通过写作文，我们可以更好地梳理和表达自己的思想，每一篇作文都是对我们心灵的一次探索和发现，下面是汇报范文网小编为您分享的登高的作文6篇，感谢您的参阅。
登高的作文篇1
我童年的趣事像沙滩上的贝壳一样，捡也捡不完，但很多事随着时间河流飘走了，可是有一件事情像时间河流里的大石头一样，怎么也冲不走，那就是我第一次学乐高。
在我五岁那年，有一天我和我妈妈经过新世界广场的时候，妈妈看见广告招牌上说这里有一个“乐高中心”，可以学“乐高”。妈妈问我：“你有兴趣去学吗？”我知道乐高就是积木，我很喜欢玩积木，于是就让妈妈给我报了名。
第一次上乐高课的时候，我既兴奋又紧张。给我上课的女老师是个年轻的姐姐，姓石，我叫她石老师。她先给我介绍积木的种类：有可以插进轴的带孔积木，有可以减速的涡轮箱，还有带齿轮的轴等等。然后石老师告诉我今天搭的是轮滑鞋。
老师给了我八个带轮子的长方形积木，说：“这是轮滑鞋的轮子。”我开始做了起来。我先把长方形的积木连在一起，然后在周围用其他形状的积木搭起来，搭到和我的脚一样的高度就停下来，最后封顶留了一点没封，因为等一下还要穿进去。
同学们都做完了自己的了，石老师说要比赛，看谁先滑到教室的.另一边。
“滑！”随着石老师的一声令下，我奋力向前滑去。有的同学滑的很快，但是一下子就散架了；有的重心不稳，一下子跌坐在地上。只有我，保持着平衡，慢慢向前滑。“耶！”随着我的一声欢呼，我冲过了重点。比赛结束了，老师给我们合了影。
现在，那张合影还在呢，它见证了我童年的欢声笑语。
登高的作文篇2
那天，我们科学小组的全体成员去乐高基地参加了组装机器人的设计活动。我早早的就到了这里，迫不及待得观察起乐高零件。
同学们陆续的来到了这里，给我们讲课的是一位年轻的哥哥，他给我们讲了今天我们要组装的机器人部件，以及它的作用，讲的最神奇的是给机器人装上传感器时，机器人就像有大脑的一样，对外界的'环境有了反应。我一下子就被吸引住了，哥哥讲完，我就兴致勃勃的组装起来。
我马上找到了轮子，把连接杆组装到了轮子和马达中间，这时，老师说：“不能先把轮子装到马达上面，万一轮子小了，挨不着地了，那机器人怎么行走啊！”我一看，我就是先把轮子装到马达上面的人。我惭愧地低下头，连忙开始改装，不一会儿，我就把两个轮子和两个马达都装到了大脑上。这时，老师又说：“有些小朋友已经把马达和轮子装好了，可是总感觉固定不住，我们应该拿连接杆把它们固定起来。”我听了，连忙找到合适的连接杆，把它们固定了起来。接着我用电线把两个马达连到了大脑上，拿电线把大脑和触动传感器连接起来，老师给我的机器人下了程序，我的机器人终于完成了！
我今天做了个小小的机器人，虽然它不是很完美，但是它让我尝试到了组装智能机器人的乐趣，我想经过人们的努力，机器人可以为人类做很多事情，我要去努力钻研机器人的奥秘，让机器人早日为人类服务。
登高的作文篇3
我非常喜欢玩乐高玩具，也收藏了许多不同的款型，像海盗船、导弹发射车、主战坦克、运输直升机等，但我最喜欢的是一架武装直升机，因为这可是我送给自己的一件礼物呢。
有一天，我在上英语课外班的课间，不经意地在琳琅满目的礼品架前浏览。突然，一个大大的方盒子吸引了我全部的注意。哇喔！那是一架乐高武装直升机，帅气硬朗的外形吸引着我围着那架飞机看了又看，但是一看到兑换需要400个积分，我顿时像泄了气的皮球一样。要知道，我攒了一年的积分也才只有300个啊。但我转念一想，不是都说功夫不负有心人吗？只要我抓住每一次得到积分的机会，就一定可以很快攒够的！于是每一次上课我都更加认真了，积极地举手回答老师的每一个提问，作业也是认真地完成，并及时提交。过了三个月，我终于“挣”够了还差的100个积分。我拿着来之不易的积分币兑换这架梦寐以求的武装直升机时，心里别提多高兴、多激动了。
你看，那架神气十足的武装直升机，军绿色的外壳闪闪发亮，机翼下方各有一个小型炸弹发射器、和装有四枚火箭的火箭筒，机舱的下面还有一个轻型机枪，看起来十分威武霸气。我好像已经看到，它伸展着机翼，翱翔在蔚蓝的.天空中保卫着我们的祖国！
虽然和其他的乐高玩具相比，这架武装直升机陪伴我的时间并不长，但是一看到它，我就会想起自己为了实现目标，认真努力的样子。我真爱这架武装直升机！也为自己的努力和坚持感到自豪！
登高的作文篇4
我的房间里有八个大盒子，这几个盒子里装着我的乐高世界，每一盒里都放满了各式各样有趣的乐高组件。每当我闲暇时，就会打开这些神奇的盒子，搭建乐高，尽情享受创作的快乐。
我拥有的乐高组件可多了！最常用的是砖，它有各种各样的形状、尺寸、颜色和纹理；接着是板，板和砖很像，正面都有凸粒，不过板比较薄，只有一层。板中有一种特殊的，叫光板，它的正面光滑，没有凸粒。除了这些通用的组件外还有其他组件，比如门框、大树、人偶等。这些形状各异的组件随意组合，可以让你创造出属于自己独一无二的“世界”。
有一次我想搭一座我喜欢的房子，首先我拿砖来搭它的外墙，接着拿两块板拼接起来做它斜斜的屋顶，房间的地板全部用光板铺成。我又用透明的砖拼搭成一个漂亮的梳妆台，房子里的电视、沙发、床等屋内设施也被我用各种乐高组件一一拼搭出来，最后我还找出一个最喜欢的小人偶放到房子里面。大功告成后，一座漂亮的房子就出现在我的面前，我的'心里真是满满的成就感！我想象自己就是那个小人偶，正坐在梳妆台前看书。午后阳光晒在我的脸上、身上，别提多惬意了！
我喜欢玩乐高，因为乐高能激发创造力。大大小小的组件看起来平淡无奇，却能在创造的魔力下变成各种好玩有趣的东西。你喜欢乐高吗？让我们一起用乐高搭建宇宙飞船和城堡，一起搭建我们的梦想世界吧！
登高的作文篇5
星期六，我和妈妈买完文具后，妈妈带我到哥哥家串门。
快到门口的时候，我远远看到伯伯蹲在田间小路上，手里不知在做些什么。不一会伯伯回来了，我走过去问伯伯：“伯伯，您刚才在田间小路上做什么呀？”伯伯指着篮子里的草头，说：“把路边的草头弄回家。”我往篮子里一看，有一大把连根拔起的草头。“那您为什么不用剪刀直接剪一把呀？这样拿回来还要再把它的根剪掉，多麻烦，多浪费时间呀！”我疑惑地问道。伯伯笑着回答道：“这些草头是长在田间小路上的。我若不把它们拔回家，等到长满野草时就不好找了，只能用锄头把它们和草儿一起除掉，这样不就是浪费吗？况且城市里的人还吃不到这么新鲜的草头呢！”说完伯伯就坐下来，仔细地挑拣着篮子里的草头。听了伯伯的话，我体会到农民伯伯们既勤劳，又节俭。他们珍惜劳动的每一点成果，从不浪费。
顿时，我觉得很惭愧。我喜欢吃零食，所以经常要求妈妈给我买一大堆好吃的，但我总是吃了大半后把剩下的零食随意地丢掉，一点也不感到惋惜。还有就是我的衣服，每次感到不时髦的时候，就不愿意再穿了，直接去买新的。家人看到了，都心疼地说：“你太浪费了，太不珍惜我们挣来的钱。”奶奶也经常说：“我像你真个时候，穿的全都是布满补丁的衣服。”……
经过这件事，我深刻认识到节俭是中华民族的传统美德，值得我们继承并发扬！
登高的作文篇6
生活中处处有美德：“关爱是美德，善良是美德，宽容是美德，微笑是美德。”美德体现出一个人的道德品质的好与坏。
?孔融让梨》中写道：父亲的朋友带了一盘梨子，父亲叫孔融他们七兄弟从最小的小弟开始自己挑，小弟首先挑走了一个最大的，而孔融拣了一个最小的梨子说：“我年纪小，应该吃小的梨，剩下的大梨就给哥哥们吧。”父亲听后十分惊喜，又问：“那弟弟也比你小啊？”孔融说：“因为我是哥哥，弟弟比我小，所以我也应该让着他。”孔融也做到的一种美德——谦让，这一点值得我们去学习。
美德无处不在。有一次，我乘坐公共汽车去上课。突然上来了一位老奶奶，我正准备让座，站了起来，谁知道有八个人也同时站了起来，都准备给来奶奶让座位。我非常的感动，因为我看过一条公益广告，故事是发身在以前的公共汽车上：有一位老奶奶上了公共汽车，车上的广播再拨：“尊老爱幼是中华民族的传统美德……”但是推过去推过来没有一人给来奶奶让座，结果是老奶奶一直站着，最后才下了车。这条公益广告与我看到的形成了巨大的反差，说明了我没在改变，变得更加善良，更加有道德了。
称号离开了美德，就变成一张张可怜的一钱不值的仅仅是镀了金边的废纸。荣誉离开了美德，即化成一个个五颜六色的转瞬便破的肥皂泡。唯有美德，能使人胸怀开阔，情操优美，内心平衡，灵魂愉悦。大家一起做一个懂美德，讲道德的人吧！
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