在对自己的工作情况进行汇总后，我们就可以开始写工作总结了，及时记录工作总结，能清楚地看到你自己目前的工作状况，下面是汇报范文网小编为您分享的在社团工作总结参考8篇，感谢您的参阅。
在社团工作总结篇1
一、从兴趣入手，树立信心
“兴趣是最好的老师”，是写字教学成败的重要因素。而兴趣不是学生自发产生的，它有赖于教师采用恰当的手段去激发。我们必须注重激发学生的兴趣，提升学生的写字热情，增强学生的自信心，培养克服困难的毅力。
1、营造氛围。教室的墙壁、黑板报都是学校写字教学的窗口。便能营造一种书法艺术氛围。注目观赏，深受感染，燃起学生心中对写字的渴望之火，让学生喜欢写字，乐于写字，把写字当成快乐的事去做。
2、故事激励。写字课上，老师经常穿插一些古代书法家学书的故事，如东晋书法家王羲 之， 为了洗笔方便，天天到门口的小池塘边去练写，天长日久，那池塘里的清水竟被洗黑了，被后人誉名为“墨池”。唐朝欧阳洵看到晋古碑，分析揣摩碑文，在碑前观赏了三天才依依不舍地离去。岳飞家境贫寒，因买不起笔墨，竟用树枝在沙土上练字。这些生动的故事，不仅能向学生传授古人勤学苦练的精神，而且大大激发了学生写字的积极性。
3、活动激趣。小学生天性好胜，成功的喜悦往往能给他们带来无穷的力量。在写字过程中，适当开展一些活动，如，展览习字本，开展写字比赛，有利于激发学生的写字兴趣，使写字教学收到事半功倍的效果。在开展活动之前，表扬上次作业或比赛写得好的同学，并把他们的本子或作品在班上传阅，发现书写差的同学有点滴进步，展示其取得进步的作业，使他们感到自己在进步。通过开展活动，全班出现了你追我赶的生动场面。
二、认真指导姿势，养成习惯
播种习惯，收获个性。小学生写字姿势不正确，危害不小，轻者影响写字质量，养成不良习惯；重者影响生长发育、不利于身心健康。学生正处于生长发育的关键时期，以正确的坐姿和握笔姿势书写，不仅有利于书写的规范，也有利于学生的健康成长。为了达到这一目的，要时刻注意全班每一个学生的写字姿势，发动同学互相督促，互相检查，以便及时发现问题得到纠正。我的做法是：
1、明确要求。小学写字教学主要是为了培养儿童写字熟练的技巧，以便于日常。因此有几个要求：
（1）正确。此为最基本要求。即把字写的合乎规则，遵守笔顺规则，不写错别字，不改变字形、不多笔少画。
（2）端正匀称。即把字写得横平竖直、间架结构比例适当，笔画清楚。
（3）整齐。即全篇字大小一样，行款人事科规则，字距合适，行距均匀。
（4）速度。随着技能形成要求写字有一定的速度，但要与潦草有严格区别。总之，写字要求就是要做到"对、好、快"三者结合起来即所谓技巧。用较短时间写字而笔画结构正确、端正、行款清楚整齐，就是小学写字教学总要求。
2、编写儿歌。《新课程标准》指出：“写字教学要重视对学生写字姿势的指导。”把正确坐姿及握笔的要点编成儿歌。如：“写字时，要做到：坐姿：头正、身直、脚平；握笔：摆好‘三个一’，眼离书本约一尺，手离笔尖约一寸，胸离桌子约一拳。‘三个一’，要做到，字写工整视力好”。让学生熟记成诵。
3、学生体验。对于学生中出现的问题采取反复抓，抓反复，尤其应引导学生亲体验，自悟问题的缘由，方能收到事半功倍的效果。如：过去抓学生的坐姿，握笔，只要求做到“三个一”，至于为什么要“三个一”，学生就不得而知了，常常难以坚持，现在，我把工作做到细微处。先让他们执笔写字时靠近笔尖，学生立刻就会发现这样执笔是看不见笔尖的，为了看到笔尖，身体就得往前倾，头向左偏，时间久了，学生感到很不舒服。告诉学生这样不仅人易疲劳，而且容易造成近视和脊柱弯曲。再让学生手指离笔尖稍远些，他们就能感到腰板可以挺直了，胸部就能与桌沿一拳的距离了。这样，使学生在体验养成正确的握笔姿势和写字姿势。
4、榜样鼓励。对坐姿和握笔姿势非常正确的同学给予鼓励，并让大家看，让身边榜样的力量来影响学生。
5、家长配合。学生在家写家庭作业的时候，让家长督促孩子正确的写字姿势。这样老师、家长、齐抓共管，能收到了良好的效果。
三、严格督促，促之以行
叶圣陶先生曾说过：“咱们天天为了实际需要而写字，其实天天在练字”。为此，我在写字课上，对学生反复强调，一定要将练字融入日常的各科作业之中，养成“提笔即是练字时”的意识。要有“提笔即是练字时”这种意识，就应该做到不管是什么场合，不管什么时间，只要提起笔来写字，就要严格遵守正确的写字姿势。这种严格要求完全是为了促进学生的发展。学生在写语文作业时，我总是认真巡视，纠正坐姿，执笔姿势，发现格式安排的不太好时，给学生提出建议或给予参照。在这里要加大特殊生的指导力度（做作业时边写边玩；不认真书写的）因为我发现这些特殊生只要我站在他们身旁他们就会一笔一画，认真书写，我一走开他们的笔就会在作业本上飞起来，不是他们不想把作业写好，是他们还不能自觉地认真地进行书写，这时我站在他们身旁及时地表扬及时地纠正，既能让他们发现自己的优点树立自信，又能让他们认真书写培养习惯。
在社团工作总结篇2
时间过得真快，本学期又接近了尾声，现对武术第二课堂做本学期的工作总结。
我校武术第二课堂在教导处等领导小组工作计划的指示下，顺利的完成了本学期的工作，武术是中华民族传统文化，对同学来说是比较新鲜而陌生的一个项目。经过一学期的学习，在武仪武德方面，学生们有了明显的提高，每个学生都以礼待人，不以大欺小,以强欺弱。本着“文明其精神，强健其体魄”的基本精神，以实现“强身健体，防身自卫”的根本目的。整个武术班充满了祥和的气氛，并且口号是“习武重德，全民远动，强身健体”。学生的学与老师的教是密切相连，分不开的。每次学生都是很勤奋的练习，但每节课都很容易感到疲倦。经过我和学生的沟通了解分析：
一、可能是学生练得太累，反反复复，觉得太单调枯燥乏味。
二、对抗性的动作太少。
三、每个动作的攻防含义学生都不能理解透彻。作为年轻一代的青少年学生应积极响应时代的发展趋势，踊跃加入武术锻炼，把我中华武术发扬光大。在此，武术社团应保持不骄不燥的心态，完善自我，积极进取，合理我们所积累的宝贵经验，并结合现实的发展制定我们的目标。一个学期已经过去了，回首这个学期的工作，总觉得还欠缺什么，总觉得还有什么不足。
希望第二学期能够继续开展武术第二课堂，让学生们把中华民族武术的美德继续传承下去。
在社团工作总结篇3
本学期具体工作如下：
1）配合学校作好学期的各项开学准备工作，抓教学质量。
2）配合省专业教学改革组织服装行业需求情况的调查反馈，为配合省专业教学改革完成第二步关于核心课程及项目教学课程的编写。
3）制定出具有专业特色可行性的技能比赛方案，专业全体学生参加第三界校技能节，组织好教师及学生做好市技能比赛的训练和指导。并做好省技能比赛的训练和指导
5）组织部分专业教师下企业调研，并组织高二部分班级赴织里参观调研童装企业。
6）继续完善省专业教学改革关于核心课程及项目教学课程的编写。
主要成绩与经验：
抓教学常规，取的了一定的成效。
为配合省专业教学改革多次召开专业教师研讨会议，并初步完成关于核心课程及项目教学课程的编写。
做好学生课外活动和学科竞赛活动的指导工作，组织相关教师及学生代表湖州赴绍兴参加省职业学校试生技能大赛，并获得学生一等奖，教师二、三等奖的好成绩。
安排了教师开展教育、教学对外交流与合作、外出参观学习。就平等互利、相互尊重的原则，引进先进的教学理念、教学思想和现代化的教学方法，促进本校的教学改革。
存在问题：
教科研活动的深度还有待提高
今后打算：
配合学校积极参与及主办市相关专业的活动和比赛，鼓励专业骨干教师多和社会、市场联系，了解目前专业的行情动态，以便更好的发展完善新的专业。
论文的撰写和课件制作应从教学实际出发，以促进教学为目的。提倡多种教学风格，教无定法，教学方法应该因课而异，因人而异。
在社团工作总结篇4
20xx—20xx届电子工程系学生会上学期的工作已经结束了，在这个学期的工作中，我们有成功也有遗憾，在此，特将外联部于这个学期的工作总结及下学期的工作计划陈述如下。
一、上学期工作总结。
外联部在这个学期参与了里仁学院运动会，电子工程系寝室文化节，e星秀，中、英文话剧大赛等活动及20xx年电子工程系元旦晚会的录制。共筹集人民币400元，代金卷200张总价值约1500元，会员卡50张，横幅两条，及奖品若干。
在进行以上各项工作的过程中，我深深的体会到老师对我们的殷切希望，感受到学生会领导认真负责的工作态度，以及学生会大一新部员对学生会工作的高涨热情。
然而在这个过程中同样也暴露出一些问题，尤其体现在商家的选择上，同学生会老师的交流上，对工作任务的前期准备上，这些问题要在新学期开始的时候重点解决，以期待在新的学期里更出色的完成组织交给的任务，更好的为学生服务，把学生会办的更好。
二、新学期工作计划。
新学期马上就要开始了，在新的学期里，外联部首先要进行的是部长及部员的再培训工作，从上学期工作中暴露出的问题可以看出，外联人员的经验还不够，仍需要向一些前辈们取取经，加强自身的工作技能。另外同样需要解决的就是同老师的交流问题，上个学期与老师的交流不足，在这个学期中要重点改善。
在完成学生会工作的同时，有意识的培养那些有意愿，能力强，有责任心的部员，为下一届学生会的成立做准备。
另外，如果条件允许的话，希望我会能够重新考虑上学期因故搁浅的慰问敬老院活动。
最后，希望我会越办越好，祝愿我们亲爱的老师和同学们，身体健康，万事如意。
在社团工作总结篇5
在本学期里面，在校学工处、校团委的英明领导与支持下，在社联全体干部的共同努力下，社联领导班以“服从领导、团结同学、勇于创新、扎实工作”为准则，认真完成了老师安排的各项工作任务，自身的工作水平和综合能力等都有了很大提高。现将本学期的工作情况以及今后的努力方向汇报如下：
一、恪尽职守，认真作好本职工作
本学期，社联领导班认真履行岗位职责，较好地完成了各项工作任务。
一是认真负责地做好社联干部招新、社团招新活动、社团档案整理登记事务，成功策划组织了“社团大家族”的成果展示与交流活动迎接全国百位校长光临。二是富于创新地完成了社团文化节的工作。本学期，在第五届社团文化节的举办面对重重阻力的情况下，社联组织了社长动员会议、社联干部会议、社团活动申请文件整理、汇演组织安排、社团活动全程监察等各项服务协调工作，积极主动地为学校和社团之间建立了沟通的桥梁，推动调整了学校与社团的关系，解决社团活动中遇到的各种问题，并促进了社团在学校内影响力的提高。三是积极主动地完成了社联橱窗的制作、宣传栏规则起草和社联工作准则的起草等办公室工作和老师交办的其它工作任务。
二、严于律已，不断加强干部作风建设
本学期，社联领导班对自身严格要求，始终把服务人民、舍得付出、艰苦奋斗作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实、脚踏实地、埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守各项校规、工作准则，团结同学，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作；并规范社联干部的作风，使工作能够顺利开展，使社联合会的干部作用更加具象，有利于往后工作的开展和社团主流意识的建设。 总之，本学期，社联领导班做了一定的工作，也取得了一些成绩，但距老师和同学们的要求还有不少的差距，主要是对社团活动的前后期宣传力度欠缺、社团活动条件的争取不足和社联组织效率不够高。同时对于各个社团发展的指导、监察及管理也有待进一步的完善。在下学期，领导班将着力培养干部团体整体素质与能力；贯彻一般号召与个别指导，完善督促各个社团健康、高速发展；加强外联交流宣传工作，打造华师一品牌社团并推广至其他学生群体。
在今后的工作中，社联领导班将发扬成绩，克服不足，以对工作高度负责的精神，脚踏实地，尽职尽责地做好各项工作，进一步强化职责意识，在培养社联干部上下功夫，增强事业心和责任感，认真做好职责范围内和老师交办的工作任务，埋头苦干，奋发进取，追求卓越，充分发挥社联干部的带头作用，努力创造一流的工作业绩。培养下一代合格的社联干部，不辜负老师和同学们们对我们的期望。
在社团工作总结篇6
本学期，在学校领导的大力支持下，在xxx老师的积极带领下，在社团全体成员的努力下，我社团认真完成各项工作，自身的工作水平和工作能力也都有了很大的提高，现将本学期的工作情况汇报如下：
1.本学期初，我社团积极准备筹备，壮大了社团队伍，社团讨论建立社团规章制度，计划社团活动活动，合理布置任务，进一步规范社团组织，使社团更好更快的发展。
2、心理咨询室在韩老师的带领下继续设立值班制度，定期向学生开放，以诚心、爱心、热心帮助学生解决心理问题。并开通心理电话和网络咨询，在个案咨询的基础上，利用电话和网络对学生的心理问题给予及时地劝慰、指导和帮助。本学期共接待个别心理咨询学生30人次。
2、通过悄悄话信箱，对个别存在心理问题或出现心理障碍的学生进行认真、耐心、科学的心理辅导，帮助学生解除心理障碍，建立好心理档案20多页。
3、心理健康教育小组成员定期集中学习和个人自学认真撰写活动记录。撰写活动记录60多页。
4、定期选部分学生进行团体辅导。每周五定期开设心理社团活动，进行校园心理剧选材、编排；悄悄话信箱共性问题解答，手指健脑操编排，练习。并指导学生创办心理手抄报二十多幅、心理漫画十几幅。
手指健脑操：
五月份韩老师自制编排了手指健脑操，并给这些动作配上好听的名字和优美的音乐将其教授给学生。通过手指的一些动作：搅、调、点、抹等动作，锻炼学生对称动作练习、协调动作练习，从而起到健脑的作用。
校园心理剧：
通过我们四位老师共同商量，老师帮助孩子打印一些心理剧资料，根据学生的实际情况先初选剧本，鼓励学生自编自演，自主创作，通过老师和孩子的不懈努力：我们共同创做出了《力气找回来了》、《三封信》、《评奖》、《做学习的主人》等孩子们较为喜欢的心理剧本。
心理手抄报：
配合郑州市教研室评选活动，我们积极组织学生创办心理手抄报，我们让学生根据内容进行规划：感恩、心灵小语、怪脾气、与压力共舞、心理健康、我自信、直面困难、勇敢等题材的手抄报，让学生先自己动手积累经验，寻找正确的解决办法，师生再共同规划设计编排、打稿、定稿、涂色，共完成作品25幅。
心理漫画：
配合郑州市教研室评选活动，积极组织学生创办心理漫画，我们先引导学生根据自己在生活中遇到的问题、烦恼的心情、举动以及最后解决的方法来选材、设计绘画主题，再设计绘画内容，定出基本的草稿，然后一一单独辅导，定稿、上色，共完成作品12幅。
6、在学校领导支持下，心理咨询室添置了一个团体治疗沙盘和一个个人治疗沙盘，老师带领学生充沙、摆置沙具；另外咨询室老师又自制沙袋，供学生发泄情绪，减少压力使用。
7、撰写材料、配合完成学校相关档案归类及收集任务。
本学期的工作基本如上，当然在这些工作中还存在一些不足，在以后的工作中我们一定会积极改正、弥补不足，今后在心理咨询工作中，我们要努力做到把心理咨询室辅助教具充分运用到实际生活中，让其发挥有效作用，多关注孩子心灵成长，多听、少说，积极关注、有目标、有追求、保持一颗童心，做孩子的知心朋友，心灵的伙伴，我们会从本学期的不足中吸取教训，继承好的经验，为心理社团的健康成长贡献力量！
在社团工作总结篇7
时光荏苒岁月如梭，不知不觉中在外联又度过了一个学期。本学期在院领导和学长学姐的带领下，在全体同学的努力下，我们外联部顺利地完成了本学期的工作。回想本学期外联部的工作，有得有失，有好的方面，也有不足之处，现将本学期外联部工作总结如下：
一、工作总结
1、部门建设
（1）本学期我外联部制定出详细的规章制度，规范学生的日常行为，创建部门文化，为今后工作的顺利开展奠定基础。
（2）在本学期开始，我们部制定出详细的部门工作计划，使得工作在开始就有一个整体的方向，做到有章可循。
（3）为了管理好本部门，我部一起制定了例会制度，在例会上我们总结前期工作，无论是部长还是干事在例会上自由发表个人意见，提出了许多具有建设性的意见或想法，创新了我们的想法。
（4）本学期我们部十分注重与其他部门的合作，积极参与其他部门的活动，并邀请其他部门参与我们的活动，收到了意想不到的效果。
（5）因为本学期关系到干部换届，所以在本部门建立起严格的干事考核制度，主要关注干事平时工作的表现、学习成绩还有活动的表现。为我们部积极发现优秀的学生干部。
2、赞助工作
像以往每学期一样，我们外联部还是承担着为我院学生活动尽可能拉取赞助的任务，本学期我们先后为管理学院承办的校篮球赛和我们自己的第三届“沙滩赛赛赛”拉到一定的现金及物资赞助，对于拉赞助本学期也有了更多的心得体会。
（1）拉赞助不能像无头苍蝇似的到处乱撞，那样你只能撞的满头包，我们应有自己的计划，有自己的目标，有目的的去寻找一些特定的商家，这样我们可以尽量少的做无用功。
（2）这学期我们体会到和商家保持联系的重要性。我们的目光不能单纯的只放眼于本次合作，我们应寻求和商家进行多次合作，这样能大大提高我们的工作效率。本学期实践部在这方面就做得很好，他们已经和新浪微博还有某某教育机构达成了长期合作的意识，这是一个非常值得我们学习的地方。
（3）现在的商家已不满足我们现有的宣传方式，举个例子，这次为校篮球赛拉赞助，本来芙蓉阁的一个经理答应给我们一笔可观的现金，可是当他们一听我们的宣传方式还是拉横幅，发传单等老一套，他们的老总就不乐意了，虽然经过我们的争取还是给我们提供了部分现金，可是已经大打折扣，所以我们应学会创新，特别是在这个信息时代，我们应学会借助网络的力量来帮我们完成一些在现实生活中很难完成的东西。
3、部门活动
本学期外联继续举办第三届“沙滩赛赛赛”活动，和以往一样本次活动在著名景区金沙滩举行，在院领导和学长学姐的支持下，本次活动取得了圆满的成功并获得同学们的一致好评。大家积极参与，认真协作，不仅在沙滩上留下了一片欢声笑语，更在每个人的心中留下了团结合作的种子。
二、工作中的不足
（1）本学期的外联仍然像以往一样是一个和谐温馨的大家庭，但是却出现了一些不和谐的事情，可能是由于我的领导能力不足，部分同学上学期工作还较为积极，可本学期就如同消失了一般。希望以后外联的领导班子在选人时能擦亮眼睛，尽量挑选一些识大体，认真负责的干事。
（2）在赞助方面，外联上学期做的不错，下学期的成绩确实有点惨不忍睹，一学期就取得了200元的现金和价值1000元左右的物资。认真考虑一下总结出大致几点原因：
1、外联干事工作积极性下降，出去跑赞助的时间很少。而我们几个又缺乏正确的引导，导致外联的工作成绩上不去。
2、我们的工作方式过于简单，还是以往的老一套，缺乏创新意识，很难博得商家的信任。
对此，我对我们的工作提出几点建议：
1、外联以后应更多听取干事的意见和建议，赋予干事更多的话语权，给干事们提供更大的展示平台，充分调动干事的工作积极性。
2、加大和周边院校的交流，学习他们先进的工作方式，不断充实我们的大脑。
3、向院领导建议在部门建立一套奖励机制，为大家的积极工作提供充足的动力。
（3）本学期外联的活动举办的非常成功，但也存在部分不足。一是活动用品准备不足，许多方便欠考虑，虽然没有影响活动的顺利进行，但希望大家以后注意。另一方面在活动时间的掌握上不够准确，由于各环节同时进行，可是每个环节所用时间不一样，就造成了有的场地人很多，可是有的场地人很少，希望大家以后可以更合理的进行安排。
三、部门展望
在外联已经呆了两个学年，在这个过程中我亲眼目睹了外联的不断壮大，见证了外联的辉煌。本学年即将结束，我也可能就此离开外联。在这想就外联以后的发展提几点自己的想法。
1、一直以来外联都是一个温馨和睦的大家庭，身在外联会有一种家的感觉。希望以后的外联仍是如此。
2、虽然外联在本学年取得了一定的成绩，但这远远不够，外联的工作体制存在许多问题，总感觉外联的思想被禁锢一般，不能够有很好的创新，较为古板，希望以后的外联人的思想能够更加的活跃。3、外联虽然叫外联，但和其他学院，甚至其他学校的联系很少。希望以后外联可以像其口号说的一样外引内联，超越前沿。更好的和其他学院学校交流，学习他们先进的管理理念和工作方法。4、管理学院学生会、社团联合会是一个大整体，希望以后外联可以和各部门友好的合作，更好的为管院全体学生服务。
最后真心的祝福管理学院学生会，社团联合会越办越好。
在社团工作总结篇8
篮球运动是一项动作比较复杂，灵活多变，技术性和竞争性都比较强的球类运动。要想学好打篮球，首先要使学生建立起篮球运动的基本技能概念，如熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握篮球最基本技术和游戏方法，发展学生灵敏协调等身体素质，培养学生勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。
我校篮球传统专项训练，坚持每天早、晚坚持进行训练，这是时间上的保证。内容丰富多彩，按计划进行下列内容训练：1、熟悉球性。2、基本站立姿势和持球方法。3、原地运球。4、原地双手胸传、接球。5、原地双手胸前投篮。6、行进间直线运球。7、行进间曲线“之字型”运球伴有半转身、全转身、跨下、身后运球等。8、移动、起动、侧身跑、变向变速跑、急停、滑步。9、后退跑的技术。10、篮球战术及游戏活动等等。
根据我们训练时间短、条件差、基础差、起点低的具体情况，摸索出一些有效方法。
1、关于选才。
选才工作是运动成功的起点，它直接影响到训练的成败，通过几年的实践，我总结出切合实际的选才原则标准：
队员的思想条件：政治思想好，有吃苦耐劳的精神，有勇敢顽强的意志，听从指挥。
身体条件：身高体重，灵巧性，速度、弹跳、力量等。通过测试和测验得出结论。
技术方面：传接球、运球、投篮和个人防守方面，通过观察发现学生的基本技能。
2、身体训练。
没有良好的身体素质，便不可能掌握高难度动作和完善的技术和战术、及强大的训练和比赛。特点相适应的力量，耐力、速度、弹跳力和柔韧等素质，因此在训练工作中应强调身体训练。
3、技术、战术和心理素质训练。
技术训练一定要切合实际，适应比赛，使队员紧张、激烈并能在复杂的比赛条件下，正常地发挥技战术。战术运用是根据比赛双方情况，正确地分配力量，充分发挥身体和技术特长，团结协助精神等。一个队员的心理训练与比赛有密切相关，要重视心理训练。
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