心得体会写好了大家都能深入地思考人与人之间的关系，从而更好地建立和维护人际关系，心得体会是我们对经历的深入思考，能够帮助我们更好地认识自己的潜力和能力，以下是汇报范文网小编精心为您推荐的党训心得体会5000字7篇，供大家参考。
党训心得体会5000字篇1
?心理学》这门课程对于我们每一位大学生来说是必修的科目，也是我们了解心理知识的所要走的阶梯，对我们了解人的心理尤为重要。
虽然我已经在老师的指导和教导下，学了这门课程大半个学期，还未学完，但我已经对心理知识的有关方面有了一定的了解，人的知识、情绪、行为、动机、感情等等都与心理相互联系，相互作用，相互影响的。人的心理有积极与消极，主观与客观、好与坏、高兴与悲哀……在现实生活中，一些现象令人愉悦，一些现象使人忧虑，美好的事物引发人的爱慕之心，丑恶现象惹人产人产生厌恶之感。人具有喜、怒、哀、惧以及自豪感、美感、理智感、自卑感等多种情感和情绪，而这些情感与情绪作为人对事物和自身的生活态度体验、构成了人类心理生活的一个非常重要的方面。
在课堂上，老师每讲到新的知识，都会耐心地指导，并以理论与实践相结合的方式来授课，甚至还有一些比较经典的视频以指导我们，让我们掌握起知识的要点时容易理解和，使我们的思维能力得到拓展和提高，增加知识的“免疫力”，因为这样我们在记忆知识时更加牢固。有时在讲到一些重要理论时，还会出一些心理实验来测试我们的能力和心理素质的承受能力，这些课堂实验使我们感到十分有趣而且这样别具心裁的课也十分生动和形色，是我们学生所喜欢的，上课时不会感到枯燥乏味，能够引起我们的兴致，因为它可以调动学生学习的激情，活跃课堂气氛，真正达到育人效果。学生在实实在在的活跃的生动的并且有一定新意的活动中受到教益和启迪，促进知行的结合。学生在主动参与教学过程中，激发了感情，明白了道理，情理凝结，这也而况仪让我们了解自己的心理能力达到一个什么样的程度，是好还是坏，是强还是弱，是积极还是消极的，是高还是低，这都是我们需要去了解的，因为可以从实践中获取知识和应用知识。
?心理学》是一门科学的课程，它是以科学的方法研究人的心理和行为以及它们活动规律科学，更加是人类为了认识、摸透、掌握和了解自己而研究自己的一门科学，这主要是研究人的心理现象，同时也考察人的行为、感情、动机，并且探讨心理现象与行为之间的规律性关系。有人说，心理是一种精神现象，它不具形体，难以直接考察和研究的。然而，人的心理与人的行为，可以了解人的心理。可以分为社会心理和个体心理。社会心理与个体心理是密不可分的。社会心理现象体现在个体心理活动当中，它离不开个体心理。但对个体而言，社会心理又是一种重要的社会现实，直接影响个体心理的形成与发展。个体心理是社会现实在个体头脑中的反映，虽然属个体的主观精神活动，但其中包含着丰富的社会心理因素。
受遗传、教育、生活经历、职业活动和其他因素影响，不同的人的心理会形成各不相同的特点;在不同的时间或条件下，人的心理活动具有不同的状态。对于人类来说，人是个体的也是社会的，具有双重属性，即人作为个体而存在，又与周围的环境、与他人发生着不可脱离的关系，这说明了人的心理受着主观因素和客观因素的影响。人的心理是无法脱离这两个关系而成为个体独立存在的，没有这两个因素的影响，人类是无法能透彻地了解和认识自己。特别是在这个日益发展迅速以科技和信息为中心的社会，人的心理和行为的方式和现象也会越来越复杂，因为这个社会就是一个复杂的个体而存在于这个世上，如果人类不能跟上和掌握它们之间的规律关系，就无法进一步了解人类的心理关系，也就不无法使人类在社会中得到提高，社会也不能以良好的姿态前进到一个美好的世界。正因为如此，这个社会中又多了一份职业，就是心理医生，为人类解决有关的心理问题和心中疑问，使人们有一个良好的心理以生活在这个社会中。
?心理学》对我来说是尤为重要的,这对我的心理能力和素质的成长缺它不可，我需要它剖析自己。但更重要的是我的职业，我的职业需要它，因为我选择的是师范职业方向。它是我们师范专业所开设的一门公共必修课，也是培养未来教师师范技能与职业素质的重要基础课。我通过心理学的学习，我可以了解到中小学生的心理发展变化的特点和规律，理解和掌握学校教育教学中各种心理现象及其变化规律，为以后的教育实践工作提供科学的理论指导和应用，注意心理学基本理论与学校教育实践的结合、基础知识与应用方式的结合、现实需要与未来发展的结合，这在培养人才质量上有着重要的作用和意义。
学习了这门课程，丰富了我的心理知识，提高了自我认识的水平，我学到了很多我从未接触过的知识和问题，使我对心理的见识增长不少。随着这课程的深入，我对这门课程越来越有浓厚的兴趣了，而我也渐渐地发现并解决了我以前所疑虑的心结，并让我不断地完善个人，升华到另一个自我的境界。我觉得这个学习过程和学习时间都是值得的，因为我学到了以前不能学习也没有学到的知识。以后学习的过程中我还会更进一步理解和了解心理学方面的知识。我记得老师曾经说过，在这个世界上，每个人都是自己的心理医生，因为最了解自己的人就是自己，虽然有当局者迷，旁观者清的说法，但不可否认的是只有自己才知道自己。
作为一名大学生，我们更要努力去学习心理学知识，了解自己，掌握自己，同学也了解到别人，对提高自己的心理知识、能力和素质至关重要，使我们可以成为一个科学心理、健康心理的大学生，心理健康就是对生活和学习有乐观的心态;有正确的自我主观意识;能很好地把握自己,控制自己的情绪;和同学们关系和谐,很好的融于集体;能很好的适应环境，对自己以后的人生道路有着重要的影响和作用。在日常生活中，我们需要培养足够的人与人之间的亲和能力,有了好的品质，创造亲密的关系能力，提升心和心之间的交会沟通能力，只有这种亲密关系才能使我们心理成长，因为它是滋养生命的最佳营养。从今以后，我将不断的提高心理学的理论知识，同时也运用到实践中去，不断的学习成长，争取做到我好，你好，世界好。
党训心得体会5000字篇2
李虹教授
组织架构是容易调整的，制度也很容易建立。而改变人的思维和行为方式，还有改变人的习惯却非常的难。许多企业做了很多，请专家教授或者内部不断的研讨，也做了很多发展战略组织的重组、再造所谓的顶层设计。
企业创新心理学
01
解决问题
但为什么落地实施就是两码事了呢？这究竟哪出问题呢？
思想的多次重复才可能成为信念，而行为的多次重复才可能成为习惯，即便是我们内因里面有主动的意思，也不可能那么快就成为我们的习惯。
企业创新心理学
在变革创新时代，管理者要能够很好的掌控过程，在过程中经常去督导、预警、提醒部下。掌控过程才能更好的保障结果，而掌控过程就是过程工作关键点的督促和关键行为的跟踪，它既体现了管理过程的保障，更重要的一点也是考验管理者系统综合分析的能力，这对管理者的综合素质又提出了更高的要求。
企业创新心理学
很多企业围绕着素质的提升，不光是针对我们的员工，管理层也组织了这样那样的培训，但是这种培训的效果如何达成呢？事实上，许多企业培训完了以后，员工口才见长，谈问题、说问题的能力也提高了不少，而我们的领导很快便发现了问题：
员工自身面对实际并没有做多大的改进，而是看别人的问题和水平提高了。
做了一些拓展和团队活动，大家搞活动的时候，合作配合非常好，一回到实际的工作岗位，又会南辕北辙，推诿扯皮现象又发生。
企业创新心理学
经过开会讨论建立的所谓的制度、考核方法。推行起来却步履艰难，没有体现希望的考核目的和达成的效果。
有些管理者，人品、能力、责任心也不错。一提拔到管理者，就特别容易出现管理效能低下、人际关系紧张，夸张一点讲，他本来做业务是人才，现在提拔到管理岗位起副作用也是个人才，把领导搞的进退两难，升上来又降不下去，而他自己本身具有的业务长处也没有得到很好的发挥。
我们创新心理学体系强调创新能力，而创新能力更多的体现，不是受过何种教育和具备的那种基本素质，更重要跟我们的意志品质、内在自信心、情商、人际关系、整合资源的能力，关键时候的胆识有直接的关系。当然，我们要本着不管谈什么创新，必须要把握创新的核心就是：解决问题。
02
执行落地
企业的发展一定要围绕着客户的需求价值导向。用现在新的思维来讲就是，客户每天的需求都充满了不确定的方式、爱好和情感，因此企业绝不可以养尊处优，更不可以用曾经的成功方式想当然面对今天的市场和客户。
企业创新心理学
未来不是说你占有了多大的市场，而是你最终能够赢得多少消费者的心，我们与客户之间的关系，不仅仅是买卖关系，也不是服务与被服务的关系这么简单，而是情感的纽带和心灵深处相互的信任和情感的交流。
前几年我们跟顾问企业、项目企业去过几次井冈山和延安。
我觉得井冈山和延安精神，永远都不会过时，现在不管谈人家企业做的多好，阿里巴巴做的多好、华为做的多好、海尔做的多好、格力做的多好、腾讯等等。
企业创新心理学
这些企业的某些模式，你会发现最核心的竞争能力恰恰是无法复制的东西，很多企业盲目去学习这些成功企业的模式，不仅学不会还有点邯郸学步，回来以后自己的步伐都不会了。
所以我觉得井冈山和延安精神，永远是我们发展的指路明灯，就跟道德经、孙子兵法、论语这些传统文化智慧结晶永远都不会过时。
井冈山精神有六条：
坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇夺胜利。这六条跟时代是非常同步的。
像延安精神，前不久去杨家岭感悟体会，包括党的七大，也去感受了延安文艺座谈会上毛主席的讲话。
延安精神概括起来主要四大条：
第一、解放思想。
第二、实事求是。
第三、理论联系实际。
第四、不断创新，开拓。
也跟这个时代仍然是那样的匹配契合，都产生了内在的精神和正能量，所以不必强调什么对与错，我们想追求的是最终决定组织成败的关键是：执行和落地。同时还要强调绩效管理要简明要容易操作。
简明化管理就是穿过复杂走向简单，内部人员由于性格不同、内在价值取向不同、教育环境不同，甚至是从不同的组织应聘过来的，必然会带来价值观和思想上的冲突，因此冲突管理也是我们现在面对变化和新文化塑造非常重要的一项工作。
03
能量磁场
而制度、工具、培训、考核都不能解决心理内因问题，考核考不来责任心，金钱买不来员工对企业的忠诚。内因才是变化的根本，我们最终追求变革的新文化有个前提就是：共识价值取向。
企业创新心理学
很多时候，给大家做了很多这样那样的工作，很多员工口才见长，说的比以前水平高了，但是我们要强调知道不等于悟到，悟到不等于做到。对于管理者来讲，做到也不等于能够传到，所谓的传到就是带动团队，培育下属，这里很重要一点就是改变旧的思维和习惯比学习新理念、新方法更重要，就跟一栋楼要盖的很高，地基必须要打牢，地基牢固了，怎么让它盖的更高，盖成什么样的形状，就游刃有余自信心满满了。
企业创新心理学
可是在现实中，学习不仅有惰性，还有自我既得利益的维护。群体意识下的隐性规则和利益的保护，往往比我们想象的要更深刻、更顽固。所以深入剖析潜意识的重要价值，不仅与我们的工作实践息息相关，也与我们的生活、家庭和谐亲子关系，都有非常直接的内在关系。
企业创新心理学
在这个体系下，沟通也是非常重要的内容。真正领悟什么是换位思考和同理心沟通，不是简单的感受对方，所谓知彼解己，感受对方情感变化和情绪的源头，甚至眼神、肢体语言，让别人感觉到尊重，都是沟通有效的力量和能力。而不是一说到沟通就是口才、方法、倾听、提问等可以复制的方法。
企业创新心理学
实际上，为什么同样的一件事情，不同的人去做，效果不一样，同样一句话，不同的人，大家感受也不一样。这种情况的出现，更多是内在的磁场、内在的散发的能量，就跟我们所说，一个组织就是一个能量场，面对正能量场时就会积极解决、克服、面对。而不像一些组织面对问题，更多是在抱怨、发牢骚、相互指责，这样不仅不能激发解决问题的信心，而且还会造成内耗、推诿扯皮，这就是我们常说的组织文化中的群体效应。
在实践中不可能没有问题，在工作沟通中我们要本着执行发展，而不是遇到问题总是要分清是非。
简单的跟大家做了一些创新心理学概括思想，目的就是想让大家围绕管理心理学，特别是创新心理学带给我们在这方面的实践，应用和价值。
党训心得体会5000字篇3
张桂梅，中共党员，丽江华坪女子高级中学党支部书记、校长，华坪县儿童福利院(华坪儿童之家)院长，是媒体多年关注报道的一位先进典型人物。作为一名基层教育工作者，张桂梅同志始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标，矢志不渝、执着追求，为党和人民的教育事业奉献了自己的一切。她心系困难群众，投身教育扶贫，建成了全国第一所全免费女子高中。她坚持树人先树魂，贯彻党的教育方针，把思想政治建设和理想信念教育作为立校之本，用红色教育为师生铸魂塑形。她长期拖着病体，坚守工作岗位，以实际行动兑现自己“只要还有一口气，就要站在讲台上”的诺言;她始终艰苦朴素、甘守清贫，却把自己的工资、奖金和社会各界捐助她治病的100多万元全部投入教育事业。在她的不懈努力下，华坪女子高中连续9年高考综合上线率保持100%。
张桂梅的事迹感动每个人,为了祖国的未来、民族的希望、家庭的幸福、社会的和谐。这个活着的榜样，她顽强拼搏、不屈不挠、无私奉献、善良慈爱、她全心全意投入教育事业、慈善事业的精神让我们钦佩。“俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的写照也是张桂梅的写照。
人们常不解的问她：这样做有什么目的，有什么好处?什么力量使她这样坚强?张老师总是笑着说：“如果我有追求，那就是我的事业：如集我有企盼，那就是我的学生;如果我有动力，那就是党和人民”。她没有生育自己的儿女，却有着世界上最伟大的母爱。那些失去父母的贫苦孩子在她的身上感受到了母爱，分享着人间最美好的亲情。她一位普普通通的人民教师，用真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光，谱写了一曲感人至深的爱的奉献之歌。她就是华坪县民族中学教师兼“儿童之家”福利院院长张桂梅。向传递真爱的使者张桂梅学习为主题的“感恩行动”在迅速掀起，成为推动和谐社会建设的强大动力张桂梅为何与“感恩”产生联系，她的感恩情怀源自何处?从她的人生轨迹中找到了答案。张桂梅同志参加工作30多年来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中;她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上;凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法，教学成绩突出;她没有子女，生活节俭，把自己一天的生活费控制在3元以内，而拿出自己绝大部分工资接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈爱全部献给学生和孤儿;她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱他们，与迷恋网络的学生同吃、同住、同学习，精心引导，细心照顾，使他们戒除了网瘾。
我们学习她的精神品质，有利于在社会主义经济大潮中保持清醒的头脑。物质固然重要，可是决定我们生命价值的东西不是物质，而是精神品质。作为教育工作者，我们要牢记使命，教书育人，培养一大批对国家发展有用的人才，这些人才，首先必须是政治上过硬的，必须热爱我们伟大的祖国和人民。他们才能肩负历史的重任。我们教育工作者，如果没有过硬的政治思想，学校德育建设的落实就是一句空话。我们培养的人才质量就会出问题!这是很危险的，学习张老师的事迹，很有现实意义。
党训心得体会5000字篇4
当来到这个世界上，我们不可回避的会产生许多感觉，有些感觉是短暂的，有些感觉可能就会长期沉淀固化在我们内心深处，影响着我们对这个世界的看法，决定着我们的行为模式，影响着我们的情绪和感觉。作为一位教师需要学习的是什么?人们当然会说，那一定是与教学有关的内容。我们不否定这个答案，但更深一层影响着教师的教学和生活的应该是人们的“认知”，这是人的幸福之本，这个问题解决了，教师职业自觉的问题就迎刃而解了。那么如何认识自己、改变自己。传统的说教效果不佳，读书、讨论--创设一个情境话题、讨论平台可能是一个较好的路径。基于此，倡导中心小学开展“教师成长自愿读书活动”，借鉴往常的经验和教训，这次，不要求全部参加，不布置硬性的家庭作业，只是读同样的书，在一个平台里交流。读书组有14位成员，读本为中央电视台首席心理专家、中国最出色的家庭治疗师李子勋所著的《幸福从心开始》。学校制定了简要的读书计划，14位教师分两组，每两周举行一次读书交流会，共举行六次。本次所选内容都是贴近生活，贴近自己，大家在讨论时发言踊跃，气氛活跃，可以说“读书交流会”是一个快乐交流会。陆叶、易梅红两位组长时常拓展读书内容，找来相关的资料，丰富大家对书本的知识学习。在交流中，大家思想的碰撞，让我们明白了一些生活的道理和自身的问题。如果概括之有以下几点
一、书中的话题直击生活中诸多的困惑或烦恼，具有普遍性。
翻开这本书的目录，就深深的吸引我们想读下去。因为，其中的问题就是自己的问题、同事的问题、朋友的问题、亲戚的问题、周围人的问题，正愁无解呢。如：怎样才能成为快乐主义者?人到中年如何减压?我很敏感?怎样说“不”?怎样才能把女人看透?男友的网上情人?婆媳自然是天敌?婚外情感需求?斩断依恋?……其中许多内容是涉及亲密关系的，使人们想探求但又无法说出口的夫妻情感、亲密、婚外情感等问题。心理学不做道德评判，只解决心理冲突的问题。一些压抑在内心的感受被表达出来，一些隐秘在内心深处的意识被理解和领悟，人们对自己的认识就会悄悄的发生改变。幸福也就由此开始。
二、读书体会交流就是一个互动的平台，是深化读书效果不可或缺的环节。
怎样读书?是不是就是一个人静静的在读，读后就只有自知?当然这也算是一个模式。但大家一起读书(先分散自己静静的读)，一起交流讨论，互相陪伴更是一件快乐的事情。这就是团体的动力场。无论什么性格的人，其实都需要交流，所谓爱静不喜欢说话的人只不过是没有匹配的交流平台和对象，一旦遇到“知己”同样会滔滔不绝，享受人际互动的快乐。读书组里一个人发言常备其他人插话，常常传出爽朗的笑声，轻松、热烈的气氛本身就是对内心世界的一份按摩。大家很享受这种感觉。
三、我们也学习、碰撞了书中一些鲜活的观点。
心理世界存在与内心，和外部世界明显不同。对同一个客观存在的物体，经由人们描述就不一样了，这是内心世界和外部世界的差别，外部世界是硬的，内心世界是软的，不要以为你对现实的感受等同于别人的感受，差异是自然的。抹杀两个世界的差异或不能很好的设立两个世界的边界，人们会陷入无穷无尽的烦恼之中。
个人对快乐的感受是：快乐或者说是乐快，人真正感觉强烈的快乐是较少的或瞬间即逝的，当你为实现一个目标孜孜以求时，实现目标的快乐就是那么短暂。
快乐更多的强度是淡淡的，他来源于心中的动力源让自己有奔头;他来源于有一个明晰的目标，引导自己充实过好每一天;他来源于对事物的好奇心产生的探索行为;他来源于人的某种价值观的实现。
徐玉老师的座右铭“能者安邦治国，无能者独善其身”，按照这句话的意思，绝大多数人都是“无能者”，我们可以不追求事业成功，但可以独善其身追求“生活成功”，“生活成功”对于我来说真是一个新鲜的概念。是啊，你可以没有显赫的官位，富足的金钱。但是，你只做一个普通人，“一箪食一瓢饮”享受天伦之乐，平平淡淡、顺顺利利、健健康康，这就是最大的成功。我们可以把工作纳入到生活的范畴，我们不追求成为教育家，但我们可以把自己的工作做的更好，因为这份工作是我们生存的前提，我们满怀敬畏去对待它，去对待我们的学生，我们的教师，这本身就是一个“成功的福地”。
关于人际关系书中的心理学观点是：不要对别人期望太多，也不要让别人对你期望太多;保持适当的心理距离;学会社交技巧;必要的示弱。
陆叶老师的拓展发言“夸人的最高境界是夸事情”“直话湾说，冷冰冰的话要加热了说”也不失为人际关系的技巧之一。
张春老师发言的“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”，是一种贤达之人的开阔境界，人们需要经历磨难，风雨洗礼。这样才可能到达“宠辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无意，望天空云卷云舒”的高度。
张翠红老师的发言“夫妻之间需要的只是一个边界，不要伤者自己，也不要太伤者对方”，这无疑是一个理性和智慧的态度。
四、对于敏感话题，大家变得坦然相对。
家庭的夫妻关系，相处模式(家务活分工)，类似这样的话题，从来不会在学校组织的这样一个相对“严肃”的场合讨论，但在这个读书小组里，大家就可以快乐的介绍自己家庭关于夫妻对待家庭事务的态度和状况。只要彼此接受，和谐就是硬道理的。
关于两性关系，婚外情感这样敏感的话题，我们的老师也能在这样一个场合讨论，我觉得这是一种坦然和阳光。中国人压抑太多的东西，离婚率的持续增高，婚前性行为，一夜情的屡见不鲜，婚外情的蔓延…这些现象说明了什么?我们撇开道德评判，这些应该说是一种压抑或人性的释放。当然作为这个社会不会支持婚外情等一些有害于家庭稳定和社会稳定的事情，但我们要正视它的存在。封建社会的“饿死事小，失节事大”与现在的人性解放显得格格不入。过去妇女的裹脚也是对人性的束缚。书中的观点“你一辈子只可能在形式上爱一个人，但在内心的情感层面或精神层面你不可能只接受一个人”“情感专一是一种控制”
生命的存在是流动的，它会经历许多阶段，每个阶段都会有每个阶段的问题，我们不会因为小时候光过屁股就觉得一辈子丢人。学会跟往事干杯，过去的就过去了，活好目下是重要的。
本学期读书活动就要结束了，我相信参与读书的教师心理有所成长，学有所获。至少我也是其中的一个受益者。
我祝愿大家的是：幸福从“心”开始，幸福从“新”开始 。
党训心得体会5000字篇5
通过学习《积极心理学与教师心理调适》，我学会了很多，书中讲述的知识和道理是我的永远的收获与收藏，让我获益匪浅。以后要是有机会，要多学些心理方面的知识，努力把自己的人生摆个好姿势。如果可能，也可以帮助别的人，走出困惑，找到希望。
有兄弟两人，哥哥叫乐观，弟弟叫悲观，两个人一起洗手，一盆清水端过来了，两个人洗了手，但水还是很干净，这时，悲观说：“水还是这么干净，怎么手上的泥还是洗不掉啊”，乐观却说：“水还是这么干净，原来我的手一点都不脏啊”。几天后，兄弟俩又一起洗手，洗完了手，盆里的清水变得很脏了，悲观就说：“水变得这么脏啊，我的手怎么这么脏啊”，乐观却说：“水变得这么脏，瞧，我把手上的泥全洗掉了!”。一母所生的兄弟，面对一样的问题，因为拥有不同的心态，所得出的感受也是不一样的，真正的快乐是来自内心的，生活就像一面镜子，你对它笑，它就对你笑，你对它哭，它就对你哭。
生活中的欢笑与悲哀常常源于一个人看世界的那双眼睛。心中没有阳光的人，很难发现阳光的灿烂，心中没有花香的人，也难以感受花朵的芬芳。一个快乐的人，他眼中的世界也是快乐的，我们要用乐观的心态去真实地活在当下的每一天，遇事不钻牛角尖，不陷入完美主义情节，遇事冷静，懂得控制情绪。人生中偶尔也有悲伤，也有失落，但悲伤、失落过后，阳光依旧灿烂，幸福的感觉依然存在。简单的生活、给自己一个微笑，也是一种幸福!所以让自己学会快乐，不让悲伤包裹自己!
乐观、希望、信念、信任和信心这些关于未来的积极情绪，我们要学习拥有这些态度和品质，将快乐和积极情感扩展到最大并把痛苦和消极情绪缩减到最小，这样我们的生活会充满光明，未来也更为广阔!
党训心得体会5000字篇6
延安是中国革命的圣地，这里不仅孕育了伟大的“延安精神”，更见证了文艺春天的绽放。1942年5月，延安文艺座谈会明确了“文艺为人民”的创作导向，开启了新中国的文艺春天。
今晚，国家大剧院与北京舞蹈学院联合出品原创舞蹈诗剧《杨家岭的春天》作为首届“大戏看北京”展演季开幕演出正式首演亮相，继承延安文艺火种，传承延安精神。
该剧共选择了古元、彦涵、计桂森等版画先驱的十余副经典作品为创作源泉，将版画硬朗坚挺的线条笔触与汉族民间舞的气韵风格相结合，创造出了具有当代风格的汉族民间舞样式。
极具版画质感的舞美呈现，将演员“定格”融入其中，近乎“一比一”还原版画，以动态舞姿让版画“流动”起来，以舞入画、以画代舞，引领观众身临其境感受“用文艺当武器”的峥嵘岁月。
大幕开启，宝塔屹立的“延安风景”映入眼帘。
在民族危亡的呐喊声中，音乐家（吕科镝 饰）手提挚爱的小提琴、舞蹈家（李晨赛 饰）带着美丽的芭蕾舞鞋、文学家（汪子涵 饰）揣着随手记录的稿纸、美术家（孙科 饰）紧握刻刀和版画，与其他文艺工作者一起满怀理想与激情奔赴革命圣地。
为了将“深入生活、植根人民”的理念贯彻到艺术创作中，音乐家和舞蹈家与当地老妈妈（邵俊婷 饰）同吃同住同劳动，体会到了人民如母亲般的深情，如厚土般的滋养。
舞蹈家与老妈妈一同“挑水”，涓涓细流温润了她的心。
音乐家与汉子们一起“抗旱”，热火朝天的场景激发了他的创作激情。
老妈妈默默承受孩子牺牲的悲痛、开荒支援前线，充分彰显出这片沃土孕育出的坚韧顽强。
热火朝天的“入仓”，在热闹的锣鼓声、激扬的安塞腰鼓、飞舞的红绸秧歌中，展现出百姓秋收后的喜悦开怀，以及音乐家和舞蹈家对于“人民至上”的深刻体会。
文学家在一次次破晓的晨光中找寻创作灵感，走访田间收集素材，深入群众传播新思想。
家长里短的“调解”、红火的“妇纺小组”、破天荒的“豆选”，以陕北秧歌与生活化动作创意结合的方式、诙谐幽默的逗趣演绎，讲述了文学家帮助调解当地姑娘慧儿（赵珊 饰）与慧儿爹（彭义博 饰）之间的矛盾。
摆脱媒婆（杨玄子 饰）包办婚姻的困境，推动纺织生产和民主票选机制。
文学家从格格不入，到打破隔阂融入人民，再到得到百姓认可，更加坚定“为人民”创作的心路历程淋漓展现。
版画工坊里小战士（杨德奇 饰）围绕在美术家身边观察学习，他们在枪炮声中创作，在生死间成长。
“当敌人搜山时”，当战士踏过“人桥”时，恢弘的战争场面、惊心动魄的编排，美术家用刻刀记录战火硝烟、用信仰刻画美好希望、用生命践行“以笔为枪”的誓言。
一幅幅流传至今的版画作品，凝结着革命的鲜血和希望，永久流传、生生不息。
激励着当代文艺青年铭记历史、致敬先辈，传递永不磨灭的“延安精神”，描绘新时代的文艺春天。
值得一提的是，在今晚观看首演的观众中，还有国家大剧院通过“公益座”邀请的党的二十大代表，他们是来自各行各业的劳动模范，与现场观众一起观看了这部聚焦中国文艺工作者、以中国革命文艺春风意喻新时代文艺发展春天的原创舞蹈诗剧。
原创舞蹈诗剧《杨家岭的春天》将于11月6日、8日、9日持续上演。8日演出将由北京舞蹈学院中国民族民间舞系优秀学生担纲主演，以青年文艺工作者的担当精彩演绎。
文案：玉祺
摄影：王宁、高尚、张曦丹
编辑：高建
党训心得体会5000字篇7
进入读书会大概有一年多了，读书之旅如其坎坷，轮到我所主讲的篇目时，读书会的各位成员也只能在这片云课堂上齐聚一堂了。无奈现实中疫情肆虐，回顾之前所度过的课堂，就让我来讲述一下我的收获吧！
刚开始星期五下午的小课堂，会有些许困倦，但是团团围坐的大家，和未曾读过的千古金句难免使人感到新奇，勾起了不少求知欲。每个星期五的围坐一堂总让人感到有些温馨，下午三点的暖阳射进教室，打开了这片知识殿堂。
起初，我以为《论语》读书会只是为了读懂里面的话语，读懂古人的思想，不过后来我渐渐发现，读书的目的并不是读通读懂，而是要把所学到的知识渗透于生活中，运用到生活里去，以此来提高自己的道德修养，不断地改善自己，这才叫真正的收获。
“人不知而不愠，不亦君子乎？”帮助我改掉了那个平日性格暴躁的我；“饱食终日，无所用心，难以哉！”告诉我不该虚度光阴；“过而不改，是谓过矣。”教导我知错能改……
轮到我做主讲时，因为篇目最长，也为此准备了不少时间，但是太过紧张，反复修改措辞甚至口误，有些知识点并没有清晰地表达出来。在准备过程中，为了理解一篇对话，还要花费时间查询历史，明白一些复杂的字词。但就是因为有了这些准备工作，我才真正理解了孔夫子心中的所思所想和主讲人的不易，才发觉了《论语》中流出的浓厚的历史墨香。
很荣幸能加入这次的《论语》读书会，我的收获可以说是不计其数了。这次的参与让我尝试了许多以前不敢触碰的东西，让我发现了不一样的自己，也让我有机会走进那个我们遥不可及的历史百家，更是上了一堂沉重的人生哲思课。
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