在平常生活中，每个人都会接触到事迹，对各类事迹都不陌生，大家怎么来写事迹材料呢，想必很多人在生活中都遇到过要写事迹的情况吧，汇报范文网小编今天就为您带来了优秀先进事迹参考8篇，相信一定会对你有所帮助。
优秀先进事迹篇1
1999年至今，李培生穿梭于黄山悬崖峭壁间，放绳子捡拾垃圾已长达23年，放绳高度累计约1800千米。先后获评“中国好人”“安徽省五一劳动奖章”“安徽省劳动模范”等荣誉称号。
黄山的美，美在天然，黄山的干净，却是近200人的环卫队伍日夜辛劳换来的，李培生就是其中的典型代表。
今年，是李培生在黄山风景区工作的第25个年头。从最初的检票工作，到后来的路段保洁，1999年6月，李培生转岗到了放绳队，成为黄山风景区玉屏环卫所的一名放绳工。放绳工是特殊工种，要在悬崖峭壁上捡拾垃圾。这项工作辛苦又危险，胆识、技术、体能，缺一不可。
“我是安徽无为人，从小在水边长大，胆子不小，但第一次放绳对我来说仍感到很害怕。悬崖垂直落差有十几层楼高，身体直打哆嗦。”李培生回忆说。现在，他已能娴熟地在黄山之巅“飞崖走壁”。
李培生所在的玉屏环卫所，位于黄山风景区的精华地段，有天下闻名的迎客松，有以险绝而受游客喜爱的天都峰，都是游客的主要游览区，环卫保洁工作尤为重要。
他的主要工作是放绳作业，拾捡丢弃或吹落在山体间的垃圾，作业难度大。工作时两人一组，上下呼应，一个人在路面上观察绳索的变化，同时提醒游客地上有绳索，以免游客关注景点被绳索绊倒，一人则放绳而下，李培生就是那个放绳而下的人。他平均每天在悬崖放绳上下4到5次，二十余年间放绳高度累计约1800千米，相当于攀爬了200多座珠穆朗玛峰。
“玉屏峰、天都峰、莲花峰等都非常陡峭，崖壁几乎垂直。每次放绳都是对体力和心理素质的双重考验。”李培生说，外围放绳的作业环境不是悬崖峭壁，就是荆棘丛林，有时一脚踩空，会悬在半空中晃荡好半天。碰上大风，还会刮来一些小砂石，擦破皮已是司空见惯。阴雨天气时，因崖壁附着苔藓，脚踩在上面时常会打滑，没有受力点，崖上作业难度和危险系数还会增大。好在李培生胆大心细，认真完成每一次外围放绳作业，始终保持零事故。
越是节假日，黄山人越多，环卫工作越繁重，李培生和家人聚少离多已成常态。他说，飞崖走壁换来黄山洁净如洗，很有成就感。
李培生的老家在芜湖，他很少能抽出时间回老家。黄山有名，在黄山悬崖放绳捡垃圾的李培生经常被媒体报道，也很出名，父母也是看电视才知道他从事的工作。面对父母的担心，李培生解释，会定期接受专业登山队培训，能胜任这份工作。
李培生还延伸服务职能，协助有需要的游客安全下山，利用放绳工作帮游客拾捡掉落在悬崖上的手机、钱包等，经常为游客提供咨询服务，为游客拍摄照片，从细节之处展现黄山文明;他还兼任技术维修工，从小电器到水电工程的维修都驾轻就熟……
“既然选择了这份职业，我们就要勇往直前，因为我们的心中都有一样的担当、一样的信念，黄山是我的第二个家，我们要把家建设好，维护好，发展好!”李培生说，“今后工作中，我将时刻牢记回信嘱托，扎根黄山，服务黄山，和大家一起把黄山建设得更加美好，以实际行动回报党和人民的关怀。”
值得一提的是，在黄山之巅像李培生这样的放绳工有18名，他们肩挎绳索，穿行在陡峭悬崖间，只为换来景区的干净整洁。很多中外游客看到放绳工的危险工作，对他们的敬业精神心生敬意，称赞他们是悬崖上的“美容师”，纷纷拍照传播。他们，也是黄山独特的“文明风景”。
优秀先进事迹篇2
他来自x省x县的一个小山村，是__师范学院计科系计算机应用技术专业的应届毕业生。在__水师范学院的学习生活的三年里，他造就了坚强的意志，高尚的品格。
在菁菁校园中，老师孜孜不倦的教诲，同学之间的友爱互助，课堂的温馨和暖意，以及来自各方面的熏陶，使他在获得知识储备的同时，也懂得了许多人生的道理，可以说这段经历让他受益匪浅，也注定将是他人生道路上又一个深刻的转折点。
三年的大学生活是他人生的关键点。三年的校园生涯和社会实践生活，他不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的他，对知识、对专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，大一获国家助学金，大二获国家一等助学金，大三得国家励志奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。
他大二寒假期间在学校参加勤工助学护校队，大二暑假期间参加学校勤工助学护校队，大二暑假在六盘水科网工贸有限公司实习。在这个暑假期间，四十天时间不长，但是也不短，学到的东西也很多，技术方面的，人事方面的，商务方面的。大三的毕业实习，他来到六盘水万事达科贸有限公司，时间为五十天，通过一系列的社会实践活动，提高了自己的为人处世的能力，同时也为以后做事打下了坚实的基础。
在大学期间，他始终以提高自身的综合素质为目标，以全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，他认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的寒、暑假社会实践机会，从而逐步提高了他自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
思想上，令他最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己，他顺利的加入了中国共产党，并且成为一名光荣的预备党员。
学习上，他始终保持“勤奋，刻苦，用心，真诚”的生活和学习原则，学习成绩名列前茅。每年都获得奖学金，由于所学的是计算机专业，因此非常注重实际操作能力，除了理论学习之外，他的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，他国际陶瓷网来这里的目的就是要学会“渔”。在学习时，他以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。
学习期间，他始终以提高自身的综合素质为目标，全面发展作为努力的方向，在树立正确的人生观、价值观和世界观的同时，他一直秉承以刻苦的学习态度，和扎实的学风来完成全部学业。并注重点滴积累，努力实践，逐渐将理论知识转化，并牢固掌握以适应社会的发展，锻炼自身，完善己身，开阔眼界，让自己拥有理性的头脑，使得所学可以更好的所用，成为一门实用的技能。
在生活上，他生活比较节俭，从不浪费。他坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在他理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾大学三年，他很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，对于老师，他一向是十分敬重的，因为在他彷徨的时候指导帮助他。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任与义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在生活中实现自身的价值。
当然人无完人，他除了具有踏实，热情，诚信，做事有始有终，肯拼敢闯等优点以外，也有一些缺点，诸如不善于表现自己，不爱多说话，我相信他会在以后的学习工作中不断克服这些缺点，不断的完善自己。
工作上，他兢兢业业，有条不紊，一丝不苟，尽职尽责地完成每一件事情，同时他先后加入了青年励志协会，中国青年志愿者，计算机爱好者协会。参与计算机机机房的管理与维护近三年，工作上井然有序，博得了大家的认同和肯定。
通过三年的大学生活，他学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力，思想变成熟了许多，性格更坚毅了，认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。
大学三年生活虽然只是他漫漫人生路上的一小部分，但它饱含了遗憾和收获，这是他人生中宝贵的一段时光。也对他以后的人生起着至关重要的作用，我相信在他以后的生活中一定能够过得更好，事业中可以飞得更高、走得更远。
优秀先进事迹篇3
敬爱的党组织：
时光飞逝。回首这一年的工作，紧张而又平淡，但就在这一个个紧张平淡的日子里，我一步一个脚印，踏实稳健地走来。我积极认真地做好本职工作的同时负责完成好班组布置的各项任务。下面我就这一年的工作做一简要的汇报总结。
一、思想方面
我忠诚党的事业，深知一名共产党员不仅要严格要求自己，热爱我的工作，更应踏实工作，兢兢业业，恪尽职守，积极参加学校组织的政治学习。以此主动提高自己的思想觉悟，始终以饱满的精神投入到学习中来。
自觉加强理论学习，组织纪律性强。加强理论学习，首先是从思想上重视。理论源于实践，又高于实践。在过去的一年中，我在业余时间里我进一步学习毛泽东思想、邓小平理论及三个代表的思想，对党有了较系统全面的认识。对政治理论学习，思想重视，将其作为日常工作的重要内容，能结合理论与实际工作进行分工，自加压力，有意识要求自己多学一些，学好一些，学深一些。在学习内容的安排上，紧紧围绕党和国家大事和大政方针，学习中做到四勤，即勤看，勤听，勤记，勤思，平时除积极参加学校党组织组织的学习之外，遇有空闲，主动学习，遇有好的专场报告和音像辅导材料，尽量争取多听，多看，在听和看中坚持作好笔记，事后进行归纳整理和思考，将学习内容转化为学习心得，使自己得到升华与提高。通过学习，我进一步提高了自己的政治觉悟和思想水平。精神上感觉更加充实，自己的灵魂也用到了归宿，心灵也有所寄托。但和其他一些优秀党员相比自己还做的远远不够，以后会多加严格要求自己。使自己做一名真正合格的共产党员
二、学习方面
做为一名党员，学习要走在前边。在不断追求思想进步的同时，我时刻记得自己还是一名学生，学习是十分重要的。共产党员只有精通自身的业务，才能在群众中起到良好的模范带头作用。为此我努力学习好各门学科,希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。在大学四年来,学习成绩一直名列前茅，曾多次获得学校奖学金等奖项,做好先锋带头作用。尤其大三学年获得国家励志奖学金。
三、生活方面
严格要求自己，养成良好的生活习惯。进入大学的学习和生活，相对来说环境比较宽松，可也不能生活作息无规律。我深刻地感到，一个好习惯一生受益。注意将工作、学习、娱乐、休息有机的结合起来，将8小时以外的时间合理的利用起来，养成良好的生活习惯。同时在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己，在任何时候都要起到模范带头作用。
最后，今后的学习生活和工作中，我要发挥带头作用，认真努力地完成自己的分内工作，注意生活中的细节继承发扬好习惯，坚决摒弃坏习惯。严格按照党员标准衡量自己，做好群众的思想工作、在向周围群众宣传党的路线、方针、政策，进一步提高自己的综合素质。
今后努力的方向：认真做好毕业设计，在最后的几个月时间里通过毕业设计将自己四年所学的专业知识更加的巩固加深，为以后走上工作岗位打下扎实的基础;养成良好的生活习惯，改掉一些懒散的坏习惯;更积极的加强理论学习，关心时事，进一步提高党性修养。
此致
敬礼
优秀先进事迹篇4
邹xx，20xx年9月参加工作，从教7年来一直担任班主任工作。在这几年中，她深深地体会到了班主任工作的繁琐与劳累，但同样有收获，有成功的喜悦，享受着师生情。对工作勤勤恳恳、兢兢业业，赢得教师家长一致认可、学生的爱戴。她所教学科的成绩在20xx年镇举办的期中竞赛活动中，英语获全乡五年级组第一名，20xx年期末统考中英语第一名、品社第二名；20xx年期末竞赛中三年组课文第一名、数学第二、品社第二名。20xx年期末统考中四年级组语文第一名、数学第一。20xx年期末统考中五年级组语文、数学、品社全乡第一名。在20xx—20xx学年度、20xx—20xx学年度教育教学工作中被评为乡级优秀教师。20xx年5月讲授的《分数除法》一课，被评为北票市优秀课。现将事迹概述如下：
一、认真教学，潜心教研
作为班主任，她在教学中善于钻研，有独特的教学模式，具有较为雄厚的基础理论功底和乐于奉献的精神。
当新一轮课程改革实施时，她勇当课改先锋，主动承担重任，结合新课改的教学模式，精心设计符合小学生特点的座位排法、小组合作、小组竞争、小组互动等方式调动学生学习的积极性，带动学生学习成绩的提高，在几次全镇教师观摩课中，她能突出的激发学生的求知欲望，设计学生回答的问题，极大地激发了学生的表现欲，让学生在轻松、愉快的心境中全身心的投入到学习中，提高了学习的兴趣，改变了以往的传统教学法，使学生成为了课堂的主人，她也成为了学校新课程改革的教学带头人。
为了提高自己的教学水平，积极参加镇公开研讨课，经常翻阅《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时，她坚持新课改理念，精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材、备学生、备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂中，她循循善诱的引导，给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。
二、注重培养，健全体质
（一）注重学生习惯的养成
该校是一所农村学校，这些学生卫生意识欠缺，安全意识淡薄，养成教育等恶习的养成，给该校的教育带来很大的影响。她深信：行为日久成习惯，习惯日久成性格，性格日久成命运。因此，要培养良好的习惯就必须从学生的一言一行、一举一动抓起，这是培养习惯的着力点，也是培养学生的落脚点。她也是这么做的，学习习惯、卫生习惯、团结友善习惯等，都是严以律己、以身作则，细心指导，学生年龄尚小，但在老师耐心帮助下，学生逐渐告别了陋习，有了很大的变化，老师看在眼里，甜在心里。
（二）注重班干部的培养
一群好的班干部，他们可以以身示范，带动和感召全班学生，使班风纯正。如果不能建立一个良好的班团委，各项工作就很难顺利的开展下去。所以每一学期她都会花很大的心思培养班组的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且还培养了班干部的组织能力。现在班里的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。晨会、早读、等日常工作都由班长负责；每个时间段都设有具体的安全员，教室内的黑板报由宣传委员负责，她作适当指导，学习上由学习委员和各科代表负责。通过她多年的精心指导和培养，班干部的管理能力不仅大幅提高，而且他们的主人翁意识和责任心也逐渐增强，班内已经形成工作程序化和制度化，促进了各项工作顺利开展。
（三）注重班级文化的建设
她特别注重班级文化建设。"环境是一种教育力量。她可以教学生不随地吐痰，这是一种教育，但是还应该创造一种环境和气氛，使学生不好意思随地吐痰。可以教学生勤奋学习，还应创造一种氛围，使学生置身其间，不学觉得愧对老师，愧对学业。"这是一种更高层次的教育，这种教育就是营造良好的班级文化。所带班级在物质文化建设、制度文化建设和精神文化建设都有着明确的规定和目标。通过努力，该班的学生在各项比赛取得了一定的成绩：如广播操、演讲、写字、美术、拔河等比赛中都获得了多项奖励；在纪律、学习、卫生等方面成绩突出。
优秀先进事迹篇5
x，男，现年x岁，中共党员，现任x单位党委书记。20x年8月，由于组织的需要和群众的信任，x同志被x党委委以重任，调任x单位担任党委书记，挑起了党务工作大家长的x。x年来，他严格践行六民、六公、六新理念，以造福一方百姓为已任，以一名共产党员的责任和使命感，殚精竭虑、鞠躬尽瘁、恪尽职守、竭诚奉献，为党务工作和x的发展做了了优异的成绩，因成绩突出，曾多次被x评为模范党务工作者、思想政治工作先进个人等荣誉称号。
一、团结班子，增强合力
带好班子，搞好团结，是党委书记这个大班长的首要工作。x深知，团结出智慧、出生产力、出效益。团结的班子能发挥1+1﹥2的效应，不团结的班子就是1+1﹤2甚至1+1=0的效应。可如何使一个班子中六七个人的思想达成统一呢？
首先要加强学习，在认识上实现同频共振，才能出战斗力，出合力！x特别欣赏吉炳轩同志所说：多读哲学，辩证唯物；多读政治，头脑清醒；多读历史，心静眼明；多读法律，知规守正；多读科技，自觉主动；多读文学，修身养性。并把这段话工工整整誊写在笔记本的扉页上，经常翻阅，以此自勉。
在学习中，x不但注重学习上级精神，还将x的先进人物、党委班子成员讲课教案、科学知识编成《知识的海洋榜样的力量——x单位学习型党组织建设读本》系列书籍，用身边典型、身边人物、身边教材教育、启迪身边的人，从而在文化凝结和传承中，使城班子成员的思想达到协调统一。尤其x结合x党建实际问题，亲自撰写论文《xx》，发表在《x日报》显要位置，在社会上引起强烈反响，为全场新时期党建工作指明了发展方向。他还在x创新开展了大党建大政工创建格局，使以前政工各部门各自为政的状况，转变为协手合作、攻艰克难，为各级党建工作注入了绵绵不绝的生机与活力。
一个单位的两位主管领导是否和谐，直接决定着整个单位的工作状态和工作氛围。在x单位工作的副场级、科、队级干部都有一个共同的感受：在这里工作，只要干好本职工作就成，其它的一律不用考虑。
x书记这位大家长，凭借过人的人格魅力，在班子建设中团结协作，以身作则，大事讲原则，小事讲风格，补台不拆台，交流不保留，凡事多理解，多支持。他抓工作，想大局，办大事，不仅抓好思想政治工作一亩三分地，也配合x抓好x中心工作。
春夏季节，是农业大忙季节，每年这个时候，x都不顾自己患有糖尿病和高血脂的身体，跟场长一样3点半就套上靴子来到田间地头，督促检查生产进度。全场12个管理区的农户，天天能看到他的身影。在x的全力支持、配合下，3年时间，x单位的农业生产从以前的全管局倒数第二名，一跃上升为全x局标兵x。
x同志在x工作的x年中，先后送走x位与他搭班子的x升任x副局长。他大公无私、胸怀坦荡，每次都真心实意地帮助（x行政领导）、支持x，遇有新x上任，又义无反顾地当好承上启下的桥梁和纽带。
二、优化环境，带好队伍
x深知，企业要运营和发展，人才队伍是第一资源。作为统筹管理干部的一把手，如何培养、打造一流的人才队伍一直是他深深思索的问题。
20xx年x月x日，又是一个让x心潮澎湃的日子。这一天，他再次将一名精心培养出来的优秀干部送到x担任x，这已是他在x单位3年来培养出来的第7名副处级以上干部，所以有人把x比喻成培养干部的伯乐型摇篮，一点儿都不为过。
人尽其用，为人才创造成长舞台。是x近年来培养、使用人才的努力方向。无论是外引人才、落地人才，还是招聘来场的大学生，x都关心、爱护倍至。
他创新推行的理论+实践=机关+基层的轮岗模式，和科技园区锻造模式，将一批又一批大学生送到园区和基层的大熔炉里锤炼、锻造。目前，已有24人成长为各条战线上的中流砥柱。
x还为来场大学生争取政策，积极落实安家费，并新改建一座有电脑、图书室、活动室的高知公寓为大学生们居住。同时率先在垦区成立了大学生成长联谊会和大学生党支部，一点一滴关注着大学生们的生活和成长。
201x年中秋佳节，是让第一次工作在外乡的x难忘的日子，这个佳节她虽然远离亲人和家乡，可却有x书记和几十个兄弟姐妹同她一起度过。布置华丽的会场、桌上诱人的瓜果月饼、丰盛的晚餐、精彩纷呈的节目，丝丝缕缕传递着x书记对大学生们的重视和关爱之情。
这一天，一向繁忙的x将不太重要的接待工作全部推掉，专心陪伴大学生们打排球、做游戏、唱歌……让他们感受到来自大家庭的温暖和亲情。
其实这一天也是中国每一个家庭中秋团圆的日子，年近80岁的老母亲正在200里外的x等着x回家团圆呢，没等到儿子，思儿心切的老母亲一宿没合眼。第二天x带着大学生们到x参观，路过家门口，便下车看一眼母亲。老母亲却扯着儿子的衣袖潸然泪下地指责道：儿啊，你跟大学生过节，难道就把老娘忘了吗？一向孝顺的x眼圈红了，他扶住母亲的肩膀，声音哽咽：妈，您想儿子我知道！可那帮没在父母跟前过节的孩子，也有多少父母想他们呢！母子连心。至此，老母亲真正理解儿子早已超然小家，置身x大家庭的胸怀。
3月中旬，x党委委员、宣传部长x来到农业科技示范园区，看到在此工作的6名优秀大学生党员，询问她们何以甘心扎根x时，姑娘们无不异口同声地说：这里对我们大学生的待遇好，最重要的是领导关心、爱护我们！
我的眼里怎能不饱含泪水，那是感动、心动和决心用火热激情投身到建设现代化大农业的战斗之情。三年来，x同志用独特的人格魅力，打造出一支又一支敢试、敢闯、敢拼、敢打硬仗的干部队伍，为x各条战线做出优异成绩奠定了坚实的人才基础。
三、探索党建，创新载体
思路新，泰山移。x同志初到x单位时，发现干部们重视农业生产、城镇建设，却忽视党建工作。在一些干部眼里，思想政治工作，甚至是以虚对虚，以空对空的应景工作。如何扭转这一局面，x陷入了深深的思索。他查阅了大量资料，深入基层广泛调研，与党政干部促膝交谈。最终，x同志得出一个结论：抓党建思想工作，如果能像抓农业生产一样找到抓手和载体，就不会让干部们感到无从下手了！
于是x创新探索出一岗两员三星联创的总体思路。这一载体无疑让政工干部感到有章可循。党员示范岗就好比农业中科技示范户要达到的标准、目标；党建指导员和党风廉政建设监督员又像农业生产中的技术员管理生产一样去指导监督党建等工作；而星级党支部、星级党员、星级文明户三级联创又激发了各级党员、干部、职工的积极性和潜在动力。
为避免一岗两员三星联创创建工作以空对空，x结合x中心工作开展四包，即包生产、包党建、包拆迁、包稳定。201x年是x单位撤队并区，强力推进抓城的第二年，一年拆迁15个居民点xx户居民。为在时间紧、任务重的情况下，使搬迁户满意搬迁，x组织党员干部，发挥场领导包片，党建指导员包队，基层干部包户作用，用真情、友情和亲情做全场x户拆迁户的思想工作，使他们全部如期在预计的时限内和谐拆迁、快乐拆迁。场区老城区有一户钉子户50岁徐某，两口子身体不好，也没什么进钱道，了解到两口子拆了房子没地方住，x来到徐家小炕上唠扯，并给他们解决了廉租楼，还给徐某在街道办找了一个环卫的工作，一个月1200元工资，一家人的花销都解决了，让徐某感动不已，逢人就说他遇到了好人，不仅自己主动拆迁，还帮着做周围邻居的思想工作。
针对政工部门各自为政、精力分散的工作作风，x大胆创新大党建、大政工格局。于是政工部门组团下基层流水线检查工作，同检查、同布署，避免对基层重复布署。在工作中形成合力，如做群众思想工作、打造党建示范点、廉政监督等方面共同发挥作用，效果显著。由于成绩突出，今年建三江管局召开政工会，x被评为分局党建思想工作先进个人，并上台做了典型发言。
四、心系群众，作风扎实
做官先做人，万事民为先。这是x同志的座右铭。x参加工作20多年，始终对职工群众怀着一种深厚的感情，想问题、做事情都从全心全意维护群众利益的高度出发，无微不至的关怀，使广大职工感受到大家庭的温暖。
4月3日，室外飘起了小雪，第x管理区低收入户x家中却暖意融融，原来他家的亲戚x书记来看望他们一家了。高尚玉两口子身体不好，种地亏损，x详细询问了他们的状况，鼓励他们树立信心，并掏出1万元钱留作生产资料，临走还留下了自己的手机号码，嘱咐他们有困难一定记得给自己打电话。
只要有一户贫困户，都是我们干部的失职！x同志在2011年扶低共富大会上这样对全场干部说。在x的运作下，全场开展了扶低共富升级工程，全场xxx名党员干部与低收户结成了一帮一帮扶对子，保障年底人均收入达到xx万元。
近几年，土地升温，占有土地资源的人收入丰厚，而一些没有土地，靠打工为生的职工则生活窘迫。x看在眼里，急在心上。他深入基层广泛调研后，做出了动员大户瘦身、干部让地的举措。
这可是石破天惊的决定，要知道，现在土地生金，谁会愿意把土地让出来呢？
今年春季，x一直挨个儿管理区进行蹲点，转换干部思想观念，做大户思想工作。一个多月过去了，全场终于让出扶低田6000亩，为60名有低收入户解决了铁饭碗。这一下，低收入户们高兴了，他们奔走相告，欢欣鼓舞，激动不已，无不感谢他们遇到一个为民着想的好书记。
靠别人让地，毕竟有限。x同志深知，要扶助全场低收入户共富，还要拓宽门路，多点开花。经过多方考察论证，x发现结合撤队并区，在场部周边发展棚菜经济是一项朝阳产业。于是经过班子会讨论拍板后，他全面负责在五队建设了xxx栋蔬菜大棚，为xx户低收入户落实了金饭碗。
看到沿路两沟一台的水草丰美，他又萌生了养殖大鹅致富的想法，于是班子会上又为低收入户出台了一项特殊政策：由x免费提供鹅雏发展x万只大鹅项目，此方案一出，引起轩然大波，报名捧金元宝的低收入户一下子来了x多人。
现如今，x单位xx名低收入户家家有帮扶人照应，户户有致富项目，他们对未来的生活充满了信心。
五、清风满袖，廉洁自律
吏不畏吾严而畏吾廉，民不服吾能而服吾公，廉则吏不敢欺，公则民不敢慢。公生明，廉生威。这段话出自张端之口，这36个字也成了x的自省帐台。
x常说：一个领导干部只有淡泊名利，抵御住社会各个角落形形色色的诱惑，才能站得直，挺起胸，说话硬。
但x作为主要领导，也难免遇到一些缠身的事情。于是，他多次上演了一连串躲的故事。乔迁之喜，x从胜利x搬到x单位，却神不知鬼不觉，悄悄躲开了祝贺。金榜题名更是四大喜之一，x的儿子考上大学，甭说设宴，连公家车都没用，就和妻子乘火车把孩子送到了学校，悄悄躲开了红包。春节是礼尚往来的高峰期，x和妻子却玩起了躲猫猫，本场人打来的电话一律不接，悄悄躲开了拜年。在建三江这块土地上，大多数干部都有土地，有产业，x却没有一亩地，一份产业，他守着一份清贫，全心全意为x的事业而奋斗。
x是土生土长的建三江人，大多数亲戚都在x生活，且都是普通百姓，有的亲人看到他当党委书记了，就想借点光，给自己的子女谋个好差事，可当他们向x提出要求时，都被x婉言谢绝了。现如今，在x单位，没有一个领导岗位上的干部是x的亲属，也没有一个是通过他的关系来这里求职的。通过他的关系来求职的，都是经过政策引进来的大学生，这几年，他为了发展农垦事业，组织出台了多项优惠政策，相继吸引来场各学科大学生60多名，从根本上解决了x人才短缺的发展瓶颈，为x的跨越发展，奠定了强有力的人才基础。
x同志，作为一名党务工作者，在平凡的岗位中，以不为名利的高贵品质、全心全意为人民服务的观念、客观公道的处事原则、耐心细致的工作作风、持之以恒的奉献精神，倾入党务工作的满腔热情，推动x党建工作一年一个台阶取得了不断发展，促进了改革发展事业不断进步。是一名党性强、作风正、工作出色的先进党务工作者。
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优秀先进事迹篇6
她热爱教书，喜欢站在讲台上的那份从容、那份自信，更喜欢讲台下和学生交往的欢愉。也许是从小受到当教师的父母的影响，从踏上讲台的那一刻起，她就把学生当作自己的朋友。她就是余杭区实验小学的柳鹃老师。
_年来，柳鹃老师教过的学生都很喜欢她，喜欢上她的课。学习上她是孩子们的“老师”，生活中她是孩子们的朋友。在她的身边，经常可以看到学生围绕，有时是问题目，共同探讨学习上的奥秘;有时是谈心，诉说生活中的快乐与忧伤。
柳鹃老师对课堂有自己独到的`见解，“课堂要有特色，思考要有深度，要让别人从自己的探索中获得启迪。”多年来，她就是带着这样的理念，以永不言败的闯劲，踏上了一条不断创新的教学之路，先后执教国家、省、市、区级公开课20多节，逐渐形成“睿智、灵动、扎实”的教学风格。之后，杭州市青年教师优质课金奖、杭州市“一师一优课，一课一名师”评比一等奖等等荣誉滚滚而来。柳鹃没有沉浸在对过去荣誉喜悦中，作为学科带头人，与15名青年教师签订了师徒结对协议，带出了两个杭州市教坛新秀、三个余杭区骨干教师和多个余杭区教坛新秀。
如今的柳鹃已经是学校的副校长，她依旧以每天都能微笑着走进课堂为人生最大的幸福。正因为心中有爱，所以无怨无悔。等待柳鹃的路还很长很长，她前进的脚步将永不停息。
优秀先进事迹篇7
本人从毕业后分配到小学并且担任班主任工作已经三个年头了，把满腔的热情全部倾注到了学生身上。几年来，我所带的班班风正、学风浓，在学校的历次考试和各种文体活动中始终名列前茅，多次受到学校的表彰。分析其中的原因，我想有以下几个方面：
一、以身作则，无私奉献，做学生的榜样。
带好班级，不但要加强自身的思想建设，还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，还要有一颗干好班主任工作的信心。为此，当班主任之初，我就下定决心，要用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的放心。
由于担任三年级的语文教学和四年级的英语教学，教学任务较重，和学生课堂接触的时间比较少，想了解学生的学习情况、思想动态，就要付出更多的时间和精力。因此，每天早上我总是第一个到教室，等候同学们的到来，放学后一定到教室看一下才放心地离开；任课教师有事或自习课上我自愿和学生泡在一起，带领大家一起读书、学习；课间十分钟、课外活动总是和学生在一起活动、游戏或者谈话；卫生，特别是大扫除，我和学生一起搞；教室里的门窗、桌凳坏了，我亲自修；在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，时时提醒学生注意安全、注意健康；学生生病、受伤，我都是最先赶到、精心护理和及时送去就医；学校、班级搞活动，我一直都陪着学生，一起经受严寒酷暑，一起享受痛苦和快乐。三年来，我从未耽误过一节课，年年全勤。这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样，也形成了无形的动力。因此，全班同学都能按时到校，很少有人迟到，学习和各项活动都能认真对待，一丝不苟。班级管理制度严谨、民主、科学，制订了班规班约，奖惩分明，全心全意为学生着想。及时发现问题，及时处理，注重学生各项素质的提高，使每位学生树立强烈的班集体荣誉感和责任感。在学校每月的值日评分小结中，本人所带的班级每月被学校授予“流动红旗班”和“全校学雷锋班”的荣誉。由于全班上下齐心协力，各科成绩在同年级中遥遥领先，各种活动总是榜上有名。
二、关心和爱护每一位学生，献出自己满腔的爱。
要让学生成材，把他们带到理想的境地，就必须关心和爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。干班主任工作以来，我没有体罚过学生，即使学生犯了错误，也能心平气和，对症下药。班上许多父母进城务工、父母离异家庭的孩子有十几个，在我细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。
三、相信学生，尊重学生，做好学生的引路者。
一个教师相信学生，尊重学生，对于优秀的学生容易做到，对于学习、品质差的学生，要做到就比较困难，可班务工作的重要方面就在这部分学生身上。我相信每一位学生都有自己的创造强项，要允许有差异，耐心指导。每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。多体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，让后进生不成为掉队的孤雁。
没有心理教育的教育是残缺的教育。如今，许多学生的问题是心理问题而不是思想问题，需要走进他们的心田，聆听他们的心声，抚慰受伤的心灵，疏导郁闭的心渠，真诚地表达对他们的尊重和关爱。我在20xx年在大学就拿到了心理健康c证。因此我比较注重每个细节对孩子的心理的诱势。如一个鼓励的微笑，一记肩背上善意的轻拍，一次心与心的谈话??我都毫不吝啬地面向每一个学生，让他们都有做人的需要和前进的动力。
四、重视主题班会与主题队会的开展。
我十分注重每次主题班会与主题队会的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导以后的言行。我班每周定期举行两次跟教学有关的班队活动。如：周一的“快乐阅读”活动，读名篇，记笔记，写心得；周五的读书交流展示活动，讲故事，说心得，诵经典，评习作；每两周让学生办一期“快乐阅读”小报；并且要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来装入“个人成长记录袋”。通过开展丰富多彩的班级读书活动，优化班级文化环境，丰富学生精神生活，促进学生综合素质的全面发展。
另外，我积极组织开展知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
五、科学的方法是做好班主任工作的关键。
在干班主任工作以来，我虚心向老教师请教，学习优秀班主任经验，结合自己的实践，不断归纳、总结，找到了一个比较综合的治班方案。
1、配好班干部。通过竞选产生班干部，指订责任目标，定期评议考核。我想方设法构建学生自我管理体制，为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗“施政”，有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会，调动学生学习工作的积极性。
2、建立日常家访制度。每学期对每个学生进行家访、电话访、谈话，取得家长的配合。
3、经常和任课教师联系。多和任课教师沟通，交换意见，既全面了解学生的情况，又争取了他们的协助，非常有利于班级管理。
4、树立学生典型，建立德育档案。典型的树立，有利于学生把对伟人、名人的敬仰转化到实际学习生活中去，因为典型就是身边的人，身边的事，看得见，摸得着。
5、不断提高自身素质。教育是一门科学，科学的意义在于求真，光有热情是不够的，只有不断学习，提高自身素质，用人格魅力带班，用知识魅力带班，才能适应新形势下的班主任工作。
三年的小学班主任工作告诉我，没有当过班主任的教师不是完整的教师，虽然其中有太多的辛酸苦辣，却使我倍感作为教师的光荣和自豪。我愿努力做好今后的工作，为学生献出满腔的爱，为祖国培育栋梁之材！
优秀先进事迹篇8
未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”，因此关注未成年人的思想道德建设，也就是关注我们国家和民族的未来。
一、把未成年人思想道德建设工作视为爱心工程。
未成年人思想道德建设工作是最需要爱心的工作，这颗爱心就是播撒在学生心中希望的种子，这颗爱心就是播撒在教师心中无私的奉献。从普通的教师，到团委书记、学校办公室主任，一路走来，我时刻提醒自己，要用爱心对待身边的.每一名教师和学生，让爱心在师生之间传递，让爱心溢满整个校园。
宣化镇岳窑小学是一所教育教学质量名列前茅、师资队伍精良、社会声誉较高的学校，我把满腔热忱都倾注在德育工作管理中，倾注在未成年人思想道德建设中。我深知未成年人思想道德建设工作在学校教育教学发展中的地位。在具体工作中，我每学期都要会同学校各部门对教师进行调研，通过家长的评议、学生的问卷获得考评教师的第一手资料。
在抓好教师工作的同时，我时刻不忘团结群众，经常与老师们交流思想，关心他们的生活。有的老师生病住院，我总是不忘去医院探望，问长问短;有的老师家里有困难，我总是热心伸出友谊之手;有的老师在工作上有思想顾虑，我总是耐心开导，使顾虑迎刃而解。我利用工作之外的时间，找学生家长谈话，找老师切磋管理上的经验和不足，我深知只有真的把孩子的学习和成长当回事，才能真正做好未成年人思想道德建设工作，才能有所成效。
二、开创行之有效的未成年人思想道德建设工作模式
对一些学校而言，“未成年人的思想道德建设工作讲起来重要，做起来次要，忙起来不要”，这在某种程度上反映出学校德育落到实处、取得实效之艰难。是学生的呼唤让我们清醒：必须把德育工作落实到关注学生身心发展上来。
我校在继承传统的基础上，针对当今中学生思想道德现状和心理状况多元化、多样性的特点，我配合学校建立心理咨询工作室，配备有经验的心理咨询教师，通过面谈、书信、等方式与受导学生进行沟通交流，分担学生的喜、怒、哀、乐，效果较好，解决了一部分学生在心理方面的一些问题。刚开始时，学生中有误解，认为只有问题学生才需要心理咨询。经过一段时间实践，学生中的这种观念已有了很大的改变，主动要求找心理咨询教师的学生越来越多。在初尝成果的基础上，学校继续加大心理咨询方面的工作力度，建立了一支由校级领导、中层干部、科任教师组成的心理咨询教师队伍，不仅弥补了以往学生思想工作、心理健康教育工作只靠班主任和政教处承担的不足，而且拓宽了任课教师的责任空间，极大地激发了任课教师的责任感和创造力，使他们发挥出更大的潜能。教师也从居高临下的说教者，变成学生的朋友、顾问、参谋、智囊。
我校制定了完善的安全制度，学校的各部位都设立责任区，每个责任区都有专人负责，我配合有关部门定期进行安全检查，发现隐患，及时上报，并与每个人签订了安全责任状，开展整顿校园周边秩序活动，及时查找、排除安全隐患。由于安全宣传、教育工作到位，广大师生积极配合，近几年学校没有发生一起安全事件，给未成年人创造了安全、和谐的校园环境，学校被评为安全文明校园。
三、用心与学生沟通。
参加工作五年来，我一直从事未成年人思想道德建设工作，在这个岗位上，我付出了比常人多出几倍的热情和艰辛，也得到了同行的青睐和社会的认可。
“晓之以理，动之以情”，是我做未成年人思想道德建设工作的一贯原则。一个个“贫困生”、“学困生”，在我的帮助下，都能摆脱困境，成为一个个学有所长、自食其力的社会有用之才。
学生张渊博因对学习失去兴趣，在学校屡屡违犯校规，在其父母都视其为“难雕朽木”的状况下，我不灰心，不泄气，经过多次谈心，教育，终于使其成为一名热爱集体，遵守纪律，讲文明懂礼貌的中学生。现在每次相见他都表达着对我的一种无限感激之情。学生王亚静父母有病，家境贫寒，丧失了学习的信心，多次辍学回家，班主任多次动员其回班就读，她都不肯，我知道后，主动与其父母联系，请求学校减免了她的生活费、住宿费等全部费用，并帮其购买了衣服、鞋子、学习用品，彻底解除了她的后顾之忧，她脸上终于露出了久违的笑容，回到班级参加学习。
四、认真学习，不断探索未成年人思想道德建设的新方法。
我认真学习中共中央、国务院颁发《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，努力探索未成年人思想道德建设的规律，研究新情况、解决新问题。
我率先垂范，为人师表，要求学生做到我首先必须做到，要求教师做到的我带头做到。我严格要求自己，带头遵守学校的各项规章制度，积极组织校团委、政教处、校关工委开展未成年人思想道德建设工作，爱岗敬业，乐于奉献，羸得了学生的尊重，受到了领导、教师的称赞，为进一步加强和改进未成人年思想道德建设工作作出了应有的贡献，用爱托起明天的太阳!
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