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大学工作工作总结通用6篇

忙碌的工作终于结束了,大家可以用心地做好工作总结了,工作总结是在不经意中就结束了,又到写工作总结的时候了,以下是汇报范文网小编精心为您推荐的大学工作工作总结通用6篇,供大家参考。

大学工作工作总结通用6篇

大学工作工作总结篇1

作为一名大学的班主任,工作其实没有高中,初中,小学那样的繁忙了,但是责任却一点也没有小过,其实是一样的,只要你是一名人民教师,你就必须要为学生负责,在那里都一样。我只这么认为的。

在大学里,大部分学生都已经成年了,做事都有自己的分寸了,所以我不用我这个班主任整天说不要干这个,不要干那个的唠叨,相对就比较轻松了。只要学生不外出打架等做什么出格的事情,我一般是不去管他们的,都成年了,再管的很严也不合适。

我觉的做一名大学的班主任主要就是做好我的专业方面的教授,让他们按时完成作业,还有下面这些方法,就可以了。下面是我做大学班主任做的主要方法:

1、了解、掌握本班同学的思想状况,根据校学员的总体部署,有计划、有针对性地开展学生思想教育工作,教育学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

2、对学生进行学习目的和校规校纪的教育。经常了解、掌握学生的学习情况,直到学生端正学习态度、改进学习方法,养成刻苦钻研、严谨治学的好学风。

3、经常听取和分析学生对教学、生活方面的意见和要求,并及时向有关部门反映,以便及时改进工作。

4、主动关心学生的生活和身心健康,经常参加班会及班级活动,经常找学生谈心。

5、对学生的学籍变动、毕业分配及奖惩等工作提出意见和建议,负责做好本班学生德智体综合测评,学生鉴定和毕业鉴定。

6、做好班团干部的选拔、培养和工作指导,协调团支部与班委会密切合作,共同做好班级工作。

7、协同有关教师贯彻因材施教的原则。

8、按时参加班主任工作会议,认真及时完成院领导、辅导员交给的各项工作任务,积极参加工作研讨,不断提高班级工作质量。

9、每学期初要依据校系的整体工作部署,制定切实可行的工作计划,学期结束时,实事求是写出工作总结。

上面就是我提出的如何做好一名大学班主任的计划,虽然不是很完善,但是具体到方方面面还是很全面的。就像前面我多说的,大学生大部分都已经成年了,不需要强加管教了,他们都可以独立的完成学业事业了,着都需要他们自己的努力。

大学生毕业后就要走向社会,开始自己的新生活了,我们应该多教他们在以后社会上如何做好自己,照顾自己,并在新的工作岗位上做的更好,这才是我要教的首要的课题。

上面就是我所提出的如何做好大学班主任的具体措施,希望大家认真提出不同的观点。

大学工作工作总结篇2

这个学期我担任xx财会6班的班主任,本班有学生50人,其中男生17人,女生33人。回顾一学期的工作,我认为最值得总结的经验是:坚持“先成人再成才”的教育原则,重视培养与提高学生的综合素质,教会他们学会如何去做人。

本学期我认真落实学生处布置的每一项工作,搞好班级建设,取得了较好的成绩。所带班级荣获军训优秀班集体;在校秋季运动会中获团体第6名;班容班貌二等奖;尊师爱教主题黑板报一等奖;肺结核黑板报二等奖等等。

1、抓好班风建设,形成一个好的开端在平时能经常深入班级。

用心观察,及时发现问题,解决问题,做深入细致的思想工作,做学生的知心朋友,想方设法激励先进,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

2、针对不同群体与个体差异的学生进行特殊管理。

现代教育理论告诉我们,要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部,进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取,形成正确的集体舆论和优良的班风。

由于中专学生身心发展较初中要成熟,所以在学习生活管理工作上我秉承:自主管理,发挥和培养学生自我管理的才能的理念。特别针对班委会,我在工作方法和技巧上予以及时指导。选举采取自我推荐,民主加集中选举的方法组建班干部,使那些乐意热心为大家服务的同学走上班干的岗位,充分发挥他们的带头作用。同时这个学期我吸取以前我上学时班主任的实践经验,实行班干值周制,让每一位学生骨干都参与到班级管理中来,不断锻炼学生的自我管理能力。

3、对问题学生给予更多的关注。

大家可能都有这样的体会(包括我自己),品学兼优的学生,任何老师都喜爱,因为在他们身上下功夫容易取得成效,教师容易获得成就感。而问题学生由于家庭、个人等因素的影响,各方面的表现均不如人意,投入的精力多而见效少。因此,在日常工作中,教师对此类学生批评、指责多,关心帮助少。结果是,问题学生的问题没有得到解决,甚至问题更多了。我反思了自己过去对问题学生的态度以及教育行为,更加耐心细致地做学生的思想工作,给予他们更多的关心和爱护,教育效果明显。

4、积极主动地和各科教师联系。

协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。按照学期初制定的班主任工作计划,经过努力,全面完成了班主任的工作任务,虽然说取得了一定的成绩,但也总结出一定的不足。例如:充分了解每一个学生的思想动态,及时进行教育与指导、批评表扬与教育的方法等还值得进一步的探讨与总结和完善。

5、值得总结的地方。

我觉得不能——“勿以恶小而不管”:比如说一个同学偶尔迟到一次,值日生卫生工作不到位等等,都要加以管理和教育,不可因小事忽视而放任自流,往往小事不管大事将至。我认为班级管理无小事,抓起来,抓好都是大事。这个学期我侧重地从班级许许多多的烦琐小事抓起,针对实际地进行教育和管理,因此收到了很好的教育效果。当然要成为一名优秀的人民教师,我做的还是远远不够的,自己在很多方面还存在不足我以后还会继续努力,我今后的目标是:在工作中更加严格地要求自己,而不是停滞不前,自以为是。谦虚谨慎,戒骄戒躁。在工作中,虚心学习同事的先进教学经验,主动与同事搞好关系。言语谨慎,举止得体,处处以一个人民教师标准要求自己。在其它方面,要更加积极主动地完成上级交给的各项任务,有缺点就改,有不足就纠正,争取把工作做得尽善尽美,无可挑剔。总之一句话,选择了教师这个行业,本身就意味着奉献和牺牲,我将一如既往地为一职的发展抛撒自己的青春和汗水。

总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作有了一定的起色,学生的整体素质在不断的提高。但在成绩的背后有更多的缺点和不足,所以下学期担子还很重,工作还将更复杂,因此,这就需要我不断的努力、刻苦,及时总结经验教训,多向老班主任请教,争取取得更加辉煌的成绩。

大学工作工作总结篇3

20xx年即将过去,回顾一年来的思想、工作和学习状况,在学校各级领导和同事们的关心支持下,顺利完成了一年的工作任务,现将个人年度工作总结如下:

能:认真学习相关业务知识,加快知识更新,努力提高自己的理论水平和业务技术水平;结合实际教学和科研状况,用心申报教学科研项目,参与教学研究,努力提高教学科研潜力和组织管理潜力;在工作中,充分协调好各方面关系,与同事们一齐共同完成学校交给的各项工作任务。努力掌握现代科研管理知识,上力求创新。

勤:对工作兢兢业业、勤勤恳恳,始终持续严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,求真务实、乐观向上,具有较强的敬业精神和奉献精神。在教学中,严格执行教学计划,认真组织教学,及时辅导答疑。用心参加学校组织的各项学习和活动,自觉遵守学校各项管理规定,严守各项纪律。

绩:在教学方面,本年度上半年主要承担了两个班的授课任务以及两个班的机械制图大作业,同时指导了十个本科同学的毕业设计。下半年主要承担了两个班的和一个班的授课任务。

在科研方面,本年度主持了一项校级和一项院级教学研究项目,发表了四篇科研论文。本年度继续担任两个班的班主任工作,在班级管理中用心开展德育建设和学风建设,两个班级都取得了多项表彰和奖励。作为工会小组长,本着为人民服务的原则,在做好日常工作的同时,用心组织了多项活动,取得了很好的效果。本年度工作量约xx学时。

总结一年来的思想、工作和学习状况,有成绩也有不足,期望在新的一年里更加努力,在各方面取得更大进步。时光匆匆,一个学期已经过去了,总结如下:

一、在政治上

热爱祖国,具有良好的职业道德和健全的民主法制观念,热爱学生,关心、了解学生,循循善诱,诲人不倦,尊重、信任学生,充分尊重学生的人格和自尊心,鼓励他们用心前进,对学生一视同仁。热爱学校,关心群众,谦虚谨慎,团结协作,与家长、社会紧密配合,共同教育学生。“其身正,不令而行。”以身作则,为人师表,正直,诚实,言行一致,表里如一,严于律己,用自己的模范行为来教育影响学生。这种影响体此刻德智体美劳诸育的过程之中,体此刻自己全部的'政治态度、思想意识、治学精神、生活作风、待人接物的整个人格之中。

二、在知识结构上

具有比较精深和渊博的专业知识和教育科学的理论知识。苏联教育家马卡连科深刻地指出:“学生能够原谅老师的严厉、刻板,甚至吹毛求疵,但是不能原谅他不学无术。”知识是师生交流思想感情,探讨真理的桥梁,知识的传授是教师塑造人才的主要手段。在我的学生时代,当我选取教师作为自己的职业时,我就很注意构建自己最佳的知识结构。以扎实的专业知识为基础,广泛摄取各方面的知识,并努力做到专与博的有机结合。在大学和研究生课程班学习以及教学过程中,我努力掌握专业知识体系,透彻理解教学大纲、教科书的,而且时刻注意掌握本学科的最新研究成果和发展趋势。

正因为掌握了知识的内在规律,我在课堂上才能融会贯通,灵活运用,驾驭自如。当今社会是信息时代,我时刻提醒自己,要永远像海绵一样从各方面吸取知识,成为掌握现代知识的新时代的老师,并以自己的顽强学习的精神给学生以生动的教育影响。

三、在潜力结构上

我比较注重探索新的教学方法,具有开拓创新潜力,新时代需要创新型人才,教育需要培养创新型学生,作为教师,善于从实践中发现新知识,解决新问题,构成新观念,才能把学生培养成创新型人才。应对当代社会科学技术的迅速发展,透过书籍报刊电视广播以及计算机网络,发现、确认新信息,提高自己选取、摘要、简化、分析、分类、处理、保存、应用新知识和新技术的潜力。

语言表达用语准确,情感丰富,逻辑严谨,板书精当。教育组织潜力强,充分发挥各方面优势,创设最佳教育环境,有效地控制、组织群众活动,完成既定的教育任务。

教育是人类最光辉的事业,随着社会的发展,它永远充满魅力和挑战,永远值得我们去探索和努力。作为教师,对于我的过去,我将永远记住并不断的总结;对于我的未来,我将不懈地攀登和向前,用我全部的汗水、精力、心血和生命去浇灌教育这永远鲜艳的花朵。

大学工作工作总结篇4

冬去夏来,半个学期逐步走向尾声。回望过去,深圳技师学院信息技术系宣传部在这一年里可谓硕果累累,当然也存在一些瑕疵。

一年里,宣传部每个成员团结一致,恪守职责,力求更善更好的完成部门工作。在校运会期间我部门积极参与设计海报,利用课件晚自习期间一起出海报,我部并选出最好的打印,让全院同喜同庆。作为宣传部虽然感觉很累,不过在累的同时学会了不少知识,钟磊老师也给过我们不少建议和修改,很感谢他。

平时工作中,我部积极配合兄弟部门工作,把宣传部对外宣传窗口作用淋漓尽致发挥出来;在各个活动中,我们以最快的速度传递活动资讯;我部门主要也是检查黑板报的,检查黑板报的人员主要有各班宣传委员和宣传部部员,他们以公平公正的心态对待;在出海报的同时,我部以美观大方的海报对外展我化工风采,秀出我系魅力。

宣传部作为学生会基础部门,其作用不容忽视。它的每项活动都具有重大意义,可以说少了这个部门的`工作,就少了学生会与学生间联系的纽带。若是部门工作不到位,就严重削弱了同学对学生会的了解,因而我部总结了工作中出现如宣传方式单一,海报有时不够及时,与兄弟部门联系不够紧密等问题,在以后工作中,我们部应该保持原有好的作风,改进不足之处,让我部工作更加臻于完善,以取得更多成绩。

以过去为鉴,展望未来,在下半学期中,宣传部应继续发挥对外窗口作用,配合其他部门工作,及时准确的把各部门要开展的活动及各种有价值的信息以板报、海报等形式进行宣传,我部将加大宣传力度,拓宽宣传方式,吸取一直以来工作中积累的精华,舍弃糟粕。同时我部将会视情况开展一些有意义的活动,以活动为宣传我院方式,在宣传中进行活动,将二者结合,不离主题,又不乏趣味。总之,我部会尽力改善自我,优化发展。相信在我部全体人员共同努力下,宣传部会越来越好。

大学工作工作总结篇5

来深圳实习也已经有半个月了,也不知道自己到底在想些什么,不管当初是怎么想的,这是我的选择。当面临抉择的时候,我总是要考虑到各个方面,不能任意妄为,自己想怎么做就怎么做。我已经不小了,应当承担起责任。

首先,最大的变化是晒黑了。我是真的从来没有晒得这么黑过,可以说我很少出门,几乎就没这么暴晒过。虽然每天很累很晒,但还是挺开心的。再说了,我也不怕被晒黑,反而还希望晒黑点呢。每天按时起床,从公司坐车到项目部去,到了项目部就开始了一天的工作。周而复始,大家似乎有点乏了,但我总觉得每一天都是新鲜的,期待星期天都能加班。我和沙沙刚刚到这里来的时候,这个项目基本上就快结束了,我不希望它结束,是因为我不想回公司。与坐在办公室里工作相比,我更愿意住在活动板房里,和工人们一起吃饭、工作。可是,南新路的项目始终是结束了,我们几个人都回到了公司,这才在公司呆了一天而已,就像过了一年似的。。。。

不知是什么缘故,思绪万千,很乱。所有的心情可以用一句话概括:很傻,很天真,很可笑!真的,我是觉得自己挺可笑的,我对他人真心实意,可到最后呢,他人的心里都在嘲笑我,笑我无知,说的好听一点叫做“单纯”,事实上,我很清楚自己的位置,我只是不想就这么放弃自己,我不想像那些人一样,我就是我,为什么要效仿他们,难道非如此不可吗?比如,我只不过是说了一句无关痛痒的话,大家都暗自笑我,是的,也许他们只是单纯的笑话我而已,因为他们已经习惯了以那样的思维去忖度别人的想法。我的话本没有那个意思,可在他们听来就是另外一个意思。施工老师曾说过一句话,他说:“你们还活在另一个世界!”是的,我们还活在另一个世界,一个不那么复杂的世界,一个天真的世界。

大家对我很好,这一点我不否认,可是……我不知道,真的不知道大家的心里是怎想的,真真假假,分不清,就算是那些看似对我很好的人,我也不懂。这人与人之间相处的潜规则,太让人心寒。对你好的人未必是对你好,当面说你万般好,背后还不知道怎么阴你。而我呢,我总相信人性本善,只要付出真诚,便会收获真诚。虽然看到周围的这些人,我很沮丧,但[ ]我不会就这么轻易的放弃,我依然会真诚待他人。他们肆意的笑话我,殊不知是他们在这个物欲横流的社会丢掉了自己罢了。很多东西都是虚的,生不带来,死不带去,用青哥的一句话说就是,“别整那些没用的,整点实在的!”别去想过去,过去已过去,别去想未来,未来还未来,活在当下才是最实在的。所以呢,我现在最实在的就是,开开心心,好好实习,珍惜身边人!

说到这里,可能又显得我有点天真,有点可笑了,可是没有办法,谁叫我是xx呢,这就是我当下最真实的想法。我只能说,真的很傻,很天真,很可笑!

大学工作工作总结篇6

在20xx—20xx学年,我担任电气与自动化工程学院测控111班的班主任工作。经过上个学期,在自己不断的摸索和班主任工作经验丰富的老师指导下以及学院领导的带领下,本学期我本着认真负责,团结奋进,务实创新的大学精神,以提高我班学生的综合素质为目标,加强“三自”管理,取得了良好的效果。现做工作总结如下:

一、班级管理和建设方面

坚持每周至少开一次班会,及时传达学院和老师下达的会议内容。每周也至少开一次班干会议,了解班级存在问题,讨论解决方法。

1、加强班干部队伍建设、培养班级的领导核心班干部是老师与学生之间的桥梁,能否建设一支优秀班的集体,学生骨干的选拔和培养是其中非常关键的环节。班主任应对班干部进行培养和培训,在日常工作中要做到“合理授权、放手使用”,遵循“赏识鼓励为主,批评指导为辅”的手段,培养他们主动思考、独立工作的能力。通过锻炼和提高学生干部各方面的素质,促进其健康成长的同时,也形成班级的骨干与核心。

2、关心学生、帮助学生解难。由于种种原因,学生在学习、生活、成长、进步、发展过程中,经常会遇到这样或那样的困难、矛盾和问题,诸如经济困难、生病、遭遇意外事故、发生纠纷等等。作为班主任,应当尽全力帮助学生解决或者缓解这些困难、矛盾和问题。这既是班主任的职责所在,又是密切师生关系、增进师生感情、推进班级工作的一种有效手段。

3、开展丰富多彩的班级活动班集体是在集体活动中培养起来的,集体主义精神也是在集体活动中得到充分培养和体现的。我要求每个班委成员要每个月开展一次有意义的班级活动,要特别注意寓思想教育于每个活动当中,增强活动的吸引力和实际效果。以下是在我和同学们的共同努力下开展得一些有特色的活动。首先,为了增进同学之间的相互了解、增强班级凝聚力,由我带队带领全班学生赴杭州举行了一次春游活动。虽然爬山很累很辛苦,但是在登山的过程中,大家互相搀扶、互帮互助,无形之中拧成了一股绳,在加深同学们之间友谊的同时,班级的凝聚力和团队精神也增强了。

二、学生思想方面

1、思想教育是学生工作的核心,只有在学生思想健康积极前提下,才能谈其它。所以学生思想需要常抓不懈,我利用班会对学生进行思想品德教育。坚持必要的沟通,以增强班级的凝聚力;消除学生的逆反心理,以提高班级的战斗力。

2、沟通是班主任工作中的重要内容。没有沟通就谈不上班主任工作。在沟通中,班主任了解了学生个人的思想、兴趣、爱好,以及取得的成绩和存在的问题,同时学生也会感觉到老师对自己的关注和尊重。在与学生沟通前做好充分的准备,掌握沟通的主动权,明确沟通的目的,明确谈什么,不谈什么;明确谈到什么程度,才算达到了目的。和问题学生沟通,最关键的是找准他的闪光点。如果能够找一个学生感兴趣的话题,他

就会在这个沟通中找到什么是自尊,什么是自爱。因此,要与他谈自己感兴趣的话题,引导他从沟通中找到成功的感觉。与学生沟通,要让他充分暴露自己的思想,不要给予道德性的评价,可以给予心理按摩,沟通不只是老师在说,而是要注意倾听,让学生谈,老师听。在倾听的时候,注意运用感情,让学生觉得你的关心和善解人意,为以后的进一步沟通创造条件。沟通中注意了解学生家庭情况,经济生活等。及时发现问题解决问题。

三、学生学习方面

对于学生的考勤情况,每天课程结束后,由副班长将出勤率情况以短信形式发送给我。以便我知道班级动态,及时联系旷课学生,了解原因、知道其去向。同时也定期在下课时间去班上,与任课老师沟通,掌握学生上课时情况,以便更深入的了解学生。要求学生及时和同学、老师沟通,平时认真听课做好笔记。对于考试我一直严格要求学生。端正考风考纪,不要弄虚作假,要做一个诚信考生。为此,每学期临考前,我都会给他们召开一次主题班会。班级每一位同学都签了《诚信考试承诺书》,就是为了让同学们诚信考试。

我们班学习具体情况如下:上学期只有1人次挂科,现已经顺利通过补考。10位同学加入创新实验室,8位同学通过英语四级考试,1为同学通过计算机等级考试。其余同学准备10月份和12月份分别参加计算机二级和英语四级等级考试。希望他们能够顺利通过。

四、班级活动

我班是一个思想活跃、充满激情活力的集体,在本学期,我班的活动同样有声有色。为建立我与学生之间的感情,也为促进同学之间的感情,我们多次举行活动同时也积极参加学校运动。

1、创学生思维 办素质拓展

为响应学校举行的素质拓展活动,我班安排了一次杭州春游的活动。虽然天气很热,但同学们的热情依旧不减。为了关注同学们的安全问题,也为了和同学们打成一片,此次活动由我带领全班学生赴杭州。虽然爬山很累很辛苦,但是在登山的过程中,大家互相搀扶、互帮互助,无形之中拧成了一股绳,在加深同学们之间友谊的同时,班级的凝聚力和团队精神也增强了。这次活动圆满的结束了,不仅仅完成了简单的一次素质拓展,更好的是促进了同学们的关系,也让我和他们更近了一步。

每个月,我们班还举办双学以及团日活动,紧跟步伐,定期讨论热点问题,广泛开展双学活动,除此之外,每个月的团日活动也取得了不错的效果,每个人积极发言,发表自己的观点,活动结束后还写了相应的活动感想,方便了团支书的工作,也提高了班级的凝聚力。

2、聚义工力量 放爱心光芒

为了响应校团委以及学院团委的号召,我们班级认真落实义工活动。在班长、团支书等班委的带领下,多次举办了义工活动。分别在常熟市老年公寓、常熟市安定社区、

常熟市长途汽车站等地都进行了义工活动。这一系列的义工活动也对学生们产生了积极的影响,主要表现为以下几点:

(1)提升个人的精神境界;

(2)充实业余时间,丰富生活体现;

(3)提供了学习机会,促进了自身的发展。

五、宿舍管理

对于宿舍管理这一方面,我分为两方面内容:卫生与作息。我将各项工作安排到每个宿舍的舍长,每个星期我会去抽查一次宿舍,舍长监督大家养成良好的生活习惯。要求及时就寝、整理内务、清理宿舍垃圾、不留任何死角,保持宿舍通风,衣服不要堆在一起再洗,并且加大了对功率电器的检查力度,以免出现火灾。在老师和同学的共同努力下,我班的卫生工作大部分寝室都做得很好,在宿舍卫生检查中,我班表现突出,取得了较为满意的成绩。

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