演讲稿的内容要有条理，确保每一个观点都能服务于演讲主题的阐述和发展，一篇感人的演讲稿能在听众心中激起爱的涟漪，汇报范文网小编今天就为您带来了我的校演讲稿最新5篇，相信一定会对你有所帮助。
我的校演讲稿篇1
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”人的生活中不可能没有书籍，当你计算一下一生读过几本好书，你可能会回答道：“我读过的书数不胜数。”可是，当你真正去计算一下，你真正去仔细的“品尝”过几本好书的时候，那可能就是屈指可数了。
书给予人道理。
我曾经读过《老人与海》，这篇散文讲述了一位老渔夫在连续八十四天没有捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这条鱼实在是太大了，这条大鱼把他的船拖了三天才筋疲力尽，他杀死了这鱼，然后绑在小船的一头，在归程中他一再遇到鲨鱼的袭击，最后，回港的时候只剩下了鱼头和鱼尾还有一条脊骨。这虽然只是一个故事简单、篇幅不长的散文，但是，这篇文章却告诉了我一个深刻的道理：不管做什么事都要努力完成，要学习散文中“老人”不管有多么困难，都要努力去解决的品质。
书给予人智慧。
读了《少儿百科全书》这本书，我知道了为什么电子计算机又叫电脑，印刷术是谁发明的，火药是谁发明的，救生圈为什么是黄色的，煤气是煤发明的吗，冰箱里的细菌会被冻死吗。这本书让我明白了心里的疑问，而且还知道了世界上的千奇百怪的'事物。
书给予人快乐。
我读过《小飞侠彼得·潘》这本书，这本书讲述了在一个黑夜里，彼得·潘带着小温迪和他的两个弟弟来到了一座小岛上，小温迪给遗失在岛上的孩子们当“妈妈”，照顾他们的衣食住行，而且与海盗搏斗。当我看到遗失的孩子拼命地争吃“妈妈”做的蛋糕时，我顿时哈哈大笑，那笑声是我发自心底的笑声。
书给予我道理，给予我智慧，给予我快乐，书籍伴随我走过最纯真、美好的童年。
我的校演讲稿篇2
尊敬的评委，亲爱的同学们：
大家好！
a dream 是人生的奋斗目标，是人们对未来的一种合理的想象。列夫、托尔斯泰说过：理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。的确，理想是我们每个人心中的一盏明灯，它可以为我们指出前进的方向。如果没有理想，就没有动力。因此我们每个人都需要有自己的理想。下面来谈谈我的理想：
记得在小学的时候，作文里经常写到我的理想是当一名老师。当时老师在我们心目中就像神仙一样，高高在上，每天用粉笔在黑板上勾勒出不同的画面，他们有我们学不完的本领，什么都难不倒他们。随着年龄的增长和见识的增多，我开始明白教师是一种伟大而神圣的职业，是塑造人类灵魂的工程师。而且在我的`生命中出现了另一个词眼——特殊教育。它是一种对有特殊需要儿童的教育。这些儿童由于本身的特殊性，对社会的适应存在很多障碍，他们更需要得到教育，因此我更加确信我的理想是什么，而且责任重大！
当然有人会说，我现在从事的是幼教工作，可能与这个理想不符，其实不然，在现实中，人们一般认为的特殊儿童是指那些视力障碍，听力障碍、智力障碍和肢体残疾的儿童，但实际上，那些超常儿童、精神障碍儿童和学习障碍儿童也属于特殊儿童，需要特殊的照顾。现在接触最多的是单亲家庭的孩子和学习障碍的孩子，他们在心理上或多或少会跟其他幼儿存在差距，这就需要我们老师给予特殊的关爱与教育。这对于我们每个普通教育老师也是一项责任。
当一名老师很容易，但当一名优秀的老师却具有挑战性。当前为了实现这一理想，我将从以下几个方面去努力：一，研读幼教方面的理论知识，努力将特殊教育与之结合，真正将理论知识与实践相结合。
二、练习基本功，弥补技能方面的不足。三、与家长建立和谐互助的关系，实现家园共育。
我想，有了理想，就有了生活的目标，才不至于虚度光阴。不过，有理想而不奋斗，也是徒劳。正如一句话“理想，不付诸行动，是虚无飘渺的露。”我要为理想而学习，在通往理想的航程中，我要不断努力奋进！
我的演讲到此结束，谢谢大家的聆听！
我的校演讲稿篇3
有一个人，让我们日日夜夜不能安眠;有一个人让我们费尽心思也猜不到他的意图;有一个人，让我们在一个个周末的夜晚奋笔疾书;这一个人，甚至几乎可以决定我们的一生。他是谁?他不是老师，也不是家长。他是出题人。但我的梦想，是成为一个语文的出题老师。不是为了一种以报复的心理去欺负那些“祖国的花朵”;不是为了成为学生口中那个可恶而又遥不可及的危险人物。我不为名，不为利，且听我娓娓道来。
近年来，语文的地位日趋重要，成为我们过“中高考”这独木桥的加分项。仿佛拥有了语文，我们就可以走向人生的颠峰。可偏偏他是一个不好搞定的人物。不知大家听说没有，网上有这样一个新闻：有一女生写了篇文章，被登上了一部杂志上，就问你巧不巧，她高考时的语文阅读题，刚好是那篇她自己写的文章。可想而知，那时的女生该有多激动!可是，结果呢，让人大跌眼镜，12分的阅读理解，她只得了五分!她分析自己的文章，体会自己的内心感受，竟只有五分?这说明什么?是她对自己的了解还不如出题老师吗?不，是现在题目的机械化、套路化。
相信这点大家都是有体会。记得上次月考，有篇阅读理解的最后一题是“一缕阳光照在父亲的脸上”，问：这阳光有什么含义?但是我的内心：完全黑人问号脸!一缕阳光能有什么含义?怎么就好巧不巧地照在了父亲的脸上!?即使如此，拉提凭着我不好，不怕的语文功底，一共四分你的那个三分，但我自我感觉自己大的挺强的。
说到这儿，不防提一下我们的民族魂鲁迅先生，不知道他的哪篇文章里写了句“晚安”，没错，就这“晚安”两个字，有个学校的出题老师也不放过，大做文章。这两个字，他好像是这么分析的“晚字体现了当时的社会已经处于黑暗之中，人们不能安居乐业，暗示了……安字又表达作者……的美好愿景。”如果周先生在世的话必定也会佩服出题老师的想象能力吧。这无疑不再说明现在考题的奇葩。
不仅如此，出题老师竟还要让15%的学生做不完试卷。就让一向做语文试卷很慢的我发了愁。记得一次月考，距离考试结束还有50分钟的时候，我还有一篇说明文、文言文和一篇作文没写，于是急的我几乎是想都不想就把答案写上去。交卷以后脑子里一片空白，根本想不起自己答了些什么。随着考试内容的增多，这代表我们思考的时间变少了，我们的思维方式从想变成套，从思考问题本身变成采分答题，按套路答题。这在我看来，是一件可悲但又不得不去这样做的事。但话说回来，这同时也是目前检验学生水平最公平的方式，你我都无话可说。
长大后，我要出题，题量不会很多，但一定很精，脑袋里有东西的人会从头顺到尾，但脑袋里空空如也，只凭套路得分的人一分不得。注重学生实打实的`真实感受，而不是随便写些形于表面，心灵鸡汤就能蒙混过关。
还是不可否认，应试教育下的语文题目的确检验得到学生的水平，但我觉得不深刻、不具体且有些洋洋洒洒的作风，甚至生拉硬扯，把原本普通的句子、词、字变得不普通，似乎有些偏离语文“注重思考，答案不唯一”的理念。降生在这样一个时代，必定要适应这个时代的方式，这是生存法则，但这并不代表以后。记得《熔炉》里说过这样一句话：我们一路奋战，不是为了改变世界，而是为了不被世界改变。但我认为“如果想要不被世界改变，我们要先改变世界。”或许若干年后，你们的孩子会跟你们说：这个叫夏函文的出题老师真讨厌，出那么多题，但总算出的题很符合我的胃口。
我的校演讲稿篇4
大家好！
有一天，老师问我们：你的梦想是什么？
梦想是什么呢？我觉得梦想应该像冰淇淋，甜甜的让人则无限向往；梦想像北斗星，指引着我们前进的方向；梦想像汽车，牵引式着我们奔向远方；梦想还像一双隐形的翅膀，它能带着我们去飞翔……
同学们，我这么一说，你们是不是觉得梦想就像水汽水份一样不可缺少呢？是的，梦想就在我们每个人的心中！
你别看我年纪，我也有属于我自己的梦想。
上一年级的时候，我们学习了一篇课文叫《地球爷爷的手》。这篇课文让我知道知道了许多科学的旨趣：原来我们生活在无边无际的茫茫浩瀚宇宙之中；原来我们原先住在像皮球一样的地球上；原来是因为地球爷爷的重力场万有引力，我们才能生活习惯安安稳稳地在地球上生活……
啊！这一切太有意思，太有趣，太神奇了！如果我也能像科学家叔叔一样能到太空中去遨游，能过来和月亮玩游戏，和星星说悄悄话，那该多好啊！我还要到火星上面去探险，看一看上面有没有空气和水，有没有火星人……
亲爱的.朋友，你一定猜出很大我的梦想是什么了吧？对了，我的梦想就是当一名遨游太空的宇宙科学家。我要让梦想带着我飞向太空，为人类揭开更多更多宇宙的揭开宝库！
我的演讲完毕，谢谢大家！
我的校演讲稿篇5
父亲很平凡，勤劳、朴实而善良。一年四季在故乡余杭这片肥沃的土地上日出而作、日落而息，深深的皱纹布满了父亲那饱经沧桑的脸，一双长满老茧的手，就像干裂的树皮，那是父亲勤劳的见证。
父亲上过几天学，认识几个汉字，当时在当地也算是个“文化人”。听父亲说，小时候家里很穷，因此他很节俭，
从不乱花一分钱。从我记事起，父亲就经常教导我们：“不当家不知柴米油盐贵”，从不让我们浪费一粒粮食。我上学需要用钱，父亲经常把平时省下来的毛票给我，即使家里拮据，他总是东拼西凑，从不让我为难。他深知没文化的痛苦，把所有的希望都寄托在我身上。
因为家境贫寒，我的兄弟很小就随父母在家劳动，只有我一直顺顺利利地读完高中。此时父亲已年近半百，我怎么也不能接受年迈的父亲再为我耗费他那有限的心血，于是去报名参军。当入伍通知书送到大队的时候，当时也算大队干部的父亲硬是把入伍通知书压在大队部瞒着我。在吃大锅饭的年代，我也算得上是一个正劳力，但我深知父亲只是进退二难而已，既舍不得我离开又不愿意放我去参军。但他最后还是忍痛割爱，选择了让我参军入伍。
当兵后，父亲一直鼓励我：“部队是一所大学校，到部队听领导的话，不要想家，家中的事儿你别操心，有我和你妈呢。”一席话听得我眼泪在眼眶中直打转。儿行千里母担忧，当我穿上崭新的军装，带着家人和父老乡亲的希望，在父亲深情目光的注视下，缓缓地走出家门时，泪水布满了父亲的双眼。望着父亲那瘦弱的身躯在寒风中渐渐模糊，就在那一刻，我终于读懂了那首《游子吟》的真正含义。
在部队，父亲的话语时常萦绕在我的耳边。我加倍努力工作，顺利实现了从地方青年到一名士兵的转变，从新兵、老兵到班长，我始终没有忘记学习文化。当兵第三年，我考入了军校，当我把这一消息告诉父亲时，他说：“上了军校，不等于你就能成为一名优秀的干部，在校要好好学习，加倍珍惜。”
军校的生活一晃而过，我成了一名基层军官，当我穿上漂亮的尉官服回到家时，父亲那布满皱纹的脸上露出了欣慰的微笑。望着白发苍苍的父亲，我心中如打翻了五味瓶。后来才听兄弟说，我在部队期间，父亲因长年辛劳，身体一直不好，兄弟一直想要告诉我，父亲却不让，他说：“当兵保家为国也是尽孝！”看着父亲满头的银发，我才真正领悟到“父爱如山”。
在部队期间，每次给家中打电话，父亲总是叮嘱我，带兵要爱兵，孩子们年龄小，都是独生子，要多宽容他们，多说服教育。我始终铭记父亲的叮嘱，爱兵如子，工作争一流。二十余年的军旅生活，我入了党，多次立功受奖，这一切无不凝聚着父亲的心血和希望。
每当孤灯独坐的时候，每当遇到挫折的时候，每当稍有收获的时候，我都会想起远在故乡余杭的父亲，他那亲切的话语，谆谆的教导仿佛还在耳畔回荡，化作了无尽的爱，伴随我、鼓励我、教导我、鞭策我，为我抚平生活中的`创伤，帮我扬起生命的风帆。
“铁打的营盘流水的兵。”我服从国家建设需要转业到了地方工作。父亲知道后很高兴，他说：“后方和前方一样重要，保家卫国与参加地方经济建设都一样在为国家作贡献。”
如今我已远离了漂泊的生活，走入了大社会，兄弟们也早已成家立业，有了自己的生活。然而我的父亲仍然用他那永远不变的爱和孱弱的身体在余杭这片热土上耕作。我多次劝他不要辛劳了，该享受天伦之乐了，但他仍然执意坚持劳作，他说他离不开那块生养我们的土地。我不能强迫老人，只能祝愿他开心快乐，健康长寿！这是我最大的精神财富。
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