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毛概调查实践报告6篇

实践报告是我们在实践中得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,我们在写实践报告的过程中都是需要进行回顾的,以下是汇报范文网小编精心为您推荐的毛概调查实践报告6篇,供大家参考。

毛概调查实践报告6篇

毛概调查实践报告篇1

一、指导思想

本次社会实践(调查)以马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持理论联系实际,以“贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会”为主题,以教材第一章第五节《科学发展观》和第十一章《构建社会主义和谐社会》基本内容为中心,开展暑期社会实践(调查),加强和完善《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(“概论”)课的实践教学。

二、目的意义

社会实践(调查)是高校思想政治理论课《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学的重要环节之一,也是我校省级教学研究项目《高校思想政治理论课实践教学资源整合与利用研究》成果“大实践”模式的尝试和具体应用。

通过社会实践(调查),使学生了解社会、认识国情,加深对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系基本原理的理解,深化对党的路线方针政策的认识,坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信念,实现中华民族伟大复兴的共同理想,增强历史使命感和社会责任感。同时,还可以锻炼毅力、培养品格,增长才干、关注民情、服务基层、奉献社会,提高认识问题、分析问题和解决问题的能力,培育创新精神,使同学们成为中国特色社会主义伟大事业的合格建设者和可靠接班人。

三、实施过程

1、本学期理论课结束之前,16-18周,任课老师按要求对所教班级学生进行布置;讲清楚本次调查报告的格式和题目,组织形式和具体要求。

2、暑期老师对自己所代学生进行及时辅导、沟通和交流。

3、本次调查报告的收集:下学期开学后的第1-2周,各位老师收齐自己教学班的社会调查信息反馈表和社会实践(调查)报告,进行批改并评定成绩。

四、组织形式

本次暑期社会实践(调查)活动采用学校统一组织和个人自主结合的方式进行,大多数同学可通过自主方式完成课程实践活动。学校统一组织的社会实践(调查)有两种形式:

一是学校组织的校级学生实践团队。

二是各学院组织的专业考察、科技下乡等社会实践小分队,由学院团委组织、专业教师带队指导。

以上各种形式的社会实践(调查),要求学生在指导教师指导下,将“概论”课社会实践(调查)与专业考察、科技下乡结合进行,并按要求撰写社会实践(调查)报告。

五、具体要求

1、全员参与。全校xx级本科生必须人人参与本次社会实践(调查)活动。

2、就近就地进行。除了学校和各院系统一组织的社会实践活动以外,自主社会实践(调查)的同学,建议结合家乡所在的市县镇村相关实际情况进行调查。

3、社会实践(调查)要眼睛向下,充分占有第一手材料,利用所掌握的思想政治理论知识以及专业理论知识实事求是地进行研究分析,创造性地提出思考和建议。

4、调查对象必须真实、具体。为了反映本次社会调查的真实性,要求将本次调查的`对象(被调查的单位、个人及地点)用图片及相关证 明材料(须签字盖章)表现出来,调查报告须插入自己的实践图片,相关证明材料(须签字盖章)请填写到“贯彻落实科学发展观大学生社会调查信息反馈表”(格式见附件一)里。

5、自主实践的同学应及时通过电子信箱、电话加强与指导教师的交流。指导教师选取大学生社会实践(调查)较为集中的地区进行走访指导。

6、本次社会实践(调查)活动时间一般1-3周,活动结束撰写报告,报告的撰写要明确一个主题,以事实为根据,尽量做到内容详实,围绕一个中心问题展开论述(报告题目可参考下面所提供的参考选题),篇幅3000字左右,下学期开学第1-2周提交指导教师(任课教师)。

毛概调查实践报告篇2

暑假对于我们大学生来讲是个难得的假期,因为在这段时光里我们能够掘起所好,做很多自己想做,但平常又没有时光做的事。满满当当的安排假期生活,快乐又充实。很多大学生都会选取抓住机遇,做一些社会实践活动,用心投入到社会这个圈子里,既锻炼潜力,又能增长见识,何乐而不为呢?

两个月的暑期生活就这样匆匆结束了,还有我的这次社会实践。让整日呆在象牙塔的我,尝到了生活的现实和不易。或许,这种真切的体会,才是最宝贵的收获。

整个八月份的时光我都在打工,这次选取的工作地点是在家乐福大世界店,因为九月份开学的来临,所以选取做马培德文具的暑期促销工作。八月份这个时候,面临孩子们的开学,几乎每家大型超市都会有这个学讯的促销,商场里的各大文具厂商也会开始降价,以便吸引学生和家长的眼球。

刚开始没上班的时候,我原本以为这个工作就应会很简单。但是不然,上班之后,不久要按家乐福员工的上班时光,早班从早上八点钟开始上班,到下午四点钟结束。晚班在九点半的时候下班,因为住家隔上班地点还是有点远,所以晚班下班之后回到家都十点半了,在路程上每一天坐公交车还是有点辛苦。去年我在太平洋全兴店给某个服装品牌做促销工作的时候,还是比较简单的,只用负责自己份内的工作就好了,但是在超市里,每个厂商的促销员不仅仅要负责本厂商的促销工作,每一天还要帮忙家乐福负责本课其他的商品。例如给在文具区域的商品打价格标签,定时查价,看是否降价或是涨价。如果有新的商品,还要帮忙上货,整理花车,负责整理散货的归类。每一天晚班的同事,还要在下班之前把所有的排面整理好。所以,我每一天的工作不仅仅要向顾客介绍公司的商品,还要做很多除此之外的事情。刚开始的时候,我对帮忙其他的商品上货和整理花车之类的工作是不理解的,因为我觉得我只是给一个厂商做促销工作,其他的工作不就应我负责。但是工作几天之后,我也明白了这些好像都是超市里面的规矩,作为促销员不仅仅要为厂商工作,同时还要为商场工作。此刻的超市其实也

是在节约成本。所以这些我每一天都已经习惯了,忙忙碌碌的,也很充实。

超市里每一天都会碰到各种各样的顾客,偶尔也会碰到外国的朋友,这个时候正好是练习自己英语口语的机会。大多数时候还是一些家长呆着孩子来买开学的学习用具,这样的场合,能够培养自己的沟通潜力,和自己的表达潜力,这些都是在学校里学不到的,是靠自己在社会上的积累得来的。此刻的我们赚钱不是主要的,作为学生,就应一种学习的经验来看待工作,不管是什么工作总会有值得我们学习的地方,这种学习和实践社会的机会是很珍贵的。也是以后自己找工作,实践社会的资本。

在家乐福里面工作,我还是看到了超市里面管理上存在的一些问题,虽然我学的并不是工商管理。例如有些商品需要放在花车上,这天看到同事很辛苦的把商品一个个摆好,明天领导来了,又让把商品摆放在其他的位置。这样的事情经常发生,很浪费时光和人力,我觉得这些就就应尽早安排好,不要等到都做好了又否定。我还碰到了一件事情,就是一件商品的价格在不一样的时光差了太多。工作的一位同事在今年六月份的时候买了一款全新的拉杆书包,特价59元,因为当时可能是还剩了很少的货,所以价格很便宜。八月份的时候,厂家又来了很多同款的书包,这款书包的原价是199元,此刻促销价是148元。同一商品59元和148元之间真的差了很多,六月份的时候买书包的顾客很少,难道是因为此刻要开学了,买书包的顾客每一天都有很多,所以这价格就相差了这么多?此刻的顾客都觉得大型超市里面的东西比较公道,有一次我遇到一个厂家,从她的口中我得知了一款书包超市的进价是105元左右,此刻销售给顾客的价格是150元左右,一款书包超市的利润就将近五十元左右,利润相当于进价的二分之一,所以超市每一天的利润就应是很大的。

八月三十一号,短暂的实践生活就这样结束了,除了收获,还有很多值得我思考的问题

主要体会:

这次的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟了很多东西,甚至这些东西将让我终身受用。工作的时候要学会全力以付,不要太计较自己付出多少,尽量做到多做事,做有用的事情。自己努力的工作,旁人也会看到。不管怎样,重要的是工作的成效和业绩,这才是领导看重的`。

不管做什么事情,就算是一件小事,也要认真仔细,绝不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的,所谓细节决定成败。人与人之间在智力和体力上的差异并不是想象中的那么大,很多小事,一个人能做,另外一个人也能做,只是做出来的效果不一样,往往是一些细节上的工夫,决定着事情完成的质量。

我的思考:

社会实践能让走出校园的我们,更好的接触社会,了解社会,加入到社会中。它有助于我们大学生更新观念,吸收新的思想和知识。同时,社会实践中有很多我们在学校里无法学习到的东西,与人沟通交流的潜力和表达潜力。社会实践能够加深我们与社会各阶层人的感情,拉近了与社会的距离,也开拓的视野,增长了才干,能更好明确自己的奋斗目标。期望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

以上就是我的暑假的经历和感受,虽然不是那么的轰轰烈烈,也不是平淡无味,但至少它是充实的,给我或多或少的带来的对于人生感受,和必须的影响吧!

毛概调查实践报告篇3

一.调查目的:

大学生的消费状况不仅和个人成长有关,而且与社会的发展有着密切的联系。随着经济社会的纵深发展,我们大学生作为社会特殊的消费群体.一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。由于大学生在社会上的社会实践太少,理财能力有待加强。消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清楚大学生的消费问题,弄清楚大学生要花多少钱,花在了什么地方,花的是否合理,如果不合理怎样改进。

二.调查过程:

1.调查时间:x年x月x日

2.调查地点:

3.调查对象:自习的大学生

三:进一步的思考

1,在此次的调查的对象中有男生50人,女生60人。其中女生的消费水平有3人的生活费是在500-1100之间的,其余的为1100以上的,而男生的生活费有37人的生活费水平是在500-1100之间的,其余的是在1100以上。

从数据中也可以得出,男女生的消费水平是不一样的,男生的生活费相对来说平均比女生高,有些同学的的主要经济来源是学校给予的奖学金,还有少数同学的经济来源是自己勤工助学或学校等机构的补助,其中女生拿奖学金和自己勤工助学的比例比男生要高。在电话费的消费上女生普遍要比男生高,但在上网消费上男女生的比例相当,男生上网时间普遍比女生长,但是男生的消费的确比女生高,

2消费观。

在主要花费上,男生的通讯、娱乐开支大于女生。男生碍于面子绅士风度而选择埋单,其次,购物时,男生更注重服务态度,或许也与面子有关。而女生则更容易听取他人的意见 ,也反映女生更注重他人对自己的评价。男生大多觉得自己身边大学生的消费情况与自身差不多,体现男生生活较为简单与统一,而女生则各有不同。

但是理性消费显得非常的重要。价格、潮流是吸引大学生消费的主要因素当前大学生主要的消费观念助,自己兼职挣钱的不多,这使他们每月可支配的钱是固定的这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的往往十分谨慎,力求花得值在校外,当今大学生的各种社会活动都较以前增多因素的影响,他们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品追求品位和档次。

3....过分追求时尚和名牌过分追求时尚和名牌过分追求时尚和名牌过分追求时尚和名牌在讨论中,一些同学指出愿节衣缩食,甚至牺牲自己的其他必要开支为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服可以反映出一些学生不懂得量入而出。

4....恋爱中有过度消费情况。

一些同学指出,为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机甚至牺牲自己的其他必要开支;有些男同学为了一双名牌运动鞋为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服,不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望等可以反映出一些学生不懂得量入而出,而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理上我们发现,而大学生们在花钱时无论是在校内还是开始谈恋爱等诸多他们比较注重自己的形象,。即吃饭穿衣仍然是支出的主要方面;

四:结论与建议。

1.增强独立意识,培养和加强理财能力。

学会理财对于大学生拥有、使用和保护个人财富资源的效率十分有益,因此促成大学生培养正确的理财行为,树立科学的理财观念十分必要。第一,从大学生自身角度来看,正确的协调好开源和节流。所谓的开源就是通过自己的一些劳动,包括智力和体力来获得一定的经济收入。大学通常的开源渠道有获取奖学金,做临时促销、做书面翻译、做家教等多种形式的兼职,通过努力学习,获取奖学金是目前在校大学生最主要的收入来源。至于节流则体现在将有限的钱要花在刀刃上,有意识地控制自己的消费,养成节俭的好习惯。

2.克服攀比心理。

物质仅仅是满足生活的需要,物质的优越在精神优越面前是不足挂齿的,每个人应该以自我完善、自我进步为追求。校园里,最受欢迎的孩子,不是最富有的,而是个性完整、有所追求、与人为善的孩子。当然,价值观传递的前提,就是我们自己就要有一个明确而坚定的价值观。

自尊心和虚荣心有很多微妙的关系,没有自尊就没有虚荣,没有自卑,就不必虚荣。如果自尊心不恰当的建立在比别人优越的追求上,自然就会攀比,如果自尊心建立在自我认同和自我提升上,人就不在乎和别人比起来怎么样。真正的高贵不是比别人优越,而是由于过去的自己。

五、调查感想

作为我国关键时期的我们,有义务和责任去去克服种种,因此,当代大学生,包括你我他肩上都扛着一份重重的的责任,责任所在,无可懈怠。让我们在今后的时光中,多一份的打磨自己,少一份的放纵自己,为自己,为大家,为集体,做出我们自己的贡献。

毛概调查实践报告篇4

一丶调查背景

随着信息时代的快速发展,网络给人们带来了无数的便利和巨大的财富,现代信息网络正广泛渗入到我们日常工作和生活的各个方面,有力地推动了人类社会的进步和繁荣。大学生作为高端知识人才,他们是信息时代最活跃积极的人群,他们对于网络世界的新奇与便捷的追求促使他们可以广泛地运用网络并从中获取一切想要得到的信息,接触到前所未有的广阔空间,更加有效地获取和学习信息知识,交流感情并了解社会和世界,他们已经成为网络使用的主要用户。大学生们的网络素养和能力不仅关系到他们个人的成长,也关系到国家的经济建设、精神文明建设、社会稳定和国防安全。然而网络是一把双刃剑,它给我们带来方便快捷服务的同时也带来了不少负面影响,各种网络安全问题日益突出。网络空间的庞大复杂的空间有着各种各样的来自不同方向的信息,这些信息使我们受益的同时,还会令我们眩晕麻木,大学生们上网时间长,接受的信息不分类不分好坏。又由于网络的隐蔽性、不确定性、迅速等特点,使得当今青少年大学生们不顾真实性大胆发言,并可能诽谤辱骂他人,进而对他人造成各方面的伤害,又因为网络的虚假性,大学生们又容易收到不具真实性的引导,不经过思考盲目相信、盲目宣传,并诱惑涉世不深的学生们,一部分大学生的网络安全意识淡薄,他们不能很好地应对网络突发事件,进而诱法诈骗、个人信息泄露、思想扭曲等一系列消极恶略的影响,以至于犯罪。在网络中难免混杂很多不利于青少年大学生身心发展的潜在因素,导致现代大学生沉浸在虚拟世界里,意识不到责任,严重者直接影响其现实生活中的判断力。

二丶调查目的及意义

通过对大学生的网络安全意识现状进行调查分析,就如何提升大学生的网络安全意识提出相应的对策,引导大学生正确使用网络,提高大学生网络安全的意识,增强大学生网络上自我保护发展,抵制网络诱惑,不沉溺于网络,不盲目接受,提高网络责任意识,引导大学生对自己的言论负责,证学生全面发展、综合素质全面提高,能更有效地投入到工作生活中去,使其人生观、价值观、世界观想着健康的方向发展。

三丶调查方法与对象

本次调查采用了问卷抽样调查的方法。

本次调查问卷的主要对象是在校大学生,共填写了45份:

其中有效问卷45份,回收率100%,女生人数为33人占大多数

大多数是同年级大二学生,人数为37人,年龄范围在19-21岁,文史和理工专业几乎相等。

四、调查研究与分析

(一)大学生上网时间情况调查

调查发现,大学生每日上网时间统计中,仅有1人每日上网时间小于1小时;有15.56%的大学生每日的上网时间在1-3个小时;此次调查样本中,大学生每日上网时间为3-5小时的人数最多,占比37.78%;每日上网时间在5-7个小时的大学生有20%;而每日上网时间大于7小时的大学生有24.44%。以20xx年2月25日,中国互联网络信息中心(cnnic)在京发布的第49次《中国互联网络发展状况统计报告》为依据,截至20xx年12月,我国网民人均每日上网时间为4.1小时,所以本次调查研究的44.44%的大学生上网时间超过了5小时,将近一半的大学生每日上网时间超出了我国国民每日平均上网时间。可见,大学生每日在网络上花费的时间比较长,在我国国民中占大比重。

(二)大学生网络安全知识普及调查

调查发现,有28.88%的大学生经常、比较多的有意识会去了解网络安全方面的知识;比较少的去了解过网络安全方面知识的大学生在本次调查中的人数为19人,占比最多,为42.22%;并且,分别有24.44%和4.44%的大学生偶尔一两次和从来不会去了解网络安全方面的知识。据此次调查问卷的数据可知,有七成的大学生会很少甚至不去了解网络安全方面的知识,在少数了解过网络安全知识的人都还会有一定的风险,可见,这其中是有比较大的隐患的。

(三)大学生日常网络安全行为的调查

据调查,在网络中,有88.66%的大学生几乎不会对陌生人或网站泄露自己的真实信息,只有13.33%的小部分学生会选择可以信任告诉他们。

遇到不明链接时(来自qq、邮箱、网页等),仅有1人会直接点开,而其他大部分的人会选择不点开和确认安全后再点开。

若在路上遇见商家扫二维码获得小礼品的宣传活动时(一般扫二维码有几率商家会获取到手机上部分信息,如手机号等),有86.67%的大学生会选择拒绝扫二维码,只有小部分的13.33%会选择扫二维码获得礼品。

在商场、车站等公共场合发现免费wifi时,选择从不连接的大学生占55.56%,而其他都会选择连接wifi,分别大概占半成。

当在论坛、新闻等网站上评论时候,有86.67%的大学生会考虑到泄露个人隐私问题,并且尽量避免跟个人信息扯上关系;11.11%大学生会考虑到个人隐私问题的泄露,但觉得无所谓;仅有2.22%的大学生不会考虑到个人隐私问题的泄露。可见绝大多数大学生在网络上会考虑到个人隐私的问题,具有一定初步的网络安全意识。

当收到类似的电信诈骗的信息时,本次调查的大学生里面没有人会按照它的提示进行下一步,分别有17.78%、51.11%、31.11%的人会选择询问同学或上网查询是否可靠再确认、直接拉黑处理和无动于衷当做没看见。可见,大部分的大学生遇到诈骗信息不会简单上当受骗,而会有警觉意识。

在上网时,随意下载手机应用、连接无线网、填写个人信息、扫描二维码的大学都大概占了20%;17.78%的人会打开陌生人发送的链接或文件;有57.78%的大学生以上的行为都没有做过。近一半大部分的大学生有一定的网络安全防范能力。

在网络上比较普遍的侵权行为中,86.67%的大学生认为电子邮箱、qq等网上账号被盗比较普遍;;62.22%的人可能经常接收到一些垃圾信息;网上购物时自己被骗和他人利用网络进行骚扰同时占了40%;而一些危险系数更高、更深层次的侵权行为中,认为他人偷窥自己隐私并有时还会将其公开和未经允许公开自己的照片或其他作品比较普遍分别占了33.33%和35.56%。

网上支付时,有28.89%的人没有仔细辨别支付页面的网址;15.56%的人点开过不明第三方发送的支付链接;17.78%的人向别人透露过支付验证码;13.33%的人使用过无密码的wifi进行支付;24.44%的人使用公共计算机支付后没有消除网络痕迹;而以上行为都没有发生过的大学生占比51.11%。可见,在网络支付中,大部分的大学生比较警惕,有一定的安全保护意识,仅有10%上下的少部分人会忽略这方面的影响进而造成严重的后果。

(四)大学生网络诈骗情况调查

本次调查的大学生里面,大家对于各种各样的网络诈骗的方式都有所一定的了解且都不在少数,这对于防范网络诈骗有积极的作用。

对于网络诈骗的原因,有40%的人认为是因为捡小便宜;35.5%的人认为是因为个人的辨别能力差;只有小部分的8.89%的人认为主要还是在于不法分子手段过于高超;而认为缺乏这方面教育的人占15.56%。

在防范网络诈骗方面,大部分的人认为应该提高警惕,小心个人信息泄露,而这占了62.22%;还有22.22%的人觉得应该加强对电信诈骗这方面的了解;8.89%的人认为应该加强有关部分部门的管理;而另有6.67%的人还有其他的原因。

在加强我国网络安全建设任务的方面,最多人认为应该加强法制法规建设占比84.44%;66.67的人认为应该加强网络诚信道德体系建设;而对于公民网络安全意识培养和科技防范手段建设方面,分别有73.33%和60%的人选择,还有其他方面占了17.78%。

(五)有效加强大学生网络安全意识方式的调查

基于上述调查对于大学生的网络安全意识的各方面有了一定的了解,而有效加强大学生网络安全意识是最为重要的一环。分别有75.56%、73.33%和75.56%的大多数的人认为有效的方式是开设讲座、开办主题班会和进行网络宣传;有55.56%的人还觉得应该广泛发宣传单,还有15.56%的人认为还有其他的方式。

五、调查结论与建议

经过此次对于大学生网络安全意识的调查,初步了解了大学生在网落安全方面的意识和对于网络安全知识普及的情况。可见,当代大学生对于网络安全的了解和网络诈骗的防范等方面还有有比较高的自我认知和能力,总体情况比较乐观,但总是会断断续续发生各种大学生网络安全意思方面的问题和事件。随着时代的发展和网络的升级,大学生们也应与时俱进提升自己的网络安全意识。对于有效提高大学生网络安全意识,首先,应该增加大学生的网络安全知识储备。大学生应该利用学校学校教育、网络资源,主动、自觉学习网络安全知识,接受系统的、专业的网络安全教育,有针对性地学习计算机网络安全与维护,特别是网络系统的硬件、软件及系统中的数据的维护与备份;此外大学生还需要积累一定的网络法律知识,对于如何维护合法权益、侵权后如何操作等进行深入学习;面对网络诈骗案例,大学生急需学习网络安全防范知识;在网络道德失范、网络行为失范网络、网络文明等方面,大学生应该重点学习网络伦理道德知识,提高网络道德修养,提升自身素质;同时要学习心理健康知识,在遇到心理危机时,有效对自己进行心理疏导,必要时到学校心理咨询中心进行专业咨询。其次,大学生要提高自身网络安全防范意识,提升识别网络诈骗的能力。作为大学生要科学用网,要学会用网络来保护自己、提升自己。针对电脑和移动设备中不安装任何防火墙和杀毒软件的学生来说,他们更需要在电脑和手机上做一番功课。学生要关注网络诈骗案例,吸取经验教训,提升识别诈骗、抵御诈骗的能力。最后,大学生要积极改变上网习惯,注意个人真实信息不被泄露,在密码设置方面,不能简单以个人生日作为密码,而是要经常更新,同时借助手机、邮箱等密保工具,加强个人隐私保护。在个人养成网络安全意识的同时,也应加强网络平台的管理,出台完善相关网络安全法律政策,学校也要从制度上完善网络校园管理的制度,运用行政、法律和技术手段,加强高校校园网络的管理,严格规范大学生的网络行为举止,防止各种有害信息在网上传播,引导大学生文明用网,安全用网,科学用网。形成国家、社会、个人一体的网络安全意识机制并互相促进、发展,构建更完善、文明、友好、和谐的网络安全环境,进行合理的发展。

参考文献:

[1]郑路依。大数据背景下大学生网络安全意识的调査研究[j]。世纪桥,20xx(6):93-94.

[2]裴秋芬。大学网络安全意识及风险防范教育的调研与思考[j]。教育视点,20xx(4): 14-16.

[3] cnnic:20xx年第45次中国互联网络发展状况统计报告[eb/ol], (20xx-02-28)(20xx-10-20]。

[4]李文良。新时代中国国家安全治理模式转型研究[j]。国际安全研究,20xx,37(03):45- 69+157-158.

六、心得体会

在社会的飞速发展下,科学技术的进步也突飞猛进,互联网已经融入了我们的日常生活,成为了我们不可缺少的日常需求。我们作为大学生,在学习和生活中,网络已经对我们产生了深远的影响,上网已经成了大学生生活中的日常。我们小组的五个组员分工明确,各司其职,积极的反映出遇到的问题,一起探讨怎样克服,经过这次调查,我们学到了很多在课堂上和书本上学不到的知识,增长了我们的阅历,也收获了大家想要的调查结果,不仅如此,我们还获得了一些很有用,但看不见的东西。比如团队的合作、人与人的沟通等。同时我们自己也更进一步的认识了网络,这对自己在以后的网络使用中一定会有很大的作用。

对于本次调查,我们主要针对大学生上网时间、上网目的、上网途径以及网络的使用对自己的影响等方面展开调查,进而提出了自己的一些意见和想法。在最初的'问卷设计阶段,我们每个人都提出自己的想法和意见,进行了多次讨论,进而对问卷内容进行反复修改,最终才制成了最终的问卷。此次调查我们在采取了网络问卷调查的方式,为了确保最终数据的真实性,我们将电子问卷逐个发给认识的同级大二学生以及部分其他年级的学生,这样确保了调查对象符合调查要求。

最后,关于对调查结果我们组有很多的想法和感触。互联网的使用是当今社会的潮流,互联网作为现在大多数人的工作、学习、休闲的工具,作用自然不言而喻。但是在如此高度发达的网络时代,人们应该本着一种不吹不捧的态度,客观理性的去看待互联网,正确使用互联网,在网络中获取对自己有益的东西。在这个鱼龙混杂的互联网环境中,在使用中难免会遇到很多问题,不良的现象。我们在使用时要适可而止,明辨是非,切不可沉迷于网络游戏和不良信息之中。

这次调查结果显示,大家对于互联网的看法不一,有的人认为互联网是一种学习和休闲娱乐的一中工具,有的人认为互联网会占用大量的时间,从而对学习和生活有一定的不良影响。但总的来看,互联网只是一种工具,它本身是没有对和错的,好坏与否在于使用它的人是能正确使用。互联网在我们的学习和生活中扮演着十分重要的角色。在学习方面,我们可以在网络中浏览与自己专业有关的知识,下载学习所需要的资源。在生活方面,我们可以在网络中与好友聊天,畅玩,还可以交到更多的朋友,也可以看自已喜欢的电影,听自己中意的音乐。但同时我们也应该注意,网络的使用也占用了我们大量的精力和时间,也可能遇到一些不合法的内容。这些种种都需要我们去很好地控制,去约束,去共同营造好的网络环境。最终能够做到在网络的使用中让学习和娱乐能有相辅相成的作用。

我们深刻地感受到社会实践对大学生的重要性。社会实践不仅仅是希望我们能够了解我们所调研的社会现象,更重要的是想让我们能够亲身接触社会,通过各种方法去了解社会。还有就是在社会实践的过程中能够感受到团队的重要性,在团体合作中去发现自己的长处和不足,去发现他人的优点。也在这次实践中了解到沟通的重要性,每个人都有想法,而每个人都不一样,所以想法总是会有差异,讨论大家所有的想法,才能让我们的实践更好的进行。非常感谢这次宝贵的实践经历,让我们学习到了那么多。我们也会在以后的学习中更加努力,朝着自己的目标不断奋进。在此,很感谢学校,老师给了我们这次调查的机会,让我们从中学到了很多,见识了很多,锻炼了自身的能力。

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毛概调查实践报告篇5

一、调查对象与方法

(一) 调查对象

20xx年1月17日、18日,本人在自己所在村庄进行实践调查,随机对村中十户有农地的户主进行入户问卷调查,给村名们讲解问卷上的问题,并且和他们谈论一些关于对农地改革方法的看法和建议。

(二)调查方法

本次调查均以书面问卷为载体,口头交谈为辅助,通过一对一访谈方式开展,十户均为入户问卷调查。在调查过程中给户主详细讲解问卷上面的问题,让户主更加了解卷面上的内容,并积极的倡导村民们提出自己的看法和建议,更有明确性地做出选择和回答。填完之后还跟户主闲谈些家常,了解户主家庭的收入情况和更多关于农地利用这方面的信息。

(三)调查内容

户主家中农地利用状况及迁移意愿情况,了解到户主们的家庭人员信息、受教育情况、家庭经济情况和家庭收入来源,谈论继续从事农业生产还是外出从业,以及其中的主要因素。本次问卷调查共发出问卷十份,回收十份,回收率100%。

二、调查结果分析

(一)农地利用率低现象(问题)的现状

1、农户样本特征

(1)农户样本的户主都是农村户口,均有各自的一些耕地和林地,耕地主要种植水稻和一些蔬菜,林地主要种植芦柑。他们的受教育程度均在高中或高中以下,大部分都在只读完小学就没继续学业了,受教育水平偏低。且十户户主均住在农村家里,家中各有子

女,80%的户主家中的子女中有的在学校受教育,另外20%的的户主的子女已完成学业,且都是出去打工或外出工作,均没有从事家中农作,只是放假时偶尔帮忙一下。而且从交谈过程中了解到,他们的子女大部分都宁愿打工也不从事农业活动,原因是农业活动过于辛苦且效益低。

(2)农户样本的耕地普遍离家比较近(1公里以内)而林地相对比较远(2公里以上)。农户样本中,有60%都是以非农业为主兼业,户主家中成员在家缝纫衣服或在县城以内打工,每月仅花几天时间地在农业粗糙耕作上,农作物效益低,农业对于他们只是为了不用买米和增加一点额外收入,打工的收入才是主要的收入来源所以离家比较远的耕地或林地有的被抛荒有的被别人承包;30%以农业为主兼业,大部分时间花在农业上精心耕作,偶尔外出几天打临时工,例如摘茶叶,载茶叶,做茶叶,摘芦柑,包装芦柑,在家做手工艺品等,农业收入是他们的主要收入来源;10%以农业为主没有兼业,这类户主基本上是家里从事的耕地和林地比较多,也有承包一些别人的耕地和林地,精心耕作,农作物效益相对较高,收入来源靠农业。

2、农户迁移的意愿

在本次调查中,关系到农民是否迁移到城镇,农民是否退让出土地等的主要因素有子女是否有稳定收入、政府的补偿是否合理、所迁移的城镇位置环境是否良好、农民在城镇没有了土地政府是否给予一定照顾或者提供合理的就业岗位等。本次调差的农户样本中90%都愿意迁移到城镇生活,但前提是生活基础必须得到保障。对于退出土地这个方式,样本中80%的户主认为只要政府给予的补偿标准高于经营那些土地所得平均收入加上国家对农民的补贴,并且农民迁移到城镇后前几年期间政府能给予一定的照顾;20%的户主想就在农村,自己种点菜或者留着建筑房子。还有10%户主认为已经年老,农村环境比较好,也比较安静,适合晚年生活。

(二)存在问题的原因分析

1、农地抛荒的原因

(1)从事农业耕作效益低,远不如出去打工所得收入。现在一亩耕地如果种植水稻一年的净收入也才几百块钱,遇上丰收的年份也就上千块。跟打工的收入比起来还是少。

(2)从事农业耕作辛苦,风吹雨淋太阳晒,加上现在年轻人的价值观和上辈不一样,导致现在很多年轻人宁愿外出打工也不愿意从事家中耕作。

(3)农业耕作事务繁多,家庭人员在打工或者读书,家里忍受不足,没时间打理耕地。

(4)农业耕作受天气影响较大,而且近几年气候变化比较反常,农作物受灾影响也比较大,农作物价格也受市场波动存在很大的不确定风险,未来收入效益具有很大的不确定性。

2、农户迁移意愿的原因分析

(1)在农村,靠耕作农业效益低下,而在城镇,若找到一份合适的工作,年收入比农作物收入高很多。

(2)现在很多农村的户主子女大部分在城镇打工或者工作,迁移到城镇,可以经常和子女们在一起。

(3)在城镇子女们能享受到更好的教育资源,拓宽知识面和见识,学到的更多。

(4)城镇的基础设施比较完善,生活娱乐方式比农村的多,生活更多姿多彩。

3、农户不愿意退出农地的原因分析

(1)传统观念没改变过来,觉得有土地就有保障,内心就会觉得很踏实。

(2)有的户主年纪比较大,觉得城镇生活不适合自己,相对来说比较喜欢呆在农村生活,留下土地可以种点菜和一些农作物打发生活。

(3)有的户主想留下土地在老家建房子,以后就回老家养老。

三、建议

(一)在弄面迁移城镇过程中政府必须给农民提供一定的优惠政策和帮助

1、首先必须先解决农民迁移到城镇的城镇户口问答题,保证迁移到城镇的农民的低位跟城里人一样。

2、农民迁移的城镇必须要有住的地方,在农民购买城镇房子的过程中,政府需给以一定的补助和优惠政策。

3、农民迁移到城镇之后就没有了土地可以耕作,政府能给农民提供合适的工作岗位,以保证农民在城镇的正常生活。

4、政府也需解决农民子女在城镇上学的问题,保证孩子们受到良好的的教育环境,享受到先进的教育设备。

(二)农民退出土地政府应给予的合理补偿

1、用土地来置换城里的房子,以解决农民迁移到城镇的住房问题。

2、用土地来置换农民在城镇里的养老金和医保费用。

3、农民刚迁移到城镇之后的前几年,政府应多加照顾,让农民早日适应城镇生活,融入到城镇之中。

(三)出台一种承包机制

1、个人承包方法,独自报下大面积耕地,统一大力,引进先进农业机械和科学的耕作方式来提高农作物的产量,提高劳动力效率,降低经营耕作成本,解决小户分散型个人耕作方式,打打提高了农业耕作的效益。

2、个人承包大面积林地种植果树,运用科学的管理方法正确地经营果园,由于大面积作业可以避免以前人力的多次分散劳作而导致的劳动力效率低下的不科学打理方式。采用承包的机制可以大大提高管理效率,可以请专家来指导,运用先进的方法打理果园,提高水果的产量,增加果园带来的效益。

3、采用多元化道路,把鸡鸭放养在果园中,又减少了给果园施化肥的成本,也可以建立池塘,采用资源重复利用的方式进行可持续化生产,走可持续化的道路。

4、当农民出让土地使用权是就不用进行土地耕作还可以拿到一些土地承包的租金,农民还可以用更多的时间出去打工,增加收入。

四、结语

经过此次的`实践问卷调查,让我对自己更有信心。记得刚开始着手调查的时候心里很紧张,虽然是和村里的人们经常打交道,但落实到具体的调查过程中的时候是一种特别的感觉,像是一种对自己的新的挑战。

现在的农村中所存在的土地利用率低的原因来自于多个方面,靠目前的农业收入已经无法满足农民的正常生活开销,而且小户分散型的耕作这种效率极低的耕作方式已经跟不上社会的步伐了,现代化的科学耕作方法应该普及到农村当中,集中管理经营,减少劳动力的投入,提高耕作效率,增加农作物产量,增加农村土地的效益。

通过此次的调查让我跟农民有了更进一步的接触,虽然自己也是出生在农民家庭,但是平时都在读书也没跟父母谈论这些方面的问题,觉得这次的调查让我见识到了很多以前没涉及的问题和观念。对于绝大部分农民来说,政府能给予一定的生活保障,迁移有何方。

在推进城市化的进程中,政府的最终目的是吸引农民自愿迁移进城,这就要充分考虑到农民的利益,站在农民的角度上思考他们所面临的问题,从农民的最根本利益出发,通过一些优惠政策来帮助农民。

调查结果表明,只要政府给予一定的支持,还是有很多农民愿意迁移城镇的。对于不愿意迁移的少数农民,乡土情结和小农心里的农民,政府也应该尊重他们的意愿。可以把他们集中安顿在农村的同一个地点,这样也有利于他们的基本生活。

经过这次的实践调查,我了解到了很多农民的心声,也了解到现在农村还存在很多问题,在推进城市化推进的过程中,还需不懈努力。对于这次的调查收获比较满意,不仅在能力上得到锻炼,也在知识和认知面上拓宽了自己。不过在调查过程中还有存在一些不足,就是在调查之前准备不充分,导致在调查过程中有点混乱,并且在调查结束后没有及时进行分析。经历过了这次调查,我会吸取教训,三思而后行,对于问题和遇到的困难进行多角度分析解决,我相信以后再类似事件中我一定更可以做得更好!

毛概调查实践报告篇6

调研时间:20____年12月27日

调研对象:树木和水的污染

调研方法:观察周围的环境,访问过路的人,查资料

调研过程:首先,我们去金色华庭小区,那里的花草树木,还有清澈见底的河水,但我们不知道树木在减少,也不知道河水在变脏,于是我们就访问了小区里的叔叔阿姨们,请问你们这儿的树木减少了吗?叔叔阿姨门回答道:现在的树木不停地在减少。接着,我们又访问了一位老人:老太太,凭你多年的经验,你觉得,这里的河水清澈吗?那位老太太说:这里的水啊!不是脏,就是臭,而且我发现,这里的鱼儿死的死,脏的脏,让人人们见了就恶心!

调研结果:我们应该多种树,少砍树,这样子的话,如果每人种一棵树,那么全中国就种了13亿棵树,如果每人砍一棵树,那么,光是中国就砍去了13亿棵树木。当然,也有保护环境的人,比如说:清洁员阿姨或清洁员叔叔在帮忙扫垃圾,有的人随地吐痰,人们就提醒她说要保护环境,不要随地涂痰了

我们那儿的树木比较少,但人们都喜欢在人行道上扔果皮纸屑,导致路上垃圾多。

希望大家多种树,少扔垃圾,多骑自行车,我们应该要节约水,我们可以把洗澡水,洗脸水用来冲厕所,洗车子,淘米水可以洗脸,洗头发,洗碗,所以我们要节约水源。

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