汇报范文网 >工作总结

2023年远程教育培训总结优秀7篇

当我们经历了有意义的培训之后,只有写好培训总结才能表明自己的内心,通过写培训总结我们能够更好的回顾培训的发展情况,以下是汇报范文网小编精心为您推荐的2023年远程教育培训总结优秀7篇,供大家参考。

2023年远程教育培训总结优秀7篇

2023年远程教育培训总结篇1

我有幸参加了20xx年全区中职学校骨干班主任远程教育这一个活动。通过视频课程的学习、以及与学员们的交流互动,让我学习接触到了新的知识和班主任管理方法。受益颇丰。

首先,我在学习了远程教育中《解读国家中长期教育改革和发展规划纲要》后,对中国的中长期教育发展规划有了更多的了解,通过学习了解到,中职教育和义务教育及高等教育一样也是社会、国家必不可少的一部份,中职教育将得到更多的政策和教育资金支持。这对于我们中职学校来说是一个很好的机遇和机会,对于我们中职老师来说也更要及时补充更新我们的专业技能知识,适应社会国家教育的需要。

其次,在听频听课中学习的这三个内容:包括《班主任—指导人生的导师》、《信息时代青少年发展的特点与积极心理健康教育》及《职业院校问题学生教育与转化技巧》,对班主任开展学生心理指导工作、班风建设乃至整个班级管理工作都有很大的帮助。毫无疑问,进入中职学校大门的学生还是一名15、16岁的初中毕业生,但不同的是,这些学生在学习了两年的中职在校教育后,在迈出学校进行一年的顶岗实习后正式进入了社会,作为自力更生的社会一员。在这短短的两年时间里,要让他们具备充足的信心、明辨是非的判断力、良好的心理素质和社会适应力这些元素而进入社会,对他们来说是非常重要的,而这些元素的培养正需要在校期间对他们进行适当的心理方面相应的指导。从上述三个内容的视频学习中我得到了很大的启发,也让我得以总结一下班级里学生思想、心理教育方面的对策。

一、正确认识了解我们的中职生的性格特点。

多数选择就读中职学校的学生除了少部份学习成绩优良但因为家庭困难而选择就读中职学校外,大部份学生是学习成绩差,纪律散漫,学习无思进取者,有的甚至由于出于单亲离异家庭影响的缘故品性更顽劣。我曾经带过的一个50多人的一个班,来自离异家族的学生就有16个之多。由于社会、家庭、个人等原因,这些中职学生普遍集中的不好的表现在于:学生的基本是非、善恶、美丑界限不分,道德理念不明,法纪观念、劳动观念、勤俭节约观念和集体主义观念淡薄,学生缺乏自尊、自爱、自强、自立和积极进取、团结友爱的精神,爱慕虚荣、奢侈浪费、不讲文明礼貌、不讲卫生。因为中职学生生活物质条件都已经比较好,缺少艰苦的磨练,心理和身体的承受力差,并且正处于青春发育时期,早恋、孤僻、不善于与人相处等心理疾病会表现在他们身上,少数中职生还会有心理扭曲,逆反心理、报复心理和个人主义倾向的问题。

二、针对以上这些中职生的心理、生理上的问题,在处理问题上我们作为班主任就得认真分析,区分对待。

对于一般的这些普遍文化基础较差,自信心不足,缺乏学习动力,自制力较差,学习态度不够端正,没有生活目标的学生,我们就应像视频课程中《班主任——指导人生的导师》所说的那样:

1、抓好常规教育,加强学生自我意识教育,以身作则。

班主任与学生朝夕相处,在与学生共同相处的过程中会潜移默化的影响着他们,通过自己的言行举止为他们做出榜样,让他们逐渐学会要求自己,自己管理自己,提高自我管理的意识和自觉性。所谓身教胜于言教。同时,“教育无小事,事事是教育”,班主任要在平时的生活中注意自己的仪容仪表、举止言谈、从而对学生形成榜样作用,让他们能在生活卫生习惯、为人处世等生活小细节更好的表现自己。

2、班主任通过切实的积极的工作精神及在平时的主题班会中也鼓励、灌输和帮助指导学生树立正确的人生观、价值观、和就业观。

很多中职生抱着得过且过的混日子心态,因为大多数中职生认为选择就读中职学校是无可奈何的,由于成绩差而放弃上高中和高考,上不了大学,就读职业学校没有多少前途,能学到的东西很少,没有什么人生理想,只求混一张文凭,今后找一碗饭吃。因此没有学习兴趣和动力,更没有成才之志。而我们班主任应像《信息时代青少年发展的特点与积极心理健康教育》课程中所提到的的那样,通过积极的心理健康教育,通过主题班会的积极励志成材的典型事例的宣传,教育他们,作为社会的一员,总有自己的职责所在,有自己的担当,做好自己的本职工作那就是自己对社会的贡献,而社会分工不同,只要有正确的方向和目标,一样可以在自身工作上表现出色,或成功创业,受人尊敬。对于问题学生,更要结合社会、家庭的力量,分析了解学生的心理,耐心细致地引导他们回归正确的思想方向,为他们点燃生活的明灯。

3、中职教育的特点在于对学生进行的是技能教育,所以班主任也应在平时的专业课教学中结合职业特点和专业技术发展的需要,对学生进行职业理想、职业道德与创业精神教育。

学校相应已经经常性地组织开展了很多专业技能竞赛活动,班主任应积极发动学生参加以使学生在竞赛中更好地掌握专业技能,增强职业意识,提高职业能力。实训学习是贯穿在中职教育中专业教学过程当中的,既是提高强化学生职业技能能力重要教学环节,也是对学生进行劳动观念、职业意识、敬业精神、职业纪律和责任感教育方面的重要途径。在实训学习过程,班主任应适时地进行纪律、法制教育和相关岗位的职业道德规范教育。从而引导学生在比赛,在学习中自我成长,产生成就感,进行自我肯定和自我实现。

以上是在班主任对学生进行心理方面教育时所做的一些大的方面的总结,在具体实施方面,我会认真进一步学习有关的视频课程内容,把内容精神贯彻到班主任的具体细节工作上,形成流程,让班主任工作开展得更顺畅和有效。

总的来说,通过骨干班主任远程学习,我了解和更新了班主任管理工作方面的方法和理念,在通过浏览其它班主任的一些研修日记和作业、总结中及与其它班主任进行班主任工作问题及心得体会的发回贴的交流互动中,我也得到了很多的启发及收获了一些有趣的经验和心得。这些都将使我以后的班主任工作得到更大的提高。

2023年远程教育培训总结篇2

我村党员干部教育培训工作,在村委会的正确领导下,根据村委提出的.任务和要求,结合我村实际,以兴起学习贯彻“三个代表”重要思想、党的十七大精神为重点,全面开展我村党员干部教育培训工作,取得了一定的成效。现总结如下:

一、基本情况

我村共有35个党员干部。年轻的只有20多岁,年长的有将近70岁。在以前或多或少接触过镇党委举行的一些培训。

二、培训内容

按照新时期村级党员干部教育培训工作的要求,坚持注重实际、实用、实效的原则,科学设置培训内容。主要突出以下几个方面:

1、“三个代表”重要思想、党的十七大和党的十六届三中、四中全会精神、中央1号文件和“五村,两规范”建设实施方案。

2、党的基本知识和和法规政策,重点是《新党章》、《党内监督条例》、《党纪处分条例》、《中国农村农村基层组织工作条例》、《村委会组织法》、及其实施办法,以及农村土地、民事调解等法律法规。

3、村党组织、村委会工作职责、工作方法及履行职责的基本能力,民主法制建设的相关内容。

4、市场经济知识、农业实用技术和致富本领。

三、培训方式

培训采取专题辅导与座谈讨论、外出参观的形式结合起来。培训时主要邀请涉农部门负责人为学员授课,并组织村级党员干部到市内农业产业结构调整搞得好的先进村参观学习。

四、主要做法

1、加强领导,提高培训工作的计划性。按照“党管人才”的原则,充分发挥牵头抓总作用,成立了村级干部培训教育工作领导小组,制定下发了《20xx年度村级党员干部培训计划》。切实提高了培训工作的计划性。

2、创新培训模式,调整办学思路。按照“两扩”的思路,创新培训模式。“两扩”,

一是扩大培训面,把以往培训村支书、主任为主扩大为培训在编村干部为主;

二是适当扩充办班时间,将以往每期培训班半天左右培训时间改为1天。

3、创新培训内容和方式。按照“严格管理、注重实效”的要求,既注重“三个代表”重要思想的培训工作,又注重贴近村级党员干部的需求,把国家现行法律法规和农业产业结构调整作为重点课程,着重提高村级党员干部的法律意识和提高发展市场经济的能力。同时,积极探索和创新培训方式方法,学习借鉴一些先进的教学方法和手段,不断提高培训的效果。

4、创新管理理念,加强培训制度建设。建立了督学、评学和考学制度,每期培训班均成立班委会,村级党员干部编成若干学习小组,全体村级党员干部编定座位,对号入座,每天安排一名教员值班,上课前点名,强化考勤制度。

五、存在的问题和不足

我村党员干部教育培训工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足:

一是村级党员干部受培训次数太少;

二是部分村级党员干部对干部教育培训工作缺乏正确的认识,参训和组织安排村级党员干部培训的积极性不高,存在应付的思想。

2023年远程教育培训总结篇3

回顾这些学习的日子里,我觉得很值得,通过网络学习,让我们全市的英语教师在这个平台上,互相学习、互相交流。我们尽情的汲取新的教学理念、教学方法,聆听着各位专家和教授们精辟的讲座。这让我们受益匪浅,它将督促我们在教书育人的道路上不断前进,不断推陈出新。也让我明白了怎样做一个幸福的英语教师。

1、要有一颗平常的心态。就是说做人要时刻保持一种冷静、客观、理智、忘我的心态。我们拥有了一颗平常的心态,在尊重学生个性的基础上不急不躁的教育他们,对那些调皮捣蛋和学习情绪低落的学生,只要我们冷静客观的去对待,理智的分析出现问题的原因,并作出恰当的决策,我们就会受到意想不到的收获。

2、要有一颗宽容的心。一位老师说到,“教育过程就是一个不完美的人引领着另一个不完美的人追求完美的过程”说的很好,每个人都有自己的不足,人不完人,我们的天职是敬业求实,为人师表。作为老师要怀着一颗宽容之心去发现学生的闪光点,发现他们积极向上的东西,去引导鼓励学生。而不要紧咬着他们所犯的错误不放,这样会导致学生容易走向极端,会越陷越深。如果我们用宽容的心去感化学生,我们也许会发现会少些烦恼、多些快乐,少些狭隘多些豁达,也许我们就会发现自己拥有了这份真正的幸福。

3、要转变教育观念。当今,在新课程改革下,我们许多教师对新课标的理解不够,感到一片茫然。新课程怎样备、怎样上,是否放弃了传统的模式。通过视频上的学习,看了专家们的讲座,指导我们怎样备课、怎样上课、怎样评课、怎样写好课后反思等等这些,让我理解到了怎样倡导学生在自主、合作、探究的放式去学习,首先我们教师要转变角色,要“为了每一位学生的发展”,走进新课程的教师也不再是充当“传道、授业、解惑”的单一角色,而更多扮演“组织者”、“指导者”、“促进者”、“研究者”、“开发者”、“协作者”、“参与者”、“学习者”等多元角色。总之,我们教师的成长离不开自身的素养,人格的魅力,离不开渊博的知识,需要我们不断学习。

2023年远程教育培训总结篇4

为切实加强“20xx年暑期中西部农村义务教育学校教师国家级远程培训”的管理工作,以保证培训质量。使培训过程更规范,管理更具体,郭庙中心校按照教育局会议精神和县继续教育培训中心紧急通知要求,高度重视,认真组织,以确保培训的实效性,下面将培训工作情况总结如下:

一、高度重视 严密组织

按照xx县教育局“切实加强20xx年中西部农村义务教育学校教师国家级远程培训”工作的管理,坚决把好事办好,以达到培训的目的,保证培训的质量,郭庙中心校对此项工作高度重视。在教育开会布置此项工作的当天下午及时召开了中心校全体人员会议,针对如何做好这次工作进行了认真讨论,最后研究决定:

1、建立工作领导小组:

组长:刘玉x(中心校校长)

副组长:李xx李新华

成员:xxxx

下设办公室,办公室主任:李xx

2、健全制度:中心校按照一往培训制度,又考虑到眼前正处暑期,醒热难奈,又逢阴雨连绵,可能有个别教师会找种种借口不能按时参加,因此中心校严格按照县继续教育中心的要求,又重新出台了新的管理措施,进一步建立健全了培训工作的管理制度。

3、认真宣传,为使全乡教师能够深刻理解这次培训工作的重要性和必要性,压滤机滤布中心校在7月24日及时召开了全乡中小学、幼儿园校(园)长会议,会上刘xx校长认真传达贯彻了县教育局会议精神和中心校对这次培训的要求,各校务必把会议精神传达贯彻到每位教师,力求通过宣传不仅使每位教师能对这次培训的意义、培训的目的、培训的内容、时间的安排,管理制度掌握和理解,而且能使每位教师提高认识,积极参加。

4、明确职责,根据培训工作领导小组研究,全乡共分三个培训点及郭中、宋中、梅庙,滤布中心校人员分点包片责任到人,一定按照培训日程安排制度,认真组织,强抓落实,出现问题及时解决,否则将追究包点同志的责任。

由于行动迅速,措施得力,布置精细,为这次培训营造了浓厚的氛围,创造了优越的条件,奠定了坚实的基础。

二、率先垂范严格管理

在培训过程中,中心校包点同志和培训点的校长,每天提前30分钟到场,工作人员做好一切收视工作和有关培训的服务工作,使每位教师能感受到宾至如家的快乐。在培训中,严格考勤,各校校长及中层班子,根据所培训学科安排好带人,上至中心校领导,下至每位教师,始终如一,认真收看,记好笔记,积极讨论,精心作业,写好反思和体会。由于严格管理,领导率先垂范,广大教师倍受鼓舞,增强了集体观念,提高了学习劲头,认真履行了自己的职责,保证了培训的有序开展。

三、认真考核确保实效

培训结束后,中心校培训工作领导小组按照太和县继续教育培训中心的要求,对全乡参训教师的笔记、作业、反思及体会,全部收缴。然后刘玉华校长还特别要求,在考核时考核组人员务必严格按照《教育部20xx年暑期中西部农村义务教育学校教师国家级远程培训考核标准》,逐人、逐项、公平公正,一是一,二是二严格把关,认真考核,确保每一个人的成绩不含一点水份。否则将追究其有关人员的责任。

考核人员认真对照不标准,逐项权量,针对每位参训教师的情况逐一量化考核。

总之,通过此次为期六天的培训,不仅更新了教师的教育教学观念,而且更增添了教师深入扎实进行课改的信心。虽然获得了一定的收获,但通过培训也发现了一些问题。一是,农村中小学电脑少,大部分教师无法上网查询资料,在线交流和学习;二是,大部分教师,特别是中老年教师没有经过微机操作培训,无法利用现代化教学手段学习先进的教学经验,无形中制约了农村中小学教育教学的改革和发展。由于受到上述一些客观条件的制约,所以导致这次参训教师部分考核内容没有得分。今后我们会在县教育局及培训中心的大力支持下,加大对教师培训力度,使全乡的教师培训工作再上一个新的台阶。

2023年远程教育培训总结篇5

为认真贯彻落实中央和地方党委一系列重大决策部署,充分发挥现代远程教育作用,提升基层干部素质,2014年1月18—19日,在学校党支部的组织下,我参加了远程教育集中轮训基层干部第六期培训学习,通过两天的学习培训,本人收获颇丰,也深受启发,下面我本人就此次学习培训谈几点体会。

一、作为学校的“总务主任”必须做到统筹兼顾。应站在全局的高度总揽一切,做到宏观在胸、微观在握,并通过抓大事、抓根本、抓主要带动全局工作。工作要突出重点,亲力亲为,并发挥后勤成员每一个人的作用,分工明确,责任到人,狠抓落实,但还不够,必须在工作中具有“三事能力”。一要能在错纵复杂的事物眼前认真分析哪些是事关学校的根本问题,哪些是学校的关键题目,哪些是触及广大师生利益的热门问题,要做到重点突出,层次分明,从本身做起,既要避免“眉毛胡子一把抓,西瓜芝麻一起数”,又要避免只抓重点工作,忽视其他工作,或只想前不想后,只重视结果,不重视细节。二要能排除一切干扰“抓大事”。人的精力是有限的,所以作为组织者,必须有分清轻重缓急,排除各种干扰的能力,要把主要精力用在揽全局、抓大事上。做到与工作无关的事情少参与,没必要要的应酬不参加,排除干扰,求真务实。三要能调动一切气力“干大事”。调动一个大集体的`气力,是作为管理者的组织调和能力的一个基本要素,也是完成好上级领导各项工作任务的根本保证。要真正为师生干好事、干实事、干大事,就不能唱“独脚戏”,跳“单人舞”,必须留意进步自己作为“领班”的艺术技能,保证学校各项事业的顺利发展。

二、作为管理者必须做到统览全局。凡事都得等量齐观、一碗水端平,容不得半点疏漏,参不得半点私利,才能带领学校后勤的广大党员干部群众朝着既定的目标前进,在剧烈复杂的环境中谋求后勤各项事业的长远发展。一要高标准、严要求的束缚自己,提升本身能力素质,引领一班人干事创业,勇往直前。二要加强学习,坚持理论武装。学习的最大目的在于能力的提升。才能使思想跟上时代步伐、眼光跟上世界潮流、认知跟上实践发展。三要思想超前,坚持创新管理。没有创新力,就没有生机和活力,整个后勤就没有希望和后劲。因此,管理者创新力是必备的能力,只有在简单的事务中寻觅创新和寻觅经验,通过经验引领、示范带动,推动后勤工作整体进步。

三、必须加强为民服务的意识。要想提升服务,必须绝不放松地抓好教育、加强队伍的素质能力建设。一要加强学习,提升服务能力。随着社会的发展,服务的对象不断变化,对知识的结构提出了更高的要求,而少数民族地区“双语”的学习更是提升服务能力素质的基本保障。二要敬业奉献,扩大服务范围。敬业奉献是进步服务水平的精华和灵魂,扩大服务范围的根本保障。敬业奉献精神来自领导干部对自己职位的珍惜,来自对党、国家和人民的感恩。必须要做到干一行爱一行,爱屋及乌,以“群众利益无小事”的思想,能够真实的扑下身子,时时刻刻想群众所想、急群众所急、干群众所需,获得人民群

众的信任与理解。三要勇于创新,转变服务方式。创新理念是推动服务和管理的动力源泉,是衡量工作态度、方法、作风和成效的重要标准从实际工作中不断探索服务新思想、新经验、新特点,全面推动后勤工作理念升级、方法转型和模式创新,全面增进服务管理获得实效。 学校后勤工作头绪多、任务重,事务繁杂,千头万绪,作为管理者,就必须要在不断的学习中寻求进步,“内存”不够,就跟不上时代的步伐,就很难适应领导岗位的需要。因此不管在哪方面,平时都应当重视加强本身学习,进步综合素质,不断加强应对各种挑战的能力建设和素质建设。要带头勤政为民。为师生排难解纷谋利益,必须要把群众关心的热门、难点问题作为自己工作的重点,作为头等大事来解决,了解群众疾苦,把好事办实,把实事办好,为整个学校的发展做出自己应有的贡献。

1、以校本教研为依托,深化远程教育资源应用

随着基础教育课程改革的全面推进,我校利用远程教育资源,拓宽了校本教研的渠道。一方面利用光盘播放让老师观看课堂实录,优秀课例,专家点评,让老师们从中了解到新课标的精神,学习先进的课改经验。另一方面采用边学边练,练中提高的形式,即“上课—听课—议课—观优秀课例—写体会”和“观课例—上课—再观课例—再上课—写体会”既希望每位教师积极参与,可是,在大家惊叹资源富多彩的同时,却不知该如何将它们应用自己的实践工作中。学校出台了一系列具有可操作性的办法来强化应用。

2、重视资源的收集,实行科学分类保存

现代远程教育工程的实施,丰富了我校教育教学资源,转变了教育教学理念,开阔了视野,优化了教育教学手段,提高了课堂教学效率,促进了教育事业的发展。远程教育工程的实施,为学校教育教学事业的发展开辟了一条新的道路。我们将以这次创建为新的起点,努力探索,加快学校教育信息化的进程,不断推动教育现代化的实施,真正实现学校教育水平的全面提升。

2023年远程教育培训总结篇6

这次河北省20xx年中小学校及幼儿园教师全员远程培训活动,为我们教师创造良好的学习机会,提供了优越的学习条件。在培训期间,我积极学习,认真聆听专家讲座,学习教学相关策略,认真有效研读、看视频、写研修日志、写学习心得、与本班级学员及其它班级相互交流、互评、跟帖、提问等的研修,学习收获很大,这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充,反思了以往工作中的不足,同时也解决了一些我以往教学中的困惑。下面是我通过培训获得的点滴体会:

这次培训使我了解到教学中最前沿的知识,充分理解了新课改理念。我深感这网络平台加强教师与学习者的沟通和联络,为教师们进一步学习和发展创造了一个前所未有的、令人耳目一新的学习环境,这对每位参训教师的教学能力进一步提升起到了前所未有的作用。

专家讲座,让我有一种与名师对话的感觉,在学习过程中学生需要得到鼓励,这样才能积极的学习。认真的学习和掌握教育科学文化知识,不断提高自身的业务水平和教育教学质量,深入到教育的改革和研究中去,此外,教师应将自己学习 和研究的理论运用到教育实践中去,并不断地进行自我反思和批判,这样才会在教学中获得进步,逐步转向研究型教师。

作为教师,实践经验是财富,同时也可能是绊脚石。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受,也能一时地掩盖教师新知识的不足,久而久之,势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师,仅靠那点旧有的教学经验,自然会导致各种能力的下降甚至是缺失,这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。

因此,教师每时每刻都要通过不同形式进行研修,多学习、多交流,使自己的知识面不断扩大,加强教育理论和教学方法的学习和研究,多读一些有价值的教育书籍,努力提高自己的整体素质,使自己的业务水平更上一层楼,以更好的适应新课程教学和时代的挑战。

“经验+反思+学习=成长”。的确,教师专业成长(精神成长)的新陈代谢就要不断地反思,而反思需要不断地与他人交流,当今网络教研顺应了当代教师的这一需求,它给我们提供了对话平台,大家一起共享教育资讯,在专业引领下平等民主交流,促成了教师团队合作。

这次教师培训,让我感受着新课程理念的和风,沐浴着新课程改革的阳光,拓展了我的教育视野,提升了我的教研能力,让我的教育思想和教育行为有了真真切切的转变。在今后的教育教学中,我会不断学习,并运用现代远程教育资源,提高自身素质,这次培训就像一抹浓浓的绿意,带给我无限希望!

2023年远程教育培训总结篇7

一、学习契机

根据县教育局的统一安排部署,我县于暑期开展网上远程教育培训课程,与以往传统的培训方式不同,这次采用了网络远程的模式,我们受训老师都是通过自行上网的方式,学习通过精心编排的教学内容和先进的教学方式,学习方式更灵活,学习时间更自由。

二、学习内容

这次远程教育的课程主要分为两部分

1、第一部分:上好课——小学语文课堂,本课程重点学习小学语文教学的策略与教学设计。内容包括:小学语文教学的基本理念、小学语文教学目标、小学语文教学策略和小学语文教学设计。在研究相关理论的基础上,结合小学语文教学设计案例分析,分别从小学语文教学中的汉语拼音教学、识字和写字教学、阅读教学、写作教学、口语交际教学、语文综合实践活动等六个方面指导教师学习。本课程坚持理论联系实际,在以上六个方面中,每一方面的学习指导均分为两个部分:教学策略、教学设计案例分析。在指导过程中,利用“思考题”的形式引导小学语文教师在学习中思考和操作。本课程重视自主学习、合作交流、集体探究、教学反思、教学实践。

2、第二部分:新课程培训-课堂教学(通识)课堂,本专题围绕当前课堂教学改革的热点难点问题,分课堂教学的有效性、教学情境的创设与生成、教学与师生关系、如何在教学中落实三维目标等五个方面,从案例与理念、实践与理论相结合的角度进行深入浅出的探讨和分析。

三、心得体会

通过这次暑期的远程教育培训,使我有了很大的收获:

1、学习到了一种全新的学习手段,以前的培训,都是采用传统的方式,集中一个时段,采用课堂教学的方式,集中学习。这种方式学习时间较短,然后费用也比较大;今年的网络培训方式,不但节约我们受训老师的成本,而且学习时间更充裕了,可以根据自身的情况,自由选择学习时间和内容,这样针对性更强,效果更明显。

2、学习到了先进的教育模式和不同的教学手段:我们学习的培训课程,都是精选的全国优秀的专家学者的课程,内容详实,例证生动,通过一些新颖的模式和讲解方法,让传授知识变得简单和容易。

3、知识的增长:通过网络平台海量的知识点和例证,结合生动灵活的学习方式,通过和参加培训的其他老师进行交流,分享他们的成功经验和方法,相互学习和探讨,让自己长期以来的固有教学模式有了进一步的改进和升华;

4、观念的转变:本人从教二十多年来,一直采用的教学方式就是尽可能多的、细致的将知识传授给学生,且一直认为只要下了足够的功夫,学生就一定能学习到知识,在一定层面上来看,也确实有一定的效果;但通过这次学习,通过专家、教授的讲解,结合其他优秀教师的成功例证,使我不禁对自我的教学方式有了一定的反思,开始考虑到尝试新的教学方法、根据不同的学生在不同的阶段采用不同的教学方式,因材施教,区别对待。

通过这个暑期的远程教育,培训,在教学技能、相关知识有了进一步提升的同时,更重要的是学习到了先进的教学理念和方式,可以更好的运用到今后的教学过程中,对提高教学水平,增强学生素质奠定一个更为坚实的基础!

会计实习心得体会最新模板相关文章:

办公室文员2023年工作计划优秀7篇

2023年出纳工作总结优秀6篇

2023年工作人员入党申请书优秀7篇

2023年电子工作总结优秀5篇

银行职员2023年工作总结优秀5篇

村卫生室2023年工作总结优秀6篇

物业工作2023年工作总结优秀5篇

2023年职工培训工作总结5篇

2023年综合工作总结优秀5篇

2023年主管的工作总结优秀6篇

    相关推荐

    热门推荐

    点击加载更多
    32
    c
    19650

    联系客服

    微信号:fanwen9944
    点击此处复制微信号

    客服在线时间:
    星期一至星期五 8:30~12:30 14:00~18:00

    如有疑问,扫码添加客服微信,
    问题+截图进行提问,客服会第一时间答复。