权力进行控诉?是印第安人还是黑人?随后在玉米地里滔滔不绝的大发议论。也正是因为这些,他才会变得那么机智。

林肯小时候当过伐木工人,在砍下来的木头刻个“a”表示是自己砍的。有一次,当他运木头时,发现自己的木头被别人刻了个“h”,当他知道是谁做的之时,他并没有生气的找那人算账,而是原谅了他,并与那个人成为了好朋友。从这是可以看出林肯的宽容大度。

如果每个人都像林肯一样勤奋好学,善于思考,宽容大度,那成功的人就会多出许多。

父与子读后感400字篇5

“风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字……”这,就是我所认识的《恰同学少年》中的少年毛泽东。

?恰同学少年》主要描写了毛泽东等青年从1913年到1918年在湖南第一师范的求学和生活的经历,从毛泽东入学,到孔昭绶校长被逼逃亡;从袁世凯被赶走,孔昭绶复任,到溃兵打回湖南,毛泽东带领全校学生一起抗敌等等,无一不展现了毛泽东等优秀青年奋发向上的理想与抱负。

无论是演讲台上大气磅礴的毛泽东;睡在爱晚亭中不畏风雨的毛泽东;还是带领学生吓退敌军时从容不迫的毛泽东,都令我记忆犹新。

?恰同学少年》里的毛泽东,是勤奋而认真的。他的老师曾经评价他,是“全校睡得最晚起得最早的人”。他每天晚上都有固定的时间去看书,却经常看入了迷,一直借助着淡淡的月光,看到深更半夜。有一次,他为了能够好好品味一本书,竟将这本十分厚重,长达十几万字的书,全部抄了下来!他一直都“不动笔墨不读书”,他说过:“我读书不做笔记,就好像没读过一样。”所以,他的每本书上,都密密麻麻的写满了自己的感想和评价。而他的课堂笔记,自然也一字不漏,上面还标注着许多三角、圆圈,旁边也见缝插针,批满了蝇头小楷的评语。

?恰同学少年》里的毛泽东,是勇敢的。当汤芗铭在湖南十分猖狂,众人都惧怕他时,毛泽东却和同学们编了一本反对袁世凯的书,并在长沙各大学校中流传。当敌军怀疑毛泽东不是正规军,枪管都抵到他脑门上时,他还是连眼睛都没往枪这边瞄一瞄,却不紧不慢的`提起茶壶,给自己喝空了的茶碗里续起水来。事后,一师的校长孔昭绶记下了这样一句话:“全校学生皆曰:毛泽东通身是胆。”

父与子读后感400字篇6

在星期五下午四点,我们看了《寻找最美孝心少年》这部电影。

它说了这样一个故事:一个小女孩的妈妈得了白血病,病魔一步一步地向她走来,妈妈感觉自己离死不远了,但她想在有生之年给女儿留下些什么,于是妈妈咬紧牙关坚持绣一幅画留给女儿。“如果我来帮妈妈一起绣花,说不定妈妈的病就会好起来,那该有多好啊!”女儿这样想。

红彤彤太阳从东边冉冉升起,照亮了整个天空,妈妈把这幅画叫做“旭日东升”,她把所有希望都寄托在女儿身上。

过了几个月,妈妈的病情恶化了,急的女儿不得不把这幅画卖掉。一位好心的叔叔愿意用两万块钱买下那幅画。女儿是多么的不舍,但是妈妈就躺在医院里等着救命钱啊!女儿流着眼泪说:“叔叔,只要能救活妈妈,我什么事都可以做!哪怕是生命!'看到这里我的心一阵阵地痛,鼻子一酸,心想:她真孝顺,而我呢?还经常惹妈妈生气,真是太不应该了。叔叔给钱了,但是画留下来了。

女儿焦急的等待着,最终医生摇摇头痛惜的说:”放弃吧!“不久之后,妈妈去世了。女儿把那幅画珍藏起来了,藏在最深处。

这部电影真感人,我要向这个小女孩学习,做一个孝敬长辈的孩子。

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