撰写述职报告有助于个人的成长和进步,优秀的述职报告,有助于增强同事和上级对自己工作的认可,下面是汇报范文网小编为您分享的教师升职称的述职报告通用5篇,感谢您的参阅。
教师升职称的述职报告篇1
尊敬的各位领导、各位同仁:
三九节令,寒意正浓,一个忙碌的学期又转瞬而逝。回首过去,收获颇多;伏案凝思,感慨万千。现将将我一学期来所做的工作,向诸位陈述,恭请各位领导和同行指正。
一、安全教育
我校牢固树立安全第一的安全理念,居安思危、警钟长鸣。把预防为主,防患未然作为我校安全工作的指导思想,努力做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境。本学期我校认真贯彻上级的各项安全要求,将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事,积极开展各类安全教育活动。本期我校主要开展了以下重点安全工作:
1、对上级有关安全方面的文件和会议精神,做到及时地贯彻和学习。每次会议把安全工作放在首要位置,让教师心存安全意识。
2、每月开展一次以逃生避险、防震防火为主题的安全演练活动。
3、每个月至少进行一次安全隐患排查,将安全隐患及时消除。
4、九月份的安全教育活动中,在校园内外张贴安全标语,营造安全教育的浓厚氛围。
5、在119消防日组织学生观看安全教育视频,办手抄报,让学生积极参加到安全教育活动中。
6、12月份我校进行了安全教育主题班会,并让学生签字,让他们从思想上重视。
7、与学生、家长签订目标责任书、放假前发放安全目标责任书。
二、练字读书活动
我校主要活动内容如下:
1、规定每天上午课前20多分钟时间为读书时间,下午上课前练字,每周一节阅读练字课。
2、要求学生把读书中的感兴趣的优美段落进行摘抄整理,高年级学生写读书体会。
3、开展书写比赛、高年级朗读比赛和低年级讲故事比赛。
4、在高年级进行读书交流活动。
从一个学期的情况来看学生的好习惯养成的还不够,效果不好。一方面是教师的思想上重视的不够,不能很好的引导学生,另一方面是缺乏对学生的指导。下学期在这两方面要加强。
三、阳光体育活动
本期开展如下活动:
1、大课间活动
本学期我校建设办公楼,不能进行室外活动,因此大课间学生做室内操泡泡操。
2、认真进行学生健康体质测查工作。
3、开展了跳绳比赛和冬季越野赛。因受学校没有场地的限制,本期在足球及跳绳方面练习的不够,在镇秋季运动会上没有得到分数。下学期要根据学校实际情况安排好大课间活动,提早选拔好运动员,组建运动队,安排专人进行训练。
四、教学方面
本期在课改方面做了以下工作:
1、在全校各班继续进行小组合作评价,充分发挥学习小组的作用。我校制定了校级的评价细则,各班在此基础上根据实际情况可以增减。各班教室内设置班级评价表,量化每个小组的成绩。学校每周每月都进行总结,学期末还进行星级评优。
2、本学期十一月份月份我校的每一位教师都上了一堂课改课,之后全校评比。从中发现适合我校实际的一些课改经验,如课前预习题要立足基础,难度适中,学生要能通过自学书本完成,不至于因为无法按时完成而打消积极性。从考试成绩来看,四五年级差,三六年级有个别学生差。
在下学期的教学中,要做到以下几点:
1、认真做好课改,特别是高年级,要把小组合作评价与课堂教学有机的结合起来,共同提高成绩。
2、在教学中把基础知识的掌握放在重要位置,然后对于优等生再给予拔高。
3、关心后进生,给他们信心。
4、做好单元检测,及时发现教学中及学生存在的问题。
5、抓好阅读与作文教学,让学生多读多写。
在今后的工作中我将一如既往,加强自身学习,不断提高自身素质,为办人民满意的学校而不懈努力。
谢谢大家!
述职人:
xx年xx月xx日
教师升职称的述职报告篇2
本人__,__月毕业于__,20__年8月参加工作。近年来通过自考取得福建教育学院小学教育专业大专学历,现正函授进修漳州师范学院汉语言本本科学历。下面分三部分对本人自20__年8月任职小学一级教师以来的思想、工作情况作一。
一、忠诚党的教育事业。
教师作为培育人的思想和学识的职业,其道德建设的标准明显高于社会上的其它职业。我觉得高尚的师德不必非说“无私、奉献”不可,而主要应落实在平时实实在在的行动中。我们经常说的爱学生、爱学校就是忠诚党的教育事业的很好体现。
多年来,我努力用心灵去倾听每位学生的内心呼唤,用真情去赢得每位学生的信任。在执教语文、体育、综合实践活动等学科时,面对学生间明显的差异,努力以教师特有的责任心去关爱、帮助他们,让更多的学生实现属于他个人的那一份理想的进步。当然,与身边的很多老师对待后进生以母亲般的爱心、兄长般的耐心、朋友般的细心相比,我在进一步开展好补差工作,不让一个学生掉队方面还有很多工作可做。由于我工作的认真,20__—20__学年评为优秀辅导员,20__—20__年度考核优秀。
二、教学业务精益求精。
教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学校最基本的规律。在教学方面,能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,本人十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老师教得自然。
首先认真备课。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,做好教学设计,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序作详细的记录,认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备,并根据教学内容制作有趣的教具,课后及时对该课作出总结,写好教后反思。
其次增强上课技能,提高教学质量。力求让教师的讲解做到逻辑化,教师的语言做到精炼化,教师的表情做到生动化,教师的板书做到示范化。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,让学生学得容易,学得轻松愉快。因此平时积极参加学校的教研工作,曾多次开公开示范课,如苏教版语文第一册《大海睡了》,苏教版语文第八册《天鹅的故事》等都受到领导和同事们的认可。
再次注重学习,善于思考。在这样一个学习型的社会里,不看书、少学习都是对个人成长的犯罪,我想自己需要更主动地投入到日常的学习充电之中。与此同时我非常注重思考,如果没有经常性的思考,那么大量的实践也就成了机械劳动。工作以来,我紧密联系日常工作,积极撰写各类教育教学,20__年撰写的《激发学发和阅读兴趣,做阅读人生的舵手》及20__年撰写的《浅谈低年级语感培养策略》都收入《蕉四小素质教育优秀论文集》汇编并在网上发表交流。
三、精心哺育,培养新人。
在教师帮带和学生辅导方面,我特别注重以下两方面工作:一是精心组织、辅导学生写作兴趣小组的学习,成绩突出。20__年6月学生陈雨虹现场获得学区级二等奖。二就是注重与同事学习交流,先后和叶巧铃、谢凤清老师结对子,指导她们备课反思,她们分别成功执教的《小松树和大松树》和《识字6》,获得大家的好评。
成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。
教师升职称的述职报告篇3
20xx年已经过去,所有的工作的都已经落下帷幕,20xx的工作已经展开,首先我祝福大家在新的一年里工作顺利,生活美满。接下来,我就本学期我的工作及计划向大家汇报如下:
第一 总结本学期我的工作
这学期,是我第一次接触行政工作,一切都是从零开始,从头学起:记得接手的第一项任务是排课,在明确了解了学校排课的要求,即周一第五节不排班主任,周一下午不排文科,周三下午不排理科,周三上午不排体音美信,语数外排在前几节并每周安排一次联排课这些原则后,我着实的着急了一把,幸亏有李彦主任的帮助和指导,才没有耽误两天之后正式的开学上课。即便如此,课表还是几经修改,最后由赵主任敲定了最终版。对此我要向大家表达我真诚的歉意,因为课表不论怎么排不能照顾到全部人的意愿。另外,调课也是贯穿始终,随时待命的工作,虽然老师们大多是自己协商调课后报备的,仍有很多时候需要教研中心统一调配。课表就像一张网,牵一发而动全身,有时因为缺一个老师几门学科都要跟着调动。实在调不开的,还要麻烦老师代课。在这里特别要感谢小科老师和班主任,协调不开的时候,就是因为你们的支持和付出,才使得教学活动正常进行,没有中断。另外一个的工作,是安排公开课,从汇总备课组长的上课顺序,到排出课表,再到每周一次的制作ppt,这个工作一共进行了十七周。因为每周做ppt都要挑选一遍咱老师的工装照,遍数多了,我现在闭上眼睛可以想到每个老师工装照上的笑脸。最让我感到抱歉的,是文印工作,由于加了一个年级,咱们学校又没有用教辅资料,这个学期的打印量明显多了起来,很多时候进到文印室,一上午就过去了。有的时候手里有急活,确实分身乏术,使得咱们有些老师被迫自学成才,甚至有的时候老师们看到我忙,还主动帮助别人打印。这些我都看在眼里,记在心上。回想起一个学期的点点滴滴,我真是有道不尽的感谢。对于考务工作,经历了这个学期的三次大考之后,我也慢慢感到熟悉了。监考表能够很快的做出来,考务安排也慢慢顺利了。考务的大多数工作都是依靠科室老师尤其是莹莹切实落实的,基本上每次考试前一周莹莹就开始忙活上了,所有的工作都是倚靠团队的力量才能快速完成。另外还有各种活动比如质量活动月、区教研室听课、小学生的体验参观、优秀教研组评选等等的相关方案、简讯、相关制度的完善、督学的迎检、常规教学检查像备讲批复考的落实等,我就不再一一细说了。总之,我切实体会到了行政工作的繁复、细碎。如果从整个教师队伍建设来说,我认为本学期我对学校的一点点贡献就是组织参与了教学质量月活动、教师的各种赛课的落实等。正是这样一节节的听评课活动,使得我们这样年轻的一个团队在快速的进步发展。
所以第二点 我想谈谈本学期我所感受到的教师的成长和变化
学校为了帮助老师的成长,专门去市教研室请教研员来学校,帮助老师进行磨课,可以说学校为了提高教师的业务水平尽心竭力。一份耕耘,一份收获。在平时的听课中,我也明显的感受到了老师教学水平的提高。宋萌老师的英语课,艳娟老师的物理课,每一次听都有新的感受。刘妍老师的课,每次查课都能感觉到学生高涨的学习热情,常规课上出了观摩课的味道。还有罗瑾老师、任丽老师、婉真老师、婉莹老师、向飞老师、陈晨老师、梦云老师、雪景老师、志芳老师、李宁老师、任军霞老师等等,数不清老师的课,这里有经验丰富的老教师,有刚毕业几个月的新老师,听完课我的感受是:因为一节课,敬佩一个人。很遗憾的是,我没能完成自己的计划,把所有老师的课听一遍。这个学期,虽然我没有上课,但是因为听课,我也在不断的学习和反思。我想,正因为学校有着无数的负责上进的一线教师,这个学校才有了高质量发展的前提和可能性。对此,我充满信心。
第三 收获和体会
谈到收获,我第一个想到的词是勇气。这学期,我做的每项工作从零开始,从学习开始的。在这个过程中,我感受到自己变得更勇敢了。以前遇到一件事情不会做,本能的想抗拒。这几个月的经历让我明白,大多数我们对未知事物的恐惧来源于我们的想象而非事情本身的难度。做过的事情回头看,发觉不过如此。现在,我依然在不断的遇到没有做过的事情,但是再也没有当初要排课表时的那种紧张和焦灼。我能坦然的面对接受,并且告诉自己,这个我不会,但可以学会。
我的第二点收获,就是认识到了行政工作有时需要慢半拍。慢半拍就是要给自己一个换位思考的时间,如果自己站在对方的位置,面对这样的安排,是否能够全然接受。慢半拍,就是给自己一个反复查验的机会,一项工作要做好,需要全方面考虑,一个细节没想到,就有可能功亏一篑。所以慢慢来,换位思考来。
最后,由于我自身经验不足,性格也比较耿直,做事情考虑还是不够周全,导致了这学期犯了不少错。在这里诚挚的向大家道歉。下学期,我会继续做好本职工作,更好的服务学校的教育教学工作,促进学校快速平稳的发展。
教师升职称的述职报告篇4
述职人:,女,汉族,1984年5月11日出生,大专文化,20年参加工作至今,一直任教于县花秋镇克勤小学,20年获评小学语文一级教师。任职以来,本人始终坚持四项基本原则,坚决拥护党的方针政策,自觉遵守各种法律法规;忠于党的教育事业,关爱每一位学生;恪尽职守,兢兢业业;努力提高自身素养,开拓创新。现将本人几年来的基本情况述职如下:
一、学习提高方面
为了更好地做好本职工作,适应教育新形势的发展,在工作之余,本人十分注重加强学习,积极参加县教育局、中心校办公室组织的各种培训和继续教育学习,以及学校的政治、业务学习,每次培训和学习都认真作好笔记和心得体会,努力提高自身的政治思想觉悟和业务水平。20年至201x年参加了贵州广播电视大学汉语言本科学习,201x年通过自学提高,取得了普通话二级甲等。此外,我还参加了计算机的业余学习,为教育教学工作储备了更多的能量。通过坚持学习,我获取了更多的知识,业务能力不断提高,为能成为一名优秀的教师而不断努力。
尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研工、科学施教。教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,自己不断地摸索才能得到。记得我做学生的时候,轻轻松松、快快乐乐地度时光,最后顺利考入师范学院,再看周围的同学大多是勤奋好学的,但总不乏努力不见成效的例子,分析下来,也许是我的学习方法得当中。从那时起,我就想以后去做老师吧,可以把我的学习方法介绍给别人,让更我的人受益。
以至于我去求职面试时,曾坦言:有此优势。向学生建议一种高效的学习方法,等于完成了科学施教的一大半。然而在教学活动中贯彻实施这项工作是非常辛苦的,因为学生有惰性,他们了填鸭式教育,懒得自己看书理解,哪怕再简单的东西,他也希望你讲,这样就城要我的教法打破传统模式。而与新学法相适应,而短时间内看不到成效,但我还是坚持不懈地做下去,因为教学大纲中明确指出教育的目的是为学生将来走上社会打下扎实的基础,基础何义?基础是一种能力,未来的社会是一个不断更新的社会,要立足于之,就必须不断地学习,获得新知识,充实自己,换句话说,在学校学的那些具体知识,是远远不够的,所以我们要给学生的是一种能延续的东西,这就是能力,那么,无论什么时候,无论哪个领域的知识,只要他想学,都不会觉得无师的困惑。令我感欣慰的是,大部分学生清寒是接受了我的建设。
学施教良同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力,另外公共知识方面英语、计算机、普通话都取得了不小的成绩。我想,作为教师,知识面越广,自己的感觉也好,学生对你的感觉也好。
二、教育教学工作
在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课、批改好学生练习、作业等常规工作以外,我还做好以下几点工作。
1、以提高学生学习兴趣为突破口,努力提高教学质量。我在课堂上特别重视调动学生学习积极性和主动性,经常开展朗读、背诵、讲故事等竞赛活动,用表扬、激励等教学手段,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高教学质量。
2、开展四人小组互助活动,以点带面,以优带差,提高班科成绩的合格率。在课堂教学中,凡是开展自主读书或是堂上讨论活动,我大多都是以四人小组为单位进行的,每个小组里一般都有一两个优生,这样一来,小组里的'中下生,在优生的提示和帮助下,一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动,从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高。
3、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设,在每节课上课前,我都比较注重学生课堂常规的培养和检查,如果没有按我的要求做好课前准备工作,我一般都不急着开始上课,我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设,以良好的班风学风,推动了课堂教学质量的进一步提高。
4、重视培优补差,利用课余时间对部分学生进行个别辅导
三、成绩方面
通过以上几方面的努力,我所担任的学科,历年来在全校都名列前茅,学生素质不断提高,深受学校、学生和社会的一致好评。本人于20年9月荣获花秋镇秋季学期期末语文教案评选中为优秀教案,201x年3月18日在山西学习报教研版发表论文《浅谈小学语文三部曲》。
在以后的教育教学工作中,我将继续以学生为本,针对不同层次的学生,采用不同的教育教学方法,因材施教;继续遵循“以学生为主体、教师为主导”的教育教学原则,限度地发挥学生学习的主动性和积极性,运用各种教学手段,激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程,以全面提高教育教学的质量和效率。
教师升职称的述职报告篇5
参加工作以来,忠诚于党的教育事业,时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、任劳任怨、恪尽职守、甘于奉献,认真完成了各项工作任务。
一、勤于学习,不断提高自身思想政治素质。
参加工作以来,注重修德养性,努力提高思想政治素质和业务能力。一是认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,贯彻落实科学发展观,政治上坚定共产主义理想和信念;二是努力学习法律法规,学习理论和业务知识,不断增强法律意识,不断提高理论水平和综合素质。
二、钻研业务,不断提高自身的能力。
不断增强自身能力,多干实事,是我努力追求的目标。我在实践中不断增强自身能力,发挥自己的才干,为学校及教师多干实事、多办好事,不辜负组织上对我的培养,不辜负全体教师对我的信任和支持。为此,我十分注重理论和业务学习,努力提高自己的工作能力;虚心向领导班子成员和教师学习,取人之长,补己之短,丰富自己的人生阅历和工作经验;不断总结经验,努力提高领导水平。
持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的理念,阅读了大量的素质教育和新课程改革的书籍,坚持写读书笔记和读书心得,努力使自己的教育教学理念走在前列,更好地服务于教育教学工作,多篇教育教学论文获奖。论文《引导学生主动参与学习过程促使学生成为数学学习主人》、《分数百分数应用题教学中开放题的设计》分别获得瑞安市教育教学论文评比二、三等奖;论文《新课标背景下学校德育思维的转换》获得安阳学区德育论文评比三等奖;德育论文《民工子女德育问题初探》获得学区二等奖、市级三等奖。刻苦钻研业务,多次承担潘岱街道公开课,xx年5月承担了市级公开课《平面图形的周长与面积总复习》获得了同行的好评。业余时间经常阅读《中国教师报》、《中小学管理》、《小学数学教师》、《教学月刊》等报刊杂志。还参加了骨干教师培训、本科函授、校长任职资格培训、计算机培训等。
三、勤奋工作,爱岗敬业、乐于奉献。
虽然我校规模较小,但是组织管理、教育教学的任务很重,教师压力也很大。我天天坚持早出晚归,考勤记录上最早到校、最迟离校的人总少不了我。坚持深入了解每个班级、每个学生的情况。课间经常在各个角落巡视,及时发现问题、解决问题。经常深入课堂听课,把握每个班级的教学状况。参加工作以来到今年上半年一直担任数学教学任务,特别是xx年组织上让我担任山南小学校长,我深感教学工作的重要性,义无反顾地在一线担任数学教师,每周接任9节功课。坚持每周一到二次在下午放学后无偿辅导学生。每天总是忙忙碌碌,总觉得时间不够用,恨不得生出三头六臂,一天当作两天用。这个学期暂时放下了数学教学任务,兼课科学和体育共6节功课。
四、尽职尽责,扎实工作,不断取得新成效。
本着对事业高度负责的态度,坚持任劳任怨,刻苦钻研,各项工作均取得一些成绩。一是办学条件不断改善。在上级部门的支持下为下幢教学楼安装了窗户、改建了食堂、厕所、安装了一套多媒体设施。二是教科研有了新的突破,多位教师开出市级、学区级、乡镇级公开课;林美华、王晓霞、张安静等老师的教育教学论文、教学设计在温州市级和瑞安市级都获了奖。
五、个人荣誉
9年多来先后6次获得潘岱街道优秀教师,2次获得学区工会工作先进个人,还被评为xx年度瑞安市优秀教师。
当然也存在很多的不足之处,如:做事方法不多,眼界不够开阔;对新问题、新事件敏感度不够高;事情做得多,总结的少等,我会努力克服这些缺点,争取取得更大的成绩。
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