当大家内心有什么诉求的时候就一定要事先准备好申请书，其实根据申请事项的不同，我们写出的申请书内容也是大不相同的，汇报范文网小编今天就为您带来了先进班级体申请书6篇，相信一定会对你有所帮助。
先进班级体申请书篇1
尊敬的领导：
20xx年9月，来自五湖四海的46位同学，相聚在以“惟学、惟人、求强、求精”为校园文化精髓，以“培养适应社会进步和中医药事业发展需要，具有市场竞争力的实践型、创新型、创业型人才”为目标的江西中医学院，共同组成一个新的班级——中药制药班，一个江西中医学院历史上的新专业的首个班级。在没有直系学长学姐的指引的情况下，在没有同专业的兄弟姐妹的相互扶持的情况下，我们仅靠46位同学的同心协力，经过一年的奋斗，把中药制药这个陌生的名词深深扎根在江西中医学院的土壤上。
46颗跳动的心，46个为发扬祖国传统医学而奋斗的年轻生命，共同的信念让我们凝聚在一起！过去一年的风风雨雨，酸甜苦辣，成功喜悦，我们一起携手走过。
面对成绩，我们不骄不躁；面对挫折，我们勇敢前进；面对过去，我们问心无愧；面对未来，我们充满信心！
这就是我们，一个团结向上充满朝气的中药制药班！
一滴水只有放进大海才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才最具有力量！我们班46个人从全国各地聚集在一起就象是一滴滴水聚集成现在的大海，我们充满了力量。经过三百多天的日夜奋斗，我们班在思想、学习、生活等各方面均取得了不菲的成绩。
我们有理由相信，在强有力的班级干部的带领下，11中药制药班必将踏上又一个崭新的征程，让这个团结向上的整体成为院级先进班集体，铸就一个成功的团体。
一分耕耘，一分收获，相信在学院领导、辅导员、班主任的带领下，全班同学会继续努力，中药制药班一定会迎来更加灿烂美好的明天！
行政管理系20xx级行政管理1班
20xx年xx月xx日
先进班级体申请书篇2
尊敬的学院领导、老师：
行政管理系20xx级行政管理1班正式申请20xx至20xx学年度“先进班级”荣誉称号。
在过去的一年里，行政管理系20xx级一班在团支部、班委会的领导下，在全班31名同学的积极努力下，在文明之风的吹拂中茁壮成长，在知识的海洋中不断的探索，在人生的旅途中不断进取。现在的08级行政1班已不是懵懂的小孩，而是英姿勃发的少年。他更加团结，更加友爱，更加文明。他壮志满怀，放眼未来，振翅翱翔于九天之上。他也相信自己有信心，有能力高举“先进班级”的旗帜，冲向美好的未来。
过去一年的酸甜苦辣是令人忘怀的，过去一年的种种辉煌是值得我们引以为傲的，但回顾过去，我们感觉到的不是满足和沾沾自喜，而是身上的担子越来越重，因为在每接受一份荣誉的同时，也接过保持这份荣誉的压力，一年如一日。一年弹指一挥间，历练了多少学习，积淀了多少难忘。
若此次争取到“先进班级”的称号，无疑是对我们的莫大鞭策。但是我们的脚步不会停滞不前。我们是有着荣誉的集体，有着极强责任感的集体。我们必然会更加努力，负起“先进班级”的责任，向广大老师和同学展示“先进班级”最光彩的一面！我们也坚信以我们的努力和汗水，凭我们的智慧与青春，xx级行政管理xx班将迎来更加广阔的发展之路！
恳请学院领导批准！
此致
敬礼！
行政管理系20xx级行政管理1班
20xx年xx月xx日
先进班级体申请书篇3
尊敬的各位领导：
您好！
我们是xx人文科技学院信息科学与工程系20xx级软件工程二班的全体学子，在校系领导老师的关怀下，60名青春飞扬的学子追逐梦想、努力拼博、勇往直前，在20xx-20xx年度中表现优秀，得到学校领导老师的一致认可。故特申请参与20xx年度xx人文科技学院优秀班集体评选。
20xx级信息科学与工程系软件工程二班共有60人，其中女生12人，男生48人。本班同学秉持团结友爱、认真学习，勇于创新的理念，一起为建设优秀班级体而奋斗。大一一学年，在教学考勤、专业考试、班风建设、文化活动等各方面建立了一系列考核指标并认真地加以实施，取得良好成绩，获得院、系领导老师的一致好评。同时，班上同学参加各类比赛，并取得良好成绩。
在校系领导老师的一致带领下，我们披荆斩棘，为人生的目标奋斗。在学习，体育，品德等方面表现突出。我们班在基层组织建设、学风建设、团队精神等各方面均取得显著成绩，在本年级名列前茅。
刘x老师作为班级核心领导和班级中的一员，给我们带来无私的关怀和帮助。在班级工作管理过程中，刘槐德老师呕心沥血，为整个班级尽心尽力，在这个大家庭中，大家各尽其职，演绎出12级软件工程二班华美的乐章。我们对建设优秀的班级充满信心，争取在未来的学习生活中做得更好。
作为一个出色的班级，我们团结一致，奋发向上，因此在此次优秀班集体评选活动中，我们更是积极准备，力求努力争取到这个光荣称号。我们正以我们的实际行动证明我们要以青春和拼搏成就逐梦之功，无愧于栽培我们的学校与老师，更无愧于我们华光闪耀的青春。
此致
敬礼！
行政管理系20xx级行政管理1班
20xx年xx月xx日
先进班级体申请书篇4
尊敬的校领导：
您好！
教育系2008级社会工作班全体成员向您郑重提出申请，我们渴望能够加入先进班集体的行列！先进班集体是一个神圣的称号，对于我们班不仅仅是一种荣誉，更是对我们过去一年成绩肯定；对我们以后进行鼓励的杠杆；能指挥我们前进的方向。
在过去一年的学习及工作中，我们08社工班无论在思想、学习实践、文体活动等各方面取得过优秀的成绩。
思想上：整体政治素养高，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论邓小平理论作为自己的指导思想，认真学习党和国家的基础知识。关心事实政治，严格遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学。从入学至今，同学们发奋进取，积极向党组织靠拢，在提高自身修养方面从来没有半刻懈怠。全班37名同学，37名积极递交入党申请书。发展到今天，已有2各预备党，10名入党积极分子。同学们在努力学习的同时也不忘参与到学生会的工作当中去为其他同学服务，全班有30%的同学任职院学生会及相关机构部门，更有达35%的同学任职系学生会，在工作中同学认真负责，据有极强的奉献精神和服务意识，受到好评。
在学习上：学习风气良好，出勤率高、课堂纪律好，受到各任课老师的良好评价。且该班学习氛围浓厚，高达81%的同学报考自考本科；学习成绩优异，在200920xx学年期末测评中合格率100%。90%的同学取得了优异的成绩。我班在2009年的全国英语竞赛中获得国家二等奖、三等奖。秉着助人自助，明日希望的专业理念，以回报社会、历练自我为目标，扎实开展志愿者服务。我们的志愿者服务具有下特点：第一、服务地点多，包括了重庆市第一社会福利院、第五人民医院、南岸区向日葵智残康复中心、森森孤学院、南山街道南山路社区、重庆慧灵等多家机构，分布主城各区；第二、服务群体广，包括儿童、老人、残疾人等；第三、服务效果好，活动受到了各服务机构的高度评价。
在2009年的暑期三下乡志愿者实践中全班70%的同学分别赴綦江、长寿、开县、巫山四地参加社会实践。在实践中同学们发扬艰苦奋斗的精神，走进留守儿童、宣传环保知识、深入农村敬老院、基层支教。多名同学获得院、系优秀志愿者、先进集体等荣誉称号。作为当代大学生本着为社会服务的精神，传承中华民族传统美德以回报社会。
文体活动上：在提倡素质教育的今天，我们班集体有计划的组织了各种文体活动，同时也积极参加学院、社团、公益等各方面的活动。全班参加南山一日游；在院运动会上能看见同学们在操场上飒爽英姿，尽展强壮体魄；在社团活动中总有同学奋斗的身影；在大爱无边、关注孤雏、各种义卖现场也留有同学们匆忙的足迹。
回顾上学年的工作与学习，我们班集体所取得的每一分成绩都是值得欣慰和鼓舞人心的，更来之不易。因为在日常生活中，我们也遇到了许多困难和波折，我们沉思过，更探讨过，关键时刻我们班集体37名兄弟姐妹团结一致，齐心协力，众志成城，形成一道严谨、有序的班貌、班风，而这股优良的班风，也和班委的管理与建设是分不开。所以我们08社会工作全班向校领导申请院先进班集体荣誉称号。
先进班级体申请书篇5
尊敬的领导、老师，你们好！
我们是10级学前教育（3）班，进入合肥服装学校学习已快两年了。在校领导、老师的关心，爱护和指导下，经过全体同学的共同努力，我们班级已成长为一个有纪律、讲文明，爱劳动、爱学习、有理想的优秀班集体，我们具有优秀的班风和学风，充满活力和进取精神，我们是一个温馨、团结的大家庭，它严谨、活泼、有自律同时也处处充满活力。作为11级幼教（3）班的一员我们感到骄傲和自豪。以下是我们在创建优秀班集体的过程中的一些具体做法：
一、科学的管理和良好的自治。
班级管理班主任是核心角色，但我们学生应该是管理工作的主体。推进班级民主管理，发挥班干的作用，使学生干部都成为管理能手，是做好班级管理工作的重要因素。我们每位班干部在班级管理工作中，都能明确并履行自己的工作职责，更重要的是我们从一开始就全面实施养成性教育和管理模式。经过近两年校园生活磨练，我们大家现在都能明确地意识到，我们现在在校园中的言行和行为习惯的养成，直接影响着我们未来在社会、在职场的表现，甚至决定着我们的前途和命运。因此我们都很重视自己在学习和生活中的一言一行，从细节做起，从小事做起，努力克服不良行为习惯，坚持做该做的事情。由于同学们在思想上真正的理解和认识到位了。现在无论班主任在还是不在，同学们都能够严守校纪校规，无论是自习课、晚自习、课间操、眼保操、义务劳动等活动同学们均能做到良好的自我约束，自我管理，受到众多任课老师和领导的一致好评。我班王丽霞、徐伟同学被评为校级优秀班干部。
我们班坚持实行“班级量化评分制度”，按照学生的德、智、体、美、劳等方面来进行考评。让每个学生明白自己的优点在哪里，缺点在哪里，使她们学有方向，赶有目标，获得了同学们的支持和认同，收到了很好的效果，从而使得我们班级管理一直以来都能稳定同时有很高的效率。
二、优良学风，展现自我。
班级引入了相互学习，相互竞争制度，使同学们能更好地展现自我，完善自我和超越自我。通过班级学习园地的创设，更加的丰富了我们的班级生活、陶冶了我们的情操，我们创设的“学习之角”，见证了我们的成长。在那里有我们用心画的画，用情写的字，有我们对班级的爱和期望，也有我们的意见和建议。我们热爱这里，喜欢这里，我们在这所美丽的校园里茁壮的成长着，为了未来，为了现在，我们积极参与各项活动。我们班有校合唱队团成员10人，校舞蹈团成员15人，我们努力学习，相互竞争，在班级有钢琴能手，绘画和书法能手，歌唱小天才和舞蹈高手。我们活泼可爱，在校园里处处有我们的背景和爽朗的笑声，我们与老师亲如朋友，我们一起探讨学习问题，生活问题，其乐无穷。
三、热爱生活，勤俭节约。
我们在校园里学会了坚强独立，勤俭节约，更学会了与同学互动，我们大家相互关心、相互帮助、亲如一家。我们的教室任何时候都保持整洁。地面要光并任何时候都要求确保地面没有废纸和瓜皮果屑。我们非常重视宿舍内务整理，要求我们做到“净”“静”和成型成体，坚持每天整理宿舍，我们也积极培养健康向上的生活习惯，并且持之以恒，我们遇到过困难、挫折、但我们从不放弃，我们坚信，在我们的积极努力下，我们一定会再创佳绩，更上一层楼！我们班曾多次获得“文明寝室”的称号和奖励。更连续荣获校班级量化管理评比一等奖。我们这么做不是为了获取表扬，而是因为我们都知道，这里是我们学习和生活的地方，我们需要这么做，也应该这么做。
先进班级体申请书篇6
在学习方面，本班级一直都是本专业的优秀班级，在学习成绩，学习纪律、学习积极性一直都保持在一个良好的状态。学风端正，但不可避免出现一些厌学的学生，但班主任都及时进行教育纠正，让学生认识到学习的重要性。在从龙共校区回到校本部时，由于对校本部的不适应，出现了许多问题，班风出现问题，那是管理的疏忽，一个班级的管理不可能是十全十美的.，出现问题也是正常的，找出问题出现的原因，并及时处理，才是至关重要的。纠正了错误才能让一个班集体健康成长！一个健康而充满活力的班级自然少不了荣誉。
自入学以来，我们班级荣获殊荣，分别有：xx年新生篮球杯第8名；xx年科技文化艺术节“无名花”获一等奖，“机械狂人”三等奖，年校运动会代表机械系参加彩旗方块队，并都获得一等奖，在开幕式的文艺表演中，我们班级也有同学参与了，并取得了一等奖，在第二学期的龙共篮球友谊赛中获得精神文明奖，龙共宿舍美化大赛中包揽了一至七等奖，教室美化一等奖，两个文明宿舍。在第二第三学期连续两次获得先进班级。每月的月考核都能很好的完成任务，基本每个月都是红旗团支部，在学生会中也有我们班级同学的突出贡献。每学期获得奖学金人数超过班级人数的10%，如上学期中，我们班级获得奖学金人数为12，可见我们班级的学习分子还是很多的。一切的荣誉都归功于整个班集体的团结协作，只有了团结的精神，才有勇气去面对一切事情。积极向上的精神更是必不可少，一种永远向前的精神是一个班级的灵魂。
希望在今后的日子里，我们的班级会更好，更积极向上，更有活力，学到更多的专业知识，为今后的工作生活做一个好的基础。
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