写好一篇心得体会我们能够更清晰地感知自己的情感状态，我们在写体会的时候一定要动脑筋，这样才可以，以下是汇报范文网小编精心为您推荐的学java课程的心得体会5篇，供大家参考。
学java课程的心得体会篇1
1)现在有t1、t2、t3三个线程，你怎样保证t2在t1执行完后执行，t3在t2执行完后执行？
这个线程问题通常会在第一轮或电话面试阶段被问到，目的是检测你对”join”方法是否熟悉。这个多线程问题比较简单，可以用join方法实现。
2)java的堆和栈的区别：
堆：是一个运行时数据区，类的对象从中分配空间。这些对象通过new,newarray,anewarray和muitianewarray等指令建立，它们不需要程序代码来显示释放。堆是由垃圾回收来负责的，堆的优势是可以动态地分配内存大小，生存期也不必事先告诉编译器，因为它是运行时动态分配内存的，java垃圾收集器会自动收走这些不再使用的数据。但是缺点是：由于是要在运行时动态分配内存，存取速度较慢。
栈的优势：存取速度比堆要快，仅次于寄存器，栈数据可以共享。缺点是，存在栈中的数据大小与生命期必须是确定的，缺乏灵活性。栈中主要存放一些基本类型的变量
(int,short,long,byte,float,double,boolean,char)和对象句柄。
3）java算法：
1、冒泡排序：从头开始，依次对相邻的两个元素进行比较，发现有顺序错误就将它们调换过来！重复地进行，直到没有元素需要交换。是稳定排序法，最好的时间复杂度是o(n);
2、快速排序：思想是(divide)选取一个基元x开始(一般选取数组的第一个元素)，通过某种分区操作将数组划分成两个部分，左边部分小于等于x，右边部分大于等于x。(conquer)左右两个子数组递归地调用divide过程，(combine)快排作为就地排序算法，不需要任何合并操作！
3、递归：程序调用自身，并非不会无休止地调用下去，需要有一个出口，当满足条件时程序也就结束！不然的话，就会出现程序死循环。
4）jvm调用gc的频度还是很高的，主要两种情况下进行垃圾回收：第一个就是当应用程序线程空闲，另一个是java内存堆不足时，会不断调用gc,若连续回收都解决不了内存堆的不足。
4）、junit测试的方法的类型必须是public ，其他类型运行时会报错。方法的返回类型也必须是void，并且不能有参数。
5）、list
args = null; args.add(param);//这样会报错
分析原因：list是一个接口，没有实现是不能使用的，需要arrylist的实现类或者其他实现类才能使用
应该改为：list
args = new
arraylist
();args.add(param);
6）、如a是父类，b是继承于a，两者都有构造函数和a有print()，b也覆盖了a的方法，那么可以a a = new b();此时a.print();调用的是b的print()方法，如果b的print()没有覆盖父类的方法，而是自己创建的print();那么这时a.print();调用的还是b的print()方法。另外，假设a有print1()方法，b没有覆盖a的print1();这时a.print1();不会报错，它
将调用的是a自己的print1()方法。最后，加入a没有了print()方法，而是print()是只有b有，这时a.print()；将直接调用b的print();方法，总结： 对于类的继承，父类通过子类实例化后，构造方法都在先执行父类的构造方法，再依次执行子类的构造方法。方法的调用原则是先执行子类的方法，如果子类复写了父类的方法，将执行子类的方法，如果子类没有复写父类的方法，但是方法重名，也会只执行子类的方法。如果子类没有对应的方法，那么就执行父类的方法！(不要以为子类没有该方法编译器会报错,因为继承了父类的方法！)请注意：b b = new a();编译器会报错，这也是不合逻辑的！
学java课程的心得体会篇2
容我先说句废话，经过同学们多次的互相理论与向上建议，对于第二次次实习地点安排在学校这个结果我还是非常高兴的，毕竟少了很多旅途劳累。
这次实习内容是java web，我想应该与本学期开过javaweb这门课有关，毕竟上学期学过java和数据库，本觉得应该会比较轻松，开始之前大家都说这实习可是可以放松了，可是等老师开始讲之后发现这个东西理论上知识点不多，可是应用起来还是感到非常困难。 这次实习老师风格与上次实习的那位不同，去年那简直是从零开始讲，这次上来没细讲java和sql，直接jsp。于是上学期开过的、纸上谈兵的java课就露出破绽了，简直要从头学起，更别说与jsp、sql融合了。另外用jsp写网页嘛，这个语言不是很火，去github上找，开发web应用的大多是php、python，而servlet这个东西非常基础，甚至并不能算作一个开发框架，所以网上的资料也并不好找，网上都是些struts2、spring3、hibernate，总之这开始的时候就很是艰难，晚上回到宿舍也经常要花很多时间来补之前的知识，java封装继承什么的，当然，这很累。
白天听课并不能高效的吸收老师所讲的，下来问了一下同学们是差不多的情况，可能是老师的节奏我们不太习惯。不过这学完也终究是会了一些，大概说一下，jsp全名 java server pages，一种动态网页技术，所谓动态就是可以与用户交互就像论坛什么的，而html静态页面就是只能给用户看的。首先，我们配置了几个环境：java的jdk和服务器tomcat。至于ide，我还是用我比较顺手的jetbrain家的intellij idea，对了，不用eclipse是因为它丑。
之前都是写静态页面，对于动态页面的环境配置还真是头疼了一段时间，看了一些博客，发现这个主要是在file——projectstructure配置依赖的jar包，还有就是 tomcat服务器的配置。配置好了开始学jsp内部对象及内部对象所对应的一些方法。再就是jsp与数据库
的联系，怎么样操作mysql数据库等等。
在用一种语言写程序的时候，demo通常是零星几个功能的尝试，而去写一个偏实战的项目时，是需要从需求分析、模块设计到实现功能的一整套流程，这些我们从来没有做过，当我们c05开源盛世（项目组）开始做项目的时候，第一步的需求分析就费了好多功夫，功能点想的不全面，导致中途还要进行改动。模块设计也是类似的情况，低内聚高耦合这种理念可是不好理解。此处多谢伙伴们抬举，我这个组长也是个没当过组长的新手，可能是命题选的比较偏（做的东西类似知乎），在开始时就遇到了一些棘手的问题。
做这个项目对团队的协作能力要求很高，在这里，我作为组长出了这么几个大的纰漏：程序框架搭的不够细致、项目约定不够全面、没有及时收集组员的进度反馈、同步项目文件的频率太低，实现顺序不当导致功率浪费。这些导致我们5个人开始不久就发生了如下问题：类名冲突、同一个模块写了两遍、制作前台的进度没有与后台进度同步，导致了不能及时测试与调试程序。
最后，这个项目让我看到了很多，尤其是分工和成员之间的同步方面，发挥出团队合作的力量对于我还是个巨大的挑战，以及再一次强调了实践的重要性，从中也看出了我们相比于那些真正开发团队的的青涩与弱小。历练方能不死，活着真难！
学java课程的心得体会篇3
在本学期的最后一周，我们在学校机房进行了为期一周的java实训。现在即将结束了，回首本学期的java学习，重点还是在学习概念等一些常识性的东西，application应用程序和applet小程序，它的开发工具，数据类型，变量，接口，输入输出流，学会分析异常，抛出异常，后期主要是小程序运用，gui界面设计和事件。我觉得这两种程序结构有很大的不同，不管是体系结构还是运行方式，都有很大的区别，我主要偏向于小程序的学习，呵呵，因为感觉它用处比较大，可以做出好多好多好玩的游戏，运用程序等，且它灵活。呵呵，当然学知识可不能凭自己的爱好和一时兴趣，要一步一个脚印，认认真真，踏踏实实，理论与实践相结合，在扎实掌握课本实例和内容之后，有一定的扩展阅读和课外学习，充分全面的了解java的应用和扩展运用。
在我所学的语言当中，我自认为java是一门比较强大的面向对象的编程语言，不仅仅因为它的跨平台性，更多的是因为它的灵活多变和实用性较强，可以说比较的经典和强悍。
所以学好java语言有很大的用处，这次实训，面对一道陌生的题目和要求时，不应慌张和无措，首先应该想到这和课本上的哪些知识具有结合点，回忆和分析这种结构的算法和具体实施方法，综合考虑其他的方面，例如：该题的易写性和易懂性及其他的问题的可利用性。在编写时，一个小小的符号，一个常量变量的设定，这都无不考量??
我们的细心和严谨，所以学习java，不仅对我们以后学习其他语言有很大的好处，而且也让我们知道了和理解了作为一个编程人员首先应具有的良好心理素质，那就是冷静思考和专心致志。对待学术知识应该是严谨和认真。
这次实训，我们更多学到的'是不懂就问和自己应该尽自己的全力去尝试，哪怕失败，只要自己尽自己的全力，和身边同学一起探讨而不是抄袭，团结合作，发挥团队意识，最后在自己的努力下，终于运行成功，这种成就感美不可言，心情愉悦至极。
最后终于要结束了，大家都有种释怀的感觉，当然我想我更多的是兴奋和自己掌握了知识之后的饱满感，学知识就像吃东西一样，吃饱了就应该好好的消化。要不断的温习和运用，做到举一反三，将所学知识充分融入到平时的学习生活中去，为以后的工作做好坚实的基础。感谢学校和老师能够为我们提供这次机会，让我们更好的掌握和了解java这门语言。谢谢！
学java课程的心得体会篇4
时间过得真快，转眼间，在厦门万策实训基地短短20天的实训生活已悄然过去几天了，然而实训的过程还历历在目。
实训期间，让我学到了很多东西，不仅使我在理论上对it领域有了全新的认识，在实践能力上也得到了提高，真正地做到了学以致用，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。这一次亲身感受到理论与实际的相结合，让我大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审吧！这次实训对于我以后学习、找工作也真是受益菲浅，在短短的20天中相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。
作为一名大三的学生，经过差不多三年的在校学习，对程序设计有了理性的认识和理解。在校期间，一直忙于理论知识的学习，只能偶尔练习一些小程序，没有机会也没有相应的经验来参与项目的开发。所以在实训之前，软件项目开发对我来说是比较抽象的，一个完整的项目要怎么来分工以及完成该项目所要的基本步骤也不明确。而经过这次实训，让我明白一个完整项目的开发，必须由团队来分工合作，并在每个阶段中进行必要的总结与论证。
一个完整项目的开发它所要经历的阶段包括：规划和用例说明、项目结构和风险评估、业务功能说明书、详细设计说明书、代码实现、测试、操作手册。一个项目的开发所需要的财力、人力都是大量的，如果没有一个好的远景规划，对以后的开发进度会产生很大的影响，严重时导致在预定时间内不能完成该项目或者完成的项目跟原先计划所要实现的项目功能不符合。一份好的项目结构、业务功能和详细设计说明书对一个项目的开发有明确的指引作用，它可以使开发人员对这个项目所要实现的功能在总体上有具体的认识，并能减少在开发过程中出现不必要的脱节。代码的实现是一个项目开发成功与否的关键，可以说，前面所做的事情就是为代码的实现做铺垫。
经过几天天的javaweboa办公系统开发的实训，我对java软件开发平台有了更深一步的了解与深入，对sun公司的myeclipse认识与使用也有了大大的提高。开发这个oa办公系统用到知识几乎都是以前课本上所没有学到这，很多都是现学现卖，所以用起来遇到很多的阻力。我做的模块是考勤的请假管理，要用到dao，和mvc设计思想模式。听课的时候不太明白这是怎样的一种设计模式，随着慢慢的深入开发，通过解决各种问题，体会到了这两个设计模式的一些要领。虽然后面和数据库连接时成功，但是却没有在数据库看到应该增加进去的内容，调试了很久还是没有成功，由于时间问题最后只好作罢。但是我有决心会去弄明白它。
这次实训也让我深刻了解到，不管在工作中还是在生活中要和老师，同学保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。
突然想起鲁迅先生的一句话：这里本来没有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢？生活的路也是人走出来的，每个人一生总要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接着又要启程去另一个陌生的地方。在不久就要踏上人生另一旅程的时候，有时不免会感到有些茫然，感到无助，但生活的路谁都无法预设，只能一步一步摸索，但只要方向正确，不要走入歧途，走哪条路都走向光明。
学java课程的心得体会篇5
javaweb课程结束了，在完成了eclipse三份实验报告之后我开始总结这门课程自己究竟学到了什么。
从c语言到java，再到jsp，最后到javaweb，一直都在与编程都打交道，学好它一是专业的需要，二是自己觉得它今后对自己会有很大的用途。c语言是一个面向过程的语言，而java是一个面向对象的语言。在c语言里，行为称为函数；在java里，行为称为方法。在c语言里，只有变量和函数；在java里，一切逻辑由类封装，即“万物皆对象”。c语言的struct和java的类相似，但struct里只能有属性，而类里可以有属性和方法。所以，c语言的分工不清晰，主控程序几乎承担了全部的职责；而java可以把方法放在类里，对象的职能很多，可以单独完成某个类的全部方法。
首先我想回顾一下javaweb这本书上的主要内容：
第一章是对web应用程序的概述。从中我了解到web应用程序的三层体系结构：表示层、业务层、数据存取层。它们同是叙述在编写代码时应做的规划和应遵循的规则，这种规划在以后的学习中时有出现，说明编程并不是一味地进行循环判断、死记硬背，而需要在技术上有所加强、在效率上有所提高。接下来学的是jsp知识。要学jsp，就必须会html，如果html学不通，这对以后的学习都是一个瓶颈。这点我有所体会。因为我对html掌握得比较好，在这方面没有遇到什么困难。但如果没掌握好这些知识，加上要学新知识，就会在旧难题的基础上增加新难题，两头招架，实有些吃不消。所以，基础是很重要的，基础一定要打扎实，吃透，否则上层建筑的建起就不会很顺利甚至没法起步。然后是javabean。javabean里有set()和get()方法，用这些方法能很容易地传值，逻辑上更标准，代码看起来也更规范。但set()和get()方法只是用来对属性进行操作的，所以如果是进行复杂的逻辑或对数据库进行操作等，那么就不要写成set()和get()方法，只用一个有返回值的方法就足以。这样直观方便，且符合规范。
接着是servlet。它给我的第一感觉是很专业、很难懂。书上介绍了一大堆接口、类、和重写的方法，一时觉得晕头转向。后来用得多、看得多了，servlet的基本格式也记得差不多，其实也没什么难的。只要记住servlet是一个用java编写的应用程序，在服务器上运行，用来处理请求和响应，也可以单独做为一个web页面。
在jdbc技术这章，我感到学习的压力。jdbc的工作原理、jdbc的分类、它的主要接口、以及它连接数据库的基本过程和运行效果等事先后我没有听懂。后来在图书馆借到了一本资料书电子工业出版社出版的《javaweb从初学到精通》适合java开发web应用和j2ee方面的初学者加上编程实战演习，总算弄懂了点眉目。
最后一章主要是一些技术专题。例如访问路径问题、结果集处理、复杂查询等。在前面几章的的能力功底基础上这章显得要简单轻松地多。大致类似于对前面知识的系统总结。
以上就是对这个阶段学习的一段回顾。接下来我想总结一下自己的学习心得：首先学习这门课程，就必须先要了解什么是web应用。通过浏览器可以访问新浪网、中华网、淘宝网、网易、搜狐网、微软的网站及sun公司的网站等，这些就是web应用。对于web应用，我们需要使用浏览器，通过网络访问在远程的服务器运行的程序。web应用指的就是这些网站中的程序。
其次，是编程。学习编程最重要的就是勤记忆，勤练习，勤思考。需要记忆很多，有些东西必须要死记，没有偷懒的办法，在记忆的时候可以找一些规律，比如把类似的东西归在一起记忆。平时在做练习的时候书上的例题和习题很重要，只要把书上的例子吃透，课后的习题都会做，这样就能达到掌握知识的目的，最后在期末复习的过程中要不时地复习前面的知识，这样才能熟练掌握所学的知识。在勤思考方面，就是在平时的编程演练中遇到困难的时候不要立刻急着去问身边的同学或是老师，自己应当对照课本或是相关的学习资料慢慢进行修改，只有在自己确实已经尽力但仍然不知如何操作的情况下才可以去询问别人，只有这样才可以加深自己的影响。
还记得自己当初最开始时学习java的情景。那时自己除了知道什么是继承，封装，多态，抽象类，接口这些外，其他的就什么都部知道了。后来自己在慢慢摸索的过程中才逐渐积累了对这门学科的敏感度开始接触java觉servlet是一个非常深奥的技术。我曾经想学习网页设计，看到html哪些松散的标记，我放弃了，最终也没有学会做网页。只知道网页编辑工作有drameware或frontpage。当接触serlvet后，发现做网页竟然也可以像写java程序一样进行编写。完成第一个用servlet写的web版的helloworld程序,足足花费了我半天时间。主要是花费在环境搭配上面。一个小小的helloworld,用drameware可能也就一分钟就能搞定的事。对于一个完全不懂html的人来说，要想用servlet来开发动态web应用还是太难了。接下来很快就接触到了jsp。jsp并不需要我在java程序里写html代码，而是变成了在html中写java程序。初学时，所有的数据库连接，数据库访问，数据显示，业务代码和html标记等都写在jsp代码中，感觉jsp真是无所不能。在做一些小应用时，开发速度也非常的快。而当遇到了比较复杂的业务逻辑后，jsp开发就像是一个恶梦，每天大量的工作就是调试页面，当其它页面需要类似的功能时，进行代码拷贝来进行代码的复用，后来才知道这就是典型的model1模型。当把jsp与servlet相结合后，一切都发生了改变。jsp仅用于数据展示，而servlet用于进行业务调用和页面流程控制，这就是所谓的model2模型。原来jsp并不是servlet的替代品，jsp更需要与servlet进行合作。再明白了servlet与的重要后，才回过头开始去学习servlet，包括servlet的生命周期，servlet的重要接口及方法，自定义标签等。通过这样反复的联系我终于在面对java和jsp时不再像以前那样那么没有自信了。
所以花费些力气去学习java基础，学习jsp,servlet,甚于学html,javascript对进行web开发都是十分必要的.。
最后我想总结一下学习方向的建议，java基础知识是学习任何java扩展体系知识的前提，所以在学习javaweb的过程中，一定得抽时间学习java基础，窝在图书馆找到了基本相关的读物《java核心技术》《java编程思想》和jdk的api文档。另外由于编程有一些专用的英语术语，因此学好一些必要与之相关的英语对我们今后更好地学习这门学科是很有帮助的。
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