通过教师总结的写作，很多人都可以让自己的工作能力得到提升，我们在教师总结的写作上一定要积极对待，这样才可以让自己得到进步，下面是汇报范文网小编为您分享的党员个人教师总结7篇，感谢您的参阅。
党员个人教师总结篇1
在教育教学工作中，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力。积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构。
在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想。创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习。课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。
在工作考勤方面，我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，道远任重，我仍需继续加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
党员个人教师总结篇2
蜡炬成灰泪始干；春蚕到死丝方尽。这是对教师职业内涵的生动诠释。社会给了我们教师很高的评价：“辛勤的园丁”、“人类灵魂的工程师”等，对于一名党员教师我们更要珍爱这份荣誉，做好这份工作，要为学生、为学校、为事业多学习、多钻研、多创造、多奉献。转眼间一个学年又过去了，时光如梭，回顾这一年的点点滴滴，虽然没有作出多少值得炫耀的成绩，但也有一些小小的收获。
随着课改的不断深入，教师的压力感越来越重。知识的日益更新、学生获得信息途径的多样化……这一切都是教师面临的挑战。只有博学多才、晓知古今“百科全书”式的老师，才能游刃有余的驾驭课堂，只有勤学善钻、勇于实践和探索的“弄潮儿”式的教师，才能赢得学生的尊敬。我明白作为一名教师，必须要有一定的知识底蕴。因此，我注重学习，积极参加本科进修，并尽可能地把所学的知识运用到教学实践中，平时也能认真钻研教材，吃透教材，根据学生实际，精心备课，认真上课，作业批改及时，并注重学生各方面的能力的培养。
一个班集体，只有纪律上去了，学生的思想提高了，才能彻底搞好学习工作。作为班主任，我从不放松对每一个学生的要求，对学生耐心地教育，注意听取他们的心声，同时只要发现学生有点滴进步，就及时表扬他们激发学生的上进心。
今年我带的是一年级，一年级是孩子从家庭生活到集体生活的一个转折点。孩子们要求教师象父母一样去爱护、关心照顾、体贴他们。教师不光给孩子知识，更要给予爱，因此我用我的真心去爱每一个学生。教师爱学生，一个很重要的表现就是相信每个孩子，每个孩子都具有巨大的潜能，而且每个孩子的潜能是不一样的，只有独具慧眼，发现每个孩子身上的潜能，鼓励孩子去不断地自主探索，才能使他们的才华得到淋漓尽致的发挥。在我的工作中，我一直用自己的爱心去关注每一个学生。班中的张昊宇是走路不方便，我就每天上下楼搀着他的手，利用课余为他补课，平时多关注他，并让全班小朋友都来帮助他，使他觉得自己和其他同学一样，老师喜欢他。
在我现在所教的一（4）班中有很多接受能力比较慢的学生，有个别学生一些简单的字都不会写，对这样的学生我没有放弃，而是通过挖掘他们身上其他的闪光点对他们进行鼓励教育，有些学生热爱劳动，有些学生乐于助人，有些同学团结助人，通过对学生优点的挖掘，激励学生树立奋斗的目标。只有从内心爱学生，以诚待学生，体谅并帮助学生解决生活和学习中的难处，才能真正激发学生的求知欲，调动学生的学习兴趣。成功的教育源于爱。“爱化春雨”，正是贵在它无声无息、贵在它连绵不倦。我把满心的爱洒向每一个学生，期望每一颗稚嫩的心灵滋长在爱的细雨中，慢慢茁壮。
我给孩子播种着真挚的、无私的'爱，孩子们也使我收获着他们独有的、天真的、纯洁的爱。他们会亲昵的在我耳边说着悄悄话；会画张美丽的画送给我；会节日里打个电话问候我。是啊，孩子的执着，孩子的火热，孩子的爱，已使我感动。
我深信教师只有热爱学生，才会有了解学生的愿望，会热情主动的帮助学生，尊重学生，启迪他们的智慧，带领他们涉足知识的海洋。所以说教师对学生的爱是鼓动学生进步的力量，也是提高教育质量的重要条件。
教育教学无小事，事事皆需认真做。有高度的责任感和一丝不苟的工作态度是成就合格教师的必备素质。我要求做最好的自己，无论什么时候，也不管是与谁并肩合作，我都将认真的、用心地去做。工作中的每一件事，即使很渺小，极其微不足道，但我也要尽自己最大的努力，做到问心无愧，无愧于党员的称号。
党员个人教师总结篇3
20xx年6月，经党组织批准，我成为一名光荣的中国共产党预备党员，在不知不觉中，一年的预备期已经过半，半年来，我严格的按照党员的标准严格要求自己，同时针对入党时上级领导和支部及党员给我提出的意见和建议，正视个人存在的缺点和不足，下决心给予改正。同时也注意保持和发展自己的长处和优势，努力做到全面发展。可以说与半年前相比，我更加成熟了，党性更强了。下面我从思想、工作和生活方面加以总结：
一、加强政治理论学习，提高个人师德修养
通过认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观，领会党的精神。利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党的章程党史知识和有关党的政策文件、书籍，并把它作为思想的纲领，行动的指南；积极参加党支部组织的各种政治学习及科学发展观实践学习教育活动；时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任；积极参加各项党的活动会议，在工作中起到模范带头作用，努力做教师的表率。同时，认真学习先进的教育教学理论，不断提高自己的教育教学理论水平和综合素质。
作为一名预备党员，我积极要求进步，在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，时时处处以党员的标准严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。另外，我积极参加学校组织的各项政治活动，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的'各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
二、立足岗位，勤奋工作，乐于奉献
作为一名预备党员，在工作和学习中，自己一贯坚持与时俱进，不断开拓创新，自己坚决顺应时代要求，更新自我，完善自我，无论作什么事，特别是涉及到人民群众根本利益的事，都能保持清醒的头脑，以严格的纪律要求自己。在自己的工作岗位上，自己能以教师的职业道德严格要求自己，爱校爱教，爱岗爱生。踏踏实实工作，力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
今年我继续担任高三年级两个理科实验班和一个理科平行班的物理教学，且担任高三理科实验班的班主任。在教学工作中，我能够深挖教材，抓好重难点，认真钻研教材教法，精心备课，坚持写详案，能经常和同学们谈心。我坚持采用学校大力提倡的自主开放的课堂教学模式授课，据学生的实际，倡导“化繁为简、化深为浅、化难为易、化抽象为具体”的教学方法，和“以生为本，个个成才”的教育理念，善于用朴实的语言，结合学生的身边人、身边事进行教育教学，形成了自己独特的教育教学风格，做到了寓教于乐、于乐中求得知识能力和思想素质的提高，深受学生欢迎，也赢得了学生的尊敬和爱戴。学生学习物理的兴趣大大提高，所教三个班的物理成绩均名列年组前茅。
在班主任方面，我担任高三实验班的班主任，深知肩上担子重，责任之大，我坚持每天早来晚走，做到每天早6：40分我都在教室里指导学生学习。从没有因私人的事请过一天假。就是这一学年我岳母曾二次住院我都没有缺学生的一节课。教室、学生寝室、学生活动场所是我最主要的“办公”地点，教室前，寝室里、经常与学生亲切交谈，天天中午和学生一起午睡。经常与学生谈心交流，掌握学生的思想动态，及时纠正学生言行上的错误和偏差，做到“因人施教”、分别指导。对于学生出现的错误，要求学生思想上认识，行动上纠正，成为学生生活上的父母、学习上的良师、心灵上的朋友。
我始终相信，只要辛勤耕耘，就一定会有所收获的。所以，平时的教育教学工作，我总是兢兢业业、脚踏实地、认认真真地去对待，注重因材施教，不断总结教育教学经验，学习好的教育教学方法，提高教育教学水平。我也注意虚心地向经验丰富的优秀教师求教，经常和同仁交流，努力夯实自己的教育教学基本功。
三、生活方面
在生活上，我尊敬领导，团结同事，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神，能够尽自己的力量帮助别人。能按时上下班，认真遵守学校作息时间，不迟到，不早退。能够尽自己最大的力量帮助别人，努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。
以上是我半年来的基本情况，应该说，在这半年中，我认真学习，努力工作，政治思想觉悟有了很大提高，个人综合素质有了全面发展。当然，这些成绩的取得是和党组织和广大党员同志热心帮助和耐心指导是分不开的。我将继续发扬下去，勤学苦练，使自己早日成为一名经受得起任何考验的真正的共产党员。
党员个人教师总结篇4
世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会问：“那是什么呢？”我将毫不犹豫的回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。说起爱，大家都非常熟悉，但我想：无爱不成教，爱，是教育的灵魂，不管你是领导也好，普通的教师也罢，热爱孩子是我们做好本职工作的前提。只有用真挚温暖的爱去换取孩子们的信任，和他们建立起深厚的感情，才能引导他们快乐、健康地成长。
当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头。从这时开始，我已经决定把“爱”送给这些孩子们。孩子来自不同的家庭，原有的生活经验和各自不同的天赋，决定了他们的个体差异。平时在教育、教学上总是不自觉地去爱护那些聪明的孩子，而相对来说思维缓慢、言语不多的“笨”孩子就显得被冷落了。如何让“笨”孩子聪明起来，如何爱护那些“笨”孩子是需要值得思考的问题。实践告诉我：多一点鼓励，少一点埋怨；多一点信任，少一点歧视；多一点肯定，少一点否定；多一点引导，少一点数落，总之多一点“爱”，无论聪明的还是“笨”的孩子，他们的心中就会有更多的阳光。对于聪明的孩子，自不多说；而对于“笨”的孩子，面对自己的一遍遍引导，他（她）毫无动静或毫无反映，那时候的你的心情是可想而知的。我失败过，反思后发现还没有到真正爱他们的程度。日复一日，年复一年，我的面前不再有失败，有的只是我的鼓励、信任、肯定、引导。有时他们的进步真是那么的微不足道，但只要有进步，就会让人感到欣慰！有时他们没有进步，但至少他们没有后退，那也是进步。现在聪明孩子变得更聪明了，“笨”的孩子也变得不笨了，我变得更加自信了。
作为一位在幼教岗位上工作了二十多年的教师，让我懂得这样一个道理。“谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生；只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。爱自己的孩子很容易，不说也会去爱，爱别人的孩子有点难，说了也不一定去爱。而要去爱那些有着特殊性格、脾气的孩子，不说也知道：更难！但我想：做一个称职的老师应该做到这一点。于是，在日常工作中，我便朝着“爱”的方向前进。记得十年前我教小班的时候，班里有一名叫欣儿的女孩，每天早上来园都要哭，而且整正哭了两个学期，也许是比较少见的。那时我们全园的教职工工都知道，说实话我也很头疼，甚至看到她就有点反感，孩子的家长也比较着急，问我该怎么办？放弃她就意味着孩子要退学。我狠了狠心，哭吧，我接受！于是，孩子每天来时的哭我就当它是一首晨间交响乐，哭了抱，抱了哭，我习惯了。我知道她是因为胆小而这样，就如她爸爸说的：欣儿是个“十步”大王，跨出了十步她就犹如一只惊弓之鸟了。我用自己宽大的胸怀去接纳了她。慢慢地，孩子对我产生了信任，不再随意地哭。到了中班的时候，孩子已经恢复了常态，成了聪明、懂事的孩子。后来我在中班的一段时间里，有这样一个小男孩。班上原来的老师特意嘱咐我，要多注意他，因为他非常淘气。所以我就对他格外的留意，生怕他去惹别的孩子。他真的跟别的孩子不一样，老师说话他听不见、他自己想干吗就干吗，喜欢大叫，喜欢攻击别人，坐不住……他们班的老师说，这孩子真叫人头疼。稍微不留意他，他就会去惹事。我问老师，他在家里也是这样吗？老师说，他父母工作很忙，没有时间管他，爷爷奶奶带他又什么事都随着他。原来是这样！于是我就去找他聊天，通过聊天我发现这个孩子挺聪明的，就是自我约束力差。家人对他关心不够，他在家里得不到足够的关心和重视，所以他就想在幼儿园里得到，于是他淘气、他做很多让老师能够注意到他的事。这是他的一种表达心里的方式。但是一个班30多个孩子，老师自然希望每个孩子都听话一点，所以看到他这样老师是比较头痛的。我们知道每一个孩子都是一个独一无二的，他们不可以复制，我们可以给他们爱，却不可给他们思想，因为他们有自己的思想。所以他们也不可能按照大人的理想来成长。那么对待这样的孩子，我们老师恐怕要更加的有爱心、有耐心、有包容心。为此我再次感慨，无论哪一个孩子，他或许顽皮、或许活泼好动，或许性格内向不爱说话，他们都有可爱的一面，作为老师要善于鼓励孩子、善于发现孩子的闪光点，并以欣赏的眼光来看待孩子，让每个孩子充分发挥自己的优势，进而使孩子健康快乐地成长！
在幼儿园工作了这么久时间，我觉得能跟家长建立良好的'关系，最有利于孩子的成长。孩子刚上幼儿园时，家长反映孩子好哭的情况非常普遍，我们告诉家长好哭是因为家长和孩子的沟通方式就是这样的。有的家长还说有时候他哭的时候，我很烦都打他屁股，打得很厉害。有人认为孩子好哭的真相是：哭可以带给他更多的好处。解决的办法也过于简单，有人提出建议：和孩子认真谈一次，告诉孩子你不喜欢她哭，以后有需求直接和你讲，能满足的会满足她，不能满足的再哭也不会满足她，如果再哭着和你讲，任何需求也不会满足她，包括正当的需求。讲完以后，就看你了，如照讲得做，一次最多两次就可以了，孩子就不会再哭着和你交流了。但是在幼儿园里，我们采取的是另外一种方法。我有段时间担任托儿班的班主任，班上的孩子都才2岁多一点，他们刚到幼儿园肯定是哭闹的很厉害的，于是就有很多家长很担心，担心孩子在幼儿园吃不好、睡不好。家长还担心我们要照顾孩子而没有时间给孩子上课，导致孩子学不到东西。在家长们的疑虑中我开始了自己的工作。我与班上的另外一个老师精心照顾每一个孩子。当孩子哭着要找妈妈的时候，我们将孩子抱在怀里微笑的告诉孩子：“宝贝，我来当妈妈。”当孩子哭着不吃饭，打翻饭碗要找奶奶的时候，我们为孩子再准备一份饭菜，一口一口喂孩子吃，微笑着告诉孩子：“宝贝，我来当奶奶。”当孩子尿湿裤子哇哇大哭嚷着要找阿姨的时候，我们轻轻的为孩子换好衣裤，微笑着告诉孩子：“宝贝，我来当阿姨。”白天在幼儿园面对着这些情绪还不稳定不停哭闹的孩子，晚上回到家我还得一一解答每一个家长的不同问题，我真得很累！但是当我闭上眼睛回想到孩子们用软软的小手紧紧地牵住我的手，拉住我的衣服跟在我身后，想到他们抱着我的脖子亲我的脸颊的时候，我的心里感觉到的不是累，而是甜蜜。在孩子们情绪稳定，不哭闹的时候，我给他们讲故事、教他们唱歌，跟他们一起做游戏。我把孩子们当成了自己的亲生孩子来对待。孩子是世界上最有灵性最敏感的。他们能够体会谁是爱他的人。就这样，在我们两位老师的努力下，我们班的小宝宝们在三个星期内，都已经适应了幼儿园的生活，不再哭闹了。每天早上看到这些可爱的孩子们挥舞着小手跟爸爸妈妈说再见时，我真的感到由衷的开心。同时我们的工作也得到了家长们的肯定。每当看到家长在家校联系本上给我的留言，看到一句句：老师您辛苦了。老师感谢您照顾我们的孩子。老师今天宝宝回来给我们唱歌听啦………我知道自己的辛苦得到了回报。
“聪明的孩子要爱，笨的孩子也要爱，特殊的孩子更要爱”，幼儿教育从教二十多年来，我一直是以这样的标准来要求自己。虽然我做的都是本份而平凡的事，但我想：我的爱是最美的奉献，因为我用爱心打开了孩子情感世界的第一扇窗；用真情点亮了孩子生命里的每一盏灯；用赞美启迪了每一个孩子的心灵；用尊重唤起了每一个孩子的尊严，让孩子们在被爱中学会爱！所以，我将继续快乐地奉献着，奉献着我的爱！
党员个人教师总结篇5
在经过一段时间的党内学习后，我们工商系辛勤教学的老师们都受益颇丰，他们纷纷写下了自己的学习心得感想。
今天，花花为大家带来老师们的心得感想第一弹—党内学习心得体会
一、端正态度，坚定理想信念，准确把握讲话的精神实质
二、严于律己，自觉履职尽责，充分发挥党员模范带头作用
求真务实是我党的优良作风，更是党风廉政建设的重点要求，工作上务求办实事，求实效，不能搞形式主义，要结合自身的特点，讲求工作的形式和方法，要紧密联系实际，彻底转变工作作风，同时，克服与党的先进性不相适应的地方，比如，事业心不强、做事拖沓。工作中各种意想不到的问题比较多，这就更需要我们不断去努力学习，开动脑筋，在平时的工作中要转变工作作风，要寻求新方法，做扎实有效的工作，特别是对领导布置的各项工作要立说立行，不能有丝毫的怠慢，更要保质保量按时完成。
今后我在平时的工作中，要做到严于律己，深刻地理解和准确把握保持共产党员的先进性和模范作用。同时，要坚持思想理论，坚持勤奋学习，坚持党的宗旨，坚持工作勤奋，兢兢业业，身体力行地完成领导布置的各项工作，自觉反腐倡廉，将永葆共产党员的政治本色贯穿始终。
三、自觉按原则、按规矩办事，完善制度规范，实现有效监督
作为党员，要自觉按原则、按规矩办事。要进一步完善制度规范，保证监督有据可依。首先要完善廉洁从政规范。适应形势的发展，对领导干部廉洁从政各项制度进行清理，保留适用和管用的，及时根据新情况、新问题、新要求制定新规范。其次健全权力运行程序规范。重点从加强审批权、执法权、处罚权等方面的监督入手，关卡前移，提前介入，加强监督，对违反规定和纪律的行为坚决进行查处。第三是注重创新体制规范。以制度来保障工作的规范。要完善监督体系，强化事前事中监督。要严格教育、严格要求、严格监督、严格管理。要在加强教育的同时，注重从被动查处事前主动监督为主转变。
在今后的工作中，我将继续依靠集体的智慧和力量，迎难而上，以求真务实的态度，勇于担当的品质，严谨细致的作风，快捷高效的服务，努力争创一流工作业绩，在自己的岗位上实现人生价值，为党的事业作出自己应有的贡献。
党员个人教师总结篇6
一、思想方面：
一年的时光就这样过去了，在这一年来，我认真学习党的基本理论和重要著作，特别是认真学习“三个代表”重要思想，不断提高自己，充实自己，严格按照党员标准去要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，努力把自己锻炼成新时代的合格的共产党员。
作为预备党员的我认识到自己还有很多不足，在日常工作中时刻注意向其他同志学习，遵守纪律，团结同志；并且教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；尤其是向优秀党员学习。我平时注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的能力。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。我将努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受任何考验的共产党员。
二、教学方面：
开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在学校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力，培养学生的学习兴趣。
爱是教育的"润滑剂"，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人师时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的；理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。
作为一个一年级的老师，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识；我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸；我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。
教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。
三、个人学习：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的.心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
党员个人教师总结篇7
时间飞逝，又是一年。忙忙碌碌中，我们的学期也接近了尾声。一年来，本人在党中央政策的领导下，在上级党委与学校党支部的关怀部署下，作为一名中国共产党党员的我，始终围绕在党的周围，做一个光明磊落、遵纪守法的模范带头人，并取得一定的成绩。为了更好地做好今后的工作，总结经验、弥补不足，回顾一年来的工作，总结如下：
一、努力学习，提高自身素质修养。
一年来，本人坚持讲学习、讲政治、讲正气，经得起各种风浪的考验，是非分明，坚决维护党和国家利益。以大局为重，自觉地接受党的纪律约束，维护党的尊严，积极交纳党费。在党组织的严格要求和热心帮助下，使我不但从思想上、行动上、工作上都有了较大的提高，而且学到了党的光荣传统，不断地加深了对党的认识，提高了政治觉悟，增强了自身的组织观念。不断加强自己的品德修养，以师德八条严格自己的言行，为人师表。
工作中做到顾全大局，对于学校的各项工作和活动，我都能以主人翁的态度积极配合与支持，今年被评为镇教育工会先进个人。
二、努力工作，做好党员模范与榜样的作用。
一年来，自己能以事业为重，以党的利益高于一切为立足之本。在教育工作中，以培养、造就具有时代创新人才，培养幼儿的全面发展为宗旨，做好一切自己应该做的工作：努力提高教学质量，做好幼儿表率，沟通学校、家庭、社会的桥梁作用，一切为了幼儿，为了幼儿一切而忘我地工作。
在班级工作中，我对每一件事情都认真负责。幼儿教师的职业是琐碎的，细小的。在保教工作上，我力求从每件小事做起，耐心细致。平时，我尽量让小朋友自己的事情自己做，鼓励他们。对小朋友细微的进步给予肯定与表扬，让他们体验成功的喜悦。
在教育教学中，我认真钻研新《纲要》、吃透新教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养幼儿多方面搜集资料、自主探索、勇于探索的能力。
在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣，挖掘其闪光点，采取不同的教育方法。我力求尊重每个小朋友，根据本班的实际情况制定教学计划，认真备课。我努力让每一位小朋友都有发言的机会。
在搞好教学工作的同时，还积极参加教学与科研比赛活动：参加优质课评比获全县一等奖、全市二等奖;撰写的师德论文获县一等奖;并完成了市教科所xx年度的立项课题《小班幼儿发生冲突的原因和对策》的结题工作与xx年度课题《幼儿数学教育生活化的探索与实践》的申报工作。
应园领导安排，我还负责起本园的舞蹈队的辅导工作，并编排了节目参与镇政府组织的十六大精神再教育文艺晚会的演出，受到社会各界的好评。
一年来，我处处都以一个合格的共产党的标准来约束和衡量自己的思想和行动，发挥了一个党员的作用，较好地完成了各项教育教学工作。我的工作和表现赢得了幼儿的喜爱，受到同事的好评，也得到了学校的肯定。但我知道，在工作中也难免存在着不足之处。
俗话说：活到老，学到老，今后，我将加倍努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。新的一年，我将以更新的姿态去迎接新的挑战，以成绩为起点，再接再厉，为党的教育事业作出更大的贡献!
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